精勤小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)秀家長學(xué)校匯報(bào)材料
優(yōu)秀的孩子不是天生的,成功的家庭教育是起點(diǎn);父母是孩子的第一任教師,家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后的成長。這些年來,我校十分重視家庭教育,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,實(shí)實(shí)在在地舉辦了家長學(xué)校,形成了家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體齊抓共管育新人的新局面,開展了豐富多彩的教育活動(dòng),取得了明顯的效果。
一、健全組織,形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性
家長學(xué);顒(dòng)的開展和規(guī)范依賴于強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為了保證家長學(xué)校有豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)實(shí)在在的教育效果,學(xué)校進(jìn)一步完善了組織領(lǐng)導(dǎo)工作。一年來,學(xué)校堅(jiān)持“建立兩個(gè)機(jī)構(gòu),落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”的做法,組建了以校長周長全為主任,朱華鋒副校長為副主任,學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)組成員為委員的家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì),對(duì)如何開展好家長學(xué)校的各項(xiàng)事宜進(jìn)行研究、管理,組建了退休教師張寶全、法制副校長趙喜、本校骨干教師和各班班主任等組成的家長學(xué)校教師隊(duì)伍。通過學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo),加上授課的精心組織,最終達(dá)到家校合一,共同提高,服務(wù)師生的目標(biāo)。
以此同時(shí),學(xué)校還成立了校級(jí)和班級(jí)兩級(jí)家長委員會(huì)。每學(xué)年期初都要調(diào)整家長委員會(huì)成員。每學(xué)年能召開兩至三次家長委員會(huì)會(huì)議,一般由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃及取得的成績,然后聽取委員會(huì)成員的合理化建議等。
二、措施到位,扎實(shí)辦好家長學(xué)校
為廣泛宣傳,提高學(xué)校教師的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,以及提高廣大家長對(duì)家長學(xué)校的認(rèn)識(shí),我們?cè)谄綍r(shí)工作中特別重視做好“六個(gè)三”:第一是開好三個(gè)會(huì):即家長學(xué)校工作會(huì)、家長委員會(huì)會(huì)議、學(xué)生家長會(huì),通過三個(gè)會(huì),增強(qiáng)了廣大家長自覺到學(xué)校上課學(xué)習(xí)的意識(shí);第二是做到三統(tǒng)一,即領(lǐng)導(dǎo)與教師的思想統(tǒng)一,
家長與學(xué)校的共識(shí)統(tǒng)一,教師的授課內(nèi)容與教材統(tǒng)一;第三是做好三個(gè)落實(shí),即是教材落實(shí)(推薦家長學(xué)習(xí)教育部關(guān)工委編寫的《成功家教啟示篇》、《失誤家教警示篇》),教師落實(shí),工作落實(shí);第四是做到三個(gè)不準(zhǔn),即是不準(zhǔn)歧視家長,不準(zhǔn)在授課中提及后進(jìn)生的姓名,不準(zhǔn)違規(guī)授課;第五是做到三認(rèn)真,即備課認(rèn)真,上課認(rèn)真,批改作業(yè)認(rèn)真;第六是授課做到三個(gè)結(jié)合,即是教材與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相結(jié)合,現(xiàn)行教育體制與家長學(xué)校教育相結(jié)合,小學(xué)教育對(duì)學(xué)生的要求與社會(huì)對(duì)人材的需求相結(jié)合。
三、開展形式多樣的活動(dòng),提高家庭教育的實(shí)效
家長學(xué)校有大型的全校性的活動(dòng),有小型的座談,有班級(jí)授課活動(dòng)。每月活動(dòng)不少于1次,出勤率能達(dá)80%以上,受到家長的普遍重視。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.定期召開家長會(huì)。每學(xué)期學(xué)校都要召開家長會(huì),會(huì)上家長們首先聽取學(xué)校的工作報(bào)告,其次聽取本班任課教師的情況介紹,然后是家長、老師互動(dòng)。會(huì)后,每位家長還要填寫家長意見反饋表,學(xué)校把各班家長的意見匯總,由各部門進(jìn)行答復(fù)。
2.舉辦家庭教育講座。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時(shí)間自愿參加,故時(shí)間不宜占得太多,我們把“上課”與家長會(huì)結(jié)合起來,每次學(xué);蚰昙(jí)開家長會(huì),總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講“家教的專題課”。多年來我校的家教專題講座涉及到了各個(gè)方面,主要有:學(xué)習(xí)、心理健康、意志品質(zhì)、人際交往等方面,具體說主要有:當(dāng)好家長的幾點(diǎn)建議,學(xué)會(huì)與孩子溝通、努力創(chuàng)建民主型家庭,學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,如何培養(yǎng)孩子健康的人際關(guān)系,家長的身教與言教對(duì)孩子的影響,孩子耐挫能力如何培養(yǎng)等等。所有這些都是來自現(xiàn)實(shí)生活中,家長能觸摸到的真實(shí)問題,盡量讓家長聽得進(jìn)、記得牢,達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的'境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高,又了解到自己孩子在校的表現(xiàn),從而能更主動(dòng)與班主
任交流意見,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。
3.根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì)。召開部分學(xué)生家長會(huì),如留守兒童代理家長和隔代撫養(yǎng)的家長等,指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)的具體方法。
4.平時(shí)及時(shí)與家長聯(lián)系。一方面鼓勵(lì)家長校訪,一方面將學(xué)生在校情況通過電話聯(lián)系及時(shí)與家長溝通,取得家長的支持與配合。
5.邀請(qǐng)家長來校參加學(xué)生的活動(dòng)。如上學(xué)期的國慶“童心頌祖國“、本學(xué)期的“中國夢(mèng)、我的夢(mèng)”學(xué)生素質(zhì)展示等活動(dòng),讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),看到了自己孩子的長處,又欣賞到其他孩子的特長,倍受鼓舞,調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性,同時(shí)提高了自身文化的素養(yǎng)。
6.學(xué)校建立家教咨詢卡及微信平臺(tái)。因?yàn)橹v座只是解決一些共性的問題,而學(xué)生是獨(dú)立的個(gè)體,具有千差萬別的個(gè)性,對(duì)于那些個(gè)案也同樣引起我們學(xué)校的重視。因此我校在家長、學(xué)生中開展調(diào)查問卷,建立心理咨詢卡,針對(duì)獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理問題,教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)答疑,讓家長了解教育的方法,使其健康、快樂、活潑地成長。
7. 學(xué)校和家長、學(xué)生需要溝通,家長和孩子需要溝通,于是我們又開展了“六封信”活動(dòng),這樣的平臺(tái)會(huì)使我們的家長、老師能更好地了解孩子們?cè)谙胧裁、需要什么,為自己的教育指明方向;同時(shí)家長、學(xué)生也對(duì)學(xué)校、教師提出了許多合理建議,為辦好我們這所學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。
8. 開展家長開放日活動(dòng)。這是學(xué)校開展創(chuàng)新型家庭教育的又一內(nèi)容。教學(xué)“開放日”活動(dòng)起到了四個(gè)促進(jìn)作用。一是促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。每當(dāng)“開放日”到來之時(shí),每一個(gè)教師都要認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,都想在家長面前匯報(bào)一下自己的教學(xué)技藝,提高自己。二是促進(jìn)了家長教育孩子責(zé)任感的不
斷強(qiáng)化。家長在課堂上看到自己的孩子活潑主動(dòng)地學(xué)習(xí),都非常高興。三是促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)!伴_放日”活動(dòng)振作了孩子們的精神,激起了努力學(xué)習(xí)的情趣,課堂上,人人積極思考,大膽地回答老師的問題,課堂氣氛活躍。四是促進(jìn)了教師與家長、家長與學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化!伴_放日”活動(dòng)讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了,從而增強(qiáng)了相互之間的了解,尊重和關(guān)心,出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長,家長教育孩子做“三好學(xué)生”的可喜局面。
9. 利用家長學(xué)校進(jìn)行普法教育。每學(xué)期我們都邀請(qǐng)法制副校長、鎮(zhèn)司法助理來校進(jìn)行法律、安全等專題講座,學(xué)校還利用創(chuàng)建“廉政文化校園”、“法治校園”等活動(dòng)契機(jī),發(fā)放了“興廉潔之風(fēng) 建文明家庭”、“法規(guī)在心中,安全你我他”等倡議書,提高了家長們的法律意識(shí)。
著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說:“每瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就在教育并檢驗(yàn)自己的人格!币簿褪钦f家長對(duì)孩子的影響比教師對(duì)孩子的教育作用更大,所以說要想把孩子培養(yǎng)成才,首先培養(yǎng)合格的家長。因此開辦家長學(xué)校,提高家長素質(zhì),尤為迫切,我校將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來衡量自己,不斷探索家長學(xué)校辦學(xué)的新路子,密切與家長的關(guān)系,共同為培養(yǎng)好下一代而不懈努力。
2017.5
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