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正式標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估匯報(bào)材料
夏陽中心小學(xué)始建于1941年，坐落于三明市明溪縣東北部，距縣城47公里東與沙縣的富口、夏茂兩鎮(zhèn)毗鄰，南與梅列區(qū)的陳大、巖前兩鎮(zhèn)交界，西與本縣沙溪鄉(xiāng)、瀚仙鎮(zhèn)接壤，北與將樂縣白蓮、漠源、南口三鄉(xiāng)相鄰。總面積343平方公里，耕地31146.67畝，全鄉(xiāng)轄16個(gè)村委會、80個(gè)自然村、130個(gè)村民小組，轄區(qū)內(nèi)有80個(gè)自然村，有2718戶，16487人。夏陽中心小學(xué)現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生410人，有教師人。學(xué)校占地面積8997平方米，建筑面積5524平方米。我校校園環(huán)境優(yōu)美，實(shí)現(xiàn)了凈化、綠化、美化、硬化。我校在社會上享有很高的聲譽(yù)，受到社會各界的一致好評。
下面，將我校在推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中的具體做法匯報(bào)如下：
一、明確辦學(xué)方向，改善辦學(xué)條件。
我校對創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作非常重視，克服重重困難，在資金短缺的情況下，加大投資力度，使學(xué)校專用教室配備齊全，各類教學(xué)用房均達(dá)到義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)儀器、圖書、音、體、勞、衛(wèi)器材配備齊全。學(xué)校建有符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的廁所，男女廁所蹲位達(dá)標(biāo)。有200米環(huán)形跑道，有適合學(xué)生活動鍛煉的籃球場和排球場。我校加大了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入，現(xiàn)有學(xué)生機(jī)40臺，教師機(jī)12臺，學(xué)生人機(jī)比達(dá)到了1：1，信息技術(shù)課實(shí)現(xiàn)一人一機(jī)，有多媒體室13個(gè)。有打印機(jī)5臺（其中彩印1臺）、復(fù)印機(jī)2臺等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)和學(xué)科整合的需要。我校對實(shí)驗(yàn)教學(xué)非常重視，改建了標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，新增了教學(xué)儀器，按規(guī)定配備了實(shí)驗(yàn)管理人員，教學(xué)儀器達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%。我校藏有圖書10020冊，生均藏書24.4冊。教參資料、工具書、報(bào)刊配備齊全。
我校設(shè)置了集中綠地和勞動實(shí)踐基地，綠化面積占校園面積的8.5%，勞動實(shí)踐基地達(dá)15畝以上。校內(nèi)無任何不規(guī)范設(shè)施。校園選址規(guī)范，設(shè)計(jì)布局合理，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、運(yùn)動區(qū)分開，環(huán)境良好，有利于學(xué)生的身心健康。校內(nèi)無任何安全隱患，周邊環(huán)境良好。
1
我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全了各種規(guī)章制度，以“辦學(xué)管理規(guī)范化，教學(xué)手段現(xiàn)代化、科研興校特色化，教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化”為辦學(xué)目標(biāo)，踐行“以人為本，以德立校，依法治校，科研興�！钡霓k學(xué)理念，充分發(fā)揮學(xué)校、年級組、學(xué)科組的作用，建立了“教、學(xué)、研”一體的校本研修制度。我們堅(jiān)持以教學(xué)為中心，突出辦學(xué)特色。以規(guī)范的管理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),贏得了良好的社會聲譽(yù)。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)研究能力。
我�，F(xiàn)有專任教師48人，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷21人，中師學(xué)歷24人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。從教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看，小學(xué)高級教師37人，小學(xué)一級教師10人，小學(xué)二級教師1人，教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師普通話合格率100%�？h級骨干教師9人。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。
在學(xué)校管理上，我校一直秉承民主科學(xué)的管理理念。重視聽取各方面意見，尊重教師，發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理中的作用。堅(jiān)持校務(wù)公開，強(qiáng)化民主監(jiān)督。公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、職稱評聘、評先評優(yōu)、大宗購買、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、招生工作等，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，形成了過程公開與結(jié)果公開相統(tǒng)一的格局。
我校建立健全了教師業(yè)務(wù)考核制度，完善了教師激勵(lì)機(jī)制。 學(xué)校每年開展形式多樣，富有實(shí)效的師德教育主題活動。教師積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以法執(zhí)教，為人師表。 學(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。
三、始終以德育工作為首，抓教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、學(xué)校根據(jù)縣局開展的“我是教師，我榮光”活動，為契機(jī)，建立夏陽中心小學(xué)教師的目標(biāo)：健康、盡責(zé)、提高。不斷深化課題研究成果。 2
加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)、交流。繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教師的工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮老教師的余熱，加大新教師培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)建平臺，使新教師早日成為學(xué)校教學(xué)的中流砥柱。根據(jù)自身情況開展相應(yīng)校本教研，在教師培養(yǎng)方面形成良性循環(huán)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，打造過硬教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量新提高。
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2、抓班子成員建設(shè)，學(xué)校認(rèn)真整合學(xué)校班子成員隊(duì)伍。對每個(gè)班子成員提出了新的要求，要求每一位班子成員顧大局、識大體，人人找準(zhǔn)了自己的位子。在工作中，能夠團(tuán)結(jié)、尊重、關(guān)心同志能夠顧全大局，服從組織安排，說話辦事堅(jiān)持原則、相互配合、相互尊重、講究工作方法。在思想觀念上相互交流、生活上相互關(guān)心、言行舉止上相互尊重，工作中補(bǔ)臺不拆臺。這樣增強(qiáng)班子的凝聚力和向心力強(qiáng)同時(shí)。在人心思齊下，大家緊緊按照學(xué)校的安排運(yùn)作，抓好學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。
3、抓學(xué)生，繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)對學(xué)校衛(wèi)生，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成、兩操等的監(jiān)督及寄宿生宿舍的檢查評比督導(dǎo)，使學(xué)校班風(fēng)、校風(fēng)得到進(jìn)一步的改善。并開展課外閱讀競賽活動，豐富學(xué)生知識，活躍學(xué)生身心，陶冶學(xué)生品格。以品德課、黑板報(bào)專欄、德育欄、班隊(duì)活動為教育渠道，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生樹立正確的人生觀，從小養(yǎng)成良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真帶好班主任隊(duì)伍。通過定期召開的教師大會及每周一次的班主任例會，對班主任的工作進(jìn)行總結(jié)、反饋和整改，側(cè)重加強(qiáng)對班主任教育工作理念和班級管理能力的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使班主任管理能力得到了進(jìn)一步的提高。加強(qiáng)和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生各項(xiàng)工作。
4、以活動為載體提高思想覺悟和工作學(xué)習(xí)積極性。
我校就2011年先后開展了“清明祭掃革命烈士墓”活動，268人參加；“建黨60周年慶�！被顒樱弧瓣P(guān)愛未成年人志愿服務(wù)”活動；“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會活動；貫徹黨的組織學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神活動；向曹陽飛同志學(xué)習(xí)活動；組織學(xué)習(xí)葉志平同志活動；組織學(xué)習(xí)李彬、黃金蓮我為教育做貢獻(xiàn)活動；“六一”節(jié)慶祝活動。2012年2月組織教師46人參加福建省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；2012年2月13日組織開展中國共產(chǎn)黨成立90周年教育掛圖展活動；2012年3月七日組織全校師生開展感恩
母親的畫畫活動；2012年3月組織開展“朗誦經(jīng)典、傳承文化、育德育人”主題活動；2012年4月開展“強(qiáng)化文明養(yǎng)成”主題活動，開展了“清明祭掃革命烈士墓”活動，開展了“美德少年”評選活動，組織開展了第三屆“小金星海西杯”全國少年兒童主題書畫大賽活動，我校黃力峰等6名同學(xué)獲縣二等獎。2012年6月組織開展了明溪縣“氣象杯”紀(jì)念建團(tuán)90周年少年兒童書畫大賽活動，我校選送的學(xué)生作品《家鄉(xiāng)紅梅》、《花樣皺紋紙》分別獲縣二、三等獎。2012年5月24日舉辦全校“中國共產(chǎn)黨輝煌九十年報(bào)告會”活動，通過組織開展豐富多彩的各種活動激勵(lì)全校師生弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，努力奮發(fā)向上，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高思想覺悟和工作學(xué)習(xí)積極性。
我校提出了“校內(nèi)無小事，事事都育人”的口號，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的行為。做到了工作有計(jì)劃、有總結(jié)；活動、檢查有記錄。
結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，采取各種形式開展生動、形象的法制教育活動。利用班會、隊(duì)會和一切有利時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年保護(hù)-法》。并聘請派出所的干警為我校法制副校長，邀請法制辦的領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，強(qiáng)化法制意識。
四、抓好教育教學(xué)，搞好校本研修，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校嚴(yán)格落實(shí)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的意見》、《明溪縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》、《夏陽中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》。以縣局“教學(xué)質(zhì)量提升年”為契機(jī)，以“我是教師我榮光”師德活動為平臺，積極開展教育教學(xué)、教研活動。
1、根據(jù)縣局精神及進(jìn)修學(xué)校的工作安排要求，繼續(xù)落實(shí)省頒課程計(jì)劃。加強(qiáng)了教研常規(guī)工作，深入開展教學(xué)教研活動。根據(jù)工作安排，我校圓滿完成了每位教師每學(xué)年上一節(jié)校級公開課、每學(xué)期開展一次中心校教學(xué)公開周活動的任務(wù)，并認(rèn)真組織相關(guān)教師進(jìn)行集體備課和評課活動。使學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍，不斷提升了學(xué)校的教研水平。
2、結(jié)合實(shí)際，落實(shí)課堂有效評估機(jī)制，以教務(wù)處為主，認(rèn)真組織力量深入課堂聽課，及時(shí)掌握和了解一線教師的教學(xué)情況，同時(shí)積極配合縣
局巡課組對我校教師的課堂教學(xué)評估，在課堂教學(xué)評估中獲得到了巡課組的好評，有力促進(jìn)了教師形成良好的常態(tài)教學(xué)。
3、認(rèn)真落實(shí)了師資培訓(xùn)計(jì)劃。我校根據(jù)縣局及進(jìn)修學(xué)校的安排，安排經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真組織學(xué)校相關(guān)教師參加新教師崗位培訓(xùn)、教師教學(xué)技能培訓(xùn)、生管教師培訓(xùn)、食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)等各類培訓(xùn)、研討觀摩活動等達(dá)40多人次（一學(xué)期），為教師專業(yè)成長搭建了良好的平臺。
4、深入開展教育教學(xué)研究工作。教務(wù)處通過組織開展教學(xué)教研活動，有效引導(dǎo)教師深化教學(xué)改革，通過教師教學(xué)行為的變化促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，注重培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。積極與進(jìn)修學(xué)校教研室溝通，通過與對口學(xué)校（縣第二實(shí)小）開展教學(xué)交流、參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城關(guān)中心小學(xué)公開周活動及語文、英語、科學(xué)片段教學(xué)研訓(xùn)活動、省級、縣級語文課堂研究活動等有利契機(jī)，認(rèn)真組織教師參加活動，觀摩研討，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方式方法，進(jìn)一步使教、學(xué)、研、用更好地結(jié)合起來，服務(wù)我校的教育教學(xué)。
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5、根據(jù)《教師崗位大練兵活動實(shí)施方案》，結(jié)合“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動。我校組織開展了教師教學(xué)技能比武活動，選拔出的張愛華、方文雄兩位老師分別獲得了縣教師教學(xué)技能比武語文學(xué)科一等獎和數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎。在縣局組織的新教師（幼兒園）教學(xué)技能比武活動中，我校黃月蓉、付建梅等四位新教師獲得了三等獎。通過全縣教師教學(xué)技能比武活動，有力地促使我校教師加強(qiáng)自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，也為我校教師的成長提供了良好的平臺。
6、以縣級語文課題研究為基礎(chǔ)，深入開展省級課題研究工作。在繼續(xù)做好縣級語文課題研究的基礎(chǔ)上，省級課題“長文短教，提高閱讀實(shí)效”課題開題論證會三月中旬在我校開題。至此，我校課題研究又得到了進(jìn)一步提升，任務(wù)也更加艱巨。在進(jìn)修學(xué)校教研員的指導(dǎo)下，我校課題組成員按階段計(jì)劃開展課題研究，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，不斷反思，學(xué)以致用，促進(jìn)了我校語文教學(xué)的提升，提高了語文教學(xué)質(zhì)量。
在貫徹落實(shí)《明溪縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》工作中，我們一方面抓平時(shí)的檢查、督促和指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，
落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。另一方面抓科學(xué)合理的評價(jià)。
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，畢業(yè)班教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此我們對畢業(yè)班的教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果監(jiān)控地進(jìn)行。規(guī)范畢業(yè)班常規(guī)教學(xué)工作，增強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生全面發(fā)展的意識，促進(jìn)常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范化，確保畢業(yè)班教學(xué)扎實(shí)、高效，完成小學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)。
2017年9月，我校承擔(dān)了縣級語文課題《長文短教，提高課堂實(shí)效》的研究,已取得階段性成果；2012年11月將承擔(dān)省級子課題《長文短教提高閱讀實(shí)效》的研究。
幾年來我校把提升教學(xué)質(zhì)量工作作為中心工作來抓，經(jīng)過全體教職員工的共同努力我校獲得2011——2012學(xué)年全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量二等獎和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎，受到了各界的好評。
五、創(chuàng)建平安和諧校園，增強(qiáng)體育運(yùn)動，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
我校全面推進(jìn)“安全文明校園”工作。制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》及一系列安全管理制度。我校經(jīng)常開展以“安全教育”為主題的教育活動，一是將安全教育有機(jī)地滲透在各門學(xué)科、各種形式的專題教育和課外活動之中。二是通過心理健康教育，法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)和健康人格。三是開展安全疏散演練、安全知識講座、安全知識培訓(xùn)、小交-警培訓(xùn)等活動，讓學(xué)生學(xué)會了遇到危險(xiǎn)知道如何逃生，如何保護(hù)自己的生命。
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作《條例》，將體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計(jì)劃。教學(xué)有計(jì)劃、有總結(jié)。按照“陽光體育運(yùn)動”和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》給予學(xué)生充足的體育活動時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)
六、存在的問題及整改措施
1、教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老教師偏多。
2、骨干教師及專業(yè)教師隊(duì)伍還須不斷地壯大和發(fā)展。我們必須要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺，幫助青年教師樹立起超
越自我的信心和決心。
4、學(xué)校硬件設(shè)施有待進(jìn)一步改善，期待政府進(jìn)一步加大教育投入。
明溪縣夏陽中心小學(xué)
2011年10月26日
正式標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估匯報(bào)材料 [篇2]
鳳山中心小學(xué)堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，走出了一條具有獨(dú)特風(fēng)格的辦學(xué)路子，促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)《贛州市義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估表》的具體標(biāo)準(zhǔn)，我校在全面總結(jié)辦學(xué)以來的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，逐條對照，進(jìn)行了全面自查�，F(xiàn)將自查自評結(jié)果向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況：
鳳山中心小學(xué)位于三百山腳下，地處安遠(yuǎn)縣鳳山鄉(xiāng)鳳山圩，是一所農(nóng)村一類中心小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)全日制教學(xué)班，593名學(xué)生，適齡兒童入學(xué)率100%，附設(shè)3個(gè)幼兒班，學(xué)生131人，學(xué)校校園占地面積19500平方米，生均32.9平方米，校舍建筑面積4735平方米，生均8.0平方米。體育用地面積4091.7平方米，生均體育用地面積6.9平方米，校園綠化面積1965平方米，生均綠化面積2.76平方米。學(xué)�，F(xiàn)有36名教職工，其中大專以上學(xué)歷32人，占89.3%，中師學(xué)歷4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，教師中取得本科學(xué)歷的有14人，占39.3%。
現(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)條件良好，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，教師隊(duì)伍勤奮進(jìn)取，素質(zhì)教育有聲有色。多年被縣政府授于“學(xué)校管理先進(jìn)單位”，被縣教育局授于“教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)集體”，“先進(jìn)工會”，我校還被評為“江西省安全文明校園”…上學(xué)年度我校教育教學(xué)成績依舊保持在全縣前列水平，取得了縣同類學(xué)校第二名的好成績。
二、自查自評情況匯報(bào)：
我校創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作以來，成立了以校長為組長、副校長、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處為成員員的標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，開展廣泛的宣傳，發(fā)動全體師生員工，積極投入創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�；顒印，F(xiàn)對照《贛州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估表》的指標(biāo)，我校各項(xiàng)指標(biāo)均基本達(dá)標(biāo)。
（一）辦學(xué)條件日新月異
我校從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持特色創(chuàng)新，在縣委政府、縣教育局以及鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，克服種種困難改善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。現(xiàn)今，學(xué)校設(shè)有一間科
學(xué)實(shí)驗(yàn)室，使用面積為56㎡，一間儀器室，使用面積30㎡，一間電腦室，使用面積48㎡，1個(gè)多媒體教室，使用面積112㎡，一間藏書室56㎡，圖書室藏書17000多冊，生均圖書29冊，音體美樂器材室一間面積為20㎡。各室布局合理、設(shè)施完善、使用方便。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場1個(gè)、羽毛球場2個(gè)、體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)、科學(xué)儀器設(shè)備完善，各項(xiàng)指標(biāo)基本上達(dá)到贛州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)。
（1）傾注人文，構(gòu)筑學(xué)生溫馨的生活學(xué)習(xí)家園。為了保證學(xué)校有一個(gè)理想的育人環(huán)境，近年來我校不斷加大對寄宿生管理的投入新建了學(xué)生食堂、學(xué)生浴室等基礎(chǔ)設(shè)施。多方籌集資金投入20萬余元硬化了灰塵滿天的校園路面和操場，縣政府投入30多萬元修筑了學(xué)生休閑文化長廊、校園花壇，添置太陽能路燈，種植了200多平方米草皮、160多棵綠化樹等。為了改善寄宿生的用餐、用水條件，讓學(xué)生們能用上熱水，學(xué)校添置了電開水器和空氣能熱水器，新添置了餐桌15余張。
（2）不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，為教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化提供了保障。經(jīng)學(xué)校多方努力，爭取了廣東省獅子會為學(xué)校捐贈了9臺教學(xué)一體機(jī)，上教育局的支持下，配備了6套多媒體教學(xué)電子白板，實(shí)現(xiàn)了全校每個(gè)班都用多媒體教學(xué)；本學(xué)期學(xué)校又對學(xué)校辦公、電腦室、多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造，現(xiàn)在學(xué)校已初步建起了校園局域網(wǎng)，進(jìn)一步方便了教師和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和利用。
（3）爭取上級支持添置教學(xué)器材和設(shè)備，學(xué)校爭取了廣東省環(huán)�；饡闹С郑瑸閷W(xué)校捐贈了700套課桌凳，教育局在原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)的要求，為學(xué)校配備了各功能室的器材設(shè)備。
（4）改善學(xué)校安全設(shè)施。根據(jù)各級安全文件精神，學(xué)校加大對安全設(shè)施的投入，期初學(xué)校投入安裝兩卷閘門，配置16盞應(yīng)急燈和15滅火器，并對已過期的滅火器進(jìn)行更換；更換安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，同時(shí)給學(xué)校保安人員配備了必備的安保器材。
（5）改善育人環(huán)境，構(gòu)建校園文化。幾年來學(xué)校在綠化、美化方面投入了大量的資金，使得校園環(huán)境優(yōu)美。今年學(xué)校在春季繼續(xù)投入一定資金制作文化
宣傳欄、購買花種、樹苗、花盆，構(gòu)筑綠化帶并對14個(gè)教室進(jìn)行布置，懸掛名人畫像及標(biāo)志牌，構(gòu)筑一條校園文化長廊，基本上做到了讓每一面墻會說話，每一處景會育人。
（二）學(xué)校管理明顯加強(qiáng)
近年來，根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，我校堅(jiān)持依法治校、以德治校，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向法制化、規(guī)范化。
（1）完善管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理
根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，以及教育教學(xué)的規(guī)律結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們逐步修訂和完善了教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、班級、學(xué)生、后勤、安全管理等40多項(xiàng)規(guī)章制度，20多項(xiàng)職責(zé)，在此基礎(chǔ)上編印了《鳳山中心小學(xué)方案制度匯編》。使學(xué)校的工作有法可依、有章可循，建立起了“按制度辦事、靠制度管人”的學(xué)校管理工作的新機(jī)制。
（2）規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持依法治校
學(xué)校的辦學(xué)行為科學(xué)、合理、有序。開齊開足省定課程，保證區(qū)域內(nèi)適齡少年兒童就近面試入學(xué)，學(xué)校均衡編班、均衡配置教師，不設(shè)重點(diǎn)班，不利用節(jié)假日補(bǔ)課，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效減輕，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
（3）加強(qiáng)民主管理，健全監(jiān)督機(jī)制
發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用。我校教代會對涉及教師切身利益的方案、制度如《教職工考勤制度》、《教師績效工資實(shí)施方案》等重大決策進(jìn)行了審議，并提出了修改意見，還就學(xué)校的發(fā)展提出了合理化建議。教代會增進(jìn)了老師與老師，老師與領(lǐng)導(dǎo)的感情溝通，為創(chuàng)建平安、和諧校園發(fā)揮了重要作用。同時(shí)每學(xué)期至少召開一次家長委員會，征求意見和建議，通過家長委員會協(xié)調(diào)家校關(guān)系，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，當(dāng)好參謀。
（4）實(shí)施素質(zhì)教育，提升學(xué)生素質(zhì)
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校以開展各種活動為主線，積極開展第二課堂活動，減輕了師生的負(fù)擔(dān)，老師教得舒心，學(xué)生學(xué)生快樂、
輕松，各方面的能力得到了鍛煉、提升，學(xué)校教育呈現(xiàn)一片可待續(xù)發(fā)展的良好局面。
①制定實(shí)施《鳳山中心小學(xué)課外興趣小組活動方案》，開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、藝術(shù)和科技制作等11個(gè)興趣小組，每周星期三下午課外活動時(shí)間為全校課外興趣小組集中活動時(shí)間，教師全程指導(dǎo)，學(xué)生全部參與，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，拓展學(xué)生素養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
②在全校學(xué)生中開展美德之星—勤學(xué)之星—勞動之星—才藝之星—健體之星為主要、內(nèi)容的“五星”評比活動，培養(yǎng)學(xué)生懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛干凈、能健體、講節(jié)約、會寬容、保安全，不斷提高發(fā)掘孩子生命潛能，追求生命的自信與尊嚴(yán)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全體學(xué)生能夠發(fā)展，做到“人人成功，各得其所”，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
③加強(qiáng)安全教育，提高自我防護(hù)能力。
強(qiáng)化安全工作。多年來，我們一直堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個(gè)“確�！保瑫r(shí)刻繃緊安全弦。一是確保校園校舍安全；二是確保飲食衛(wèi)生安全；三是確保防溺水交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，確保措施到位。每學(xué)期我們在協(xié)同公安、工商等部門強(qiáng)化學(xué)校的周邊環(huán)境治理，先后出臺了《鳳山中心小學(xué)安全隱患排查報(bào)告制度》、《鳳山中心小學(xué)教師值班、路隊(duì)護(hù)送制度》，制定了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《防汛應(yīng)急預(yù)案》和《交通安全實(shí)施方案》等各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師層層簽定安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。通過班隊(duì)早會、黑板報(bào)、安全月、安全報(bào)告會、觀看安全教育錄像、學(xué)習(xí)安全自救、地震火災(zāi)演練等形式，進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育，增強(qiáng)防范意識。堅(jiān)持寢室、教室開窗通風(fēng)，衣服、被褥定期暴曬，定期對校園、宿舍進(jìn)行噴霧消毒確保學(xué)校衛(wèi)生安全。在管理上保證校園安全；深入師生、班級，每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育；制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握自護(hù)本領(lǐng)，提高自護(hù)自救能力。分兩次發(fā)放告家長書，提高家長的安全意識，讓
家長協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請鳳山派出所的交-警到進(jìn)行交通安全知識講座，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。
（三）教學(xué)管理水平提高
1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓(xùn)，開展“樹立教師形象、展教師風(fēng)采”活動，深入學(xué)習(xí)“八榮八恥”、《贛州市教師師德師風(fēng)七項(xiàng)嚴(yán)禁》等。建立健全教師終身教育制度，積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，大力推行“校本研訓(xùn)”制度，注重分層次培養(yǎng)教師，推進(jìn)“名師工程”建設(shè)。三年來，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校大力加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，教師校本培訓(xùn)和校本教研的積極性高漲，全鄉(xiāng)小學(xué)教師的課改理論和實(shí)踐能力得了很大程度的提升
（2）扎扎實(shí)實(shí)繼續(xù)推進(jìn)教師系列達(dá)標(biāo)活動和優(yōu)質(zhì)課活動。以“小繼續(xù)教育”為契機(jī)，開展“大練教學(xué)基本功”，推廣普通話、規(guī)范字，進(jìn)行“三字一機(jī)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，推進(jìn)辦公自動化、教案體質(zhì)化。抓好三課：每學(xué)期每位教師上一節(jié)公開課，骨干教師上一節(jié)示范課，青年教師上節(jié)匯報(bào)課，全體教師互相切磋技藝，取長補(bǔ)短，共同提高。 2、嚴(yán)格教學(xué)制度管理。
對照《中小學(xué)管理規(guī)范》和教師規(guī)范，依法治校，依法治教；加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)教育，檢查考核和評優(yōu)評先，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常、有序、規(guī)范進(jìn)行。
3、細(xì)化教學(xué)常規(guī)檢查。
堅(jiān)持做好每月認(rèn)真常規(guī)檢查工作，定期聽隨堂課、跟蹤課，進(jìn)行指導(dǎo)評課；教導(dǎo)處做好學(xué)科單元測試分析驗(yàn)收和綜合質(zhì)量測評；開展校本培訓(xùn)，針對提高課堂教學(xué)效益，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，同時(shí)做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
4、重視教學(xué)教研工作。
重視教師的專業(yè)發(fā)展長效機(jī)制的建立，三年來我們以教研組為單位，以校本教研為載體，積極參與片區(qū)“三位一體”教研活動，教研教改工作取得了良好的效果。重視課堂教學(xué)模式的探索和建立，我們從備教案向備學(xué)案過渡、從
一成不變的聽課筆記向適應(yīng)新課改課堂教學(xué)的聽課筆記過渡，有效學(xué)習(xí)教學(xué)策略的落實(shí)，課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的建立使得我校的課堂教學(xué)有了很大改觀。加強(qiáng)課題探究（如：《五星少年評比》、《如何轉(zhuǎn)化后困生》），以“五星”評比為主線的德育教育體系，是我校德育工作的一大亮點(diǎn)。通過這一具有特色的德育主題教育活動的開展，帶動了常規(guī)德育工作的開展，使全校學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣，為其今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
5、加大獎教獎學(xué)力度。上學(xué)期鳳山鄉(xiāng)成立了教育基金會，多方籌集了資金，對學(xué)生中的優(yōu)秀學(xué)子和對鳳山教育做出了貢獻(xiàn)的教師給予重獎。今年教師節(jié)全鄉(xiāng)召開了教師節(jié)表彰大會，對小學(xué)畢業(yè)抽測考試中全鄉(xiāng)前20名的學(xué)生給予了200元的獎勵(lì)，同時(shí)表彰了一批優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提升了教師的工作熱情。
四、主要存在的問題
1、辦學(xué)條件和設(shè)施有待于進(jìn)一步完善，教師宿舍空缺，現(xiàn)教師住的是學(xué)生住宿用房且無衛(wèi)生間，建議新建教師周轉(zhuǎn)房。
2、學(xué)校辦學(xué)思想有待進(jìn)一步端正和提升，教育思想、教育觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和更新。
3、師資素質(zhì)不高、學(xué)科不配套等制約教育可持續(xù)發(fā)展的瓶頸問題亟待解決。教科研和師訓(xùn)工作有待進(jìn)一步深化和提高。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴！在今后的歲月里，我校將繼續(xù)以“依法治校、以德治校”并舉的治校方略，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，推動我校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)!
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