- 相關(guān)推薦
完小工作亮點匯報材料
尊敬的各位領導:
xx-x完小近幾年立足于自身教學和管理工作的實際需要,放眼學?沙掷m(xù)發(fā)展的辦學模式,與時俱進、量體裁衣,制定了工作目標任務。在落實學校工作任務時,做到了目標明確、重點突出、特色鮮明、實事求是,F(xiàn)將我校工作亮點、特色、創(chuàng)新和成績匯報如下:
一、基本情況
學校占地5336平方米,校舍建筑面積3706平方米,其中教學樓1580㎡,學生宿舍586㎡,教師宿舍784㎡,綜合樓538㎡,學生食堂118㎡,廁所100㎡。教職工有30人(臨工2人),專任教師中小學高級教師20人,小學一級教師8人;黨員9人,本科學歷11人,占39.29%。在校學生總?cè)藬?shù)614人,少數(shù)民族學生419人,占學生總數(shù)的68.25%,住校生238人,占學生總數(shù)的38.76%。。適齡兒童入學率100%,輟學率為0,畢業(yè)生合格率100%,教師學歷合格率100%,校長培訓合格率100%。
二、學校管理特色
一是規(guī)范學生宿舍管理,營造育人環(huán)境。為切實規(guī)范學生宿舍的管理,營造育人氛圍,經(jīng)過多年的實踐與探索,我校總結(jié)出一套特色管理模式。
我們首先做到“兩統(tǒng)一”、“三步驟”。“兩統(tǒng)一”即:結(jié)合壯族特點,在取得家長同意的前提下,學生的床上用品(床單、床罩、被子、枕頭等)統(tǒng)一用壯錦和學校統(tǒng)一安排一名教師負責住校學生日常管理;“三步驟”:第一步每學期開學第一周,宿舍管理員組織值周教師著力指導住校生內(nèi)務整理(折疊被子、洗漱工具的擺放等)和學生的生活、和安全防范的培訓,第二步采用“大對小,高年級對應低年級”結(jié)對子形式共同整理宿舍內(nèi)務;第三步安排好每間宿舍舍長,排好衛(wèi)生打掃值日生,由值周老師每天對學生內(nèi)務整理
進行檢查,做好登記,并將檢查結(jié)果在每周一例會上作反饋,出現(xiàn)的問題提出整改意見。
其次,學校在學生宿舍一樓設置值班室,值周教師輪流住?醋o,不斷完善學生宿舍夜間巡查,做好登記,保證24小時值班,尤其加強對女生宿舍的安全保衛(wèi)工作,嚴禁住宿生不住校的行為。每周日住校生返校后,值周教師都要清查學生是否攜帶管制刀具和酸辣榨菜,并利用睡前10分鐘對學生進行思想教育。
最后,在抓好學生宿舍規(guī)范管理的同時下,學校還重視學生宿舍文化建設,結(jié)合實際,因地制宜的在宿舍樓墻壁上創(chuàng)作壁畫,一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn),頗具當?shù)孛褡逄厣霓r(nóng)耕、織布壁畫,增添了宿舍文化氛圍,陶冶學生情操,凈化學生思想,為這些淳樸、鮮活的農(nóng)村孩子營造一個良好的成長環(huán)境 。
為了加強住校生的規(guī)范管理,學校形成了由校長負總則,宿舍管理員、值周教師、班主任、宿舍舍長齊抓共管的管理體制,制定并落實了《五龍中心完小學生宿舍管理規(guī)定》。
二是幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。2011年,我校把學生良好的學習、生活和行為習慣的養(yǎng)成教育當作課題進行研究,把研究內(nèi)容中的各項指標納入學生“一日常規(guī)”管理,通過不斷努力,學生在學校的學習、生活和行為習慣養(yǎng)成也逐漸突顯成效,如今,學校每位學生每天的學習、生活和行為均由被動的應付變成主動地、自覺地行為。除此之外,學校還通過升國旗,主題班會,紅領巾為民實踐,演講和知識競賽,慶祝重大節(jié)日,誦讀 “弟-子規(guī)”等各種活動的開展,將學生養(yǎng)成教育寓于活動之中,使養(yǎng)成教育成為學生的自覺行動。
三、主要工作亮點
(一)學校特色讀書活動的開展
為了緊密配合學校教育教學工作,圖書室向?qū)W生實行每周一下午第三節(jié)課開架借閱,教師隨時可以借閱。同學們像走進圖書“超市”,快樂地、隨心所欲地挑選自己喜歡的圖書,利用課余時間閱讀。學校現(xiàn)有圖書2萬余冊,學生年人均借閱圖書達到12本以上。同時配合學!皶阈@”系列活動,加強班級圖書角建設,開展了“師生共讀一本書”讀書、低段年級學生誦讀《弟-子規(guī)》活動,在此基礎上,舉辦 “故事、詩歌朗誦賽”、“紅色經(jīng)典故事讀后感征文”等讀書活動。我們還開展了不同形式的圖書推介、讀書方法指導等系列活動,班級還開設了多種形式的閱讀課。
(二)特長培訓百花齊放,精彩紛呈
本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓每一位學生的個性得到尊重,潛能得到挖掘,特長得到發(fā)揮,學校每學期都組織開展體育、舞蹈、書法、美術(shù)、習作等多項各具特色的興趣小組活動。其中,習作和美術(shù)已經(jīng)成為我校工作的一大亮點。
1、成立“金鳳凰文學社”,提高學生習作水平。由學校習作能力較強的教師劉海坤負責組建的“金鳳凰文學社”已有6年的歷史,現(xiàn)共招納具有習作興趣的和習作特長的學生76人,根據(jù)學校課程安排,教師利用每周二、周四下午第三節(jié)課,對成員習作知識、習作技能等方面進行輔導培訓,將每一期學生優(yōu)秀習作裝訂成冊,分發(fā)各班學生互相傳閱,達到校本資源的共享。以點帶面,全校學生習作水平普遍提高。目前,已有五十余篇學生習作作品在國家級評選活動中獲一、二、三獎,5篇在不同級別刊物上發(fā)表。
《完小工作亮點匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
2、開展美術(shù)興趣小組活動,充實學生第二課堂。學校安排具有美術(shù)專長的余桂珍老師負責,參加興趣小組的學生除了自愿以外更多的是美術(shù)方面比較有特長的學生,如今有20名學生。教師利用每周二、四下午第三節(jié)課組織
學生活動,活動內(nèi)容包括簡單的美術(shù)常識、繪畫、欣賞名作和培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。教師根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。通過日積月累的訓練,培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。此外,教師將每一期作品進行篩選,把一些優(yōu)秀作品裝裱出來,張掛在教學樓樓道墻壁上,形成一道亮麗的風景線。目前,已有數(shù)十篇作品在各級評選活動中獲獎,2篇作品在《師宗教育》上發(fā)表。
完小工作亮點匯報材料 [篇2]
安全、文明、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件,也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。我校在教育局的正確領導下,全校師生團結(jié)一心,求真務實,聚精會神干事,踏踏實實工作,在改善辦學條件,推進課程改革,規(guī)范辦學行為,實施素質(zhì)教育等方面都做出了卓有成效的工作,取得了滿意的成績。現(xiàn)將我校一學年育人亮點工作匯報如下:
一、德育為首,促進教育發(fā)展
本著“教書育人、服務育人、管理育人”的理念,幾年來,學校注重師德師風教育活動,注重對學生進行安全、道德、理想等教育,增強了師生的安全意識和自我保護能力,規(guī)范了學生言行,加大對班主任管理力度,嚴格考核,增強了班主任的工作積極性、責任心。
1、開展了“感恩”主題教育活動。通過此次活動的開展,讓學生學會“知恩”,通過感恩教育,讓學生明白,我們時時刻刻都享受著祖國、父母、學校、朋友和他人的恩惠和友善,學會知恩,才能感恩。讓學生學會“報恩”,“滴水之恩,涌泉相報”“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,懂得對生活和他人心存感激。
2、開展專題教育周活動,即:安全教育活動周,學生儀容儀表整頓周,心理健康教育活動周。通過此次活動,讓學生從個體到集體,從外表到心理,形成積極健康向上的品質(zhì)。
3、抓住有利時機,充分利用升旗儀式、黑板報、專欄、班會等形式,培養(yǎng)學生的愛國情感、愛校情懷、安全意識等。
相得益彰的德育活動,使我校學生從低年級到高年級,逐漸明辨了是非,養(yǎng)成了文明的行為習慣。學校形成健康、文明的積極向上的校園文化。
二、狠抓常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量
亮點一:管理工作創(chuàng)新局面
各項管理制度科學化、規(guī)范化、制度化,學校本著“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持構(gòu)建和諧、人文的校園,讓多彩的校園處處體現(xiàn)教育。構(gòu)建了校長負責制下的精細化管理模式,學校管理努力在“細”字上下功夫,在“實”字上求效果。學校強化目標管理,完善了各項制度,逐步形成了以制度管理人,實現(xiàn)了崗位責任制,突出人本管理,倡導人性化管理,融情于各種活動中去,在活動中增強教師的凝聚力和向心力,提高了教育教學效果,出現(xiàn)了新的學習氛圍。
亮點二:教研活動,多姿多彩
1、加強常規(guī)管理,規(guī)范教學行為。加強常規(guī)教學管理是我們教研工作的重要內(nèi)容之一,是規(guī)范教學行為的重要舉措。我們通過開展經(jīng)常性的教學督導檢查,深入教學第一線聽老師們的課,認真查看老師們的備課與作業(yè)批改情況,并將每次檢查作好認真記錄,即時交流、反饋,督促老師們把思想放在教育上,把精力放在教學上,把行動放在課改上。
2、開展教學競賽活動,提高教學質(zhì)量。
每學期都開展教研活動,交流各自對教材理解與困惑,是各位教師認識理解有了長足的進步,我們還進行集體備課、聽課、評課。利用高效課堂活動開展一次評優(yōu)活動,以激勵、調(diào)動所有教師的競爭意識、以激勵教師不斷地鉆研教材,苦練基本功,從而鞭策教師不斷地進步,使他們擁有積極向上的心態(tài)。 亮點三:長期開展廣泛的體育活動,活躍校園氣氛。
加強體育鍛煉,提高學生的身體素質(zhì),是我校抓好學生素質(zhì)教育的重要工作之一. 學校積極倡導鼓勵全校學生參加體育鍛煉,充分利用學,F(xiàn)有的教學資源和體育設施,組織學生開展內(nèi)容豐富,形式多樣的體育活動,確保學生
每天鍛煉一小時,以提高青少年體質(zhì),培養(yǎng)良好的體育鍛煉習慣,陽光體育在學校蔚然成風。每天的早晨、課間和放學后,自發(fā)鍛煉的學生隨處可見:打乒乓球、踢毽子、跳繩、沙包、跳皮筋,在學生的課桌或書包里隨時也能找出球拍、跳繩或毽子等體育用品。學校會定期舉行踢毽子比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、冬季長跑活動來激勵學生的積極性,并促使這些活動真正的走進學生的課余時間,讓本是農(nóng)民子弟的學生更深刻的錘煉了堅韌、剛強的性格,張揚了學生的良好個性,凝成了我校深厚的體育文化傳統(tǒng)。
亮點四:安全工作常抓不懈
學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,在開學工作安排會以后,我們就對學校內(nèi)外的安全隱患進行徹底排查。對學校的電線電路,學生學習設施進行了認真的檢查,有問題及時進行整改。向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料,要求開學的第一堂課就是安全教育課,開學的第一周為安全教育周,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,不得做危險的事情,在家期間不能做危險的事情等等。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作,放假期間我們給每一位家長發(fā)放了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關(guān)安全應該注意的事項,這封信對我校安全工作具有的很強的影響力,使全體家長的安全意識得到了更進一步的加強。
亮點五:改善辦學條件
今年以來,我校想方設法籌措資金,大力改善辦學條件,美化了育人環(huán)境,營造了良好的育人氛圍。完善各項規(guī)章制度,規(guī)范創(chuàng)建工作;建立健全德育工作體系,樹立了團結(jié)活撥、文明和諧的良好校風;我校不僅新栽種各種花草樹,
修葺了綠化帶,并且投入大量資金,硬化了部分校園地面,增添了大量校園文化標語,美化了校園環(huán)境,融資修建了學生餐廳,改善了學生的就餐環(huán)境。 亮點五:規(guī)范管理,杜絕亂收費
一是學校財務管理規(guī)范化得到進一步加強。進一步完善了各項財務管理制度,繼續(xù)推行經(jīng)費公示制度,各校經(jīng)費行為進一步規(guī)范,大額支出繼續(xù)實行申報制度并做到定期審計,堅持按計劃、按用途管理使用資金,嚴格開支標準,不斷提高學校資金使用效益。二是制定措施,保證國家優(yōu)惠政策落到實處。對每學年的寄宿生補助,要求學校制定表冊,學生簽字,保證每一分錢都能夠發(fā)到學生手中。每期開學將學校的收費項目進行公開,依法收費,嚴禁征訂教輔讀物資料、收取校服費等,杜絕違規(guī)收費行為發(fā)生。
漫步校園,心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學習或?qū)W習過的學生,使他們更懂得做人,更懂得學習,更懂得生活。這就是我!耙晕捏w為突破口,推進學校工作”育人理念的真實寫照。
我們的奮斗目標是力爭把我校創(chuàng)建成社會信賴、領導放心、群眾滿意、學生向往的一所學校。
【完小工作亮點匯報材料】相關(guān)文章:
完小活動匯報材料08-03
學校亮點工作展示匯報材料12-02
學校亮點工作匯報材料08-30
學校亮點工作展示匯報材料08-03
學校亮點工作匯報材料06-21
完小開學工作匯報材料08-03
中沙完小教育督導評估匯報材料08-03
守二完小開學匯報材料08-03
革里完小安全工作匯報材料08-03