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學(xué)校安全工作檢查匯報(bào)材料
根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，XX年7月16日，我們對(duì)**中心校學(xué)校安全工作進(jìn)行了檢查，具體情況如下：
我們從8：00開始，先后檢查了**中學(xué)、**中學(xué)和**小學(xué)，近年來，這幾所學(xué)校在抓好質(zhì)量的同時(shí)，更注重安全工作，每一所學(xué)校都建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與班主任、教師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，制定了詳盡切實(shí)可行的安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，特別是**中學(xué)，制定有安全工作應(yīng)急預(yù)案、食品安全工作應(yīng)急預(yù)案、升學(xué)考試工作安全預(yù)案、中考理化實(shí)驗(yàn)安全預(yù)案、中考體育加試工作應(yīng)急預(yù)案、h1n1流感應(yīng)急預(yù)案�？梢娝麄兤綍r(shí)工作的認(rèn)真、扎實(shí)。
從檢查學(xué)�？�，安全教育都落實(shí)到實(shí)處，三所學(xué)校都進(jìn)行了“每天五分鐘安全教育”，特別是**小學(xué)，不但舉行了這類教育，還較好的保存了資料，每一個(gè)班每天的安全教育內(nèi)容都清晰可見。并有“安全教育日”活動(dòng)計(jì)劃、小結(jié)，“防溺水安全教育日”活動(dòng)計(jì)劃、小結(jié)、圖片。五月份安全演練日、安全培訓(xùn)日活動(dòng)記錄、圖片、總結(jié)。
暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點(diǎn)，**中心校根據(jù)區(qū)局的統(tǒng)一部署，每一個(gè)學(xué)校都引發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”強(qiáng)調(diào)了防溺水教育與安全，特別是**小學(xué)還要求學(xué)生“八防一不進(jìn)”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬病、防高溫中暑、不進(jìn)網(wǎng)吧。并把校內(nèi)池塘用鐵柵欄隔離開來。
經(jīng)過近幾年的區(qū)局督導(dǎo)，學(xué)校設(shè)施安全隱患較小，都基本能達(dá)到要求。 檢查發(fā)現(xiàn)，**中學(xué)、**中學(xué)對(duì)畢業(yè)班住校生工作要求較嚴(yán)，每天有教師值夜班，學(xué)生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐，以防患于未然。
**中學(xué)、**中學(xué)每個(gè)科室都有滅火器，每一層樓，每一個(gè)樓梯口都有應(yīng)急燈，這一點(diǎn)，我認(rèn)為是**中心校的亮點(diǎn)，值得推廣與學(xué)習(xí)。
所查學(xué)校都沒有食堂，不存在食品安全隱患。
所查學(xué)校沒有鑒定中的危房，更不存在d類危房使用情況。
各校假期值班工作分工明確，值班記錄詳實(shí)。
存在問題:
一、資料不夠完善，需進(jìn)一步整理歸檔。
二、**中學(xué)老教學(xué)樓四樓后墻靠頂處有較大裂縫，應(yīng)鑒定維修后再使用。
三、**中學(xué)教師住宅區(qū)無廁所，**中學(xué)又離街太近，逢集時(shí)有人攀爬墻頭，造成一定安全隱患。
四、**小學(xué)雕塑底座裂縫較大，建議利用假期維修加固。
學(xué)校安全工作檢查匯報(bào)材料 [篇2]
為使我校教育教學(xué)工作順利開展，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則；樹立“安全工作高于一切，創(chuàng)建和揩平安校園”的安全理念；現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、建章立制，構(gòu)建安全教育框架。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：呂紅升
副組長(zhǎng)：鄭達(dá)華、謝學(xué)聰
組員：各班主任及科任教師
2、實(shí)行學(xué)校安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校安全工作校長(zhǎng)負(fù)總則，校長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，全面部署，落實(shí)工作責(zé)任制；分管人員集中精力抓，分解工作指標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人；各成員具體抓，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并進(jìn)行整改。將安全工作落到實(shí)處，消除安全工作飄浮現(xiàn)象。
3、成立了護(hù)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期開展校園周邊環(huán)境治安綜合整治活動(dòng)，為師生提供了安全、健康、舒適、和諧的校園周邊環(huán)境。
二、制訂制度、層層簽訂責(zé)任書
1、根據(jù)需要，制訂了以下管理制度：學(xué)校安全工作管理、安全責(zé)任追究制、防溺水、火災(zāi)、疾病預(yù)防、食品安全、消防安全、周邊環(huán)境治理、住宿生管理、學(xué)生請(qǐng)假等一系列管理制度，并層層簽訂了責(zé)任書
2、建立了重大事故應(yīng)急預(yù)案。為及時(shí)有效地防范和處置學(xué)校重大安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，我校成立了“重大
安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組”。
3、建立值班、巡邏制度。學(xué)校建立了24小時(shí)值班制度，及時(shí)消除安全隱患，將事故控制在萌芽狀態(tài)。若有重大突發(fā)事件，值班人要以最快的方式第一時(shí)間通知校長(zhǎng)、由校長(zhǎng)逐級(jí)上報(bào)。
4、制定了管理措施。學(xué)校選擇安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，制定了（1）重要時(shí)段（課間操、放學(xué)）及重要地段（樓道、校門口），（2）“七個(gè)一分鐘”分鐘安全教育，還特別印發(fā)了關(guān)于安全的《致家長(zhǎng)書》，做到安全工作不僅是學(xué)校的事，更是全社會(huì)的事，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭共同參與，群策群力，為學(xué)生創(chuàng)造更加安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
三、開展形式
以板報(bào)、標(biāo)語、書信、講座、家長(zhǎng)座談會(huì)及《致家長(zhǎng)書》等形式開展了關(guān)于溺水、防火、疾病預(yù)防、食品安全、交通安全等內(nèi)容向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)人士進(jìn)行了宣傳教育。充分利用校班刊、晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等方式向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
四、落實(shí)制度，加大督查力度。
1、開展安全排查及督查。實(shí)行一周一小查，一月一大查，一學(xué)期一特查的安全排查機(jī)制，及時(shí)掌握并解決學(xué)校安全工作中存在的問題，消除安全隱患。
2、每天開展安全巡查。各安全工作責(zé)任人必須到崗到位，將巡查到的情況及時(shí)載入安全工作臺(tái)帳，并存檔，使安全工作情況得到全面反映，消除安全管理盲區(qū)。
總之，我校本著以人為本的宗旨，堅(jiān)決奉行“一切為了學(xué)生，為
了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的安全教育思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校的安全工作井然有序，沒有出現(xiàn)大的安全事故，為我校的教育教學(xué)工作提供了強(qiáng)有力的保障。
龍坪小學(xué)
2012年4月12日
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