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赴酉陽學(xué)習(xí)考察情況報告
為學(xué)習(xí)借鑒酉陽縣的發(fā)展經(jīng)驗，推動我縣經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展，本月7號和8號，縣委辦公室副主任趙長生率我縣縣委辦代表團(tuán)赴酉陽進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，實地參觀了在園區(qū)建設(shè)、城市建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和辦公室工作等方面的現(xiàn)場和亮點，切身感受了酉陽突飛猛進(jìn)的發(fā)展和日新月異的變化�？疾熘袝r間雖短，但震撼很大、感受很多。酉陽縣近年的快速發(fā)展和酉陽縣委辦同志們的工作作風(fēng)使人頓生坐不住的緊迫感、等不起的危機(jī)感和慢不得的使命感。
一、思想層面先進(jìn)，值得學(xué)習(xí)借鑒
走一路，看一路，思考一路，酉陽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成效顯著，既有外在的、有形的變化，更有本質(zhì)的、內(nèi)涵的提升。酉陽縣區(qū)域優(yōu)勢相比其他我們?nèi)ミ^的縣市而言并不十分明顯，區(qū)域位臵同鶴峰一樣地處武陵山區(qū)，可以說雖然酉陽區(qū)域位臵比我縣要好很多，但是也并不算十分突出。酉陽能在這樣的情況下保持快速發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭，秘決到底是什么？通過這次考察，我想這與酉陽人、酉陽的干部職工是分不開的。
�。ㄒ唬┟貨Q在于觀念更新。思想觀念的落后比經(jīng)濟(jì)貧窮更為可怕。酉陽的實踐證明，思想的大解放、觀念的大更新必將為發(fā)展贏得先機(jī)。酉陽雖然身居大山，但是他們卻不被山所困，勇于突破“狹谷”意識，沖破思維的“樊籬”，放
開膽量走出去，毫不猶豫引進(jìn)來。觀念一新，遍地黃金。酉陽人正是以開明的思想、開放的觀念、開闊的視野，取得了招商的
�。ǘ┟貨Q在于“酉陽精神“。什么是“酉陽精神”，就是”敢說敢干，說了就干，干就干成”的創(chuàng)新精神；不分晝夜，忘我工作的拼搏精神；“四千精神”的敬業(yè)精神；自覺的工作態(tài)度；敢于承擔(dān)風(fēng)險的工作激情以及不怕爭論的改革精神。酉陽堅持“路在人走、業(yè)在人創(chuàng)、事在人為”的發(fā)展理念，堅信貧窮不會生根、落后不會永遠(yuǎn)、一切全靠奮斗。全縣上下滿懷激情，充滿希望，廣大干群奮起直追的創(chuàng)業(yè)激情高漲，謀求洼地崛起的信心更加堅定。
�。ㄈ┟貨Q在于服務(wù)理念。近年來,酉陽縣委辦公室牢記 “服務(wù)員”的本質(zhì)身份和“服務(wù)”的職能定位,緊緊圍繞“工業(yè)興縣、商貿(mào)活區(qū)”戰(zhàn)略和全區(qū)各項中心工作,創(chuàng)新服務(wù)理念、提升行政效能,充分發(fā)揮了辦公室參謀、服務(wù)和紐帶作用，酉陽縣委辦公室充分運(yùn)用政策協(xié)調(diào)、利益協(xié)調(diào)和感情協(xié)調(diào),理順關(guān)系,化解矛盾,推進(jìn)決策落實,促進(jìn)了各項工作的順利開。
（四）秘決在于工作作風(fēng)。只有敢闖、敢拼、敢為天下先才能有所作為。酉陽堅信事業(yè)是干出來的，不是等出來的；速度是拼出來的，不是耍出來的。全縣上下抓緊干、拼命干，不等、不靠、不要。同時，發(fā)揚(yáng)逢山開路、遇水架橋的頑強(qiáng)拼搏作風(fēng)，僅用4個月打通了長5公里的城東大道；80天建成了長1.5公里的入城迎賓大道；僅用160天時間就完成了
輕工業(yè)園一期工程2公里主干道建設(shè)；僅用150天時間就全面完成了小壩全民創(chuàng)業(yè)園2.5公里道路油化和水、電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；僅用6個月時間，拆除舊房16萬平方米，實現(xiàn)零事故、零上訪。
二、辦公室工作創(chuàng)新，催人奮進(jìn)崛起
此次酉陽之行，酉陽的同事們在辦公室工作方面所體現(xiàn)的精細(xì)化、制度化、現(xiàn)代化也讓人頗受啟發(fā)。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)調(diào)工作精細(xì)，提高服務(wù)水平。精細(xì)化管理是一項關(guān)系到全局目標(biāo)任務(wù)能否快捷、高效完成的大事，每位職工均要形成精細(xì)做事、精細(xì)管理的意識。推行精細(xì)化管理是一個長期的堅持的過程，要有目標(biāo)、有組織、有步驟，踏踏實實，一步一個腳印向前推進(jìn)。辦公室要建立適合自身業(yè)務(wù)需要的精細(xì)化管理長效機(jī)制，把推行精細(xì)化管理與各階段工作任務(wù)、目標(biāo)、發(fā)展計劃結(jié)合起來，切實提高辦公室工作管理水平。
酉陽縣委辦公室實行辦公室工作的精細(xì)化管理，很好的實現(xiàn)了工作要求由一般性強(qiáng)調(diào)到量化、限時完成的轉(zhuǎn)變。變工作安排臨時抓為按崗位明確規(guī)定到人。工作事前無計劃臨時抓的弊端很多，臨時安排的任務(wù)不一定在承辦人崗位職責(zé)范圍內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)又不好當(dāng)面推脫，雖然表面上接受了任務(wù)，但因為手頭還有其他任務(wù)或是其他原因心里上很不情愿，這樣必然缺乏責(zé)任感，能拖則拖，逼到時限了馬虎應(yīng)付了事，質(zhì)量自然可想而知了。酉陽縣委辦公室每個崗位職
責(zé)精細(xì)化分解為一項項具體工作，任務(wù)安排到人頭，明確這就是其崗位工作，令其無法借口推諉，從而提高工作質(zhì)量、效率。同時這樣也方便績效考核，促進(jìn)職工增強(qiáng)工作責(zé)任感。變崗位工作模糊為精細(xì)量化到人。辦公室在工作中，如果因崗位工作范圍、內(nèi)容模糊不明確，經(jīng)常會出現(xiàn)工作交叉的“三角地帶”，致使工作推諉扯皮，得不到真正的落實。酉陽縣委辦通過制定并完善精細(xì)化崗位職責(zé)，分別向辦公室主任、副主任、秘書、司機(jī)、檔案管理等崗位人員下達(dá)了具體工作任務(wù)，明確了各自工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定、時間要求，辦公室的每個人都明確自己的工作任務(wù)是什么，何時該做什么，達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)等。每個人都要制定出工作計劃，記錄好每天工作的實施、完成情況及存在的問題，對自己及科室里的工作心中有數(shù)，提前做好準(zhǔn)備，保證了各項工作高效率高質(zhì)量的完成。變工作任務(wù)時限模糊為責(zé)任到人限時完成。隨著科學(xué)的進(jìn)步和時代發(fā)展的步伐，當(dāng)代辦公室工作也步入了高速發(fā)展的快車道。只有快捷、高效地做好辦公室全面工作，才能不辱使命為縣領(lǐng)導(dǎo)各項工作提供保證。酉陽縣委辦公室在制定本科室每月的目標(biāo)任務(wù)時均有明確的時限要求，從事每項工作的人也都清楚自己的工作時限，完成時間只能提前，不得拖延。變推諉扯皮為高效優(yōu)質(zhì)完成。通過崗位職責(zé)和工作時限的精細(xì)化，辦公室人員都非常清楚各自崗位職責(zé)、任務(wù)，知道自己應(yīng)做的工作不能無故把“皮球”踢給別人，干不好就得自
《赴酉陽學(xué)習(xí)考察情況報告》。
己承擔(dān)責(zé)任。通過嚴(yán)格的精細(xì)化考核辦法，使職工的崗位意識和責(zé)任意識進(jìn)一步得到增強(qiáng)，工作和自己相比有了較大的提高，和同行相比有了明顯的進(jìn)步。
�。ǘ⿵�(qiáng)化制度建設(shè)，落實制度管人。人管人是很難管的，只有用制度來約束人，規(guī)范人的行為，才能有利于抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，也才能管理好干部。酉陽縣委辦在這一方面做得極為出色：一是完善制度建設(shè)。酉陽始終把制度建設(shè)放在重要位臵，《中共酉陽自治縣委辦公室內(nèi)部管理制度》制定和完善了會議、學(xué)習(xí)、保密、考勤、請假、辦公室廉政建設(shè)、財務(wù)管理、物資采購等一系列制度；制度制定精細(xì)、嚴(yán)格、完善，對辦公室工作的方方面面都做了嚴(yán)格的規(guī)定，明確確定了幾乎每一種違反制度的對應(yīng)懲罰措施，而且相當(dāng)一部分與干部職工的待遇掛鉤。二是堅持制度管理。制定制度，重在落實，要養(yǎng)成嚴(yán)格按制度辦事，用制度管人、管事的良好習(xí)慣；只有真正把制度落實到實處，才能從源頭上防止腐敗，才能減少甚至避免違法違紀(jì)問題的產(chǎn)生�？茖W(xué)設(shè)計和修訂各項工作制度不是制度化管理辦公室的終點，酉陽縣委辦不僅僅對領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)分工進(jìn)行細(xì)化，對各科室工作目標(biāo)進(jìn)行條塊分解，更是嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行工作流程，嚴(yán)格進(jìn)行考核評比，極大地提高了工作質(zhì)量和效率。
（三）緊扣時代脈搏，不斷提高現(xiàn)代化辦公水平。
傳統(tǒng)的辦公方式辦公成本大、信息交互速度慢，已跟不上現(xiàn)化辦公節(jié)奏，不能滿足新時期、新形勢下的辦公室工作需要；在網(wǎng)絡(luò)媒體異常繁榮發(fā)達(dá)的今天，加快推進(jìn)教育系統(tǒng)辦公室工作信息化、現(xiàn)代化建設(shè)勢在必行。電子信息化辦公將傳統(tǒng)的政務(wù)流程電子化、數(shù)字化，大量減少人力、物力，降低了成本；另一方面突破了時間和空間的限制，使得文件流轉(zhuǎn)更加方便快捷，從而大大提高工作效率。酉陽縣委已經(jīng)開始實行電子政務(wù)，積極采用黨政辦公網(wǎng)、書記熱線電話、電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)、視頻會議系統(tǒng)等現(xiàn)代化辦公手段，目前來看效果顯著，通過這些現(xiàn)代化的措施極大地提高工作效能，降低行政成本。
此外，隨著大環(huán)境的變化，辦公室的工作對于廣大干部職工的要求越來越高，要想做好辦公室工作所必須掌握的知識已經(jīng)越來越多樣，越來越復(fù)雜，這就要求我們要不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化知識。酉陽縣委辦的同志們在日常的學(xué)習(xí)的課程安排上，不僅僅把學(xué)習(xí)黨的理論知識放在首位，同時也把市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)作為重點，按照適應(yīng)新形勢的要求，更新知識結(jié)構(gòu)。
三、下一步打算
通過在酉陽的學(xué)習(xí)，我們有如下建議：
�。ㄒ唬┮韵灿瑺巹�(chuàng)新業(yè)績活動為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想。
1、酉陽精神證明，唯有不斷地解放思想、更新觀念、理清思路，才能實現(xiàn)全縣各項事業(yè)又好又快發(fā)展。要學(xué)習(xí)酉陽的“四皮”、“五干”和亮-劍精神，成為我們克服困難、勇于開拓的不懈動力，建議作為黨建工作民主生活會和交流會的一項重要內(nèi)容進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)機(jī)關(guān)精神面貌新的更好的轉(zhuǎn)變。
2、進(jìn)一步完善制度建設(shè)。借鑒酉陽縣委辦公室工作流程和辦公管理制度，進(jìn)一步修訂完善《中共鶴峰縣委辦公室內(nèi)部管理制度》，推進(jìn)辦事流程程式化。把職責(zé)和流程都明確到人，細(xì)化到事，提升縣委辦公室辦事辦文水平。
（二）以黨建工作為抓手，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
1、以打造學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，提升黨員干部素質(zhì)。 學(xué)習(xí)是提升黨員干部素質(zhì)和工作能力的根本途徑，只有堅持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，不斷提高戰(zhàn)略思維能力、科學(xué)決策能力、市場經(jīng)濟(jì)駕馭能力和做好群眾工作的能力，才能練就統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的組織才能，不斷超越過去的成績和經(jīng)驗，打開新的局面。
打造“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)。一是積極倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建”活動，以“五個一”（每天學(xué)習(xí)一小時、每月精讀一篇文章、每季度進(jìn)行一次交流、每半年寫一篇心得體會、每年精讀一本好書）和“三學(xué)”（學(xué)電腦、學(xué)時事、學(xué)普通話）。堅持每月集中學(xué)習(xí)制度，重點學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會精神和省、州、縣重大決策部署，進(jìn)一步認(rèn)清形勢、統(tǒng)一
思想、明確任務(wù)；二是結(jié)合工作實際安排針對性較強(qiáng)的依法行政、宏觀經(jīng)濟(jì)、公文寫作等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高辦公室干部隊伍服務(wù)大局的能力；三是注重用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提升駕馭能力，注重從多角度思考問題，主動想大事謀全局，對工作主線、重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)緊抓不放，確保了政令暢通，推進(jìn)了縣委辦機(jī)關(guān)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
同時，建議在辦公室選一批學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有工作熱情的干部前往酉陽對口單位深入學(xué)習(xí)取經(jīng)，更細(xì)致、更全面的把握精髓。
2、加大廉政型機(jī)關(guān)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的干部作風(fēng)。 嚴(yán)格按照縣委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定教育全體干部職工，要求堅決做到“六個禁止” 、“五個不準(zhǔn)”和“三個管好”，并以道德建設(shè)強(qiáng)化廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)廉政建設(shè)“十二禁”的規(guī)定，嚴(yán)厲禁止“五風(fēng)”“五病”現(xiàn)象出現(xiàn)。
《赴酉陽學(xué)習(xí)考察情況報告》。
(三)以效能建設(shè)為抓手，提升各項工作水平
縣委辦公室作為縣委的綜合協(xié)調(diào)部門，其職能的發(fā)揮事關(guān)縣委機(jī)關(guān)的運(yùn)行成效。事關(guān)全縣各項工作的開展。
1、硬化措施，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，綜合文秘服務(wù)上水平。一是立足實用辦文。規(guī)范公文流轉(zhuǎn)，強(qiáng)化審核把關(guān)。二是搞好服務(wù)辦會。站在全局籌劃和安排重大會議活動，按照“早準(zhǔn)備、細(xì)謀劃、高質(zhì)量、快推進(jìn)”的要求，做好預(yù)案，抓好細(xì)節(jié)，牽頭辦好縣委全委（擴(kuò)大）會議、縣委棠委（擴(kuò)大）會議、省、州領(lǐng)導(dǎo)來鶴工作匯報會等重大會議；三是科學(xué)協(xié)調(diào)辦事。
圍繞縣委中心工作，按照主次、輕重、緩急程度，精心組織，周密安排，保證上下之間、部門之間的有機(jī)聯(lián)系、合理銜接；建立工作協(xié)作機(jī)制，對職責(zé)不明的工作主動拾遺補(bǔ)缺、補(bǔ)臺補(bǔ)位。
2、強(qiáng)化保障，積極創(chuàng)新，服務(wù)縣委決策。充分發(fā)揮參謀服務(wù)的主動性、超前性和實效性，力求決策的民主化、科學(xué)化。始終圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性、全局性重大問題和群眾關(guān)注的熱點難點問題，積極創(chuàng)新調(diào)研方式、探索調(diào)研方法，落實調(diào)研經(jīng)費，保障調(diào)研工作順利開開展。今年來，緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大熱點問題，
3、強(qiáng)化力量，突出重點，提升督促檢查工作水平。緊緊圍繞縣委的工作思路、工作目標(biāo)、工作重點和工作措施，認(rèn)真分解，明確責(zé)任，強(qiáng)力督查，及時通報，較好地推動了重點工作的落實。真正做到事事有交辦、件件有回音、工作有成效，確保了縣委決策的暢通、及時、高效，推進(jìn)了各項工作落到實處。 4、細(xì)化責(zé)任，加大檢查，做好機(jī)要保密工作。一是強(qiáng)化機(jī)要保密建設(shè)。配齊配強(qiáng)工作人員. 二是加強(qiáng)宣傳教育力度。要多組織機(jī)關(guān)相關(guān)涉密人員前往省、州參觀學(xué)習(xí)，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)保密人員培訓(xùn)力度。三是加大檢查指導(dǎo)力度。開展全縣黨政機(jī)關(guān)保密檢查，加強(qiáng)對涉密計算機(jī)、移動存儲介質(zhì)和涉密網(wǎng)絡(luò)的清查登記，針對暴露出的問題，進(jìn)一步完善制度管理，細(xì)化工作責(zé)任，加強(qiáng)硬件建設(shè)，落實省、州保密局關(guān)于加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)計算機(jī)信息系統(tǒng)安全和保密管理的若干規(guī)
定，確保機(jī)要保密工作絕對安全，絕對暢通，全年無泄密事件、安全事故發(fā)生。
5、強(qiáng)化任務(wù)，倒逼推進(jìn)，確保中心工作取得新成效。認(rèn)真落實縣委政府交辦的各項工作任務(wù)，要強(qiáng)化“帶頭和率先”意識。一是始終將招商引資工作作為第一抓手，與本職工作齊抓共管、齊頭并進(jìn)，推行專業(yè)招商、全員招商。二是組織辦公室全體職工到走馬鎮(zhèn)升子村、官倉村、白果坪村開展“結(jié)對共建”、“萬名干部進(jìn)萬村挖萬塘”等活動，解決村民解決生活生產(chǎn)中的困難，提升村級黨組織黨建水平和帶領(lǐng)村民致富的能力。三是認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)黨建（黨務(wù)公開、創(chuàng)先爭優(yōu)）工作，積極做好預(yù)備黨員，入黨積極分子培養(yǎng)工作。
總之，此次考察學(xué)習(xí)時間雖短，但體會很深、啟示很多、收獲很大。下一步，要充分吸收、消化酉的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，切實作好成果轉(zhuǎn)化工作，變壓力為動力，既不能妄自尊大，更不能妄自菲薄，大膽思考、探索下一步的工作舉措，著力推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展，為早日實現(xiàn)建設(shè)武陵山區(qū)跨越發(fā)展先進(jìn)縣的宏偉目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時，由于在酉陽考察學(xué)習(xí)時間較倉促，有些好的做法沒來得及深入的了解和領(lǐng)悟，不詳不全面之處敬請大家原諒。
赴酉陽學(xué)習(xí)考察情況報告 [篇2]
以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化已經(jīng)成為全社會的共識，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)發(fā)展經(jīng)驗，實現(xiàn)**教育信息化跨越發(fā)展，是當(dāng)前我縣教育工作的一項緊迫任務(wù)。12月7日至15日由電教中心牽頭，組織部分中小學(xué)校長和信息技術(shù)人員共計15人組成考察團(tuán)，赴山東省淄博市就教育信息化建設(shè)進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。考察團(tuán)先后到淄博市周村區(qū)北門里小學(xué)、張店區(qū)實驗中學(xué)、臨淄區(qū)第二中學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，并開展了聽課觀摩、座談交流等活動。現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況匯報如下：
一、信息化環(huán)境下的教育教學(xué)
在考察的四天時間里，我們把精力主要放在聽課上，通過聽課，讓我們親身體驗了信息化環(huán)境下課堂教學(xué)的巨大優(yōu)勢，使我們深深地感受到了信息化環(huán)境下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的重大轉(zhuǎn)變，下面是淄博市的一些好的作法和我們的感受：
�。ㄒ唬┫冗M(jìn)的硬件設(shè)施
要實現(xiàn)教育信息化必須要有硬件設(shè)施的支持，在北門里小學(xué)每個學(xué)生擁有一臺筆記本電腦或者IPAD平板電腦，每個教室安裝有電子白板或者觸摸式一體機(jī)，每位學(xué)生的電腦與電子白板或一體機(jī)都能進(jìn)行交互，每個學(xué)生做練習(xí)題的時長、完成人數(shù)、成績分布等開始在電子白板上同步統(tǒng)計，老師能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，有
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重點的講解分層練習(xí)中出錯最多的題目，與同學(xué)們共同探討出錯的原因，這樣就大大的提高了教學(xué)效果。
（二）全新的教學(xué)模式
北門里小學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式顛覆了傳統(tǒng)的教學(xué)順序。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老師在課堂上講課，布置家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家練習(xí)。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式不同，在“翻轉(zhuǎn)課堂”式教學(xué)模式下，學(xué)生在家完成知識的學(xué)習(xí)，而課堂變成了老師與學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運(yùn)用等，從而拓展了學(xué)生的知識面，取得了更好的教學(xué)效果�；ヂ�(lián)網(wǎng)的普及和計算機(jī)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，使“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在北門里小學(xué)變得可行和現(xiàn)實。學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)去使用優(yōu)質(zhì)的教育資源，不再單純地依賴授課老師去教授知識。而課堂和老師的角色則發(fā)生了變化。老師更多的責(zé)任是去理解學(xué)生的問題和引導(dǎo)學(xué)生去運(yùn)用知識，使得教學(xué)效果更加高效。
（三）廣闊的學(xué)習(xí)空間
借助“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)云平臺，突破了教室和學(xué)校“圍墻”的限制，實現(xiàn)了學(xué)校、家庭數(shù)字化學(xué)習(xí)云平臺全覆蓋。無論何時何地，學(xué)生只要登錄學(xué)校平臺，就能自主開展學(xué)習(xí)。家長也可以登錄云平臺，即時查看孩子的學(xué)習(xí)記錄。
�。ㄋ模└咝У臋z測系統(tǒng)
通過聆聽張店區(qū)實驗中學(xué)段玉同學(xué)《我與家校新干線》和宋員員老師《自適應(yīng)練習(xí)平臺支撐下的教與學(xué)》的報告，使我們知
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道了“家校新干線”及“淘題吧”測評系統(tǒng)以其快捷及時的反饋模式和極富友好、激勵性的積分獎勵，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和興趣，極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”，系統(tǒng)能通過少量經(jīng)典試題的測評，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)弱點以及學(xué)習(xí)程度，然后針對薄弱知識點進(jìn)行“一對一”練習(xí)，不再受困于盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，讓先進(jìn)生吃得飽，讓后進(jìn)生吃得好，讓教師對學(xué)生狀況了如指掌，從而真正實現(xiàn)了增效減負(fù)。
二、信息化環(huán)境下的班級管理
聽了張店區(qū)實驗中學(xué)任娉老師《不能沒有你，班主任工作和信息技術(shù)整合》的報告后，使我們深受啟發(fā)。我們生活在信息時代，電子表格、QQ、微博、微信這些都是功能強(qiáng)大的統(tǒng)計、交流工具，我們也經(jīng)常利用這些工具來完成一些工作，例如利用
EXCEL電子表格計算教職工的工資；利用QQ、微信傳送一些文件、聊天；在微博上發(fā)表一些自己的文章等。
那么，能不能把這些工具應(yīng)用到班級管理上呢？這里，任娉老師給我們肯定的回答，例如任老師利用電子表格的sum、rank等內(nèi)置函數(shù)對學(xué)生的德、智、體等方面的表現(xiàn)進(jìn)行量化計算，從而給了每位學(xué)生一個比較全面的評價；利用QQ、微博、微信等通信工具和學(xué)生、家長進(jìn)行交流，增進(jìn)了學(xué)生與教師之間的感情，為教師與家長搭建了親密溝通的有效橋梁；任老師還利用校訊通發(fā)送短信的方式與學(xué)生家長溝通，她可以將學(xué)生成績、學(xué)生課業(yè)情況、學(xué)校管理信息、學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)生考勤情況、健康狀況、
德育評價、班主任留言、學(xué)校新聞等信息通過校訊通系統(tǒng)發(fā)送至家長手機(jī)，家長也可通過短信形式向她詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，從而保證了信息的及時傳遞，使家長對自己孩子的在校表現(xiàn)有了比較全面的了解；有些學(xué)生可能在行為習(xí)慣、心里健康方面存在某些問題，針對這些情況，任老師錄制了一些德育、勵志方面的多媒體視頻，在潛移默化中使這些學(xué)生受到了教育、得到了啟發(fā)，使他們的思想變得積極向上。
三、信息化環(huán)境下的未來教育
在北門里小學(xué)呂紅軍校長的《追尋時代氣息的教育》和臨淄二中張振斌校長的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》的報告中提的最多的是對未來教育發(fā)展趨勢的探索和展望。他們認(rèn)為，隨著云時代的來臨，“大數(shù)據(jù)”這個概念被越來越多的關(guān)注，在大數(shù)據(jù)時代，知識的更新速度是非常驚人的，在闡述這個問題時他們舉了大量有代表性的例子，例如，全世界每天大約有3000多本新書出版；2012年全球信息總量突破2.7ZB，這超過了人類過去五千年信息的總和；平均每1分鐘，就有60小時的視頻節(jié)目被人們上傳到Y(jié)ouTube上，要看完YouTube上的每一部影片需要1700年等。
因此，在這個知識爆炸的信息時代，教師要教會學(xué)生三種技能：
1、我們需要教學(xué)生學(xué)會處理海量信息。
2、我們需要從幼兒園就開始教學(xué)生全球交流。
3、我們需要教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，懂得如何自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)。學(xué)生擁有了以上三種技能，就能使學(xué)生向國際化、信息化、個性化的方向發(fā)展。
四、**教育信息化存在的問題
與淄博教育信息化水平相比，我們在思想認(rèn)識、硬件設(shè)施、應(yīng)用意識、教師培訓(xùn)等方面都有一定的差距。
1、思想認(rèn)識方面的差距
由于經(jīng)濟(jì)、文化等方面的差距，我們的家長和一部分教師對中小學(xué)生過早地接觸網(wǎng)絡(luò)都有一種恐懼感，認(rèn)為處在這個年齡段的學(xué)生過早的接觸網(wǎng)絡(luò)，會使學(xué)生染上網(wǎng)癮，會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，帶來一些意想不到的麻煩。
2、硬件設(shè)施方面的差距
在我們考察的三所學(xué)校，每個教學(xué)班都配備有一臺電子白板或者觸摸式一體機(jī)，每位學(xué)生都有一臺IPAD平板電腦或筆記本電腦，而我們的縣直學(xué)校還達(dá)不到這個水平。
3、應(yīng)用意識方面的差距
我們在硬件設(shè)施方面與發(fā)達(dá)地區(qū)是有比較大的差距，但我們配發(fā)的一些電子白板等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備沒有使用，造成了資源的極大浪費，究其原因，是我們的很大一部分教師缺乏應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的意識。
4、教師培訓(xùn)方面的差距
北門里小學(xué)校長呂紅軍在他所做的《追尋時代氣息的教育》報告中提到，他們學(xué)校對電子白班的培訓(xùn)分為四個層次：①基本功能的應(yīng)用；②內(nèi)置資源輔助教學(xué)；③與其它資源的整合；④基于交互式電子白板的合作學(xué)習(xí)。這四個層面里，我們的教師大多數(shù)停留在第一個層次，最多也就達(dá)到了第二個層次。
通過幾天的考察學(xué)習(xí)，讓我們對教育信息化有了更加直觀、深刻的認(rèn)識，親身體驗了教育信息化在促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展方面的巨大促進(jìn)作用，在感嘆淄博教育信息化取得的巨大成績的同時，也看到了我們在這方面的差距和不足，但只要我們今后加大投入、提高認(rèn)識、注重應(yīng)用、加強(qiáng)培訓(xùn)，就一定能夠取得實實在在的成效，在教育信息化的道路上邁出堅實的一步。
五、幾點建議
以我縣實施全國教育信息化區(qū)域綜合試點項目為契機(jī)，根據(jù)《**縣教育信息化促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展試點項目實施方案》和《**縣教育信息化促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展試點工作任務(wù)分解書》，重點實施：“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“ 優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)工程。
1、為了借鑒淄博教育信息化方面取得的巨大成績，建議再次組織部分重視該項工作的學(xué)校校長、專業(yè)技術(shù)人員到該校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，深層次掌握信息技術(shù)與學(xué)校教育、班級管理、德育教育等各方面的深度融合。
2．為了實施好我縣教育信息化促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展試點項目，破解學(xué)校校長、家長在教育信息化方面的疑問，特聘請北門里小學(xué)呂校長來我縣做報告，講述北門里小學(xué)教育信息化發(fā)展歷程和取得的經(jīng)驗、做法。
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