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初級(jí)中學(xué)績(jī)效考核自評(píng)報(bào)告
在上級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持依法辦學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校取得了較好的教育教學(xué)成績(jī)。根據(jù)《2017年度***教育系統(tǒng)事業(yè)單位績(jī)效考核試點(diǎn)工作實(shí)施方案》的通知要求，我校認(rèn)真對(duì)學(xué)�？�(jī)效考評(píng)指標(biāo)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：
一、共性指標(biāo)完成情況
1、綜合考核：
學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針及常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》。落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，遵守作息時(shí)間，堅(jiān)持教育公平，無(wú)違規(guī)辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行招生工作和學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，無(wú)違規(guī)招生行為，學(xué)籍管理規(guī)范有序，無(wú)群體上訪(fǎng)事件發(fā)生。
我校認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持依法辦學(xué)，保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育；依照《課程方案》開(kāi)足開(kāi)齊課程，大力實(shí)施素質(zhì)教育，建立了學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。保障兒童的個(gè)性發(fā)展。認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，獲得社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 學(xué)校重視德育教育的開(kāi)展，每學(xué)期開(kāi)展德育活動(dòng)，有活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)；健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，制定了明確具體的德育工作目標(biāo)和計(jì)劃，形成了以“誠(chéng)信守法”教育為主線(xiàn)，具有遞進(jìn)層次的德
育體系。以主題班會(huì)、手抄報(bào)、文藝演出等多種形式活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，法制與紀(jì)律教育，文明禮儀等方面的德育教育。在履行教育教學(xué)職責(zé)方面無(wú)重大失誤，無(wú)越位、錯(cuò)位和缺位情況的發(fā)生。
教學(xué)工作有制度作保障，日常管理層次清楚、資料健全。學(xué)校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子成員推門(mén)聽(tīng)課制度，“深入聽(tīng)課、及時(shí)反饋、認(rèn)真督查”，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理。每周有目的、有計(jì)劃深入課堂聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)情況。加強(qiáng)常規(guī)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。每學(xué)期做到定期及不定期檢查教案、作業(yè)，并記錄每一次檢查結(jié)果，以此作為教師年終考核的重要依據(jù)。充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教研滲透到教學(xué)中，以課題研究促進(jìn)教師觀念更新和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)“科研興校，以研促教，研為學(xué)用”的目標(biāo)。
學(xué)校按規(guī)定進(jìn)行事業(yè)法人登記，按時(shí)參加年檢，按規(guī)定刻制使用印章。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行信息公開(kāi)。
2、社會(huì)評(píng)價(jià)：
二、個(gè)性指標(biāo)完成情況（目標(biāo)考核）
1、責(zé)任目標(biāo)完成
本年度學(xué)�；就瓿闪四甓饶繕�(biāo)任務(wù)，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，繼續(xù)加大課堂教學(xué)改革力度，取得了顯著的改革成效，其中我校開(kāi)創(chuàng)的“五學(xué)六段式”教學(xué)模式和九年級(jí)拓展練習(xí)得到了教育同行和專(zhuān)家的認(rèn)可，并在一定范圍內(nèi)推廣。2017年度，我
校分別被蒼山縣教育體育局授予“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校工作綜合考評(píng)先進(jìn)單位”、“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“圖書(shū)報(bào)刊宣傳發(fā)行先進(jìn)單位”，被臨沂市防空辦、臨沂市教育局授予“人民防空教育先進(jìn)單位”。
2、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益
2017年九年級(jí)學(xué)業(yè)考試，我校181名學(xué)生參加考試，報(bào)考高中136人，報(bào)考率75.1%，其中：一中上線(xiàn)31人，占17.1%；普高上線(xiàn)123人，占68%。職教分流54人，占29.8%。七年級(jí)招生工作進(jìn)展良好，轄區(qū)內(nèi)適齡兒童招生率98%。
3、管理運(yùn)行情況
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有校長(zhǎng)資格培訓(xùn)證書(shū)，并積極參加各類(lèi)校長(zhǎng)提高性培訓(xùn)學(xué)習(xí),有較先進(jìn)的辦學(xué)理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會(huì)議決定”的原則，抓大事、議大事。進(jìn)一步健全黨的組織生活制度。班子勤奮工作，大事講原則，小事講風(fēng)格，正確對(duì)待和處理矛盾和問(wèn)題，形成團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
堅(jiān)持民主管理，積極推進(jìn)政務(wù)分開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)依法行政和依法治教工作。對(duì)不涉及保密的群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)的形式予以公示。充分利用職工代表大會(huì)、教職工大會(huì)、民主生活會(huì)、意見(jiàn)表等形式，認(rèn)真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，接受教職工的監(jiān)督，保證了學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、重大決策以及教師教育教學(xué)行為的合法性、規(guī)范性和科學(xué)性。因此，教職工
滿(mǎn)意度很高。
教師職業(yè)道德高尚，為人師表。教師管理制度完善，工作積極性高，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成鉆研業(yè)務(wù)、努力進(jìn)取的良好風(fēng)尚。
學(xué)校年度預(yù)算的編制情況符合規(guī)定要求。常規(guī)管理要求每項(xiàng)業(yè)務(wù)都認(rèn)真、仔細(xì)、準(zhǔn)確、及時(shí)地完成。校產(chǎn)管理較規(guī)范，財(cái)務(wù)管理制度健全。
嚴(yán)格執(zhí)行政府收費(fèi)政策，按照政府規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收費(fèi)收入如數(shù)上繳財(cái)政。大額資金運(yùn)作實(shí)行集體決策，較大項(xiàng)目建設(shè)或大宗物資采購(gòu)實(shí)行招投標(biāo)制度。
三、主要問(wèn)題和整改措施
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校安工程進(jìn)展緩慢，學(xué)校教學(xué)設(shè)備陳舊，一定程度上影響了教學(xué)工作的開(kāi)展；師資配備不均衡，缺少語(yǔ)文、物理、化學(xué)、地理等學(xué)科教師。學(xué)校將積極與黨委政府和施工企業(yè)協(xié)調(diào)，加快施工進(jìn)度，積極與教體局溝通，改善學(xué)校教學(xué)設(shè)施，均衡師資，努力提高教育教學(xué)成績(jī)，讓社會(huì)和家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
初級(jí)中學(xué)績(jī)效考核自評(píng)報(bào)告 [篇2]
一、共性指標(biāo)完成情況：
1、我校在職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍開(kāi)展工作情況：
（1）建立健全組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)蒼山縣教育體育局的相關(guān)文件要求，我校設(shè)立辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等組織機(jī)構(gòu)，另設(shè)工會(huì)（屬于校黨支部管理）、團(tuán)委（屬于政教處管理）、教科室（屬于教導(dǎo)處管理），基本滿(mǎn)足我校的教育教學(xué)工作需要。
（2）制定完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)實(shí)際工作需要，我校制定和完善了《尚巖中學(xué)學(xué)校安全工作制度》、《尚巖中學(xué)教學(xué)管理制度》、《尚巖中學(xué)總務(wù)管理制度》、《尚巖中學(xué)消防管理制度》、《尚巖中學(xué)德育管理制度》、《尚巖中學(xué)教師量化管理制度》、《尚巖中學(xué)教職工考勤制度》以及《尚巖中學(xué)各座大樓的使用管理規(guī)定》等，使學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展有理有據(jù)、有章可循，保證了學(xué)校各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)不受損失、也確保了教師能夠按照學(xué)校的制度和縣體育局的十項(xiàng)嚴(yán)禁，認(rèn)真約束自己，有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
（3）搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)考核認(rèn)定工作。學(xué)校的職責(zé)不僅是教書(shū)，重要的是育人。學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展。每學(xué)期末，要求班主任教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，在德智體美勞等方面，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作以正確的評(píng)價(jià)，同時(shí)匯報(bào)給家長(zhǎng)，以便于實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三位一體的教育管理模式。
（4）開(kāi)足開(kāi)齊課程。學(xué)校按照《山東省中小學(xué)基本辦學(xué)規(guī)范》，開(kāi)齊課程，并按規(guī)定開(kāi)組課時(shí)，每科都有專(zhuān)職教師任教，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和各項(xiàng)素質(zhì)的提高。同時(shí)，按照《規(guī)范》要求，早7：30分，不讓學(xué)生上課，晚上學(xué)校不統(tǒng)一上晚自習(xí)，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。
（5）鞏固學(xué)生三年初中階段義務(wù)教育，維護(hù)學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。學(xué)生接受義務(wù)教育，是國(guó)家賦予青少年的神圣的權(quán)利，為了確保學(xué)生的初中教育，我校制定了《尚巖中學(xué)輟學(xué)保學(xué)管理制度》，使得每一位教師都有包的學(xué)生，確保學(xué)生完整的接受三年的初中教育。
（6）根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，在尚巖鎮(zhèn)黨委政府、蒼山縣教育體育局的大力支持下，我校抓住機(jī)遇，于2012年規(guī)劃設(shè)計(jì)，10月份破土動(dòng)工，歷時(shí)一年另兩個(gè)月，現(xiàn)在五座樓的工程已完成竣工驗(yàn)收，現(xiàn)已交付使用。
2、登記管理。我校按照事業(yè)單位法人登記管理制度，按時(shí)登記、按時(shí)年檢，2017年8月法人登記變更后，我校及時(shí)變更法人登記，并按規(guī)定使用“蒼山縣尚巖鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)”印章，沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)橛≌鲁霈F(xiàn)任何問(wèn)題。
3、學(xué)校行政效能、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、服務(wù)質(zhì)量等方面的社會(huì)滿(mǎn)意程度。尚巖中學(xué)根據(jù)蒼山縣教育體育局的《黨員干部廉政作風(fēng)建設(shè)年和教育素質(zhì)提升年》文件要求，我校在全體教職工中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)教育工作的四種意識(shí)：服務(wù)
意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)；提高教育工作的四種能力，學(xué)習(xí)研究能力、教育技術(shù)能力、工作執(zhí)行能力、綜合協(xié)調(diào)能力；發(fā)揚(yáng)教育工作的四種作風(fēng)：苦干實(shí)干、講究實(shí)效的作風(fēng)；嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)；團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的作風(fēng)；遵紀(jì)守法、清正廉潔的作風(fēng)。
通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，達(dá)成共識(shí)，形成合力，同時(shí)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行方案，確保學(xué)校干部作風(fēng)和教育素質(zhì)提升活動(dòng)有組織、有計(jì)劃的動(dòng)員、部署和落實(shí)。從我校實(shí)際出發(fā)，以規(guī)范辦學(xué)行為、提升服務(wù)水平、改進(jìn)工作作風(fēng)為重點(diǎn)，確保黨員和教育素質(zhì)提升活動(dòng)逐漸推進(jìn)，取得階段性實(shí)效，促進(jìn)了我校教育事業(yè)健康快速發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)與整治，我校黨員干部的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，帶頭輻射作用體現(xiàn)明顯，全體教職工的自律服務(wù)意識(shí)已得到改進(jìn)，學(xué)校的教育服務(wù)質(zhì)量逐步提高，社會(huì)滿(mǎn)意度不斷提高。
二、個(gè)性指標(biāo)完成情況：
1、學(xué)校管理（校務(wù)管理、德育管理、安全管理、工會(huì)管理、人事管理、體衛(wèi)藝管理等），此項(xiàng)工作由副校長(zhǎng)楊友忠負(fù)責(zé)。校務(wù)管理由辦公室主任徐濤負(fù)責(zé)，制定相關(guān)制度，并組織正常實(shí)施；德育管理由政教處張保平主任具體組織實(shí)施，在德育教育、學(xué)校文體活動(dòng)等，組織評(píng)先樹(shù)形象，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的興趣。安全管理由政教處具體
負(fù)責(zé)實(shí)施，科員李玉濤老師積極配合，組織各種檢查和相關(guān)安全演練活動(dòng)，使得學(xué)生在自護(hù)自救方面的能力有了提高。對(duì)于教職工的慰問(wèn)、安撫、群眾呼聲、學(xué)校計(jì)劃生育工作以及學(xué)校教代會(huì)的籌備，由工會(huì)高繼亮負(fù)責(zé)；學(xué)校人事任命、教師選聘由楊友忠配合校長(zhǎng)完成。
2、教學(xué)管理由副校長(zhǎng)李長(zhǎng)海負(fù)責(zé)。學(xué)校的教學(xué)管理（教師備課上課、作業(yè)批改、課后檢測(cè)、補(bǔ)償反饋、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)以及教育教研等）由教導(dǎo)處金銀龍主任和教科室王偉主任具體實(shí)施，平時(shí)對(duì)教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)材料進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，讓教師梳理自己的不足，明確下一步努力的方向；并組織教師參加各種教學(xué)教研活動(dòng)，提高教師的理論水平，從而提高課堂教學(xué)的效率。
3、總務(wù)管理由副校長(zhǎng)劉剛負(fù)責(zé)。今年學(xué)校迎來(lái)歷史上的偉大-史事，尚巖鎮(zhèn)黨委政府投資2000余萬(wàn)元，對(duì)現(xiàn)有的校舍實(shí)施重建，新建辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓、餐廳樓各一座，在前期楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，后期由劉校長(zhǎng)具體去協(xié)調(diào)、監(jiān)督、籌劃等。學(xué)校2012年10月破土動(dòng)工，歷時(shí)一年另一個(gè)月，現(xiàn)在主體工程已完成竣工驗(yàn)收，并已交付使用。在進(jìn)行危改的同時(shí)，積極籌劃附屬工程的建設(shè)，包括院墻、大門(mén)、路面硬化、配套設(shè)施的完善等，都由總務(wù)處具體實(shí)施。
4、財(cái)務(wù)管理由校長(zhǎng)張煥祥和委派會(huì)計(jì)宋遠(yuǎn)峰具體操作
完成。由學(xué)校固定資產(chǎn)管理員劉潔完成對(duì)固定資產(chǎn)的登記（增加和報(bào)損）工作，最近三年學(xué)校固定資產(chǎn)的變動(dòng)和教體局的基本吻合。
三、存在的問(wèn)題和整改措施
1、教師的精神狀態(tài)不夠，服務(wù)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)還不強(qiáng)。有的教師的課堂教學(xué)是填鴨式的灌輸，忽略一切學(xué)生的興趣，一律灌輸同樣的知識(shí)，不能因材施教，不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；目前，學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)手段（電子白板輔助教學(xué)）已進(jìn)入推廣階段，為此，我們要通過(guò)提高教師的職業(yè)道德和為學(xué)校服務(wù)的大局意識(shí)出發(fā)，多組織學(xué)習(xí)，振作精神，讓他們努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極探討學(xué)習(xí)提高課堂教學(xué)的新路子，用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)施和手段，提高課堂教學(xué)的效率。另外，個(gè)別教師在上班期間，不顧學(xué)校的嚴(yán)禁條例，仍然做一些與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，如：打牌、下棋、玩游戲等；所以，學(xué)校進(jìn)一步加大管控力度、抽查力度，嚴(yán)格按照教體局的十個(gè)嚴(yán)禁規(guī)范教師的行為。
2、學(xué)生的父母忽略了家庭教育，認(rèn)為教育=學(xué)校。大多家長(zhǎng)認(rèn)為：一切由老師負(fù)責(zé)就行了，造成了很多家庭教育的缺失，部分孩子要么只會(huì)學(xué)習(xí)、要么十分叛逆，是兩個(gè)極端。為此，要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的建立和完善，進(jìn)一步做好社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘家庭教育在孩子教育過(guò)程中的作用。
3、學(xué)校對(duì)外開(kāi)放還不夠。要設(shè)置對(duì)外開(kāi)放日，通過(guò)校長(zhǎng)接待日、班主任接待日、每節(jié)課對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校、監(jiān)督教師，讓學(xué)校的每時(shí)每刻都有家長(zhǎng)的管理與參與，實(shí)現(xiàn)家校共建。
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