【精華】學(xué)習(xí)雷鋒作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
雷鋒是一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人,和我們有著太遠(yuǎn)的距離。有一首關(guān)于他的歌曲,我們又是那樣的熟悉:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……
前幾天老師組織我們觀看了《雷鋒》這部電影,讓我對(duì)他有了更進(jìn)一步的了解。我不但知道雷鋒是一個(gè)愛憎分明的人,我還知道了它是一個(gè)助人為樂、熱心腸的人。雷鋒冒雨送大娘的情景又浮現(xiàn)在我的眼前:雷鋒到工地給工人們幫忙,在下雨天雷鋒遇到了一位老大娘,說自己順路和大娘一起走山路,到家后老大娘和女兒說話時(shí)他已悄悄地走了……
雷鋒就是這樣一位做好事不留名的好戰(zhàn)士,他那可歌可泣的事跡,值得我們這一代人去學(xué)習(xí)。他那愛學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約的精神,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的作用就像機(jī)器上的螺絲釘,我愿做一個(gè)在革命上永不生銹的螺絲釘”。樸實(shí)的話語,卻是那么的有力量?赐赀@部電影我的心久久不能平靜,作為21世紀(jì)的我們,和雷鋒相比我們真是太幸福了,雷鋒在那樣艱苦的條件下都能助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@么優(yōu)越的環(huán)境下有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看了《雷鋒》這部電影讓我下定決心,改掉以前的壞毛病,努力學(xué)習(xí),刻苦讀書,發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,做一個(gè)新世紀(jì)的好少年。1世紀(jì),事事都以80,90孩子為主,我們或許也應(yīng)該想一下雷鋒叔叔的這句話。我們總是自已作為自己很了不起,這一切不過是這富足的社會(huì)為你帶來的好處,而對(duì)于這一切,我們或許也應(yīng)該為社會(huì)做些貢獻(xiàn)吧……
小時(shí)候我是一個(gè)很愛做好事的孩子,比如說放學(xué)回家,見到路上有垃圾,我便會(huì)彎下腰去撿,以至于,走一路,撿一路,仍樂此不疲。可隨著年齡的增長(zhǎng),隨著周遭社會(huì)的一些不正確的思想,這種好的思想已經(jīng)在我們的意識(shí)中淡淡退去了。雷鋒叔叔難道真只能成為現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)可望不可即的正義化身了嗎?不,人生來都是一樣的,只是自己的心里在作祟而已。
今天,我坐公交車去姥姥家,我坐在車上懶洋洋地望著車外。不一會(huì)兒,上來一位老奶奶,車上人很多,已經(jīng)沒有沒位置了。我本想讓給老奶奶位置,可是我看看周圍的人都熟視無睹,便也沒有動(dòng)。這時(shí),一個(gè)七八歲的小女孩站了起來,發(fā)出銀鈴般的聲音:“老奶奶來這兒坐吧,我快下去了。”老奶奶搖搖頭,微笑著說:“沒事兒,不用了,你自己坐吧!毙∨⒛美夏棠虥]辦法只得坐下了。我看到了這一場(chǎng)景后,臉火辣辣的,連一個(gè)這么小的女孩都這么有愛心。而我呢?只是怕別人的眼光,就躲在了人群之后,看熱鬧!我實(shí)在是太不對(duì)了,我便讓老奶奶坐我這里,她依然搖搖頭,我便將她攙到這里,讓她坐了下來。老奶奶不好意思地看著我,一個(gè)勁兒的說:“真是個(gè)好孩子啊,這么小,就這樣懂事!彪m然我自己站了一路,但心里卻美滋滋的。我想,也算是是雷鋒精神的一種體現(xiàn)吧。雖然這是一件很小的事情,但它卻告訴我,雷鋒精神的快樂之處。如果我們每個(gè)人都去發(fā)揚(yáng)這偉大的精神,想必生活會(huì)變得多姿多彩起來的。
3月5日,是我們紀(jì)念偉大貢獻(xiàn)者雷鋒的日子,雖然年年的今天他都沒有來,可是我們還有千千萬萬個(gè)雷鋒在我們身邊。你有沒有想過你自己就是一個(gè)雷鋒呢,其實(shí)你也可以比雷鋒做的更好。
“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”讓我們共同對(duì)著自己的心喊出這句話,相信我們自己就是雷鋒。微風(fēng)拂過臉頰,身子又不自覺地沖著雷鋒叔叔的畫像深深鞠一躬。心里在吶喊:“朋友們,不要讓雷鋒在我們的心中消失!”
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
3月,正值百花爭(zhēng)艷的季節(jié),但在五十幾年,這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里,一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭,看著照片里依然朝氣蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷鋒同志,我們向您學(xué)習(xí)。”
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅,看著雨水掛在枝頭,晶瑩剔透……回到家,身上濕蒙蒙的,卻感覺春天的氣息圍繞在身邊,坐在沙發(fā)上,拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》,開始慢慢品味……“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒是一個(gè)孤兒,但他卻以一顆超出平常的心對(duì)待生活,對(duì)待社會(huì)。雷鋒出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代——抗日時(shí)期,人民生活在水深火熱之中,他是一個(gè)解放軍,一位真正的解放軍,為人民著想,服務(wù)的解放軍,為老奶奶尋找兒女,幫工人們一起建造學(xué)堂,為婦女尋找火車票……
一件件小事,一顆顆善心,連接起來,漸漸地,匯成一條愛的河流,深入人心……望向窗外,一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音,天真的神情……還記得,前幾個(gè)月,有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩,雖然只是舉手之勞,卻挽救了一個(gè)年輕的生命,雷鋒精神還在……雷鋒的名字對(duì)有些人來說似乎已經(jīng)陌生,雷鋒精神對(duì)有些人來說已經(jīng)很遙遠(yuǎn),但在生活中,哪怕是一件小事,足以讓愛永恒,讓世界更美好……3月,百花依然爭(zhēng)艷,春雨依然淅瀝……雷鋒精神,一件件小事,何時(shí)何地……
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
有句話是這樣說的“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”由這句話就知道雷鋒是個(gè)怎樣的人了!
“一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定,才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會(huì)出毛病!边@斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應(yīng)該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。有一次有一個(gè)小孩大約3歲左右,站在馬路邊,想過馬路。當(dāng)他看到前方?jīng)]有車時(shí)就飛快的向前跑去,就當(dāng)他跑到路中央的時(shí)候右邊來了一輛疾馳的小汽車,可能是汽車剎不住車,然后就準(zhǔn)備撞上小孩了,忽然從小孩的身后跑來了一個(gè)大人,大人抱著小海疾速的一轉(zhuǎn)身,車過去了,小孩沒事了,可大人的腳卻被車的后輪壓到了,車主下車一看,見大人抱著小孩還不放,腳卻已經(jīng)滴血淋淋,車主為之而感動(dòng)得霎那間說不出話,就在這時(shí)小孩的媽媽來了,見到媽媽的小孩,哭著跑過去撲在媽媽的懷里,車主把這一切都告訴了小孩的媽媽,小孩的媽媽趕快打了120,救護(hù)車趕來了,把大人接上了車,而后小孩和小孩的媽媽來到醫(yī)院看他的時(shí)候他只說“我叫‘中國(guó)人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應(yīng)該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者。
最后我倡導(dǎo)看到此文的人,都來向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
大自然以山和水展示著它的美;數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美;音樂中以音符傳遞著它的美,生活中到處都是美,
可是,我覺得人心是最美的。在暑假當(dāng)中,我閱讀了雷鋒叔叔點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,感想頗深。
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!敝钡浇裉,我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),件件都令我們感動(dòng),學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛,他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀,F(xiàn)在公交車是主要交通工具,乘車時(shí),總會(huì)聽到“請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座!泵慨(dāng)這時(shí),我總會(huì)四處觀望,令我感動(dòng)的是立刻會(huì)有人站起來主動(dòng)讓座,看到這感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝,更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德,在我們古老而美麗的城市里,人們的行為是那么崇高。
在我們生活中,失學(xué)兒童數(shù)不勝數(shù),他們多么渴望坐在寬敞的教室里,聆聽老師的教誨,和同學(xué)們一起興高采烈地玩耍!每次號(hào)召給“希望工程”捐款,總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個(gè)世界
雷鋒叔叔的美德千古傳頌,我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
一聽到“積極向上”這個(gè)名詞,不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會(huì)的壞風(fēng)氣,不由得令我有一種羞恥感。現(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了,他們不愛學(xué)習(xí),常常留連在網(wǎng)吧,他們也會(huì)佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物,這也是人們所講的“潮流”,也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺,也常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng),這樣也對(duì)他們的前途非常不利的。這樣,不由得令我想起一位積極向上的偉人,他,就是雷鋒。
雷鋒這個(gè)名字,相信大家都很熟悉吧。他,是為民為人的英雄,他樂于助人,勤勞上進(jìn),最重要的是他那一種積極向上的精神,這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。
雷鋒小時(shí)侯學(xué)習(xí)很差,但他沒有因?yàn)樽约撼煽?jī)不好而繼續(xù)沉淪下去,他不斷努力,努力,奮斗,奮斗地學(xué)習(xí)。終于,他的成績(jī)有所上升,他并沒有因此感到驕傲,他還不斷鼓勵(lì)自己:“我要更加努力,我要繼續(xù)努力”。到了四年級(jí),他因?yàn)樗冻龅呐Γ煽?jī)已經(jīng)成為了“班上之最”,很多的同學(xué)都很羨慕他,都向他學(xué)習(xí)。他非常高興,但沒有看不起同學(xué),還常常幫助別人,幫同學(xué)解答他們的問題,他真是一個(gè)好學(xué)又樂于助人的好學(xué)生。
這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面,他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的知識(shí),他愛好學(xué)習(xí),也很愛國(guó),因此,他去參軍,想報(bào)效國(guó)家,為國(guó)家出一份力。但在從軍其中,雷鋒發(fā)生了很多挫折,他并沒有氣餒,因?yàn)樗^對(duì)不會(huì)向困難低頭的。 有一次體檢,被發(fā)現(xiàn)雷鋒的'身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄,他苦苦哀求教官能收留他,他不斷哀求,使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動(dòng),決定再取用他。還有一次軍事的考試中,測(cè)試仍地雷,可是雷鋒不合格,因?yàn)樗碜犹趿,沒有力氣,同連的人都嘲笑他,說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí),手也被弄傷了,但他沒有放棄,繼續(xù)練習(xí),終于,他戰(zhàn)勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且,在從軍當(dāng)中,他勤勞好學(xué)的讀書習(xí)慣仍然沒變,他酷愛讀一些革命性的讀本,令他的知識(shí)更加廣闊。
在我眼中,雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人,也是一個(gè)為人忠誠(chéng)純正,學(xué)習(xí)積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識(shí)地前進(jìn)的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國(guó)、為國(guó)的精神。 雷鋒,他是我值得敬佩的人,我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上,樂于助人,勤勞好學(xué)的精神,我們要為此而感到驕傲!
雷鋒精神的內(nèi)涵是什么?如何學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng) 雷鋒精神的內(nèi)涵其實(shí)就是好人有好報(bào)。
何為好人?這個(gè)社會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn)講,就存在五種人。顧己利己的人,顧他利己的人,利他利己的人,損己利他的人,損他利己的人。那么哪一種或哪幾種是好人呢?顧己利己的人。你凈整自己那點(diǎn)事了,跟別人、大家沒啥關(guān)系呀,那么大家憑啥評(píng)價(jià)你好呢?這個(gè)不算好人,只能算普通人、一般人。顧他利己的人。能顧及他人,為他人著想,雖然沒有特別的好處和實(shí)惠,但有這種“心意”和“情感”的行動(dòng)總比沒有強(qiáng)吧?應(yīng)該算。有人不同意:你顧及他人,那么別人到底得沒得到好處。縿e人沒得到好處實(shí)惠,你顧及人家有啥用?再說了,你去主動(dòng)顧及人家,人家需要不需要你顧及呀?人家本來不需要你顧及,你非要去顧及。我扶你過馬路,快快快,有車有車小心車,不要感謝我,我只是學(xué)雷鋒。我不過馬路!人家不需要,你非要顧及人家,那不是給人家找麻煩呢吧?好心辦壞事,這樣的例子很多,這樣的人不少啊,能算好人么?說得有理,算半個(gè)好人怎么樣?利他利己的人。利他利己,皆大歡喜,這個(gè)沒的說,肯定是好人。損己利他的人。這樣的人太難得了,一般人都做不到。主動(dòng)做到的人呢,很高尚很偉大。被動(dòng)做到的人呢,雖然比不上主動(dòng)做到的人,但比一般的那些只顧及利己的人是強(qiáng)多了。都算好人,標(biāo)準(zhǔn)的好人!損他利己的人。這個(gè)呢,不是好人,是壞蛋,壞人。你損害他人來肥自己,不僅要鄙視,還堅(jiān)決要求社會(huì)來遏制懲治這些人,實(shí)在不行,干脆直接鏟除掉,咱也沒意見。反正被鏟除的也不是咱。所以,簡(jiǎn)而言之,利他利己的、損己利他的都算好人,顧他利己的,算好人的前提是符合他人的需要。所以兩個(gè)半類型的人都可以算好人。
什么算“好報(bào)”? 顧他利己的,利己就是好報(bào)。你看,人家得到了實(shí)實(shí)在在需要得到的顧及了,你自己也受益了吧,兩全其美真不錯(cuò)。利他利己的,利己就是好報(bào)。利他利己,皆大歡喜。真不錯(cuò),大家都受益都高興,因?yàn)槲叶鴦e人受益,對(duì)我這叫德,對(duì)別人那叫恩,施加恩德,這叫“仁義”!損己利他的,你看,我為了有利于他人,損害自己了。那么怎么才算好報(bào)呢?利他使別人受益,這叫恩。那么我因?yàn)槟闶艿搅藫p害,我還對(duì)你有恩,你受益人得報(bào)恩那!你得讓我覺得:我損害自己有利于你、你們,沒白損害;你、你們報(bào)恩了,我損害自己,值得!那么這個(gè)好報(bào)就是受益人報(bào)恩,才能讓損己之人心理最起碼的平衡一下。那么如果受益人沒那個(gè)能力報(bào)恩,或者說干脆不報(bào)恩怎么辦?那么就看社會(huì)管理者的能力了。對(duì)于社會(huì)管理者而言,讓好人有好報(bào),扶正氣壓邪氣,才能社會(huì)運(yùn)作安定平穩(wěn)不出岔子。所以社會(huì)要充分顧及和照顧損己利他的人,讓人家不白損己,損己了,對(duì),是事實(shí),但社會(huì)給予更多的收獲和回報(bào),自己的損己最終還是利己了,值!這就算好報(bào)!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日的前一天,連老師帶領(lǐng)我們作文班的同學(xué)去美化校園。
勞動(dòng)開始了,同學(xué)們非常高興,想美化校園累不累?擦物漬會(huì)不會(huì)把衣服弄臟?一個(gè)個(gè)問題從我腦海里出現(xiàn)。
連老師先給我們分組,我們組有孟玲旋、和仔君和我,我們?nèi)齻(gè)擦洗的地方是四樓迎面?zhèn)葮翘輧?nèi)。
別看那地方這么小,可擦起來難啊!分好組以后,我們?nèi)酥北枷词珠g,接水把抹布放進(jìn)肥皂水里,孟令旋拿起桶子往樓梯內(nèi)跑去。
孟令旋把桶子放在樓梯上,我們拿起抹布就擦。還沒擦一會(huì)和仔君的手就疼了,沒辦法,只好讓他忍著,我們擦了20分鐘才擦完上面的臺(tái)階,但此時(shí)我們已經(jīng)腰酸背痛手發(fā)麻,還是費(fèi)這力氣把她給擦完了。
該收工的時(shí)候,我感到疲憊不堪,心里想真是畫起容易,擦起難,請(qǐng)各位同學(xué)們,愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,不要亂寫亂畫,希望各位同學(xué)爭(zhēng)奪文明好學(xué)生。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
抱著迷路的孩子,背著年邁的大娘。這是雷鋒常做的事。
我叫解放軍,住在中國(guó),這是我應(yīng)該做的。這是雷鋒常說的話。
雷鋒把他的一生全部奉獻(xiàn)給了人民,給了黨。他的一生是無私為人的一生,是熱愛祖國(guó)的一生。
時(shí)間在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,生活變得越來越好,但卻忘記了雷鋒,取而代之的是冷漠。
那是一個(gè)下午,我和媽媽擠上了公交車,好不容易搶到幾個(gè)好位子,公交車開了幾路后,進(jìn)來了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,她跌跌撞撞地拉著扶手,但是人們絲毫沒有想到讓位,我心里在想:到底是讓還是不讓呢?正在糾結(jié)中的我猛然看到自己胸前的紅領(lǐng)巾,想起一句話:請(qǐng)你把自己胸前的紅領(lǐng)巾與雷鋒的對(duì)比,看誰的更鮮艷。我毫不猶豫的站起來,給老婆婆讓了座。大家看了我的行為,紛紛臉紅了起來,也開始注意身邊有什么需要幫助的人。原來雷鋒也是可以傳染的。
你是雷鋒,我是雷鋒,世上少了一個(gè)雷鋒,卻多了千千萬萬個(gè)雷鋒!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,看著小區(qū)里臟臟的樓道,我決定把它們清理干凈。
周六,我?guī)蠏甙选③味烽_始清理樓道。只見樓梯各個(gè)角落都灰蒙蒙的,像鋪上了一塊灰黑的毯子。我從六樓開始往下掃,沒掃了幾級(jí)臺(tái)階,就有很多灰塵揚(yáng)了起來,我不禁皺起眉頭,心想:灰塵滿天飛,不僅掃不干凈樓道,自己反而要“中毒”,這樣可不行,我得想個(gè)辦法先治治這些灰塵。于是,我學(xué)著媽媽掃地的樣,先在地上灑了些水,再用掃把輕輕地掃著,把灰塵、塑料紙、小球、面包屑等很多垃圾一一掃進(jìn)畚斗里。
掃到三樓時(shí),垃圾急劇減少,我覺得這是個(gè)好兆頭,但出乎意料的是扶手很臟。我趕緊從家里拿來抹布,用力地擦呀擦,不一會(huì)兒,干凈的抹布就被我染了色。我又趕緊跑回家洗干凈,然后跑到樓上繼續(xù)擦,盡管那冰冷的手已經(jīng)快擦不動(dòng)了,但我想:既然做了,就不能半途而廢,一定要清掃干凈才行。便繼續(xù)擦著,掃著……
經(jīng)過一番努力,整個(gè)樓道被我打掃得一塵不染,扶手也擦得干干凈凈的,成功的喜悅在心中蕩漾著,原本冰冷的手也溫暖起來了。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,雷鋒叔叔,向您致敬,向您學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9
說起雷鋒這個(gè)被無數(shù)中國(guó)人傳頌的英雄,小個(gè)子的普通軍人,從未上過戰(zhàn)場(chǎng)卻與為革命犧牲的烈士同齊名,用他短暫的二十二年樹起了一座壯麗感人的歷史豐碑。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句經(jīng)典的雷鋒名言代代相傳。在當(dāng)代,許多的人踩著雷鋒的腳印繼續(xù)走向?yàn)槿嗣穹⻊?wù)的偉大道路上。在雷鋒精神的號(hào)召下,中華大地上出現(xiàn)了許多可歌可泣的模范人物!白蠲缷寢尅眳蔷掌迹盟请p最美的手接住了一條幼小的生命,展現(xiàn)母性的偉大。平民英雄最美司機(jī)吳斌,面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折的巨痛,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了24名旅客安然無恙。在危機(jī)時(shí)刻,他用生命履行了職責(zé),為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。合肥“大義父親”胡文傳,他從奮不顧身勇救落水兒童卻來不及救自己的獨(dú)生兒子,到捐獻(xiàn)身患先天性心臟病女兒明娜的眼角膜,再到在器官捐獻(xiàn)志愿書上簽下自己的名字。他的平凡而又偉大的事跡,感動(dòng)著周圍的每一個(gè)人。這一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?在祖國(guó)廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。如今好人榜上的人數(shù)在逐漸上升,我們身邊的“活”雷鋒越來越多。在公園里有隨手撿起垃圾的文明志愿者,在出租車內(nèi)有拾金不昧的司機(jī),在路旁有伸出援助之手的愛心人士…雷鋒精神就像一股春風(fēng)吹醒了人們的道德意識(shí),吹開了社會(huì)文明花,吹暖了大家的心田。在愛的春風(fēng)里社會(huì)更加進(jìn)步,更加和諧。
學(xué)雷鋒,做有道德的人,不需要轟轟烈烈、留名于世。把一點(diǎn)點(diǎn)小事做好,做好本職工作以外,多幫助別人,多為他人著想,把熱情、真心、樂于助人傳遞給每一個(gè)人,這也就是在默默地實(shí)踐著雷鋒精神,也就是在向雷鋒學(xué)習(xí),促進(jìn)社會(huì)和諧,提高人們的幸福感。
讓我們攜起手來,把雷鋒精神一代又一代地傳承下去,讓世界充滿愛!
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