少年宮介紹解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

大家好！

首先我代表春登中心校全體師生對各位領(lǐng)導的到來，表示熱烈的歡迎。 (校門口1’40”)口前鎮(zhèn)春登中心校是永吉縣規(guī)模很小的一所農(nóng)村小學校，位于永吉縣口前鎮(zhèn)西北部，距離鎮(zhèn)政府所在地約9公里。北有淙淙流水，南有開闊平原，東有廣袤（mao）田野，西有綿延青山。座落在青山綠水之間，汲取著天地之精華，日月之靈秀。

學校始建于1920年，歷經(jīng)民-國、偽滿和新中國三個歷史階段，有官學、初小、完小三個發(fā)展時期，為春登經(jīng)濟繁榮、社會發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。占地面積15000平方米，現(xiàn)有39名教職工，255名在校生，217名留守兒童，10個教學班和幼兒園130多名孩子。

各位領(lǐng)導，現(xiàn)在我們看到的右側(cè)墻上的便是我校

鄉(xiāng)村學校少年宮辦宮理念：提升素質(zhì)、培養(yǎng)自信，成就夢想；

鄉(xiāng)村學校少年宮育人目標：快樂成長，培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長；

鄉(xiāng)村學校少年宮活動原則：挖掘師生潛能，培養(yǎng)學習樂趣，發(fā)展學校特色。

下面請大家隨我一起步入校園

各位領(lǐng)導，這兩年來，在王海婧校長的帶領(lǐng)下，學校在教學成績、學生綜合素質(zhì)、辦學條件改善等方面得到了迅猛發(fā)展，得到了社會和家長的廣泛認可，尤其是2017累計建設投資400多萬元新建了西面1938平方米的綜合樓，改建了北面470平方米的幼兒園平房，使學校具備了建設農(nóng)村少年宮的基礎(chǔ)設施條件。學校馬上著手籌建少年宮，創(chuàng)新少年宮運作模式，現(xiàn)在實現(xiàn)了每天15分鐘的“心靈午餐”特色素質(zhì)培養(yǎng)、每班一品傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀、和少年宮18個固定特長組活動三方面有機結(jié)合，使我校少年宮建設特色明顯，更具教育價值和培養(yǎng)意義。

各位領(lǐng)導請走左邊，我們一起參觀乒乓球特色活動室。乒乓球特色活動特長組由我校年輕的女教師尹萌任課，尹萌老師堅持不斷自費學習乒乓球技術(shù)，球技沉著穩(wěn)定，技術(shù)標準全面，上課認真，指導犀利，深得學生熱愛！

(到音美活動室30”)各位領(lǐng)導請走這邊，我們一起參觀音樂美術(shù)特色活動室。我校堅持以“情趣教育、情趣管理”為辦學目標，以質(zhì)量求生存、以特色創(chuàng)品牌、以創(chuàng)新謀發(fā)展，實施精細化管理。近幾年，學校實行豐富多彩、扎實有效的學生素質(zhì)教育，教學成績?nèi)�縣名列前茅，生源穩(wěn)中有升，以泥塑、心靈午餐等為主要的特色品牌正在逐步形成。

(三個活動室2’18”)我們現(xiàn)在看到的里屋就是紙編柳編活動室，由我校年輕特崗教師李春宇任課，是上學期根據(jù)當?shù)刭Y源新開發(fā)的特色教育活動，經(jīng)過一學期的實踐研究和學習，師生都能編上一款別致精美的紙編或柳編作品，深受學生的喜愛。

外屋是兒童畫特長組，由學校美術(shù)教師劉志敏任課。劉志敏老師特別愛專研，里屋的紙編柳編特色就是經(jīng)她一手創(chuàng)立的藝術(shù)特色項目，劉老師每年都會捉摸不同的藝術(shù)特色項目，每年一品的美術(shù)教育也得到了上級領(lǐng)導的充分認可和贊揚。

現(xiàn)在我們看到的是舞蹈特色活動室，由大隊輔導員兼高年段音樂教師李樂任課，李樂就是我！舞蹈室設備齊全，獨立上課，保證了課堂的獨特性。學校近幾年多次取得全縣大合唱、器樂競賽等一等獎等優(yōu)異成績。

現(xiàn)在我們看到的是泥塑、剪紙?zhí)厣�活動室，我校深挖當�(shù)刭Y源優(yōu)勢，聘請農(nóng)民藝術(shù)家孫緒功老師為我校泥塑、剪紙?zhí)厣�校本課及特長活動課教師，幾年來我校泥塑剪紙教育享譽全縣，打造了我校美術(shù)教育特色品牌。師生參加各級大賽多次取得好成績。

現(xiàn)在我們看到籃球場地活動的是籃球組，由體育教師呂濤任課。呂濤老師體育素質(zhì)高，籃球技術(shù)全面，指導有成效，此項活動深受高年級男生熱愛。

(從三個活動室到幼兒園東門口1’3”)

各位領(lǐng)導請這邊走，下面我們一起去參觀電子琴活動室和科技制作活動室，這兩個活動室在幼兒園的西側(cè)�，F(xiàn)在的幼兒園是2017年在鎮(zhèn)黨委和教育局大力支持下，廣東東莞華爾泰責任有限公司捐款30萬元翻建而成的。后來又進行了外墻保溫和內(nèi)部改造。春登中心幼兒園現(xiàn)有教職員工9人，幼兒80名左右。經(jīng)過歷任學校領(lǐng)導的不斷努力，規(guī)模不斷壯大，辦園條件大幅度提升和改善，現(xiàn)已

經(jīng)建成標準化的農(nóng)村中心幼兒園。

各位領(lǐng)導，我校在少年宮師資建設方面，內(nèi)外兼修，廣招人才。首先注重挖掘和培養(yǎng)本校教師，大力開展教師培訓練功，每個年度都舉行教師練功競賽和才藝展示等活動，鼓勵教師參加特長學習培訓，增強自身才藝內(nèi)功。另外聘請校外藝術(shù)家孫旭功老師，開設泥塑剪紙?zhí)厣�藝術(shù)教育，同時申請調(diào)入特色特崗教師，配齊我校藝術(shù)特色師資隊伍，兩年來，學校特色教師隊伍不斷壯大，少年宮藝術(shù)特色師資能力越來越強。

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在少年宮活動時間安排上，在不超出學生在校時間的情況下，每周一二三下午增加一節(jié)少年宮特色小組活動課，每周二周四早自習增加30分鐘每班一品的國學誦讀；每周一三五午飯后增加15分鐘的心靈午餐活動；這樣，使我校少年宮建設特色鮮明，內(nèi)容豐富，層次分明。

(幼兒園東門到西側(cè)電子琴和科技制作活動組1’58”)現(xiàn)在春登中心校幼兒園環(huán)境優(yōu)美，各功能室及配套設施齊全，我們幼兒園特別注重教師素質(zhì)練功和幼兒的素質(zhì)教育，看，窗臺上擺滿了師生精美可愛的小制作和彩泥、剪紙、泥塑、兒童畫等藝術(shù)作品，為學校少年宮積累了可靠地藝術(shù)后續(xù)力量。

一切為了孩子，我們一直努力做到：給孩子一個最優(yōu)美、最安全的成長環(huán)境；給孩子一個最溫暖、最快樂的教育氛圍；給孩子一個五彩斑斕的童年夢！ （電子琴和科技制作活動組1’5）各位領(lǐng)導，這是電子琴特長活動組，由今 年的新特崗教師 任課。 老師素質(zhì)高，工作認真積極，學生們 非常喜愛她的課，相信不遠的未來，一定會做出成績，閃耀光芒。

各位領(lǐng)導，這是科學實驗室也是科技制作活動組，由六年級科學教師曲永軍任課。實驗室按省級標準建設，儀器配備達到省級一類裝備標準。實驗室能夠滿足所有實驗課的開設，滿足學生動手實驗和科技制作，更重要的是能激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力，讓學生在動手過程中，收獲團隊合作的友誼，體驗成功的喜悅。

各位領(lǐng)導請跟我走，我們一起去參觀科技探究等其他各組活動，這些活動組在學校綜合樓內(nèi)。首先向各位領(lǐng)導介紹的是我校的供暖全部采取碳纖維電暖氣智能供暖系統(tǒng)，主控計算機可以根據(jù)天氣情況，隨時隨地調(diào)控任何一片暖氣的溫度，

達到了節(jié)電最大化，節(jié)電水平在三分之一以上，實現(xiàn)了低碳環(huán)保。

下面，各位領(lǐng)導請隨我進樓。

這一側(cè)是學校情趣教育辦學主體理念，是學校校園文化的精髓和提煉。頭上的剪紙是學校外聘的泥塑剪紙校本特色教師孫旭功老師的作品，走廊的外墻上的柳編、紙編作品全部都是學生作品，可謂是精美而豐富，令人陶醉。班級窗臺下的是“書吧”，每一名學生都可以在課余時間任意挑選閱讀，經(jīng)常在課間或午休三人一伙五人一塊兒，伏在窗臺上或坐在地上看書。真正讓閱讀成為學生生活的一種習慣和品質(zhì)。

我們先參觀參觀棋藝特色活動組，由我校老教師郎益庫任課。郎老師特別擅長殘局和棋譜的研究，在他的指導下，偶爾四年級的學生和老師對弈也能贏上幾局。學生特別喜愛。課件和午休時間好多同學都會來到一樓樓梯間的棋吧下棋，熱鬧極了。

各位領(lǐng)導，請隨我上二樓。

接下來參觀折紙?zhí)厣�活動組，由程麗老師任課。程麗老師特別能專研，上網(wǎng)學習了好多種折紙，學生樂此不疲。

下面參觀書法特長活動組，由尹麗佳老師任課。尹麗佳老師寫的一手好字，功力深厚，指導學生書法特別認真，耐心而又細致，學生喜愛書法課，同時也更加熱愛了祖國優(yōu)美的文字和文化。

接下來參觀手指畫特長活動組，由趙倩老師任課。趙倩老師特別愛琢磨，去年教給學生吹畫，后來又研究發(fā)展了手指畫，深受學生喜愛，同時極大程度上培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。

下面請各位領(lǐng)導參觀青土泥特長活動組，本組由特崗教師劉洋任課。青土泥活動深受低年級小同學喜愛，每一名學生都能制作可愛的自己喜歡的小作品。

各位領(lǐng)導，請跟我一起上三樓。

本學期開始，為了全面培養(yǎng)我校孩子的綜合素質(zhì)，把素質(zhì)教育落實到行動、落實到每天、落實到心靈，我校每周一三五利用飯后10分鐘時間開展了“心靈午餐”系列活動。各班同學每天分別進行美文聯(lián)播、故事連連聽、生活萬花筒、

才藝大舞臺等各項活動，全員參與�，F(xiàn)在每天的這十分鐘是孩子一天最活躍的時間，孩子們特別喜愛這項活動，現(xiàn)在已經(jīng)成為他們自發(fā)的組織，他們自己當導演、自己當編舞、自己當編劇，充分的挖掘了孩子們的許多天賦和才能。不僅起達到了學生自主教育、自主成長的效果，還讓孩子們在參與中感受快樂，在快樂中不斷提高了綜合素質(zhì)。

心靈午餐和國學誦讀，塑造的不僅僅是孩子的心靈，更成就孩子可見的未來，給了孩子一雙堅實的翅膀�。ǘ�樓右側(cè)教導處班級教室2’26”）

首先我們參觀十字繡特色活動組，由董艷麗老師任課。董老師，多才多藝，心靈手巧，在她精心指導下，學生繡了好多精美的作品。

接下來參觀科學探究館，各位領(lǐng)導請進。學生在這里特別愛鉆研、愛琢磨，這里的小玩意兒，讓孩子對科學充滿了無限遐想。

最后我們參觀美術(shù)展室，各位領(lǐng)導請進，展室里的作品都是師生的作品請各位領(lǐng)導欣賞。

今天的參觀路線到此全部結(jié)束，我們小小的農(nóng)村學校，沒有把精力全部投在抓教學質(zhì)量上，而是重點放在學生德育、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)上，教學質(zhì)量不但沒有下降，恰恰相反，在去年的畢業(yè)班質(zhì)量測試中，名列全縣第五名。前年名列第6名。連續(xù)兩年被評為教學質(zhì)量成果獎、提高獎。春登中心校為全體師生的成長和進步而驕傲！為學校取得的小小跨越和發(fā)展而感到自豪！成績代表過去，在成績面前我們還需冷靜認真思考，努力打造春登教育品牌。

各位領(lǐng)導，我們的參觀到此結(jié)束，希望我的講解能夠讓您對春登中心校有了更充分地認識和了解，最后感謝各位領(lǐng)導蒞臨我校指導工作。謝謝大家。（18”）

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