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關(guān)于什么的作文

珍惜生命作文500字

時(shí)間:2021-11-23 17:10:38 關(guān)于什么的作文 我要投稿

珍惜生命作文500字

關(guān)于珍惜生命作文有哪些呢?人生就像一本書,傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它,聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。下面是小編為您整理的珍惜生命作文500字,歡迎閱讀參考!

珍惜生命作文500字

珍惜生命作文篇一

我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四?

在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的.,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!

珍惜生命作文篇二

馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):十九世紀(jì)有兩位奇人,一位是拿破侖,另一位是海倫凱勒。

海倫凱勒由于小時(shí)候生病導(dǎo)致雙目失明,兩耳失聰。她看不到春天鮮艷的花朵,夏天蔥郁的樹(shù)林,秋天美麗的落葉,冬天潔白的雪花;也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,風(fēng)的呢喃,雷的轟鳴,她無(wú)法感知世界是多么美妙,但她經(jīng)歷了和別人不一樣的童年——她通過(guò)手的撫觸,來(lái)感知這個(gè)世界;通過(guò)心的感悟,來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界!

《假如給我三天光明》這本書,深深地打動(dòng)了我。印象尤其深刻的是——當(dāng)海倫完全失去了對(duì)生活的信心時(shí),沙莉文老師來(lái)到了她身邊。當(dāng)時(shí)的海倫是個(gè)令人頭疼的壞脾氣的孩子,在沙莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,令她走出了黑暗與孤寂,并感受到了知識(shí)的神秘。要教會(huì)一個(gè)看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的孩子那么多的知識(shí),這其中要花費(fèi)多少耐心和愛(ài)心啊!而沙莉文老師做到了。從此,海倫求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在老師的悉心教育和幫助下,后來(lái)以優(yōu)異成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。這真是一個(gè)奇跡!我認(rèn)為這個(gè)奇跡不僅屬于凱倫凱勒,更屬于她的恩師沙莉文老師。

打動(dòng)我的另外一個(gè)地方是——海倫在書中寫出了自己十分渴望擁有三天光明,希望去看一看這個(gè)世界有多美麗。三天,只有三天!但她在這三天里的計(jì)劃卻深深地感動(dòng)了我:第一天,是感恩。她沒(méi)有抱怨,只有感恩!第二天,是無(wú)盡的學(xué)習(xí)。知識(shí)的力量是無(wú)窮的,而海倫學(xué)習(xí)的毅力更是無(wú)窮的。第三天,是努力工作,為世界貢獻(xiàn)自己的力量!從這里可以看到海倫凱勒的精神世界,是那樣地充滿正能量!

看了這本書,令我陷入沉思:我們這些健康的孩子有沒(méi)有感恩父母?有沒(méi)有珍惜時(shí)間?有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)?假如我們也只剩下了三天光明會(huì)怎樣?我想答案應(yīng)該是肯定的——我們是中國(guó)的未來(lái),托起少年夢(mèng),才能成就中國(guó)夢(mèng)!我們一定會(huì)像海倫凱勒那樣,珍惜光明,珍惜生命,勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn),用愛(ài)心和正能量去擁抱這個(gè)世界!

珍惜生命作文篇三

在這個(gè)世界上的存在,每一樣?xùn)|西都有生命,都有靈魂。不論是人,還是動(dòng)物,是花草蟲(chóng)魚(yú)還是其他的什么。

生命是個(gè)神圣的詞匯,牽引著我們走進(jìn)奧妙的世界。因?yàn)槲覀儞碛猩,所以我可以在此存在我可以任意抒寫我的人生?/p>

對(duì)于生命的種種神奇,即使是現(xiàn)代的科技也無(wú)法研究透徹,我們是從何而來(lái)?就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問(wèn)題一般沒(méi)有答復(fù)。宇宙從何而來(lái)?科學(xué)家們解釋為一場(chǎng)大爆炸,可是那爆炸又從何而來(lái)。地球上的萬(wàn)物生長(zhǎng)著沐浴著陽(yáng)光的溫暖,沉淀著清月的靜謐。有晝有夜?偸怯兄敲匆粋(gè)物什在守護(hù)著。

仰首望星空,密密麻麻星辰組成的銀河玉帶,橫跨了天際,雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在,真真實(shí)實(shí)的存在著,曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色,星辰尤為閃亮,我相信不是每一顆星球上都有生命的存在,但是,絕對(duì)不會(huì)只有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇,不論你承不承認(rèn)。我很慶幸我能擁有生命,擁有思想,在這里敲著文字,寫出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。

生命的形態(tài)也許是不同的,植物也好動(dòng)物也好他們都是有生命的。有人曾說(shuō),人是萬(wàn)物之靈。但是我并不這么認(rèn)為。萬(wàn)物的存在是因?yàn)橐粋(gè)規(guī)律是自然的規(guī)律性,那動(dòng)物,植物,昆蟲(chóng),水,陽(yáng)光。晝夜并不一定是因?yàn)槿硕嬖诘,這個(gè)一個(gè)規(guī)律的鏈接,一個(gè)圓環(huán),首尾相應(yīng),人類的科技愈加發(fā)達(dá)。得知了很多很多以前所不曾得知的信息,但是遺憾的是,生物鏈在因?yàn)橹祟惖陌l(fā)展所產(chǎn)生破壞,回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。誰(shuí)能知道很久以前或者很久以后也許老虎可以飛,豬可以下海,雖說(shuō)有些異想天開(kāi),但是我覺(jué)得一切都有可能,因?yàn)檫@是生命的進(jìn)化,在從最一開(kāi)始的單細(xì)胞生物漸漸進(jìn)化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個(gè)個(gè)細(xì)胞來(lái)構(gòu)成的。每每想著都覺(jué)得有些不可思議。因?yàn)槎际羌?xì)胞居然會(huì)構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西,我確定我確確實(shí)實(shí)的存在著。

我很想知道,生命與思想有什么關(guān)系。正因?yàn)槲矣辛怂伎嫉哪芰,自我的意識(shí)方才能認(rèn)知到我是有生命的。生命的種種神奇,還不是現(xiàn)在的我所能理解的。

我熱愛(ài)生命,生命與自然息息相關(guān),我同樣也熱愛(ài)著自然。我身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)物,每一顆花草樹(shù)木我都會(huì)將它當(dāng)做一個(gè)真正的個(gè)體來(lái)對(duì)待著。因?yàn)槎际巧?/p>

生命是神圣的。

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