關(guān)于小學(xué)生活的作文
關(guān)于小學(xué)生活的作文有哪些呢?生活是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫(huà)卷,描繪著朋友之間的絲絲真情;下面是小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生活的作文,歡迎閱讀參考!
關(guān)于小學(xué)生活的作文篇一
我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但我的小學(xué)生活是多姿多彩的。在我五年的小學(xué)生涯中有同學(xué)的關(guān)愛(ài),有老師的呵護(hù),就像一個(gè)融洽的大家庭。
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)告別了小學(xué)生活,融入了另一個(gè)大家庭里,真有些舍不得親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和那些難以忘懷的事情。
以前,我與同學(xué)在同一個(gè)藍(lán)天下,一起學(xué)習(xí),一起做游戲,在操場(chǎng)上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ),真懷念憧憬那美好的畫(huà)面。
小學(xué)的時(shí)候,老師與我們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題,引導(dǎo)著我們的思維駛向知識(shí)的寶島,有時(shí)也會(huì)開(kāi)一個(gè)玩笑,帶動(dòng)大家活躍起來(lái),不經(jīng)意間,我與小學(xué)老師已經(jīng)分離了。
五年級(jí)下學(xué)期,我們班來(lái)了一個(gè)四川的同學(xué),那一天正好是5月12日,也就是四川大地震紀(jì)念日。我們對(duì)四川來(lái)的同學(xué)十分關(guān)懷和同情,那位同學(xué)也被我們的熱情所感動(dòng),經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助,他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,我們由衷的為他高興。小學(xué)畢業(yè)后,他要回四川讀初中。臨別時(shí),我們都哭了,握著的雙手久久不愿松開(kāi),我們祝福四川的同學(xué)一路順風(fēng)。這真是魯川情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)。
這就是我的小學(xué)生活,它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了,接下來(lái),該熟悉一下我新的“住處”。
關(guān)于小學(xué)生活的作文篇二
我小學(xué)生活可謂是酸甜苦辣,樣樣俱全,大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的小學(xué)生活吧。
哎呀!六點(diǎn)五十了,“媽媽,你咋不叫我起床呢?飯做好了沒(méi)有?”我和弟弟立刻背上書(shū)包去上學(xué),太好了,總算沒(méi)有遲到,現(xiàn)在是早自習(xí),我馬上掏出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái),到了第一節(jié)課的課間了,我們立刻像炸了鍋似的沖出教室,開(kāi)始了課間大放松,我喜歡打沙包,有時(shí)也和幾個(gè)朋友搗亂女生跳皮筋,正在玩耍之時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)霸課間,5555,唉,到了第二節(jié)課間了太頭痛了,因?yàn)檫@是我們的“催夕”教導(dǎo)主任想出來(lái)的大課間,就是跳個(gè)課間操,我真想躲到廁所里,可是,廁所也有人巡查,我便勉強(qiáng)做了課間操,操作完之后,便是自由活動(dòng)了,我們就當(dāng)成說(shuō)話時(shí)間,在那里聊起話題,但有時(shí)也玩玩真人版cf幽靈模式。
怎摸樣,我的課間還不錯(cuò)吧。
關(guān)于小學(xué)生活的作文篇三
年華似流水,小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書(shū)包里塞進(jìn)一張寫(xiě)著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好?墒牵仔〉募冋嬖缫言诓恢挥X(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽(yáng)光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè),也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束,可是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái),初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。
幾天來(lái)的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的`中學(xué)。可是汗水過(guò)后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺(jué)總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂(lè),正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更精彩。初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮,開(kāi)朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠(yuǎn)處,閃耀著,閃耀著……
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