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六年級德育工作計(jì)劃1800字
我們應(yīng)該如何寫六年級德育的工作計(jì)劃呢?下面小編為大家整理推薦了1800字六年級德育工作計(jì)劃,歡迎大家前來閱讀。
六年級德育工作計(jì)劃1800字范文一
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,大力抓好學(xué)生風(fēng)貌、學(xué)生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用。
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,大力抓好學(xué)生風(fēng)貌、學(xué)生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
二、重點(diǎn)工作:
1、根據(jù)六年級學(xué)生特點(diǎn),開展有特色的年級教育活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生安全意識、樹立畢業(yè)意識,學(xué)會做講文明、懂禮儀的好少年。
2、貫徹、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃,落實(shí)開展一系列少先隊(duì)教育主題活動(dòng)。
三、具體工作:
三月:學(xué)雷鋒再掀高潮:
(1)學(xué)雷鋒活動(dòng),大做好人好事,將雷鋒精神具體化,賦予時(shí)代意義,通過做好人好事,少先隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、詩歌朗誦等形式進(jìn)行。
(2)文明禮儀宣傳教育:著重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進(jìn)行。
四月:愛國主義教育
(1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過班會、板報(bào)等形式開展活動(dòng)。
(2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的'教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行。
五月:民族團(tuán)結(jié)教育:
(1)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。
(2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。
六月:安全,理想教育:
(1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全,形式有班會,講解等。
(2)珍惜時(shí)間:暢想未來主題隊(duì)會活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。
(3)考前如何復(fù)習(xí),合理利用時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假期。
七月:暑假安全教育
暑假安全教育,主要有對人生安全教育,合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,做父母的好幫手。
六年級德育工作計(jì)劃1800字范文二
一、指導(dǎo)思想
以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點(diǎn),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“主題活動(dòng)月”為載體,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。
2、通過過各種渠道,加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對性與實(shí)效性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。
三、工作要點(diǎn):
(一)強(qiáng)化育人意識,致力德育隊(duì)伍建設(shè)。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng),密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。
(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。
本學(xué)期要以十七大的召開為契機(jī),開展“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)是文明交通教育活動(dòng),倡導(dǎo)遵守社會公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的好少年。
(三)認(rèn)真組織主題月活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動(dòng)。
結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、等重大節(jié)日及紀(jì)念日,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時(shí)結(jié)合“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的'情感。
2、法制教育系列活動(dòng)。
加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會、班會活動(dòng)等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關(guān)法律知識,增強(qiáng)自護(hù)意識和能力。
(四)加強(qiáng)對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對后進(jìn)生的幫扶提高工作,建立后進(jìn)生檔案。
(五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),對個(gè)別學(xué)生,要提供特別的咨詢服務(wù),并做好心理健康咨詢記錄。
(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。
四、活動(dòng)安排
九月份:科教衛(wèi)生月
1、召開隊(duì)小干部工作會議,制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。
2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
3、繼續(xù)開展班級文化建設(shè),布置美化教室。
4、參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動(dòng),人人寫自己的人生格言。
5、參加校園“科技節(jié)”活動(dòng)。
7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動(dòng)。
8、上交中隊(duì)(班主任)工作計(jì)劃。
十月份:弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月
1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,開展講愛國故事等活動(dòng)。
2、結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選。
3、開展“誠實(shí)守信我先行”主題教育活動(dòng)。
十一月份:文明禮儀教育月
1、開展“人人是形象,文明禮儀伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。
(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動(dòng)。
(2)以“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
2、召開家長會,開展“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)。
3、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。
十二月份:法制安全教育月
1、元旦慶祝活動(dòng)。
一月份:
1、上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。
六年級德育工作計(jì)劃1800字范文三
一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細(xì)樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好德育工作:
1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,增強(qiáng)他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先。針對本人的說服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們班的德育工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績做好跟蹤,我們的優(yōu)勢就在于整體,我們班學(xué)生的成績是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。
4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那么三兩個(gè)是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。
5、在本學(xué)期,我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,跟學(xué)生交流:讓一中以我為榮,報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的'知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢;學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。
同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。
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