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班級學習計劃書900字

　　我們應該如何寫班級學習計劃書呢?下面小編為大家整理推薦了900字班級學習計劃書，歡迎大家前來閱讀。

班級學習計劃書900字

　　班級學習計劃書900字范文一

　　新學期伊始，經(jīng)過一個寒假的休息和調整，重新踏進校園，開始新學期的學習工作和生活�；仡櫳蠈W期，有收獲亦有不足。一直在思考：如何管理好這個班?如何把我班的整體成績提升上去，把課余生活豐富起來?怎樣提高班級凝聚力?

　　鑒于上學期的不足，針對暴露出來的問題，經(jīng)班委以及學生代表討論，我們制定了本學期的學習和工作計劃，具體如下：

　　思想上，學習健康的知識，提高自己的修養(yǎng)，倡導全班同學樹立正確的人生觀、價值觀，爭取、督促每位同學都樹立一個正確的目標。

　　學習上，鑒與上學期期末考試我班成績下滑，本學期一定要嚴把學習關。具體措施如下：

　　1. 本學期執(zhí)行學習分區(qū)負責制。男生普宿由馬俊坡、連濤負責，公寓分別由周穎、王家心、劉明明、雷磊各負責一個宿舍;女生由李婧、姜錦云負責，各負責人對所轄區(qū)域的同學的學習予以幫助和督促。

　　2. 本學期組織集體上晚自習。參考結合課表安排，我班定于每周星期二和星期四晚上7：00—9：00進行集體自習。學習委員負責查到，無特殊情況不允許遲到、早退、缺到。

　　3. 針對上課逃課問題，本班將由組織委員負責，每周不定期進行課堂查到。對于逃課的同學，將由班委視情況進行適當處分。

　　4. 針對本學期的計算機等級考試、英語四六級考試，班級將組織知識、經(jīng)驗交流以及進行模擬考試。

　　5. 針對抄襲、缺交作業(yè)的情況，本學期由學習委員負責，班委以及各同學相互督促以保證每位同學按時保質的完成作業(yè)。

　　生活上，為了豐富大家的課余生活一保證學習的效率，本學期將主要開展以下幾方面的活動：

　　1. 3月組織同學開展學雷鋒活動，參加學校義務活動或者去孤兒院看望小朋友。天高氣爽時組織一次放風箏比賽。

　　2. 5月組織一次班級集體出游，該月班上還將組織一次接力賽。

　　3. 為了提高同學的身體素質，本學期我班將組織集體晨跑。

　　4. 每個月由體育委員、生活委員以及組織委員組織一次班級內部籃球賽或者班級間籃球賽。

　　本計劃針對整個班集體，至制訂日起執(zhí)行。希望大家一起努力，力爭取得更好的成績。相信付出就一定會有回報，加油，加油!!

　　班級學習計劃書900字范文二

　　通過對同學們征求意見和自己的思考，我對我班未來的學習做了幾點有關規(guī)劃：

　　1、選擇自習室

　　2、班級以小組形式學習

　　3、自習時間的規(guī)劃和對習題討論的調整

　　4、同學學習動力問題的解決

　　5、周末的利用

　　對于問題1：同學們一致反應要以班級為單位自習，因為無論是組織紀律還是開展活動都比較方便，而且比較安靜和暖和，我相信這樣會對同學們的學習很有利，因為對他們需求的滿足將是對他們的最好促進!至于自習室的'問題可以以每天派一名同學提前去占解決。

　　對于問題2：為了防止因班級集體學習而忽略個別同學的現(xiàn)象，將班級同學分為5個小組，每組6~7人，每組分配兩名小組長，男女各一名，且組長一般任命有較強能力但又不愿表現(xiàn)的同學，將班干和學習好的同學恰當分配于各組，協(xié)助組長組織活動，以便順利推展小組活動。但班委不對各小組進行評比，也不大高競爭機制，防止出現(xiàn)學習信息小組化，班級分幫現(xiàn)象。干個人可選自己的競爭對手，來增添學習動力!

　　對于問題3：自習時間由原來的6：30改到6：00，以便節(jié)約零散時間，且在6：00到8：00之間為絕對安靜時間，同學們只能靜靜學習，到8：00以后為同學互動時間(但人不可以大聲喧嘩)，想繼續(xù)學習的同學可仍正常自習，，互動主要解決同學在當天的學習中所遇到的問題合作自己資料中所遇到的題。周五的晚自習調整為班級學習匯總日，各小組分別說出自己一周來的成果，并且為大家展現(xiàn)出搜集的典型題或好的學習方法，實現(xiàn)資源共享!

　　對于問題4：我一直不認為同學們缺少壓力，只是他們沒有去思考認識自己的壓力!一個學生不僅要面對同學間的競爭力，學校各種獎罰制度的壓力，社會的就業(yè)壓力，還要承受父母親人對自己的期望所帶來的壓力，以及將來還要承擔自己現(xiàn)在的家庭和未來將組建的家庭的生活重擔的壓力等等，這不能說是壓力不大，所以每個人都不是輕松的，但同學們往往不考慮這些問題，這就需要班干和同學間互相提醒和鼓勵了。還要用班級責任作用同學學習，如：接受導員和張書記的全班高通過率完成期末的挑戰(zhàn)，以及將一班選為班級的競爭對手等，對同學們說，班級能不能做到優(yōu)秀就靠大家的努力，能不能在其他班級面前抬起頭也靠各位的努力，讓他們意識到自己要努力不能給班級抹黑，這樣不僅可以調節(jié)班級的學習氣氛還可增強班級的凝聚力!

　　對于問題5：周末是一個讓許多同學迷茫的日子，虛度心里還不踏實，學習吧還學不進去或者學不了多少，這樣我會在周末和各班干、小組長商討出周末的學習任務，如完成計算機某個程序的使用或英語某單元的學習(包括單詞、課文、聽力等)，還有小組集體做某些好試題均可。在周末結束時小組長和班委做一個周末總結小會。在每月還要選出一些空時間選教室舉行辯論會演講比賽等活動，來提高同學們這方面的能力，也來豐富同學們的業(yè)余生活，何況現(xiàn)在社會比較注重實際能力!

　　這是目前的計劃，以后如果發(fā)現(xiàn)好的方法再作調整，完善班級這份規(guī)劃!