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課前三分鐘名人故事演講稿

時(shí)間:2024-05-14 17:30:59 賽賽 演講稿大全 我要投稿
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課前三分鐘名人故事演講稿(精選14篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的課前三分鐘名人故事演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課前三分鐘名人故事演講稿(精選14篇)

  課前三分鐘名人故事演講稿 1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  愛(ài)因斯坦的父親和杰克大叔去清掃一個(gè)煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去,于是杰克大叔在前,愛(ài)因斯坦的父親在后,一級(jí)一級(jí)地爬上去;下來(lái)時(shí),杰克大叔依舊在前,愛(ài)因斯坦的.父親跟在后面。于是當(dāng)他們走出煙囪的時(shí)候,杰克大叔的后背,臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而愛(ài)因斯坦的父親身上連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有。

  愛(ài)因斯坦的父親看見(jiàn)杰克大叔的模樣,新想自己的臉肯定和他一樣臟,于是就到附近的小河里洗了又洗;而杰克大叔看見(jiàn)了愛(ài)因斯坦父親干干凈凈的樣子,就只草草洗了洗手,然后大模大樣地上街了。街上的人笑痛可肚子,還以為杰克大叔是個(gè)瘋子哩。

  這是愛(ài)因斯坦16歲時(shí),他父親給他講的一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的故事。父親說(shuō):“其實(shí),只有自己才是自己的鏡子;如果拿別人做鏡子,白癡或許會(huì)把自己照成天才的!

  父親的故事照亮了愛(ài)因斯坦的一生。愛(ài)因斯坦時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視自己,終于映照出了生命的光輝。

  課前三分鐘名人故事演講稿 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  中國(guó)的歷史上,除了文人雅士、帝王將相,也有很多的科學(xué)家,張衡就是其中很著名的一個(gè)。張衡一生做了很多的事情,但是,他最有名的`發(fā)明就是“地動(dòng)儀”了。那個(gè)時(shí)期,經(jīng)常發(fā)生地震。有時(shí)候一年好幾次。發(fā)生一次大地震,就會(huì)給老百姓和國(guó)家?guī)?lái)很多的傷害。

  當(dāng)時(shí)的皇上和老百姓都把地震看作是不吉利的征兆,認(rèn)為是鬼神造成的。張衡卻不信神邪,他對(duì)記錄下來(lái)的地震現(xiàn)象經(jīng)過(guò)細(xì)心的考察和試驗(yàn),發(fā)明了一個(gè)能測(cè)出地震的儀器,叫做“地動(dòng)儀”。

  地動(dòng)儀是用青銅制造的,形狀像一個(gè)酒壇,四圍鑄著八條龍,龍頭伸向八個(gè)方向。每條龍的嘴里含著一顆小銅球,龍頭下面,蹲了一只張著大嘴的蛤蟆。哪個(gè)方向發(fā)生了地震,朝著那個(gè)方向的龍嘴就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)來(lái),把銅球吐出。銅球掉在蛤蟆的嘴里,發(fā)出響亮的聲音,就告訴人們那邊發(fā)生地震啦。

  公元138年2月的一天,地動(dòng)儀正對(duì)著西方的龍嘴突然張開(kāi)來(lái),吐出了銅球,這是報(bào)告西部發(fā)生了地震呀?墒,那天洛陽(yáng)一點(diǎn)地震的跡象也沒(méi)有,更沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)附近有什么發(fā)生了地震。于是,朝庭上下都議論紛紛,說(shuō)張衡的地動(dòng)儀是騙人的玩意兒。過(guò)了沒(méi)幾天,有人騎著快馬來(lái)向朝廷報(bào)告,離洛陽(yáng)一千多里的金城、隴西一帶發(fā)生了大地震,連山都有崩塌下來(lái)的。大伙兒這才真正的信服了。

  張衡雖然后來(lái)在政治上并不順利,但是,他的這些科學(xué)發(fā)明和實(shí)驗(yàn)在我國(guó)科學(xué)史上留下了光輝的業(yè)績(jī)。

  課前三分鐘名人故事演講稿 3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “天下興亡,匹夫有責(zé)!边@個(gè)家喻戶(hù)曉的,是由明末清初的愛(ài)國(guó)主義思想家、學(xué)者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學(xué)。他6歲啟蒙,10歲開(kāi)始讀史書(shū)、文學(xué)名著。11歲那年,他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》,并告誡說(shuō):“現(xiàn)在有的人圖省事,只瀏覽一下《綱目》之類(lèi)的書(shū)便以為萬(wàn)事皆了了,我認(rèn)為這是不足取的!边@番話使顧炎武領(lǐng)悟到,讀書(shū)做學(xué)問(wèn)是件老老實(shí)實(shí)的`事,必須認(rèn)真忠實(shí)地對(duì)待它。

  顧炎武勤奮治學(xué),他采取了“自督讀書(shū)”的:首先,他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù);其次,他限定自己每天讀完后把所讀的書(shū)抄寫(xiě)一遍。他讀完《資治通鑒》后,一部書(shū)就變成了兩部書(shū);再次,要求自己每讀一本書(shū)都要做筆記,寫(xiě)下。他的一部分,后來(lái)匯成了的《日知錄》一書(shū);最后,他在每年春秋兩季,都要溫習(xí)前半年讀過(guò)的書(shū)籍,邊默誦,邊請(qǐng)人朗讀,發(fā)現(xiàn)差異,立刻查對(duì)。他規(guī)定每天這樣溫課200頁(yè),溫習(xí)不完,決不休息。

  謝謝大家!

  課前三分鐘名人故事演講稿 4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我喜歡格言,其中我最喜歡的格言是“一日這計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,為什么我喜歡這句呢?原來(lái)它和我的日常習(xí)慣有關(guān)系。

  記得三年級(jí)期末考試的前一天,我夜里復(fù)習(xí)得很多,就想:“除了復(fù)習(xí),早點(diǎn)睡覺(jué)也非常重要!我就馬上睡了,第二天早晨,我吃過(guò)了豐富的早飯。一看時(shí)間還很早,就準(zhǔn)備想先休息一下,但是,媽媽卻叮囑我說(shuō):”你現(xiàn)在去讀一會(huì)兒英語(yǔ)!拔一卮鸬溃骸痹绯孔x什么英語(yǔ),昨天不是復(fù)習(xí)過(guò)了嗎?“媽媽提醒說(shuō):”你不是學(xué)過(guò)格言嗎?一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。所以,你去讀一會(huì)兒英語(yǔ),等會(huì)兒考試考到英語(yǔ)書(shū)上的'題目就不會(huì)錯(cuò)了!我心想:這怎么可能呢!不過(guò),我還是回書(shū)房認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍。果然當(dāng)天考試的考試內(nèi)容都是我今晨復(fù)習(xí)過(guò)的題目!我很有自信地做完了。后來(lái),返校的時(shí)候,考卷分?jǐn)?shù)都出來(lái)了!我的英語(yǔ)是98分!媽媽說(shuō)得真對(duì)!“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!钡倪@句千古流傳的格言就一直銘記在我的腦海里。

  是的,一次考試不僅讓我的成績(jī)獲得了高分,也讓我樹(shù)立了自信心。之后的日子里,每日早晨我總是特別珍惜堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  課前三分鐘名人故事演講稿 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

  曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)一篇重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn),他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那賊的`真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。

  勵(lì)志感悟:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

  謝謝大家!

  課前三分鐘名人故事演講稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  美國(guó)前總統(tǒng)西奧多·羅斯福1912年參加了總統(tǒng)競(jìng)選。10月14日當(dāng)他在密爾沃基正準(zhǔn)備發(fā)表演說(shuō)時(shí),一個(gè)名叫約翰·施蘭克精神錯(cuò)亂的人向他開(kāi)槍射擊,并擊中了他的右胸。雖然他口袋里的鋼眼鏡和演講稿使他沒(méi)有喪命,但也傷得不輕。當(dāng)隨行的醫(yī)生們堅(jiān)持要送他去醫(yī)院時(shí),羅斯福斬釘截鐵地說(shuō):“我要去做演講,而你們要保持鎮(zhèn)靜。我在做完演說(shuō)之前是不會(huì)去醫(yī)院的。”說(shuō)完,他又命令轎車(chē)向大禮堂駛?cè)ァ?/p>

  這時(shí),人們已經(jīng)知道他被擊中的事情了。羅斯福心里對(duì)自己說(shuō):“要么發(fā)表演說(shuō),要么就死!痹谶@個(gè)信念支撐下,一步步走向講臺(tái)。一位記者這樣描繪了當(dāng)時(shí)的情景:“羅斯福面帶笑容向人們招手,男男女女從座位上站起來(lái)發(fā)出愛(ài)戴的驚呼和感嘆。”

  在關(guān)鍵的時(shí)刻,羅斯福以他頑強(qiáng)的`意志完成了這次中彈后的講演,征服了千萬(wàn)支持者的心,在更多人民中樹(shù)立了威信。

  萊蒙托夫說(shuō):“意志是每一個(gè)人的精神力量,是要?jiǎng)?chuàng)造或是破壞某種東西的動(dòng)力,是能從一無(wú)所有中創(chuàng)造奇跡的創(chuàng)造力!敝挥幸庵緢(jiān)強(qiáng)的人才能穿越急流險(xiǎn)灘,到達(dá)成功的彼岸;只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能在跌倒后再爬起來(lái),迎著暴風(fēng)雨向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

  課前三分鐘名人故事演講稿 7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  漢字歷史悠久,不可臆斷,但都是他擁有的,而是他的國(guó)粹。漢字足以讓整個(gè)地球研究到現(xiàn)在,形式多奇特多樣;他的美,筆流綿延;他的一切都令人震驚。沒(méi)有人真正算出他來(lái)了——是什么,但他真的和中華文明一起走了五千年。

  《運(yùn)行曹凱篆書(shū)》只代表了漢字的獨(dú)特一面。從那以后,我們似乎和漢字有了某種不解之緣。他離不開(kāi)我們——。我們可以升級(jí)他。我們不能沒(méi)有他。沒(méi)有他,終究會(huì)是中華文明的一個(gè)“缺口”。

  快看!鷹在天空飛翔;快看!鹿在地上奔跑;快看!魚(yú)在水里游泳。這個(gè)時(shí)候找到——,去看看原來(lái)的甲骨文——和他們是不是差不多。答案當(dāng)然是眾所周知的。正因如此,我們的漢字與自然和大世界相連,就像水是給東西騎的。我們的祖先可能是因?yàn)檫@個(gè)原因而受到大自然的啟發(fā),并根據(jù)自己的.特點(diǎn)創(chuàng)造出文字,賦予他引人注目的生命力。

  或者風(fēng)起起伏伏,或者山川河流,或者直直地飛下來(lái)。這些都已經(jīng)融合了漢字的精髓,成為中國(guó)文化的先導(dǎo)符號(hào)。

  當(dāng)漢字由簡(jiǎn)單變復(fù)雜,由復(fù)雜變簡(jiǎn)單,當(dāng)太陽(yáng)重新升起又落下,那不是更美好更美好的回歸嗎?我們慶幸自己能對(duì)漢字產(chǎn)生依戀;我們慶幸自己能大方的說(shuō)中文;我們很高興我們可以自豪地說(shuō):我是中國(guó)人!

  課前三分鐘名人故事演講稿 8

各位老師:

  大家好!我是四年級(jí)二班的xx,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

  "牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……"聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的`歌曲,你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧!

  王二小,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一個(gè)大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái),當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí),二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

  記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪,并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。后來(lái),王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。

  今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時(shí),一定要不忘國(guó)恥,發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),振興我中華,不讓歷史重演。

  我的演講完了,謝謝!

  課前三分鐘名人故事演講稿 9

同學(xué)們:

  武則天是聞名天下的中國(guó)歷史上唯一一個(gè)正統(tǒng)的女皇帝,她才智過(guò)人,懂文史,會(huì)作詩(shī),也正是她給中國(guó)帶來(lái)了一段前所未有的歷史篇章。

  在武則天剛進(jìn)宮時(shí),成為唐太宗李世民的才人,后來(lái)李世民為她賜名“武媚娘”,并且成了李世民的妃子。唐朝規(guī)定:沒(méi)有為皇帝生育過(guò)孩子的.嬪妃在皇帝去世后都要去廟里度過(guò)余生,武媚娘因?yàn)闆](méi)有子嗣而被近成為尼姑,她每天在孤獨(dú)和寂寞中度過(guò),時(shí)常落淚。在廟里作了一首詩(shī),這首詩(shī)被送到了唐朝第三位皇帝唐高宗李治的手中,當(dāng)時(shí)武媚娘只有26歲,于是唐高宗把她接回皇宮做自己的嬪妃,武媚娘為奪取后位而把王皇后和蕭淑妃都折磨至死,自己當(dāng)上了皇后。在唐高宗40多歲時(shí)常常生病,武媚歲時(shí)病逝,武媚娘開(kāi)始執(zhí)掌大權(quán),64歲時(shí)在洛陽(yáng)登基成為女皇帝。

  在武則天的治理下唐朝延續(xù)了唐太宗時(shí)的“貞觀之治”帶來(lái)的繁榮與昌盛,她獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑,改革吏治,重視選拔人才,使得賢才輩出。漢族與少數(shù)民族互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在武則天的努力下,唐朝維持了和平、富裕和穩(wěn)定。

  神龍?jiān)?705年),武則天病篤,為其上尊號(hào)“則天大圣皇帝”,兒子唐中宗遵其遺命改稱(chēng)“則天大圣皇后”,以皇后身份葬于乾陵。

  武則天原本應(yīng)該在寺廟里度過(guò)一生,但是唐高宗改變了她的命運(yùn),武則天為唐朝做出了巨大的貢獻(xiàn),她讓女性可以做到男人能做的事,成為了歷史上的一個(gè)奇跡!

  課前三分鐘名人故事演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!

  今天,我很榮幸站在這里,與大家分享一個(gè)值得思考和學(xué)習(xí)的名人故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)人如何通過(guò)奮斗和努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,鼓舞著無(wú)數(shù)人勇往直前。

  這個(gè)名人就是美國(guó)泳壇傳奇邁克爾·菲爾普斯。邁克爾·菲爾普斯是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員,他以其卓越的成績(jī)風(fēng)靡全球。

  邁克爾·菲爾普斯出生在一個(gè)普通家庭,但他卻熱愛(ài)游泳。從小時(shí)候起,他就夢(mèng)想著成為一個(gè)著名的游泳運(yùn)動(dòng)員。然而,他并沒(méi)有天賦異稟的身體素質(zhì)。他的教練曾說(shuō)過(guò),他的`游泳技術(shù)在游泳池里是最糟糕的之一。但這并沒(méi)有阻止他追求夢(mèng)想的決心。

  邁克爾·菲爾普斯決心要通過(guò)刻苦訓(xùn)練,不斷提高自己的水平。他每天早上4點(diǎn)就起床,進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。他不顧一切地投入到游泳事業(yè)中,從不放松對(duì)自己的要求,始終保持著強(qiáng)烈的意志力和堅(jiān)持不懈的決心。

  謝謝大家!

  課前三分鐘名人故事演講稿 11

同學(xué)們:

  魯迅無(wú)疑是近代文學(xué)史上的巨匠,也是偉大的民主革命者,他的話語(yǔ)被人比作投向敵人的標(biāo)槍?zhuān)难孕袩o(wú)不為殘暴的統(tǒng)治者感到恐慌,是他一直在吶喊,喊醒沉睡幾百年的自高自大的中國(guó)人,是他一直在揭露中國(guó)人腐朽的思想催進(jìn)中國(guó)的覺(jué)醒。

  也許沒(méi)有什么魯迅不敢批評(píng)的,也許沒(méi)有什么威脅魯迅怕過(guò),1926年8月,因支持北京學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),為北洋軍閥政府所通緝。1930年起,先后參加中國(guó)自由運(yùn)動(dòng)大同盟、中國(guó)左翼作家聯(lián)盟和中國(guó)民權(quán)保障同盟,反抗國(guó)民黨政府的獨(dú)裁統(tǒng)治和政治迫害,又被國(guó)民黨政府列入黑名單,難道他怕過(guò)的嗎?不是依然在為改變國(guó)民精神而奮斗,奮斗二字說(shuō)來(lái)容易,要知道改變幾千年國(guó)民精神中的糌粑,談何容易,但魯迅有著那樣的信念。

  但也許人無(wú)完人,一點(diǎn)的缺點(diǎn)就招來(lái)了無(wú)數(shù)人的譴責(zé),如王朔等人,是嫉妒,還是本身就對(duì)魯迅反感,我們無(wú)從了解,但是譴責(zé)也該找出所謂別人的把柄,難道指出他人的缺點(diǎn)也是一種罪嗎?魯迅一直揭露中國(guó)人的短處,是為了讓我們知道自己的缺點(diǎn)然后改正,難道我們真想變成一個(gè)個(gè)孔乙己或阿Q或那一群麻木不仁看日本人殺死中國(guó)人的觀眾呀。我們當(dāng)然不希望自己成為21世紀(jì)的孔乙己,新型的`阿Q。但生活中確實(shí)有這樣的人存在,因止魯迅精神在我們現(xiàn)代生活中仍實(shí)用,怎么能批評(píng)呢,難到非得魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)人虛偽的夸贊一番嗎?我想魯迅不會(huì)做出這種事的。

  魯迅無(wú)疑是中國(guó)是史上的一位偉人。郁達(dá)夫在魯迅死后曾說(shuō),一個(gè)不知道尊崇偉大的民族是可悲的民族,難道我們是可悲的民族嗎?既然不是,就讓我們把魯迅永遠(yuǎn)記在心中吧。

  課前三分鐘名人故事演講稿 12

尊敬的各位評(píng)委和觀眾:

  今天我要與大家分享的主題是“名人故事”。

  說(shuō)到名人故事,我們首先想到的是那些擁有輝煌成就和深刻影響的人物。但是,每個(gè)名人背后都有自己的故事,他們都曾經(jīng)歷了成長(zhǎng)、挫折、努力和奮斗,這些經(jīng)歷使他們成為了今天的杰出人物。

  讓我們先來(lái)看看南極探險(xiǎn)家羅伯特·斯科特。斯科特在19世紀(jì)初,率領(lǐng)英國(guó)南極探險(xiǎn)隊(duì)前往南極洲?上,他們的勇氣和決心沒(méi)有克服自然的殘酷,最終全隊(duì)遭遇了慘痛的失敗。然而,經(jīng)歷了這場(chǎng)失敗后,斯科特并沒(méi)有放棄,他積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新組織探險(xiǎn)隊(duì),繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。最終,他的努力得到了回報(bào),成功完成了南極探險(xiǎn)。斯科特的堅(jiān)持不懈和勇氣,成為了后來(lái)的探險(xiǎn)家們的.榜樣。

  再來(lái)看看蘋(píng)果的創(chuàng)始人喬布斯。喬布斯在創(chuàng)辦蘋(píng)果公司前,經(jīng)歷了一段艱難的創(chuàng)業(yè)歷程。他遭受到了投資人的拒絕和高管的反對(duì),但他始終堅(jiān)信自己的想法,并不斷努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最終,蘋(píng)果公司的產(chǎn)品思維革命和喬布斯的成功故事成為了商業(yè)世界的傳奇。

  學(xué)習(xí)名人故事,不僅可以激勵(lì)我們頑強(qiáng)拼搏,迎接挑戰(zhàn),更可以讓我們從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己。在大家備戰(zhàn)高考的時(shí)候,大家也不要忘記,培養(yǎng)自己的堅(jiān)持和信心,勇敢擁抱變化和挑戰(zhàn),相信自己就一定會(huì)成為未來(lái)的那個(gè)名人。

  謝謝大家的聆聽(tīng)!

  課前三分鐘名人故事演講稿 13

同學(xué)們:

  大導(dǎo)演史蒂文·斯皮爾伯格決定回到加州大學(xué)修完當(dāng)年還沒(méi)有讀完的電影系學(xué)分。

  1965年,史蒂文·斯皮爾伯格在加大電影系二年級(jí)時(shí)拍了一部22分鐘的短片,參加亞特蘭大電影節(jié),好萊塢的投資者看了,馬上與他簽約,斯皮爾伯格因此輟學(xué),到好萊塢發(fā)展。事實(shí)證明這一步是對(duì)的,如果他當(dāng)年不把握機(jī)會(huì),堅(jiān)持要完成學(xué)業(yè),他或許成不了大師。

  但40年過(guò)去了,斯皮爾伯格雖然功成名就,他還是很介意年輕時(shí)的學(xué)業(yè)沒(méi)有完成。夜深人靜時(shí),斯皮爾伯格總聽(tīng)到一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō):今天你是好萊塢權(quán)力最大的人,你的名字是年輕人的名氣、金錢(qián)的保證,但那又怎樣呢?你曾經(jīng)背棄過(guò)自己的承諾,無(wú)論再有錢(qián)、名氣再大,你的品格還有個(gè)小小的污點(diǎn),因?yàn)槟阍?jīng)當(dāng)過(guò)逃兵。

  在虛榮的.世界,有太多人相信“成功人士”不一定要念完大學(xué),并以蓋茨為例,說(shuō)蓋茨也沒(méi)有讀完哈佛。但學(xué)業(yè)沒(méi)有完成,是畢生的心理創(chuàng)傷,即使縫合了,也還在心頭留下疤痕。終有一天,我們都會(huì)為年輕時(shí)一件沒(méi)有交的功課、一項(xiàng)未完的工作,或辜負(fù)了的一個(gè)人而感到遺憾,醒悟一切名譽(yù)和財(cái)富都不能補(bǔ)償。這樣的遺憾,像風(fēng)濕癥,通常在中年以后發(fā)作。斯皮爾伯格不惜代價(jià),治好了他的風(fēng)濕癥,他是一個(gè)有福氣的人。

  課前三分鐘名人故事演講稿 14

老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!我今天演講的題目是《生命是"1"》。

  布萊恩讓是泰國(guó)著名耍蛇人,且他耍的不是一般的蛇,而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。 1998年,26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中"同居"了整整7天而安然無(wú)恙,創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄,被譽(yù)為世界"蛇王",聞名全球。

  2015年3月19日,泰國(guó)氣候炎熱,空氣沉悶。許多人從曼谷開(kāi)車(chē)趕赴布萊恩讓的.住所,觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣,把一條條"馴服有素"的眼鏡蛇從竹筒里倒出來(lái)和他一起表演。其間,一條眼鏡蛇屢次不聽(tīng)"號(hào)令",蜷盤(pán)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子賴(lài)在舒適、清涼的竹筒里,但抵擋不住主人的"威逼利誘",很不情愿地登臺(tái)表演。

  非常奇妙的是:就在同一天,地球的另一端,布萊恩讓的同行———美國(guó)知名耍蛇人大

  不錯(cuò),名譽(yù)是人的第二生命。但是,第二生命畢竟不是第一生命!我們常說(shuō)"留得青山在,不怕沒(méi)柴燒"。什么是青山?青山就是身體、生命。當(dāng)你能保住生命,就能開(kāi)創(chuàng)無(wú)限的未來(lái)。生命好比數(shù)字"1",如果沒(méi)有這個(gè)"1",后面縱使加無(wú)數(shù)個(gè)"0",最后的結(jié)果不還是零嗎?

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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