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誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3000字（通用11篇）
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,作者斯賓塞·約翰遜是美國(guó)的一位醫(yī)學(xué)博士,他以一個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)故事闡述了一個(gè)現(xiàn)代人或企業(yè)如何面對(duì)千變?nèi)f化的世界而求得生存與成功的道理,讓人頓開(kāi)茅塞。下面是小編為您整理的關(guān)于誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪的3000字讀后感，希望對(duì)您有所幫助!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3000字 篇1
此時(shí)此刻提筆寫(xiě)這篇感想的時(shí)候，這書(shū)便又一次浮現(xiàn)在我的腦海之中。初讀此書(shū)想必是在高二吧。當(dāng)時(shí)班里成立了一個(gè)讀書(shū)角，還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜，里邊有同學(xué)捐贈(zèng)的各種書(shū)籍。我正好是管理這個(gè)書(shū)柜的圖書(shū)管理員，當(dāng)我在整理書(shū)柜的時(shí)候，瞥了一眼，嗯?《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這書(shū)的名字好像聽(tīng)人提起過(guò)，是本暢銷(xiāo)的書(shū)吧!當(dāng)時(shí)也沒(méi)去看。很多同學(xué)都借閱了這本書(shū)之后，我終于決定“嘗嘗這奶酪”。
說(shuō)來(lái)也可笑，現(xiàn)在竟也想不起來(lái)書(shū)的作者是誰(shuí)了，大致內(nèi)容倒也不算模糊。好像講的是“嗅嗅”等四只老鼠對(duì)奶酪站的不同行為，有的只滿(mǎn)足于眼前的奶酪，有的不斷尋找，有的堅(jiān)持到底，有的半途而廢……故事非常簡(jiǎn)單，什么年齡的人都能讀懂，并形成自己的一種觀(guān)點(diǎn)。直到那天在同學(xué)手中的書(shū)單上又看到了它的名字，我才知道它給我的印象如此深刻。今天倒不妨整理一下思緒 ，把它寫(xiě)出來(lái)。
由于家庭的影響，由于教育方式的潛移默化，我似乎從小就一直很聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)老師，聽(tīng)家長(zhǎng)，膽子也很小，可能在那時(shí)我的“奶酪”只是那令他們滿(mǎn)意的成績(jī)吧?于是我便遵循著父母、老師為我定制的地圖，一步步向前，尋找著我的“奶酪”。這路上有波折，可我沒(méi)心思去考慮別的，一門(mén)心思找“奶酪”，就這樣跌跌撞撞中我也將我第一個(gè)奶酪站里的“奶酪”吃光了，小學(xué)畢業(yè)，我就該尋找我的下一個(gè)奶酪站了。
為了讓我能享受到更好的教育資源，在我上初中的時(shí)候，父母毅然決定讓我去他們心目中的“奶酪站”了。習(xí)慣了以前的路線(xiàn)，在那個(gè)新環(huán)境中我迷失了方向，不僅沒(méi)有人為我勾畫(huà)出尋找奶酪的路線(xiàn)，而且我身邊的大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有方向，只是那么幾只“小老鼠”在前面尋找著，我感覺(jué)自己落后的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……終于我以一種沒(méi)被餓死的狀態(tài)從這個(gè)灰色的奶酪站里爬了出來(lái)�，F(xiàn)在想想也真夠悲哀的，可那時(shí)年少，心里的想法異常簡(jiǎn)單，自己也不知道下一站走向何方。
很奇怪，似乎是上帝的旨意，在我父母的百般努力之下還是幫我找到了一個(gè)新的奶酪站，這次就像爸爸曾說(shuō)的那樣，我們幫你也只能走到這一站了，今后的路全憑你自己了。我懵懵懂懂地走進(jìn)了這個(gè)奶酪站。因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)了，我在那三年當(dāng)中已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期回一次家了，每次從家里走的時(shí)候都是一把鼻涕一把眼淚的難過(guò)與不舍。不過(guò)想家還是小事，大事是我的迷茫。
在這個(gè)奶酪站里我嘗盡了酸甜苦辣，剛到的時(shí)候我感覺(jué)自己像一只殘疾的小老鼠心有余而力不足的尋找著自己的奶酪，在開(kāi)學(xué)后的第一次考試中我考的很不理想，結(jié)果是我歇斯底里的大哭了一場(chǎng)，那場(chǎng)面至今回憶起來(lái)都難以釋?xiě)选?/p>
即便是那樣的不理想，可我深知我無(wú)路可退，只能硬著頭皮往前走，我一邊療傷一邊向前進(jìn)軍，那是的前途真的是一片渺茫，我都不知道自己是怎么走過(guò)來(lái)的。在第二次考試中我進(jìn)步不小，當(dāng)時(shí)自己的心里好像突然就亮了，被緊鎖很久的門(mén)忽然開(kāi)了。從那時(shí)開(kāi)始我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì)被自己當(dāng)作大驚喜。其實(shí)在這個(gè)奶酪站里我的回憶是最多最多的，有失敗的眼淚，有高興的眼淚，前兩年就這樣“悲喜交加”的過(guò)來(lái)了。
到了第三年便是傳說(shuō)中的高三。直到今日還偶爾夢(mèng)到那時(shí)的場(chǎng)景，有人將之稱(chēng)為噩夢(mèng)。我并不完全贊同。想想那些日子，我竟有些懷念，黑板的右側(cè)每天更換著名人名言，老師一次次的鼓勵(lì)，成績(jī)的高低起伏，心情的陰晴圓缺，偶爾看本雜志，想想其他事情，都會(huì)自責(zé)好久。有人稱(chēng)之為“黑色高三”我倒想說(shuō)是“汗水高三”，“充實(shí)高三”。那時(shí)的我們每個(gè)人心里都勾畫(huà)出一塊美麗無(wú)比的“奶酪”，為了這塊奶酪，不斷拼搏。和現(xiàn)在相比，高三的我，是一只積極向上的陽(yáng)光小老鼠�？旃�(jié)奏的學(xué)習(xí)生活所帶來(lái)的充實(shí)感我真的很懷念。
煙消云散之后，高考結(jié)束了，沒(méi)什么感覺(jué)呢，高考就過(guò)去了。我想一只被關(guān)了很久的小老鼠終于解放了，可之前說(shuō)過(guò)的高考之后要如何如何卻一個(gè)都沒(méi)有如何。那個(gè)時(shí)候我知道這一次的奶酪站該我自己選擇了，種種考慮之下我選擇了很多自己滿(mǎn)意的小站。然后成績(jī)出來(lái)了，我麻木了?心碎了?還是……一番抉擇之后，我毅然決定不復(fù)讀了，向前繼續(xù)走吧，之前的“圣地”肯定一個(gè)也去不了了，又是新一輪的篩選，直到報(bào)志愿，最終我選擇了今天所坐的這個(gè)地方作為我的新奶酪站。
從家里走的時(shí)候，心中裝滿(mǎn)了好奇。坐在火車(chē)上，我就后悔了，怎么這么遠(yuǎn)呢?到了這個(gè)新地方，我處于有生之年最迷茫的時(shí)刻，一下子不用那么拼命地去尋找奶酪了，因?yàn)槲腋静恢肋@里有沒(méi)有我要的奶酪!我小心翼翼的游走在這個(gè)大奶酪站中，懷揣著中庸之道漂流著，不想太出頭，不想太落后，只想平庸的度過(guò)這一站�？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，我的想法太淺薄了，這個(gè)奶酪站無(wú)比重要，我如果在這里找到了我的補(bǔ)給。那么我就有下一站，如果我吊兒郎當(dāng)?shù)膹倪@里出來(lái)，那么我就沒(méi)有下一個(gè)奶酪站可以去了。于是我告訴自己，打起精神，自己的未來(lái)在于自己的付出!
從小便是父母安排著，如今我自己規(guī)劃，自然很生疏，但因?yàn)槲也恢赖仍谇懊娴氖鞘裁�，所以我今天必須用盡全力去奮斗，我討厭這種迷茫，我厭惡這種無(wú)所事事，我憎恨自己浪費(fèi)青春的種種行為。我知道自己很難做到不去懶惰，可我更不想讓自己頹廢，就在這時(shí)我想到了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的小老鼠們。簡(jiǎn)單的`情節(jié)，簡(jiǎn)單的結(jié)局折射出來(lái)的是令人深思的現(xiàn)實(shí)。于是我問(wèn)自己“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”
如今的我坐在大學(xué)的教室里，偶爾回憶過(guò)去，偶爾暢想未來(lái)，不時(shí)的為自己定下目標(biāo)，卻很難完成。我時(shí)常感到自己的青春在無(wú)聊中消磨、虛度�？吹絼�(lì)志名言也只是“心動(dòng)”卻沒(méi)有“行動(dòng)”。我不知道有誰(shuí)是否動(dòng)過(guò)我的奶酪，我今天寫(xiě)的種種若干年后的我又會(huì)如何看待這些。其實(shí)現(xiàn)實(shí)很簡(jiǎn)單，也許就在我發(fā)呆的一剎那，別人早已捷足先登上了新的奶酪站。
自古讀書(shū)人便是要吃苦的，當(dāng)然前提是你得勵(lì)志。我看看周?chē)耐瑢W(xué)，我不知道他們內(nèi)心世界是怎樣的，但大多數(shù)人的氣場(chǎng)是一種懶散的，無(wú)所謂的狀態(tài)。為什么我們總要抱怨國(guó)家制度的種種不合理，卻從未想過(guò)要改變自己，改變青年人這個(gè)群體，進(jìn)而改變我們的國(guó)家?只有我們向上，社會(huì)才有新鮮血液注入，中國(guó)才會(huì)向上，才會(huì)強(qiáng)大!我的這吶喊也太無(wú)力了，不知沉睡在鐵屋子里的人們有沒(méi)有要醒的意思。
非常敬佩那些奧運(yùn)健兒們，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，他們刻苦訓(xùn)練，站在那奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響時(shí)，之前的一切汗水淚水似乎都已不再重要。連我這樣的局外人都很感動(dòng)，都感到無(wú)比驕傲�？僧�(dāng)我們國(guó)家逐漸成為“制造王國(guó)”“世界工廠(chǎng)”的時(shí)候，只有我們自己深知，我們的核心技術(shù)還是太少了，大部分的利潤(rùn)還是被別人收入囊中。這時(shí)我們內(nèi)心是一種怎樣的滋味呢?像是打翻了調(diào)味盒!
社會(huì)上對(duì)“90后”的評(píng)價(jià)眾說(shuō)紛紜，我個(gè)人身為“90后”的一份子也不甚清楚是別人眼中的那樣嗎?總感覺(jué)自己的心里想法很多，可如果要真做出些什么，卻又力不從心，經(jīng)常自我感覺(jué)非常良好，但常常在自負(fù)與自卑之間盤(pán)旋，想成為一只勤勞的小老鼠卻擔(dān)心身邊那些不以為意的目光會(huì)傷害到自己，于是沉淪。但我想我現(xiàn)在是清醒的知道自己下一塊“奶酪”在哪里，所以要抓緊時(shí)間武裝自己，只有這樣我才不會(huì)一味的否定自己、懷疑自己。
在這里我想借用梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》離得一部分內(nèi)容來(lái)結(jié)尾。希望這篇文章能喚醒周?chē)娜�，能警醒我自己。有所改變，為了明天有所作�?故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3000字 篇2
世界上一成不變的東西，只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理。然而，面對(duì)日新月異的未來(lái)，面對(duì)充斥著變化的生活，我們無(wú)可抵抗地受到變化的傾軋。突如而來(lái)的危機(jī)如何應(yīng)對(duì)，斯賓塞·約翰遜博士用他的作品《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》完美解答。
暑假里，我讀完了這本書(shū)，覺(jué)得樂(lè)于改變一詞在此書(shū)中，無(wú)疑是一個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于哼哼唧唧乃至他們的讀者們，都起著決定性的作用。
奶酪，對(duì)于書(shū)中的主人公和我們一樣都是一種口感醇厚，香氣濃郁，溫和順口的美食。不同的是，對(duì)于前者來(lái)講是幸福，生活，是全部。而相對(duì)于我們，幸福的意義就相當(dāng)廣泛了。不過(guò)相同的是，凡是幸福我們不都在追尋么?在此書(shū)中我們可以看到，面對(duì)“失去”這個(gè)相同的結(jié)果，嗅嗅，匆匆和擁有思考能力的小人們作出的決定卻截然不同。前者簡(jiǎn)單的思維命令著他們積極行動(dòng)去尋求更多的更好的。后者腦中全是復(fù)雜，紊亂與抗拒。終日問(wèn)著：“憑什么呢?”“為什么要讓我失去?”“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”守在空空如也的奶酪C站，堅(jiān)信奶酪是他的，會(huì)回來(lái)的。他是所謂的“不言放棄”嗎，是執(zhí)迷不悟，一錯(cuò)再錯(cuò)罷了，演繹著拒絕變化的后果。
在差比之中，我們會(huì)想，有復(fù)雜的思想者為何會(huì)囚困于劣境呢?難道是思維羈絆了前進(jìn)嗎?其實(shí)，有時(shí)簡(jiǎn)單隨意一些，事情會(huì)容易很多。也許了與變化給我們帶來(lái)的會(huì)是更加美味的奶酪，就看你還去不去尋找，只要行動(dòng)，奶酪就在你眼前。復(fù)雜的思維，或許換一個(gè)觀(guān)念去實(shí)踐，做到的就會(huì)比那些小老鼠們更好。所以重要的就是，擁有創(chuàng)造性思維，并且相信前方一定更美好，一定有希望，一定要堅(jiān)持。對(duì)于哼哼唧唧們來(lái)說(shuō)，打破舊的思維模式，更新傳統(tǒng)觀(guān)念，一定是個(gè)不可忽視的關(guān)鍵問(wèn)題。也許，改變就是創(chuàng)新自我，只有努力捕捉發(fā)展自我的時(shí)機(jī)，才可以把眼前的沉重與深刻簡(jiǎn)單化。否則，只會(huì)日益消耗。如果不加以改變，就將陷入固步自封的陷阱。對(duì)于哼哼來(lái)說(shuō)，唧唧幸運(yùn)多了，最終唧唧成功了，不過(guò)是多了幾分挫折。但或許哼哼直到最后都沒(méi)能跨越守舊思想的柵欄，依舊頑固不化。
現(xiàn)在讓我們來(lái)探討一下那些留在奶酪墻上值得感悟的話(huà)語(yǔ)吧!
“擁有奶酪，就擁有幸福�！痹诎惨菖c享樂(lè)之中，視奶酪為唯一，視一切為理所應(yīng)當(dāng)，以為自己會(huì)一直擁有。憑什么擁有呢?因?yàn)樵?jīng)努力過(guò)那就會(huì)有永遠(yuǎn)的回報(bào)?
“奶酪越重要，你就越想留住它。”這看起來(lái)再平常不過(guò)的心理，卻對(duì)我們的希望進(jìn)行了打擊。殊不知留住的是什么呢?絕望，空曠與沮喪罷了。是輕狂和喜悅后的感傷。
“如果不改變，你就會(huì)被淘汰�！彼嬖V了我們主題不是嗎?樂(lè)于改變!那么，淘汰指什么呢?落后，出局，剔除，汰換，丟棄。反之就是晉級(jí)與優(yōu)勝。比較之間，對(duì)于變化，我們應(yīng)該有一個(gè)明確的態(tài)度。
“如果不再恐懼，你會(huì)做什么?”一種鮮明的情緒，恐懼，因?yàn)橹車(chē)胁豢深A(yù)料不可確定的因素而導(dǎo)致的無(wú)所適從的心理或生理的一種強(qiáng)烈反應(yīng)。但是，如果一切預(yù)料可知，沒(méi)有無(wú)所適從，你會(huì)做什么?應(yīng)當(dāng)是勇敢地前行去追求吧!記住，行動(dòng)是沖擊成功的推動(dòng)器。
“經(jīng)常嗅一嗅奶酪，這樣你才知道他是否依舊新鮮�！边@里注意的是培養(yǎng)反轉(zhuǎn)意識(shí)，在安樂(lè)之中要思苦難，注意到它是否在向自己逼近，鼓勵(lì)自己繼續(xù)尋求。時(shí)刻提防，保持警惕，謹(jǐn)慎對(duì)待奶酪。
“朝著新的方向前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪�！彼鼞�(yīng)該提醒了正在努力的唧唧們，幫助他們獲得奮進(jìn)的動(dòng)力，撲捉發(fā)展的實(shí)際。同樣也用奶酪對(duì)一心懷抱奶酪的哼哼們進(jìn)行誘引和激勵(lì)。
“當(dāng)你克服了恐懼，就會(huì)感到輕松和自在!”當(dāng)人在面對(duì)現(xiàn)實(shí)或想象中的危險(xiǎn)產(chǎn)生的處于驚慌與緊急的狀態(tài)，這種緊繃的情緒，當(dāng)?shù)玫娇朔䲡r(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種由心的愉快與放松。正如《駱駝祥子》二中“希望使他快活，恐懼使他驚惶�！�
“想象自己正在享受奶酪，這樣可以幫助你找到新的奶酪�！毙睦韺W(xué)家巴浦洛夫認(rèn)為“暗示是人類(lèi)最簡(jiǎn)單最典型的條件反射。”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，存在于我們頭腦中的每個(gè)想法，都會(huì)盡力變成現(xiàn)實(shí)，而我們自己也在努力把奶酪變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。相信，虔誠(chéng)，并對(duì)擁有奶酪充滿(mǎn)信心，這是進(jìn)行自我暗示的前提。你越是充滿(mǎn)信心，就越不會(huì)失望，越能得到自己想要的結(jié)果。譬如說(shuō)，奶酪。
“越快放棄就的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪�！庇猩岵庞械�，所謂舍得。懂得適時(shí)放棄，才能有更美好的未來(lái)。能早上一刻，情況會(huì)好很多，帶給你的也更加豐富。
“在迷宮中搜索，總比停留在沒(méi)有奶酪的地方更有保障�！迸�，至少是為了給自己留一份盼望，不知絕望、追求，其實(shí)不止于奶酪，而是一種生活，只有在前進(jìn)中才能得到力量。
“拋棄舊的觀(guān)念，才能找到新的奶酪�！比瘥惽笮虏攀浅晒θ松幕�，只有革新，才有才出頭的機(jī)會(huì)，才能卡皮一片創(chuàng)造力的新天地，敢于應(yīng)接變化，懂得變通之人才才是勝者。
只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪，你就會(huì)改變自己的行為，是否有所成就不在于是否變化，而在于你對(duì)待變化持什么樣的觀(guān)念。說(shuō)有個(gè)人死在了路邊，第一個(gè)人看了以后就走了，然后第二個(gè)人看到了以后就把他埋了，。其實(shí)兩個(gè)人都沒(méi)有錯(cuò)，所以很多時(shí)候，觀(guān)念沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，哼哼們和唧唧們所持觀(guān)念同樣都很正常，并無(wú)對(duì)錯(cuò)，但也有個(gè)人嚴(yán)重的潔癖，地板干凈的不能讓人繞著走，人問(wèn)他保持干凈的目的不只是為了干凈，，不是讓人舒服嗎?所以，所以當(dāng)原油的觀(guān)念已經(jīng)走到盡頭，沒(méi)法再走下去的時(shí)候，，那就要換一種思維，他愛(ài)干凈并沒(méi)有錯(cuò)啊，但這已經(jīng)讓人感到疼苦時(shí)，說(shuō)明就度了。在這期間，唧唧們就被稱(chēng)為“轉(zhuǎn)念者”。而哼哼們就是死守成規(guī)的固執(zhí)觀(guān)念者，必須加以改正，否則自身就會(huì)被集體所剔除，淘汰。所以要的唧唧一樣打開(kāi)心量，放下自我，活在當(dāng)下。清凈、隨意、從容、自信而灑脫�！白孕湃松倌�，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。讓我們也學(xué)唧唧，以微笑面對(duì)困難，用自信挑戰(zhàn)人生。
及早注意細(xì)微小變化，這會(huì)有助于你適應(yīng)未來(lái)的`大變化，任何細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來(lái)讓人措手吧不及的后果。因此，從細(xì)節(jié)做起，防微杜新，并持之以恒，時(shí)時(shí)刻刻把握每一個(gè)地方，才能鎖定安全，對(duì)各方面的不安全因素做好防備，有應(yīng)對(duì)突發(fā)情況(比如奶酪變質(zhì)，奶酪吃完等)的善后應(yīng)急措施。(至少不是像哼哼一樣止步不前，良好的的準(zhǔn)備工作可以防止事故擴(kuò)大化，就像吻吻和臭臭把鞋帶掛在脖子上，并且就預(yù)料到了有心理準(zhǔn)備)。有效減少事故的影響。(臭臭、匆匆有準(zhǔn)備，事故發(fā)生后，直接在此啟程了，哼哼和唧唧招呼意料之外，哼哼不肯改變，唧唧也耽誤很久)。準(zhǔn)備工作關(guān)系到事故處理的的及時(shí)性和有效性。在奶酪C站，哼哼唧唧沒(méi)能注意到微小的變化，甚至釀成了事故還意識(shí)不到事故發(fā)生的原因，對(duì)結(jié)果無(wú)法適應(yīng)。
隨著奶酪的變化而變化，并且享受變化，生活或者說(shuō)奶酪不會(huì)去改變，我們不是其中的角色承擔(dān)著我們?cè)摮袚?dān)的事，所以，我們不該循著它的變化而變化嗎?逆者，自食其果罷了。萬(wàn)事萬(wàn)物乃至奶酪的變化是發(fā)展的規(guī)律，它是客觀(guān)存在的，乃是恒古不變的，不依個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的，凡事要順應(yīng)變化而變化。另外，就是享受變化，記得有人說(shuō)過(guò)：“生活之所以美好，是因?yàn)槲覀兌甲プ×俗兓奈舶�，懂得變化的人哪怕沒(méi)有奶酪也會(huì)擁有幸福，何況會(huì)變化者一定會(huì)擁有奶酪。你改變不了環(huán)境，但可以改變心境，你改變不了事實(shí)，但可以觀(guān)念，可以掌握未來(lái)。變，讓撲來(lái)的恒冰轉(zhuǎn)瞬成為美好。變，讓未來(lái)的憧憬漸漸成為可以觸碰的薄霧。
生活中充滿(mǎn)了變化，我們要調(diào)整著自己，適應(yīng)變化著的世界。一起來(lái)吧，跟隨唧唧享受變化在枯燥生活中捎來(lái)的那絲絲生機(jī)。我們更需要努力創(chuàng)造，改變不滿(mǎn)意的狀況。善于改變自己的人才能在困難中生長(zhǎng)，就算失敗，也不會(huì)繼續(xù)自己的固執(zhí)和幼稚。何況他不會(huì)失敗了，因?yàn)樗麚碛懈淖兪〉哪芰?變化來(lái)了，拿什么拯救自己，請(qǐng)大聲告訴他“by yourself!”
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3000字 篇3
“當(dāng)你無(wú)所畏懼時(shí)，你會(huì)怎樣?”這是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里我最喜歡的一句話(huà)。因?yàn)檎且驗(yàn)橛兴窇郑艜?huì)使我們的生活陷入了這樣或是那樣的迷局。
雖然這本書(shū)講述的只是一個(gè)簡(jiǎn)短的寓言故事，但它卻生動(dòng)的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦，同時(shí)也讓我對(duì)生活有了更深的了解和感悟。
書(shū)中的四個(gè)小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他們共同生活在一個(gè)迷宮中，整日為了尋找奶酪東奔西跑，雖然他們心目中的奶酪不盡相同，但卻擁有著同樣的信念，那就是為著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。然而迷宮的復(fù)雜結(jié)構(gòu)給他們的行動(dòng)帶來(lái)了不小的阻礙，迷路、碰壁更是家常便飯，但是為了他們心中的奶酪，他們堅(jiān)持著追尋，只為獲得他們生命中最想得到的東西。
這不禁讓我聯(lián)想起了現(xiàn)實(shí)生活中的我們，“迷宮”就像是當(dāng)今這個(gè)紛亂復(fù)雜的社會(huì)，而我們便像每日在這“迷宮”中奔跑著的小主人公們，我們?cè)谶@迷宮中不斷追逐著自己最初的夢(mèng)想，只為獲得我們心底最渴求的食物——奶酪。可是生活從來(lái)都不會(huì)風(fēng)平浪靜，受挫、碰壁、悲傷、失意在所難免，可是當(dāng)我們心中充滿(mǎn)了渴望時(shí)，這一切又算得了什么呢?就這樣，我們?cè)谧穳?mèng)的路上不斷地跌倒、爬起、跌倒、爬起，卻是一直在前行。
但是，在很多時(shí)候，尤其是在經(jīng)歷了成功的喜悅之后，當(dāng)我們面臨生活的考驗(yàn)，卻往往缺乏改變的勇氣，我們畏懼改變，因?yàn)樗鶐Ыo我們的將會(huì)是未知的。當(dāng)這種源于未知的恐懼感占據(jù)著我們的心靈時(shí)，前進(jìn)的腳步便會(huì)因此而停滯。
正如我們故事中的小主人公們，他們的執(zhí)著追求終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子得到了回報(bào)。是的，他們找到了夢(mèng)想中的國(guó)度——奶酪C站。無(wú)數(shù)各式各樣的奶酪堆積成山，閃著誘人的光亮。他們快樂(lè)地沖上了奶酪堆，盡情享受著美味，沉浸在成功的巨大滿(mǎn)足感和喜悅感當(dāng)中。他們快樂(lè)地歡呼，慶祝著這偉大的一刻。于是，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，他們每天都會(huì)到奶酪C站享受美味的奶酪，同時(shí)夢(mèng)想著將來(lái)會(huì)過(guò)上更加美好富足的生活。殊不知，當(dāng)他們將所得理所當(dāng)然地歸為所有時(shí)，生活的考驗(yàn)才剛剛拉開(kāi)序幕。
面對(duì)成功，兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人有著截然不同的表現(xiàn)。哼哼和唧唧在成功的同時(shí)，他們的自信心也隨之膨脹到一個(gè)前所未有的狀態(tài)，從而變得妄自尊大。在這種安逸的生活中，他們絲毫沒(méi)有察覺(jué)到生活正在發(fā)生的變化。而嗅嗅和匆匆卻并沒(méi)有被暫時(shí)的成功蒙蔽住雙眼，他們堅(jiān)持每天對(duì)奶酪C站進(jìn)行細(xì)致的觀(guān)察，所以他們對(duì)那里的變化了如指掌。
終于有一天，奶酪C站沒(méi)有了奶酪。嗅嗅和匆匆因?yàn)閷?duì)這一切早有察覺(jué)，所以探們并不感到吃驚，而是毫不猶豫地做出了相應(yīng)的決策，去別的地方尋找新的奶酪。而當(dāng)隨后趕到的哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)這一變化時(shí)，他們驚呆了，短暫的沉默過(guò)后便是歇斯底里的怒吼，他們大叫著控訴著這突如其來(lái)的一切。正是因?yàn)樗麄冊(cè)鴮?duì)奶酪 C站懷抱著熱烈的期待，所以當(dāng)一切期盼在瞬間變成空想時(shí)，幸福的源泉也就隨之破碎了，難以接受卻不得不接受的事實(shí)瞬間擊垮了仿佛昨天還沉浸在成功喜悅中的哼哼和唧唧，他們絞盡腦汁卻怎么也想不通這一切到底是怎么回事。從此之后的相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，他們便陷入了自己親手編織的迷網(wǎng)中無(wú)法自拔，渾渾噩噩地過(guò)著已經(jīng)不再充滿(mǎn)期待的日子。
不難看出的是，當(dāng)生活的考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，兩個(gè)小矮人并未直面痛苦，而是選擇了逃避。那么為什么面臨著相同的考驗(yàn)，兩只小老鼠很快便去尋找新的出路，兩個(gè)小矮人卻長(zhǎng)久地被痛苦掩埋，無(wú)法釋?xiě)涯?答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)閮芍恍±鲜髲奈磳⑦@一切當(dāng)作他們永久的依靠，他們知道，短暫的棲息過(guò)后，又將是新的旅程。然而兩個(gè)小矮人顯然不同于小老鼠們，他們?cè)谀汤褻站寄托了太大的期望，甚至把它當(dāng)作獲得幸福的唯一方法。所以當(dāng)一切美好變?yōu)樘摕o(wú)時(shí)，他們才會(huì)難以接受，反復(fù)糾纏著一些對(duì)現(xiàn)狀毫無(wú)意義的問(wèn)題，以尋求心靈上的慰藉。
很多時(shí)候，我們?cè)绞强粗匾恍〇|西，越是想抓住它，當(dāng)它有一天不復(fù)存在時(shí)，就越是痛苦。所以，我們內(nèi)心的砝碼該如何掌控，孰輕孰重，我們都應(yīng)該有自己的衡量。這樣我們才不至于將自己陷入苦痛的深淵，難以釋?xiě)�。一旦我們失掉了正確的衡量標(biāo)度，就難免會(huì)變得毫無(wú)理性可言，我們開(kāi)始不斷地欺騙自己，告訴自己也許……也許……可是哪來(lái)的那么多也許呢?這樣反復(fù)地糾纏在一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題上，就算有了所謂的答案，那又能怎樣呢，還不是一樣改變不了現(xiàn)狀。
“太在乎”讓我們失去了改變的勇氣和斗志，我們畏懼改變，因?yàn)殡S之而來(lái)的可能又是一場(chǎng)浩劫�？謶謮褐谱×宋覀儜�(zhàn)勝自己的能力，讓幸福便得遙不可及。很多時(shí)候，我們是被自己打敗的，生活的逼迫讓我們不得不做出改變，可是當(dāng)我們下決心去做時(shí)，卻又被失敗的恐懼感深深地籠罩住。再一次，我們看不清前方的`路了。
長(zhǎng)時(shí)間的壓抑生活和無(wú)數(shù)次的內(nèi)心掙扎讓唧唧無(wú)比痛苦，無(wú)數(shù)次地想要重新開(kāi)始，去尋找新的希望，卻又因?yàn)楹ε率∫淮未蔚胤艞��？墒�，處于完全被�?dòng)的狀態(tài)讓唧唧厭倦了等待，也漸漸的想明白了一些事情，終于正視了失敗，正視了自己。也終于明白了事情一旦發(fā)生改變，就再也變不回原來(lái)的樣子了。生活在變化，日子在往前走，我們也應(yīng)該隨之改變，而不是在原地踟躕不前。
就這樣，唧唧開(kāi)始了他新的旅程，每次想要退縮時(shí)，他便會(huì)一遍遍地問(wèn)自己：“當(dāng)你無(wú)所畏懼時(shí)，你會(huì)怎樣?”以此來(lái)激勵(lì)自己勇敢地前行。同時(shí)他也發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身處其中時(shí)，事情并不像想象中的那么可怕。
“如果不改變，就會(huì)被淘汰�！边@又何嘗不是生活的真諦呢?時(shí)代在變化，處在這飛速發(fā)展的社會(huì)中的我們又將如何為自己謀得一席之地，給自己創(chuàng)造一份新的希望呢?改變不一定就會(huì)有預(yù)期的成效，但是一成不變注定會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。時(shí)代的進(jìn)步需要的是新鮮的血液，而不是墨守成規(guī)，因循守舊。我們還年輕，而年輕的生命從來(lái)就不應(yīng)該畏懼失敗，不去闖，去嘗試，又怎么能知道自己是否會(huì)成功呢?
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)懷疑自己，不斷地問(wèn)自己：“我這么做是否值得?倘若我真的因此而便得一無(wú)所有，我又該如何面對(duì)著一切?我真的可以么?”是的，正是因?yàn)槲覀兾窇质�，才�?huì)一次次地懷疑自己，裹足不前。而當(dāng)我們陷入此種困境時(shí)，便需要那種無(wú)畏的精神。無(wú)所畏懼，我們便可從容地前行，大膽地去追逐自己心中的那片凈土。很多時(shí)候，當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了這樣或那樣的機(jī)會(huì)是，回頭看看，不妨問(wèn)問(wèn)自己：“若我當(dāng)初無(wú)所畏懼，今日的我又將是什么樣的光景呢?”那么，與其這樣事后追悔莫及，倒不如我們一開(kāi)始就放手去做，勇敢地闖，相必成功離我們也就不遠(yuǎn)了。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3000字 篇4
看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》后，我得到了很大啟示。最大的啟示是：變是永恒的，不變時(shí)暫時(shí)；能適應(yīng)變化者繼續(xù)生存，不跟著變就會(huì)淘汰；善于把握機(jī)會(huì)者適時(shí)變化者獲得勝利，失去機(jī)會(huì)就會(huì)淘汰；面對(duì)錯(cuò)誤勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于改正錯(cuò)誤者繼續(xù)生存，不敢面對(duì)錯(cuò)誤、不愿糾正錯(cuò)誤者將被淘汰。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是適者生存。這是符合辯證唯物主義哲學(xué)觀(guān)，也是符合生物進(jìn)化論的觀(guān)點(diǎn)。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)人斯賓塞·約翰遜寫(xiě)的一篇寓言故事，這個(gè)故事其實(shí)也很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有什么復(fù)雜的故事情節(jié)，但其中蘊(yùn)含的哲理卻不簡(jiǎn)單。表面上他寫(xiě)的是兩個(gè)老鼠和個(gè)小矮人，他們生活在一個(gè)迷宮中，他們找到了奶酪又失去了奶酪，再尋找新的奶酪。實(shí)際上他講的就是人生中不斷追求新目標(biāo)的故事。
兩只小老鼠和兩小矮人是生活在迷宮中的，人生何嘗不是生活在迷宮中，生活時(shí)不時(shí)地給人一種前途不可測(cè)的感覺(jué)，也會(huì)遇到種種意外的困難和挫折。一開(kāi)始他們都是尋找一種叫奶酪的東西，奶酪代表的是什么？這里所謂的“奶酪”是一種比喻，它可以被當(dāng)成我們生命中追求的目標(biāo)、最想得到的東西。它可能是一份工作、人際關(guān)系、金錢(qián)、財(cái)產(chǎn)、健康、心靈的寧?kù)o�？梢允且环萋殬I(yè)，也可以是一個(gè)工作崗位；可以是愛(ài)情，也可以是物質(zhì)享受。書(shū)中所謂的“迷宮”，代表的是一個(gè)你花費(fèi)時(shí)間與精力追尋你所欲求的東西的地方，它可以是你所服務(wù)的機(jī)構(gòu)或你所居住的社區(qū)。
一開(kāi)始他們是分成兩撥去尋找奶酪，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆為一撥，兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧為一撥。兩只小老鼠使用的一種笨辦法，但有效果，他們把迷宮所有的路按順序去找，凡找過(guò)的地方就做上記號(hào)，下次不再找，再尋找新的路，結(jié)果找到了奶酪。而兩個(gè)小矮人此時(shí)的表現(xiàn)顯然比小老鼠要聰明，他們利用了較為復(fù)雜的方法比較快地找到了奶酪。兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人在奶酪C站會(huì)合了，他們很高興，終于得到了他們想要的東西。在這一階段，小矮人的表現(xiàn)要比小老鼠來(lái)得好，他們使用的方法科學(xué)有效，這也可能是讓他們感到比小老鼠優(yōu)越的地方，他們沉浸在優(yōu)越中，他們?yōu)樽约旱膬?yōu)秀表現(xiàn)感到驕傲。因此他們看不起小老鼠，就開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)起來(lái)，以致后來(lái)反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于小老鼠了。在這一個(gè)階段，說(shuō)明不管是誰(shuí)只有自己去努力才能實(shí)現(xiàn)自己所盼望、期待的目標(biāo)。這是最簡(jiǎn)單的事，難就難在當(dāng)事情出現(xiàn)變化的時(shí)候，你會(huì)有什么正確的反應(yīng)和行動(dòng)。
奶酪C站的奶酪很多，著實(shí)讓老鼠和小矮人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活了一段時(shí)間，每天早上按部就班地到奶酪C站去，盡情地吃著奶酪，然后到晚上回家睡覺(jué)。這難道不像我們有工作時(shí)，天天上班下班嗎？這樣的安逸生活誰(shuí)不羨慕��？他們面對(duì)奶酪時(shí)不知不覺(jué)地犯一個(gè)錯(cuò)誤：這就是他們并沒(méi)有意識(shí)到這奶酪本身并不屬于他們，而他們把它心安理得地當(dāng)作自己的東西啦。奶酪C站的奶酪一天天地減少，減少的原因有兩個(gè)：一是奶酪的主人把奶酪一點(diǎn)一點(diǎn)地運(yùn)走，二是老鼠和小矮人的盡情享用，還有揮霍浪費(fèi)。
奶酪每天在減少，情況一天天在悄悄變化著……
這個(gè)時(shí)候他們的表現(xiàn)就表現(xiàn)出不同了。他們分成了四種類(lèi)型：嗅嗅代表是思想派，它能敏銳地感覺(jué)到周?chē)挛锏淖兓�，并�?duì)這種變化的產(chǎn)生極大的危機(jī)感。匆匆即代表了行動(dòng)派，一旦知道了危機(jī)，馬上就行動(dòng)。唧唧代表了糾錯(cuò)派，犯錯(cuò)誤而勇于改正錯(cuò)誤的一類(lèi)，他一旦意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤就改正了。而那個(gè)哼哼表現(xiàn)最差，是個(gè)保守派，犯了錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤還是堅(jiān)持錯(cuò)誤、死不改悔。
“嗅嗅”最先發(fā)現(xiàn)奶酪減少了。它善于觀(guān)察事物，觀(guān)察周?chē)l(fā)生的事，不斷地分析，所以它首先覺(jué)察到奶酪在天天減少，它感到擔(dān)憂(yōu)，感到恐懼，奶酪一天天減少，盡管現(xiàn)在還有很多奶酪，坐吃山空，總有一天奶酪會(huì)被吃光的，吃光了怎么辦？到那時(shí)奶酪沒(méi)有了，還能吃什么？這時(shí)候，它憂(yōu)郁地“匆匆”朝看了一眼，給他一個(gè)提示。它要與匆匆商量一下，探討一下接下來(lái)該怎么辦。當(dāng)“匆匆”迅速行動(dòng)時(shí)，“嗅嗅”自然也不甘落后，馬上追了上去。從這里可以看出，嗅嗅具有極其敏銳的感覺(jué)，它能感受周?chē)h(huán)境的變化，這一點(diǎn)很難，能不能感到周?chē)淖兓�，并不是每個(gè)人都能做到的，需要仔細(xì)觀(guān)察和分析。如果感覺(jué)不到周?chē)淖兓蜁?huì)出現(xiàn)溫水煮青蛙的悲劇。嗅嗅絕不是杞人憂(yōu)天，它有一種居安思危的意識(shí)。生于危難，死于安樂(lè)。
“匆匆”的表現(xiàn)最佳，剛收到嗅嗅傳遞過(guò)來(lái)的信息，馬上就明白了，他頓時(shí)感到了空前的危機(jī)，覺(jué)得奶酪雖然還有，但總有消失的一天，怎么辦呢？匆匆的表現(xiàn)好極了，連話(huà)也不說(shuō)一句，它轉(zhuǎn)身便走，離開(kāi)了這個(gè)讓人看起來(lái)很舒適的安樂(lè)窩。他要去尋找新的奶酪，匆匆非常果斷，一旦感到危機(jī)馬上就行動(dòng)。既然危機(jī)已經(jīng)來(lái)臨，躺在安樂(lè)窩是不會(huì)有什么好結(jié)果的，心動(dòng)不如行動(dòng)，這需要很大的勇氣，放棄是一種勇氣，這種精神極其可嘉。但是匆匆做到了，做到非常到位。沒(méi)有半點(diǎn)的遲疑，沒(méi)有一點(diǎn)怨言和牢騷，依靠自己的努力去改變，去尋找新的奶酪。
這個(gè)時(shí)候，小矮人的表現(xiàn)就讓人失望。他們根本沒(méi)有意識(shí)到奶酪一天天減少的危機(jī)，仍然沉浸在甜蜜的生活中。他們對(duì)小老鼠的離開(kāi)感到不以為然，不僅如此還譏笑他們愚蠢，認(rèn)為明明有吃不完的'奶酪還要離開(kāi)，說(shuō)他們太傻了，盡干蠢事！奶酪一天天減少，而兩個(gè)小矮人渾然不知地每天趕去吃奶酪，完全是一副麻木不仁的樣子。
終于有一天，當(dāng)兩個(gè)小矮人早上趕到奶酪C站的時(shí)候，愕然發(fā)現(xiàn)奶酪全部消失不見(jiàn)了！他們的第一感覺(jué)是我的奶酪不見(jiàn)了！是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？他們一直把別人的奶酪當(dāng)成了自己的奶酪，當(dāng)奶酪不見(jiàn)的時(shí)候，他們?cè)固煊鹊刂淞R偷走奶酪的人。面對(duì)空蕩蕩的奶酪C站，他們一時(shí)慌了神，這可怎么辦呢？奶酪沒(méi)有了，他們就沒(méi)有食物來(lái)源，他們心想奶酪還會(huì)有的，奶酪還會(huì)回來(lái)的。他們一天天去等奶酪，一天天等到的是失望。在這個(gè)時(shí)候，兩人還是沒(méi)有覺(jué)悟。終于有一天唧唧覺(jué)醒了，再這樣下去非得餓死不可。他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不能再繼續(xù)下去了，他要糾正自己的錯(cuò)誤，去改正自己錯(cuò)誤，約哼哼一起出發(fā)去尋找新的奶酪。但是遭到了堅(jiān)決的拒絕，哼哼沉浸在幻想之中，他想象奶酪自己會(huì)回來(lái)。唧唧無(wú)奈之下，獨(dú)自一人去尋找新的奶酪站。尋找新的奶酪過(guò)程是艱難的，當(dāng)他還在黑暗中摸索的時(shí)候，那兩只小老鼠早已到達(dá)了奶酪N站，那是一個(gè)比奶酪C站還要大的奶酪站，它們美滋滋地享受著。一旦做出了決定，唧唧就只能往前走，在尋找過(guò)程中也出現(xiàn)過(guò)短暫的猶豫，但最終堅(jiān)定了一個(gè)信念，不找到奶酪誓不罷休，一邊尋找還一邊在路上留下自己的心得體會(huì)，希望哼哼來(lái)時(shí)能得到自己的幫助。這體現(xiàn)了他的一種愛(ài)心。更難能可貴的是他還回到了奶酪C站，這次不是退縮而逃回來(lái)的，是再次約哼哼一去尋找奶酪，要拉兄弟一把，充分體現(xiàn)了唧唧無(wú)私的愛(ài)心和友情。唧唧經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力終于到達(dá)了奶酪N站，與先行到達(dá)的兩只小老鼠會(huì)合了。
哼哼是最差勁的一個(gè)了，當(dāng)唧唧來(lái)約他去尋找新奶酪時(shí)，他拒絕了。他連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣也沒(méi)有了，他不愿離開(kāi)，他要在這里堅(jiān)持等待奶酪的到來(lái)。他依然每天去等待奶酪，希望奇跡隨時(shí)出現(xiàn)，再出現(xiàn)山一樣的奶酪。當(dāng)哼哼返回來(lái)叫他一起去尋找奶酪的時(shí)候，哼哼居然冥頑不化，寧可餓死也不去。這太令人失望了。他沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，更沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的決心。世上沒(méi)有一個(gè)人是完人，沒(méi)有人不犯錯(cuò)誤，不管你是平凡的人，還是偉大的人，犯錯(cuò)誤是難免的，但像哼哼這樣堅(jiān)持錯(cuò)誤就不行了。變是永恒的，不變是相對(duì)的，變就有機(jī)會(huì)，不變必然被淘汰。
我們的工作和生活中也會(huì)出現(xiàn)不定的因素，經(jīng)常出現(xiàn)變化，在這個(gè)時(shí)候，我們?cè)趺崔k？是麻木不仁地等待？還是隨著事物的變化也跟著變化？每個(gè)人都需要作出抉擇。面對(duì)變化和挫折，我們不能等待觀(guān)望，要勇于舍棄，要適應(yīng)新的變化，努力去改變，不能滿(mǎn)腹牢騷怨天尤地，什么事也不做。一旦犯了錯(cuò)誤就要勇于承認(rèn)，勇于糾正。不變就會(huì)被淘汰��！
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3000字 篇5
在這里，“奶酪”是個(gè)比喻，指的是我們?cè)谏钪邢氲玫降娜魏螙|西，可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢(qián)，豪宅，自由，健康，還可以是別人的認(rèn)同和老板的賞識(shí)。或許它只是一種心靈上的寧?kù)o，甚至可以是諸如慢跑或者高爾夫之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)。
我們每個(gè)人對(duì)于“奶酪”都有不同的理解，我們之所以對(duì)它孜孜以求，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它能夠給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。如果我們得到了自己向往已久的“奶酪”，常常會(huì)沉迷其中，喪失勇氣和斗志；如果我們失去它或者它被別人拿走，我們將會(huì)遭受莫大的痛苦和傷害。
故事中的“迷宮”代表了我們不斷尋找幸福的場(chǎng)所。它可以是你工作的機(jī)構(gòu)，居住的社區(qū)，或者是生活中的人際網(wǎng)絡(luò)。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》雖然是一本勵(lì)志型的書(shū)，內(nèi)容也不是很多。但整本書(shū)，除了序言部分，并沒(méi)有去大談闊論如何成功，要成功該怎么做。作者斯賓塞·約翰遜在整本書(shū)中只是用了兩只老鼠匆匆、嗅嗅，兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧，在迷宮找奶酪的簡(jiǎn)單的故事，讓讀者自己去感悟，去體會(huì)其中的道理，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)變化，面對(duì)變化，我們?cè)撌窃鯓拥男膽B(tài)！
嗅嗅，它能及早嗅出變化的端倪；匆匆，能立刻采取行動(dòng)去做某事；哼哼，擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)，抵制變化；唧唧，發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后，學(xué)會(huì)及時(shí)的做出調(diào)整！所以，最后兩只老鼠順利出了迷宮，唧唧當(dāng)然也出了迷宮，擁有美好的生活。
在整個(gè)故事中，兩只老鼠在某些時(shí)候真的比人做得要好。他們只是想的簡(jiǎn)單，要擁有奶酪，擁有幸福。而人們想的則比較復(fù)雜，想要得到的更多，總有一點(diǎn)貪婪心。所以，人們有時(shí)候往往比“老鼠”混得慘！
“奶酪越重要，你就越想留住它�！蔽覀兿胍獡碛械奶�，特別是在物質(zhì)層面。好工作，金錢(qián)，房子等等。我們想擁有的都是自己覺(jué)得對(duì)自己重要的，而越重要，我們?cè)较肓糇∷?/p>
在反反復(fù)復(fù)尋找奶酪的過(guò)程中，我們會(huì)感到焦慮，有時(shí)甚至想放棄。我們?cè)绞窍霌碛心汤�，越渴望得到它，他就�?huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我們除了要耐心尋找，更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去調(diào)整好自己的心態(tài)。遇到這種情況，不要著急，面對(duì)真實(shí)的變化，做出改變。不論大自然還是人類(lèi)社會(huì)都有這樣一個(gè)規(guī)律“適者生存”，“如果你不改變，你就會(huì)被淘汰�！�
把人生比喻成一座迷宮也未嘗不可。在我們每天的生活中，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)到下一秒將會(huì)發(fā)生什么，關(guān)上或打開(kāi)門(mén)你會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)，不輕易的轉(zhuǎn)頭你會(huì)邂逅誰(shuí)。就像迷宮一樣，一轉(zhuǎn)角，是一面死墻，還是一個(gè)擁有豐富奶酪的“倉(cāng)庫(kù)”，還是一個(gè)有刺眼光線(xiàn)擠進(jìn)來(lái)的出口。所以下一秒永遠(yuǎn)都是未知數(shù)，我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好心態(tài)、好方法去應(yīng)對(duì)下一秒可能遇到的變化。
在尋找奶酪的過(guò)程中，不論是老鼠還是小矮人都會(huì)有所恐懼，害怕自己找不到奶酪，走不出迷宮，甚至被活活餓死。但兩只小老鼠沒(méi)有人想的那么多，只是奮力想找到奶酪并出去。而人類(lèi)則會(huì)有更多的困惑與顧慮。因?yàn)檫筮竽軌虬l(fā)現(xiàn)生活中帶給他的美好，并適時(shí)做出調(diào)整，所以，唧唧擁有一個(gè)良好的心態(tài)。人類(lèi)是有豐富感情的，在行進(jìn)過(guò)程中，唧唧一直在幫助，鼓勵(lì)一直否認(rèn)、抵制變化的哼哼，但哼哼的性格實(shí)在難以說(shuō)服，可唧唧是善良的，他會(huì)在每個(gè)轉(zhuǎn)角或者容易迷路的地方給哼哼以提示，并寫(xiě)下：“朝著新的方向前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪�！鼻疤峋褪悄愕每嫌赂业倪~出那一步。往往第一步是最艱難的。如果心態(tài)不好，意志不夠堅(jiān)定，那內(nèi)心肯定是相當(dāng)矛盾糾結(jié)的。所以，一切還是以應(yīng)對(duì)變化的心態(tài)為前提。
剛才提到，我們身邊的變化無(wú)處不在，面對(duì)有些情況，我們會(huì)恐懼，因?yàn)槲覀兒ε挛覀儜?yīng)對(duì)不了。為什么，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)不夠理智，大腦一片空白，不知如何去面對(duì)這突來(lái)的恐懼，我們會(huì)和自己的內(nèi)心做很長(zhǎng)一段時(shí)間的斗爭(zhēng)，是繼續(xù)前進(jìn)還是呆在原地，還是原路返回？難道后兩種不就是半途而廢嗎？半途而廢的結(jié)果，我相信我們每個(gè)人心里都很明白。所以那就調(diào)整好自己的心態(tài)去應(yīng)對(duì)這面前的恐懼，也就是變化。這樣之后，勇敢邁出第一步，不要認(rèn)為自己的那一步多么金貴，它只不過(guò)是讓空間和時(shí)間變化了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不要怕，只要你往前邁出了第一步，你就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)如何去應(yīng)對(duì)變化。當(dāng)你克服了恐懼，就會(huì)感到輕松和自在。
人在某些時(shí)候真的需要自我安慰。這也體現(xiàn)了一個(gè)人好的心態(tài)與正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)所對(duì)人的生理活動(dòng)起到的重要作用。當(dāng)我們特別渴望做成某件事情或得到某種物質(zhì)時(shí)，我們往往會(huì)遇到很多的坎。但往往有些人在這方面做的很好，他們能夠?yàn)榱怂麄兊?目標(biāo)堅(jiān)持下去，這不排除他們對(duì)自己的心靈安慰，他們想象著自己正在享受著自己所做的事情，那么就依然有向前奔跑的動(dòng)力。人的心靈的力量是無(wú)法估量的�！跋胂笞约赫谙硎苣汤�，這樣可以幫助你找到新的奶酪�！惫适轮械倪筮缶褪沁@樣的表現(xiàn)，越想得到奶酪就會(huì)越感覺(jué)到饑餓，但這同時(shí)也是激勵(lì)自己的一種辦法。意識(shí)對(duì)于人的生理活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用。
我們?cè)诿鎸?duì)或選擇事物的過(guò)程中也存在得與失。很多人都會(huì)說(shuō)“有得必有失”，這是有道理的。我們都在學(xué)習(xí)、生活，如果我們想要把成績(jī)搞好，我們必須縮短或放棄我們玩的時(shí)間。你做一件事情時(shí)，當(dāng)它占用你其它時(shí)間時(shí)，你必須去放棄其中一件事情，你不可能分身把兩件事情同事做好，所以，必須放下一件事情去把另一件事情做好。有舍必有得嘛！就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中說(shuō)的：“越快放棄舊的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。”這就要求我們要用洞察的眼光發(fā)現(xiàn)變化，并盡早調(diào)整心態(tài)去應(yīng)對(duì)變化，這樣新的奶酪才會(huì)在前面等你。
永遠(yuǎn)不要停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)椋阆蚯斑~一步就有希望，而你后退或原地等待則收獲知識(shí)怨恨和后悔。唧唧，在迷宮中他永遠(yuǎn)沒(méi)有停下尋找奶酪的腳步，即使遇到的倉(cāng)庫(kù)是空的，但他沒(méi)有灰心，他永遠(yuǎn)是積極的，他能夠發(fā)現(xiàn)未來(lái)的美好。而和他在一起的哼哼，在尋找的過(guò)程中內(nèi)心恐懼，一旦找不到奶酪就灰心喪氣，而且對(duì)未來(lái)感到迷茫，所以，他就尋找奶酪的中途停止了，最終，未能走出迷宮。相反，唧唧從未停止過(guò)尋找奶酪的腳步，所以他最終成功走出迷宮，接受了變化，并適應(yīng)了變化。唧唧也是一個(gè)善良，有了好處不忘朋友重感情的人。他在走出的每一個(gè)轉(zhuǎn)彎處都給哼哼留下記號(hào)，希望他能夠鼓起勇氣向前走，邁出自己恐懼心理作祟的一步。唧唧走出迷宮后，在等待哼哼，結(jié)果······正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中說(shuō)：“在迷宮中搜尋，總比停留在沒(méi)有奶酪的地方更有保障�！�
我們都在“除舊布新”中成長(zhǎng)，在歷史不斷發(fā)展中，在文化、技術(shù)等等社會(huì)各方面我們都在不斷拋棄舊的觀(guān)念和事物，不斷去借鑒、學(xué)習(xí)、改革創(chuàng)新，所以我們的社會(huì)才能夠得到發(fā)展。我們思想也是不斷更新的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中我們不斷接受這思想的洗禮，不斷更新我們大腦中那些陳舊的觀(guān)念去適應(yīng)快速發(fā)展的時(shí)代。我們的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)都在改變，變得更加適應(yīng)社會(huì)，更有助于我們成長(zhǎng)，我們觀(guān)念的更新。哼哼是一個(gè)比較消極悲觀(guān)的人，他的觀(guān)念就比較陳舊，不會(huì)隨時(shí)根據(jù)具體情況改變自己的觀(guān)念，比較保守。二唧唧是個(gè)樂(lè)觀(guān)的人，不斷隨著變化而更新自己的觀(guān)念，所以他不斷地去追求，尋找奶酪，最終是一個(gè)成功的人�！皰仐壟f的觀(guān)念，才能得到新的奶酪。”
面對(duì)變化，我們只要相信自己能夠找到并享用新的奶酪，你就會(huì)改變自己的行為。前面說(shuō)過(guò)，自我安慰對(duì)自己的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用，只有我想象著美好的事情，簡(jiǎn)單說(shuō)就是我們的目標(biāo)，并隨之付諸行動(dòng)，你的行為就會(huì)改變。改變是因?yàn)槟阆氲玫侥汤�，改變是因�(yàn)槟阌龅搅俗兓?/p>
我們身邊都在發(fā)生著日新月異的變化，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)變化。只有提前做好準(zhǔn)備，才不至于到事情來(lái)時(shí)手忙腳亂。用文中的話(huà)說(shuō)就是：“及早注意細(xì)微的小變化，這有助于你適應(yīng)即將到來(lái)的大變化�！�
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)挺好，它的外觀(guān)設(shè)計(jì)就像一塊好吃的奶酪，它吸引著你，誘惑著你，同時(shí)你也想去嘗一嘗它是什么味道。那就抓緊吧，你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)它非常好吃，而且你吃完消化后會(huì)有益于你一生。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3000字 篇6
很久之前便讀過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，并且對(duì)這個(gè)故事念念不忘。直到如今，在我這次月考考砸之后，再重新翻閱這本書(shū)時(shí)，內(nèi)心涌起了一種不同的感受，讓我獲益匪淺。
書(shū)中有四個(gè)虛擬的人物，兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。他們生活在同一個(gè)迷宮里，奶酪是他們每天追尋的東西。當(dāng)他們?cè)诮?jīng)歷了從找到豐富的奶酪到奶酪成空這個(gè)過(guò)程后，他們對(duì)待這個(gè)結(jié)果的選擇卻截然不同。哼哼一直害怕這個(gè)變化并拒絕接受這個(gè)結(jié)果，終日郁郁寡歡，唉聲嘆氣；唧唧起初也如哼哼一般，但聰明的他后來(lái)明白并接受了這個(gè)結(jié)果，開(kāi)始重新尋找新的奶酪資源。而兩只小老鼠嗅嗅和匆匆卻在這個(gè)變化面前選擇了適應(yīng)接受，并不氣餒地繼續(xù)一同尋找新的奶酪資源。
這不正是在講述我們的生活嗎？在我們生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著各種變化，有些變化也許會(huì)令我們措手不及，難以接受，是選擇怨天尤人、停止不前，還是選擇重振信心、昂首向前。一個(gè)選擇問(wèn)題，就是一種心理考驗(yàn)。
其實(shí)，正如我這次月考，成績(jī)實(shí)在沒(méi)法看，我深深意識(shí)到自己的失敗，看著其他同學(xué)考得不錯(cuò)，心里卻怎么也不是滋味。后來(lái)，就在今晚，我又重新瀏覽了這本書(shū)，如同在黑夜中捕捉到了一團(tuán)光明，漸漸地，讓我明白我之前的松懈是多么可怕！既然已經(jīng)變化，就注定了結(jié)果，那就要去接受它，并且努力積極地去拼搏，在新的變化中接受新的挑戰(zhàn)，我如夢(mèng)初醒般地看著這本書(shū)，心里想：既然月考成績(jī)已經(jīng)成為定局，那就不應(yīng)該再繼續(xù)在這過(guò)去的成績(jī)上悲傷埋怨，也不應(yīng)該就為這一次月考而放棄前進(jìn)的信心！而是應(yīng)該無(wú)所畏懼，沖破自己的心理障礙，勇往直前！
因?yàn)�，�?shū)中這樣寫(xiě)道：如果你不改變，你就會(huì)淘汰！
我們的生活就是不斷翻滾的浪花，也許一個(gè)變化就會(huì)使你被壓倒，無(wú)法起身，也有可能會(huì)使你越挫越勇，披荊斬棘。我們?cè)诿鎸?duì)變化時(shí)，不妨多以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，換個(gè)角度思考問(wèn)題，此路不通另尋路，多給自己以信心、鼓舞，充分相信自己的前方會(huì)更美好，絕不以消極悲觀(guān)的心態(tài)去思考問(wèn)題，衡量未來(lái)！給自己的心情建立一個(gè)快樂(lè)的坐標(biāo)系來(lái)找成功的點(diǎn)，別活在消極的情緒中難以自拔，帶著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)來(lái)看待未來(lái)，永不言棄。
閱讀這本書(shū)，也有另外的'收獲。
到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”？不少看過(guò)此書(shū)的人或許都在思索這個(gè)問(wèn)題的答案。“奶酪”是個(gè)比喻，它可以指代我們生命中任何想得到的東西。在我們追問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，實(shí)際上已陷入迷惑之中，對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，會(huì)感到自己的“奶酪”在變化，這種強(qiáng)烈地變化和內(nèi)心的沖突相互作用，便會(huì)造成悲觀(guān)消沉，懶于改變的結(jié)果，總耽于失去的痛，卻不充滿(mǎn)激情地去變動(dòng)追尋�；蛟S我們都沒(méi)有意識(shí)到，生活的迷宮很大，我們?cè)缫蚜?xí)慣于停滯在其中一角安身立命，久了，便沒(méi)有了繼續(xù)走，繼續(xù)尋的想法和勇氣。
因?yàn)閺奈易陨砜磥?lái)，我本身害怕抉擇或者說(shuō)愛(ài)逃避抉擇，有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，而且有太多生活中應(yīng)該及時(shí)清除的瑣碎……所以書(shū)中有一句話(huà)讓我終日不得遺忘——“誰(shuí)先放棄舊奶酪，誰(shuí)就能得到新奶酪。”
放棄，是指在面臨矛盾時(shí)，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、分析利弊、冷靜思考，然后舍棄不利因素，選擇自己認(rèn)定的目標(biāo)，并且努力堅(jiān)持下去。
因此，放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn)，沒(méi)有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失，優(yōu)柔寡斷，在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī)，使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿(mǎn)自信的人，則堅(jiān)信失敗為成功之母，哪怕成功并不能立刻到來(lái)，他們依然感到陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)的前方。只要朝前看，努力不懈，最終會(huì)有回報(bào)的。哼哼從開(kāi)始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步，就是一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變。
是�。∫粋�(gè)人不能擁有世界上的所有東西，你選擇了一面，同時(shí)也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無(wú)處不在，既然無(wú)法躲避就去勇敢面對(duì)。學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)放棄也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
然后，放棄是來(lái)源于心智的指引，當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時(shí)，幾乎沒(méi)有人不感受到恐慌，那么是被壓的錯(cuò)亂復(fù)雜，惶惶不可終日，還是一蹶不振，自暴自棄呢？擁有智慧的人，就該明白是該做出選擇的時(shí)候了——哪些該放棄，哪些該保留，權(quán)衡利弊，用心思考，透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果，最終得出自己要堅(jiān)持的結(jié)論。這個(gè)過(guò)程完全是靠心智，而非一時(shí)的頭腦發(fā)熱。每個(gè)人的內(nèi)心都有巨大的潛力，當(dāng)這個(gè)潛力通過(guò)智慧表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，就請(qǐng)抓住它！哼哼自己的思考以及他和唧唧的對(duì)話(huà)，其實(shí)就是心智的探索。
接下去，放棄還意味著不斷的創(chuàng)新、不斷彌補(bǔ)、不斷完善！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在生活、學(xué)習(xí)、工作中總是充滿(mǎn)著許許多多的缺憾，當(dāng)我們做出選擇的同時(shí)往往失去另外一些東西，比如享樂(lè)、金錢(qián)、地位、親情、友情、愛(ài)情、名望……這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的，放棄只是暫時(shí)的，放棄以后，要想方設(shè)法把它們尋找回來(lái)，而且要找回來(lái)更好的，當(dāng)然可能會(huì)更加辛苦，就像哼哼，在迷宮里，經(jīng)過(guò)好多辛苦之后，終于又重新找回了奶酪。
敢于放棄，堅(jiān)持你自己的選擇，并為之努力不懈，重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)。
以上是我感觸的第一點(diǎn)，下面談?wù)劦诙c(diǎn)：
因文章講的是兩個(gè)小矮人和小老鼠的故事。文章圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去、不同的人產(chǎn)生不同的態(tài)度，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開(kāi)始行動(dòng)？還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好，并能及時(shí)調(diào)節(jié)自己去適應(yīng)變化。其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生，無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái)。如果我們能盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí)，會(huì)害怕，會(huì)感到無(wú)所適從，這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼，它甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。我們無(wú)需拒絕變化，我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。從另一方面說(shuō)“奶酪”是一種機(jī)遇，也是一種擁有的核心能力。我們?cè)撊绾伟盐蘸蛽碛心�？作為一種換位思考，我們常常向往著孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的輕狂和喜悅，卻難以體會(huì)“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜的傷感情懷。作為這種對(duì)比，我們就需要把握今天，把握機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù)，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無(wú)可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恒的，盡管還有嗅嗅一般的害怕變化而否認(rèn)變化，怨天尤人的人在，但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人越來(lái)越多了，這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗，我們應(yīng)該如何面對(duì)？卡耐基在“人性弱點(diǎn)”中說(shuō)，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往。那只會(huì)是“白頭宮女話(huà)玄宗”的無(wú)奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，伺機(jī)而動(dòng)，尋找新的“奶酪”，生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的意愿，改變會(huì)隨時(shí)降臨，但積極的面對(duì)改變會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的“奶酪”，不管我們是否意識(shí)到，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3000字 篇7
多年前，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)風(fēng)靡世界，我也只是匆匆一讀。近來(lái)細(xì)細(xì)品讀，卻別有一番感悟。曾經(jīng)以為的美食書(shū)，細(xì)看下來(lái)卻是一個(gè)蘊(yùn)含深意的寓言故事，發(fā)人深省。
書(shū)中虛構(gòu)了四個(gè)角色：兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧，講述了生活在迷宮中的他們?yōu)閷ふ宜麄冑?lài)以生存的奶酪而發(fā)生的一系列故事。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看起來(lái)很完美的奶酪倉(cāng)庫(kù)，從此便在奶酪附近開(kāi)始了幸福的生活。可是突然一天，奶酪不見(jiàn)了！對(duì)于突如其來(lái)的變故，小老鼠嗅嗅、匆匆沒(méi)有被嚇到，它們立刻出發(fā)去尋找更好的奶酪，并且很快就找到了；但是，兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧卻無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，他們一直在抱怨，認(rèn)為是有人故意和他們作對(duì)，還執(zhí)著地相信奶酪會(huì)重新出現(xiàn)的。可是經(jīng)過(guò)一天又一天的等待，奶酪沒(méi)有出現(xiàn)。唧唧最終還是回到迷宮中，努力尋找可替代的奶酪，而哼哼卻仍在原地痛苦地徘徊，不肯接受現(xiàn)實(shí)……
其實(shí)，“奶酪”不僅僅是“奶酪”，它代表著我們最想得到的東西，一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)希望等等；而“迷宮”則是我們所想要的東西所在地。
正如書(shū)的封面寫(xiě)的“一個(gè)在工作和生活中應(yīng)對(duì)變化的絕妙方法”，據(jù)說(shuō)這本書(shū)不僅暢銷(xiāo)，而且還被很多機(jī)構(gòu)和企業(yè)購(gòu)買(mǎi)作為指導(dǎo)員工工作和生活的圖書(shū)�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，講得是一個(gè)關(guān)于變化的故事，在書(shū)中，有四個(gè)有趣的小家伙在迷宮中尋找奶酪。奶酪是一個(gè)比喻，指的是我們生活中想要得到的任何東西，可以是一份工作和一種人際關(guān)系，也可以是金錢(qián)、家庭、自由、健康，還可以是別人的認(rèn)同和上司的賞識(shí)。我們每個(gè)人對(duì)于“奶酪”都有不同的理解，我們之所以對(duì)它孜孜以求，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它能夠給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。如果我們得到了自己向往已久的奶酪，常常沉迷其中，喪失勇氣和斗志；如果我們失去它或者被人拿走它，我們將會(huì)遭受痛苦和傷害。故事中的迷宮代表了我們不斷尋找的幸福場(chǎng)所，可以是你的工作機(jī)構(gòu)，居住的地方或者是生活中的人際網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)故事中，有四個(gè)虛構(gòu)的角色：兩個(gè)小老鼠，嗅嗅和匆匆；兩個(gè)小矮人，哼哼和唧唧。我們會(huì)從他們身上或多或少的看到自己的影子。有時(shí)，我們會(huì)像嗅嗅，及早嗅出變化的端倪；或者像匆匆，發(fā)現(xiàn)變動(dòng)立刻采取行動(dòng)；或者像哼哼，擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)抵制變化；或者像唧唧，發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整。不管我們選擇哪一個(gè)方面，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，在迷宮中找到出路，從而在這個(gè)變動(dòng)的時(shí)代品味成功。
我這樣獻(xiàn)身說(shuō)法告訴我的朋友，現(xiàn)在的社會(huì)是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，你在那里干了十幾年，你覺(jué)得自己資格老，看著企業(yè)從建成到發(fā)展壯大，勞苦功高。但你想過(guò)沒(méi)有，這些年，你目睹了自己工作的企業(yè)是如何艱難成長(zhǎng)的，你自己是不是相應(yīng)的改變了？如果把企業(yè)比作是一塊奶酪，那么我問(wèn)你，你能否守得住這塊奶酪。奶酪也會(huì)有保鮮期，也會(huì)變質(zhì)發(fā)霉。當(dāng)它快變質(zhì)時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)端倪；再者，你每天按部就班的上班下班，有沒(méi)有為自己充充電，學(xué)習(xí)新的工作方法和技能。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新來(lái)的年輕人很快就學(xué)會(huì)了你這個(gè)老師傅教給他們那點(diǎn)知識(shí)，甚至更勝你一籌？我的朋友沉默了良久，無(wú)言以對(duì)。我接著說(shuō)：我現(xiàn)在在南電工作，我把它看成是一塊奶酪，很大很好的一塊奶酪，想得到這塊奶酪的人很多，因此我時(shí)時(shí)有危機(jī)感，所以，我要不斷的改變，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是思維上的，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，占據(jù)比別人多一點(diǎn)的資本。當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，別人都不能解決，你卻能找到癥結(jié)所在，你說(shuō)這時(shí)別人是不是對(duì)你刮目相看，領(lǐng)導(dǎo)是不是對(duì)你青睞有加？企業(yè)要的是全能的人才，多一些別人沒(méi)有的知識(shí)技能或者特長(zhǎng)總是有備無(wú)患的，也許哪一天就會(huì)派上用場(chǎng)，擁有比別人多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，即便面對(duì)變化時(shí)也不至于束手無(wú)策。
天氣會(huì)變，社會(huì)在變，人也要改變。如果別人都變了，你不變，你一定是那個(gè)被淘汰的人。所以要相信一點(diǎn)，變化總是會(huì)發(fā)生的，預(yù)測(cè)變化，迅速的`適應(yīng)變化，做好準(zhǔn)備，享受其中的樂(lè)趣。我的朋友看完這本書(shū)后告訴我，我不要做抵制變化的小矮人哼哼，要做立刻采取行動(dòng)的小老鼠匆匆和及時(shí)調(diào)整的唧唧，但愿改變還來(lái)得及！我告訴他，一切都還不算晚，記�。嚎倳�(huì)有人不斷的拿走奶酪，你要做的就是隨著奶酪的變化而變化，并且享受變化。人生的迷宮不要懼怕，戰(zhàn)勝自己的懶惰，朝著新的方面前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，我讀了兩遍，真的是受益匪淺，所以推薦給跟我一樣，曾經(jīng)或正在身處迷宮中的人們，從容面對(duì)變化，適時(shí)改變，找到并享用自己想要的那塊奶酪！
當(dāng)今社會(huì)，變化無(wú)所不在，或好或壞。首先，我們要明白，自己的奶酪可能隨時(shí)會(huì)消失不見(jiàn)，如果只知道恐懼、抱怨，只知道追問(wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”，而不能夠很快適應(yīng)新的變化。那么，等到有一天，奶酪再也沒(méi)有出現(xiàn)，而我們即將餓死街頭的時(shí)候，我們將會(huì)后悔莫及。只有我們經(jīng)過(guò)努力，改變自己適應(yīng)變化，那么新的奶酪才會(huì)被我們找到。其次，要學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的角度看待問(wèn)題，有時(shí)候不必把事情復(fù)雜化，或許只要一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，迅速的行動(dòng)，事情就會(huì)“柳暗花明又一村”。最后，也是最重要的就是隨時(shí)準(zhǔn)備著，在平時(shí)就要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)小的變化，因?yàn)椤氨鶅鋈叻且蝗罩�，勇于走出自己的慣有思維模式，去享受變化帶來(lái)的驚喜與改變。
“物競(jìng)天擇，適者生存”，達(dá)爾文的生物進(jìn)化論亙古不變。仙人掌因?yàn)橐谏衬猩�，慢慢地將葉子變成可以存儲(chǔ)水份的刺；長(zhǎng)頸鹿因?yàn)橐缘礁咛幍氖澄铮弊右簿蜐u漸越變?cè)介L(zhǎng)，短脖子的鹿最終消失不見(jiàn)。為了適應(yīng)新的環(huán)境，動(dòng)物們都積極地改變自己，它們只有簡(jiǎn)單的信念，那就是努力活下去。那么我們?nèi)祟?lèi)呢？難道只能在那里固步自封，哀怨一生？當(dāng)然不能！記得剛畢業(yè)時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在一年內(nèi)不停地跳槽，他說(shuō)公司環(huán)境差，同事難相處，工作壓力大，各種理由導(dǎo)致他總是無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，只好不停地?fù)Q工作�？墒牵恢�，是他自己不愿意改變自己，只想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)他，那么當(dāng)環(huán)境不能適應(yīng)他時(shí)，他只好不停地?fù)Q環(huán)境。后來(lái)，他鼓足勇氣克服了自己，就像書(shū)中的唧唧一樣，調(diào)整了自己的心態(tài)，提升了自己的技能，讓自己去適應(yīng)環(huán)境，最終找到了一份稱(chēng)心如意的工作。
雖然改變自己去適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程可能會(huì)是艱難而痛苦的，但是只要我們接受現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)，堅(jiān)定地開(kāi)始我們的新生活，那么，這個(gè)世界上還有什么能打倒我們呢？
看，奶酪就在前方！
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3000字 篇8
“改變自己的最快方式，就是坦然嘲笑自己的愚笨”。——斯賓塞·約翰遜
很早以前就耳聞《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)，聽(tīng)說(shuō)此書(shū)不錯(cuò)，生動(dòng)地闡述了“變是唯一的不變”這個(gè)至上真理。但是一直以來(lái)我很浮躁，不夠踏實(shí)、厭倦看書(shū)，極力排斥別人的思維、不愿去接納新鮮事物，以致耽擱了自己很多年。
社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步離不無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化，就像在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一文中描述的四個(gè)小生靈(兩個(gè)小老鼠嗅嗅和匆匆，兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧)在迷宮中尋找“奶酪”的故事一樣，故事中的迷宮代表著現(xiàn)實(shí)生活中社會(huì)發(fā)展變化的不同軌跡，四個(gè)小生靈代表著我們?nèi)祟?lèi)四個(gè)不同的角色和方面。有時(shí)我們像嗅嗅那樣能夠感知未來(lái)變化的氣息;有時(shí)我們會(huì)像匆匆那樣知道變化后迅速的行動(dòng)起來(lái);有時(shí)我們會(huì)像唧唧那樣，看到變化的新事物或環(huán)境比以前好時(shí)，能夠及時(shí)的調(diào)整心態(tài)更好的去迎接和適應(yīng)新的變化;有時(shí)我們會(huì)像哼哼那樣，遇到新生事物不是勇敢的去面對(duì)，而是充滿(mǎn)著懼怕心理，所以拒絕變化，對(duì)變化無(wú)動(dòng)于衷，停止不前�！澳汤摇贝碇覀儗�(duì)所尋找目標(biāo)的一種比喻，它可以是一種工作，一種人際關(guān)系，一項(xiàng)任務(wù)等等�！澳汤摇钡膹挠械綗o(wú)，則代表著我們現(xiàn)實(shí)生活、工作環(huán)境的不斷變化。
直到我換了份新工作，來(lái)到華電測(cè)控，接收了“教練技術(shù)”這個(gè)新奇而又十分有效的東西，漸漸地尋回了真我。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)的我一直走在迷宮里，人生軌道偏離了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，正的能量丟失的太多，長(zhǎng)期下去將要?dú)У粑易约骸Ｎ沂趾蠡�，為什么沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)到這里;我又十分欣慰，我已經(jīng)來(lái)到了這里。
在這里我接受了新的洗禮，我漸漸地沉下心來(lái)發(fā)覺(jué)和感知自己的不足，坦然的嘲笑過(guò)去的無(wú)知，洗滌自己的靈魂�，F(xiàn)在的我十分樂(lè)意接受別人的批評(píng)，我時(shí)常自嘲自己過(guò)去的愚蠢所做的錯(cuò)事，每當(dāng)我這樣想時(shí)，我甚至可以從中找到一份成就和喜悅。
今天我沉下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的做著筆記，每到精彩之處我都按耐不住拿出與大家進(jìn)行分享……書(shū)中的老鼠“嗅嗅”：代表著善于發(fā)現(xiàn)新鮮事物、察覺(jué)周邊環(huán)境變化的一份覺(jué)知;老鼠“匆匆”代表著知錯(cuò)就改、馬上付諸行動(dòng)的一種執(zhí)行力;而小矮人“唧唧”在內(nèi)心“抗拒改變”過(guò)程中發(fā)生的改變代表著他已經(jīng)具備了覺(jué)知和執(zhí)行兩種能力;“奶酪”則代表了一種物質(zhì)上的享受，一種安寧富足的精神世界，一種休閑的生活，一種榮譽(yù)，一種地位……
現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是一層不變的，它也像故事中奶酪從有到無(wú)的變化一樣而不停地在改變。我們要學(xué)習(xí)故事中小老鼠嗅嗅那種能夠及早地嗅出變化的氣息的精神，并很好地應(yīng)用于我們的現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)習(xí)故事中的小矮人唧唧那種能夠看到變化會(huì)使事情變的更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己而適應(yīng)新的變化我們只有積極勇敢的面對(duì)新的變化，去很好的適應(yīng)它，才會(huì)更好的達(dá)到自己所期待的目標(biāo)。
就我個(gè)人而言，我的工作崗位雖然很平凡，但是它處處無(wú)不顯現(xiàn)著在單位的極其重要性，現(xiàn)在的工作來(lái)之不易，下崗和待崗人員到處都是，我不僅要充分地珍惜這份看似平凡的工作，還應(yīng)該把它認(rèn)真地去完成，而且要像故事中唧唧和嗅嗅尋找“奶酪”那樣勇于去探尋和面對(duì)各種各樣地變化，提前做好應(yīng)對(duì)變化的準(zhǔn)備。只有這樣，才不會(huì)被這樣一個(gè)時(shí)刻都在變化的社會(huì)所淘汰，而立于社會(huì)之林。
生活中總會(huì)有這樣一些人，出現(xiàn)問(wèn)題后喜歡在他人身上找原因，認(rèn)為自己做的一切都是對(duì)的、理所當(dāng)然，我是萬(wàn)物的主宰。不曾去想我是一切的.根源、我是萬(wàn)物的源頭——這就是老鼠“哼哼”。老鼠“哼哼”代表了一類(lèi)“不燃燒型”的人，遇到問(wèn)題他們不會(huì)去積極尋找解決問(wèn)題的辦法，總是牢騷、抱怨、裹足不前、坐以待斃，陷入挫折感帶來(lái)的困境中互相指責(zé)。他們自己冷若冰霜不說(shuō)，還會(huì)給周邊人潑冷水，吸收周?chē)说臒崃�。這種人渾身上下攜帶著“負(fù)能量”，每天重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤卻還總是奇怪，為什么我的生活沒(méi)有得到改善?
“經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你就會(huì)知道什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)”。變是唯一的不變，這是至上至真的道理。生活中的每一天都在發(fā)生細(xì)微的變化，改變了就再也回不到從前。如果我們察覺(jué)到了變化而能夠遇見(jiàn)這些變化，盡早注意這些變化，當(dāng)巨大的變革來(lái)臨時(shí)就不會(huì)感到吃驚，自然也就不會(huì)被淘汰。朝聞道夕死可矣，遲總比不變的要好。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。無(wú)論你是初入社會(huì)的年輕人還是步入垂暮之年的老人，越早放棄舊的奶酪，就會(huì)越快得到新的奶酪。很多事業(yè)有成的中年人總是覺(jué)得這是我唯一的“奶酪”，變與不變，一生亦將如此。不過(guò)是以此推脫，不愿再去冒險(xiǎn)罷了。誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
我們生活在一個(gè)迷宮的時(shí)代，物質(zhì)是富裕的，精神卻很空虛;衣食是豐足的，禮儀卻很欠缺;行動(dòng)是自由的，感覺(jué)卻很閉塞。人生在世為欲所困，作為人，何謂正確?生活并不會(huì)遵循某個(gè)人的意愿而發(fā)展，就像太陽(yáng)的光照一樣無(wú)可阻擋。也許改變的道路很崎嶇，充滿(mǎn)了困難和挫折，可是如果我無(wú)所畏懼，那又怎樣?很多時(shí)候我并沒(méi)有被困難打敗，而是被恐懼困難的心所打倒。其實(shí)我所害怕的東西根本沒(méi)有我想象的那么糟糕，內(nèi)心形成的恐懼遠(yuǎn)比我的實(shí)際處境要糟得多，阻礙我發(fā)生變化的最大因素就是我自己。當(dāng)我超越了自己，試著改變自己的恐懼，我感到輕松自在了很多。困難能夠磨練人的心志，提高人的心性，消除人的業(yè)障，凈化人的靈魂。
生活在這樣一個(gè)快速多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人的境遇不同，人們會(huì)感到自己的奶酪在變化，各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措中追問(wèn)我的“奶酪”去了哪?然后對(duì)生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)新的變化，你的“迷宮”慢慢變大，不能自拔。
生活中給自己鼓足勇氣，繪制一幅美好的愿景，拼命努力、心無(wú)旁騖、持之以恒地埋頭于眼前的工作，就能提升我們的修為，日益“精進(jìn)”，永遠(yuǎn)都能夠吃到新鮮的奶酪。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3000字 篇9
生活并不是筆直暢通的走廊，讓我們簡(jiǎn)便自在地在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自我的出路，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有一扇門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi)，它或許不是我們以往想到的那一扇，但我們最中將會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門(mén)。
是誰(shuí)動(dòng)了我們的奶酪？誰(shuí)是“唧唧”誰(shuí)又是“哼哼”？
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》并不僅僅只是一則寓言故事，他更是某些人生活真實(shí)的寫(xiě)照。書(shū)中主要講述4個(gè)"人物"———兩只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個(gè)小矮人"哼哼""唧唧"。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自我的幸福家。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：“嗅嗅”“匆匆”隨變化而動(dòng)，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧應(yīng)對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無(wú)法理解奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧最終沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
生活在變，環(huán)境在變，但有多少人能夠隨著環(huán)境的改變而調(diào)整自我。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：適者生存，不適者淘汰。作為一個(gè)信息時(shí)代的大學(xué)生，如果不改變自我將很快被社會(huì)遺棄，注定會(huì)平凡一生，痛苦一生。
可是，我們很遺憾地看到很多大學(xué)生一畢業(yè)就無(wú)所事事，甚至還有一部分人害怕被單位拒絕索性在家啃老。大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今社會(huì)最棘手的問(wèn)題之一，這其中的有很多大學(xué)生沒(méi)有及時(shí)改變自我。說(shuō)起來(lái)有些大學(xué)生確實(shí)不像話(huà)。據(jù)調(diào)查，浙江省超過(guò)75%在校大學(xué)生有屬于自我的電腦�？墒�，這些電腦有多少是屬于游戲機(jī)、電視機(jī)或者聊天機(jī)，根本就沒(méi)有經(jīng)過(guò)電腦去了解社會(huì)的變化，自然談不上自我的變化了。這樣，對(duì)社會(huì)需求明白很少，不清楚自我應(yīng)當(dāng)在那些方面需要加強(qiáng)。
還有很大一部分學(xué)生到了大四甚至是快要實(shí)習(xí)了才認(rèn)識(shí)到要找工作了，然后再去改變自我努力強(qiáng)化自我，更可氣的是居然有些人高不成低不就，整天抱怨這個(gè)社會(huì)的不公，真真成了“哼哼”。抱怨毫無(wú)用處，甚至還會(huì)阻止我們前進(jìn)的腳步。從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)故事中，我們能夠找到如何對(duì)待找工作。
經(jīng)常關(guān)注社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，清楚自我專(zhuān)業(yè)所涉及的工作需要哪些知識(shí)、哪些技能。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有意識(shí)的加強(qiáng)這些方面。僅有在做好充分的準(zhǔn)備之后，才有可能處之泰然，在應(yīng)聘的時(shí)候不會(huì)糊里糊涂，工作時(shí)也會(huì)游刃有余。
不要害怕改變。雖然有時(shí)候，畏懼是有好處的，當(dāng)你害怕不做某些事情會(huì)使事情變得越來(lái)越糟時(shí)，恐懼心反而會(huì)激起你去采取行動(dòng)�？墒牵绻阋�?yàn)檫^(guò)分害怕而不敢采取任何行動(dòng)時(shí)，恐懼心就會(huì)變成前進(jìn)路上的最大障礙。故事中“唧唧”在從新尋找奶酪的時(shí)候也是很害怕，因?yàn)榍懊媸呛诎档囊磺卸际俏粗獢?shù)，自然會(huì)害怕，只要我們勇敢的邁出第一步，以后的路就會(huì)變得更簡(jiǎn)便。
強(qiáng)化自我。此刻很多大型企業(yè)招的員工都有學(xué)歷的要求，而大學(xué)本科文憑不再是那么有分量。在這種情景之下，考研成了很多人的選擇�？墒牵芯可厴I(yè)并不是有了金飯碗還是要靠不斷提高自我，改變自我。
貴在堅(jiān)持�！斑筮蟆痹趯ふ夷汤业倪^(guò)程中也與遇到了很多的困難，他也猶豫他也彷徨，可是堅(jiān)持到了最終，最終獲得了他想要的'奶酪，不就什么都值得了。馬云說(shuō)：“今日很痛苦，明天也很痛苦，可是后天卻很完美，可是大部分人都死在明天的晚上�！笔堑模卸嗌偃穗x成功僅有一步之遙？有多少人與成功擦肩而過(guò)？所以，在我們沒(méi)有獲得成功之前千萬(wàn)不要放慢腳步，更不要放棄。
也許現(xiàn)實(shí)的壓力是你喘可是氣來(lái)，很多的困難使你不得不放棄。每當(dāng)你開(kāi)始感到泄氣的時(shí)候，你就提醒自我正在做什么。盡管此刻很難受，但這樣總比呆在原地更實(shí)際。你在掌握著控制權(quán)，而不是聽(tīng)天由命、束手無(wú)策�？偸窍胂蛭磥�(lái)有多完美，而不要讓自我無(wú)端的猜測(cè)未來(lái)會(huì)有怎樣的困難。多想想成功之后的喜悅，這會(huì)給你很多的動(dòng)力，幫忙你走的越開(kāi)越遠(yuǎn)，幫你找到成功。
換一種奶酪。我們也會(huì)面臨這樣的情景，奶酪不見(jiàn)了或者奶酪不新鮮了，這時(shí)除了上頭所說(shuō)的加強(qiáng)自我去追尋另外一塊奶酪，還能夠換一種奶酪。開(kāi)始時(shí)，可能并不喜歡這種奶酪，它的樣式，它的味道，都會(huì)使你難受讓你作嘔。只要你慢慢去適應(yīng)去調(diào)整，逐漸你會(huì)成長(zhǎng)因?yàn)槟抢锏臓I(yíng)養(yǎng)比以前的更好，你也會(huì)逐漸喜歡它。往往在一個(gè)自我不熟悉的環(huán)境人的成長(zhǎng)會(huì)很快，本事也會(huì)快速加強(qiáng)。
從此刻始，也許你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到改變對(duì)于自我有多么重要。改變并不是放棄自我的強(qiáng)項(xiàng)去做自我不喜歡不適合的事情，而是經(jīng)過(guò)改變不斷去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，跟上時(shí)代的步法，在生活中找到新的生存法則和方法。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們肩負(fù)著“中華民族偉大復(fù)興“的歷史使命，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。世界在變，祖國(guó)必須變化，然而少年變化則國(guó)變化，僅有我們敢于邁出改變的步子祖國(guó)才能日新月異，中華民族才能屹立于世界的民族之林。
預(yù)見(jiàn)變化，追蹤變化，做好迅速變化的準(zhǔn)備，不斷去享受變化！
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3000字 篇10
最近，我讀了一本書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，故事講的是兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人為尋找自己喜愛(ài)吃的奶酪而去奔波的事。
在故事中，作者虛構(gòu)了四個(gè)角色：小矮人唧唧和哼哼、小老鼠嗅嗅和匆匆，分別代表著我們的不同方面，即復(fù)雜的一面(小矮人)和簡(jiǎn)單的一面(小老鼠)。奶酪的意義則很廣，它可以代表著是一種物質(zhì)的享受，或者是意味著健康、休閑的生活，或者是給我們帶來(lái)的榮譽(yù)，等等。兩個(gè)小矮人和這兩只小老鼠分別以不同的方式在一座迷宮里尋找夢(mèng)中的奶酪。有一天，它們都在迷宮的一個(gè)角落里找到了它們自己想要的奶酪。那里各樣的奶酪堆積如山，它們痛快的飽吃了一頓。此后，每天都來(lái)到這個(gè)奶酪站，把這里當(dāng)成了自己的家……日復(fù)一日，終于有一天，它們都發(fā)現(xiàn)，所有的奶酪不翼而飛，精彩的故事從此而展開(kāi)……
小老鼠嗅嗅一早就嗅出了奶酪的變質(zhì)，那個(gè)奶酪站不見(jiàn)了奶酪，兩只小老鼠并不感到驚訝，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，問(wèn)題和答案一樣簡(jiǎn)單：奶酪站的情況發(fā)生了變化，所以它們也應(yīng)該隨之而變化，采取行動(dòng)去尋找新的奶酪。
生活中，人的思維往往受限于各種所謂的閱歷、情感等控制，當(dāng)決定做一件事情的時(shí)候要經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，過(guò)多的思前顧后，因害怕困難而變得膽怯、畏縮，就這樣反復(fù)深思熟慮的過(guò)程里，錯(cuò)過(guò)了好的時(shí)機(jī)，失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì)和機(jī)遇。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化的時(shí)候，我們要像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，以靈敏的嗅覺(jué)和觸覺(jué)去發(fā)現(xiàn)其中大大小小的變故，進(jìn)而迅速調(diào)整自己的步伐，適應(yīng)新的環(huán)境。人不能改變大環(huán)境，就要積極去適應(yīng)新環(huán)境。這時(shí)候如果思想固執(zhí)，不懂得改變，就一定會(huì)被淘汰。
兩個(gè)小矮人唧唧和哼哼在失去奶酪的一段時(shí)間內(nèi)常常憤慨“到底是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”，難于接受突然的變故，怨天尤人，怒氣沖天。每日往返于原來(lái)的奶酪站，期望等待奶酪回來(lái)。后來(lái)，其中的一個(gè)小矮人唧唧在幾經(jīng)思想斗爭(zhēng)后，終于明白——正是恐懼讓自己裹足不前，事情發(fā)生了改變，就再也變不回原來(lái)的樣子了。這就是生活，日子在往前走，就要隨之而改變。
人一旦醒悟，意識(shí)到自己并非是沒(méi)有能力、其實(shí)是腦子里有諸多因素在制約著自己的行為才望而怯步時(shí)，就能夠調(diào)整好心態(tài)，改變前進(jìn)的思路，學(xué)會(huì)舍棄一些陳舊的東西，吸取教訓(xùn)，以全新的面貌和姿態(tài)去迎接新的`東西。人是有著復(fù)雜思維的高級(jí)動(dòng)物，有時(shí)候要把繁雜的事情簡(jiǎn)單化來(lái)處理，不能有過(guò)多的情感和包袱，有時(shí)候也要去深思事情的原委，分析事物的本質(zhì)，不能被表面的量變所蒙蔽，這兩種方式并不矛盾，它在唯物辨證法上是對(duì)立而統(tǒng)一的。每一種環(huán)境和事件，應(yīng)根據(jù)不同的情況去分析如何處理和解決問(wèn)題。我們不該像小矮人哼哼那樣，因懼怕變化而否認(rèn)和拒絕變化(外部環(huán)境不是個(gè)人所能夠左右的)，應(yīng)該學(xué)唧唧一樣，認(rèn)識(shí)到其實(shí)變化也可以使事情變得更好，要及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)新的變化，這樣才能在變化的年代找到我們正確的道路，才能找到屬于你的奶酪，才能獲得成功。
誠(chéng)如一名人所說(shuō)——生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋，但只要我們始終深信不疑，有一扇門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi)……
兩只小老鼠由于頭腦簡(jiǎn)單，它們會(huì)隨著事情的變化而變化。當(dāng)它們看到自己喜愛(ài)的奶酪突然不見(jiàn)時(shí)，不會(huì)驚慌失措，而是很快采取措施繼續(xù)尋找新的奶酪。沒(méi)有絲毫的猶豫!突來(lái)的改變對(duì)它們而言早已成為習(xí)慣，要做的只是繼續(xù)……
而兩個(gè)小矮人則恰恰相反，在他們找到一大堆的奶酪時(shí)，心情愉悅、為之喝彩!從此他們覺(jué)得這輩子不用再愁了!可以就這些奶酪而安享晚年了!所以整天沉溺于幸福當(dāng)中!然而他們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊的事每天都在發(fā)生著改變，很多細(xì)微的變化在他們的眼里根本就觀(guān)察不到�？僧�(dāng)突然一天發(fā)覺(jué)自己的奶酪被拿走時(shí)，心情一下子跌落到了極點(diǎn)、不知所措，甚至都不敢相信眼前所發(fā)生的一切，希望只是幻覺(jué)或看花了眼……這還只是開(kāi)始!更可憐的是他們竟然想留在原地，說(shuō)這不是他們的錯(cuò)!是誰(shuí)把奶酪給他們拿走了應(yīng)該還回來(lái)�？梢惶靸商臁^(guò)去了，他們靠著殘留的那一點(diǎn)兒奶酪，身體變得越來(lái)越虛弱。
整個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧等等。讓我知道，在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)你身邊的環(huán)境或某一件事情發(fā)生改變時(shí)，你也必須得跟著改變，有些東西不是我們很輕易就能控制的，那發(fā)生了變化，我們也得隨之而變化，否則我們就得被淘汰。試想一下，全世界的人都在不斷的進(jìn)步，而你卻停留在原地，不去學(xué)習(xí)，也不去改變，那到最后被淘汰的一定是你。
在這個(gè)世上突發(fā)的事件太多了!我們不管做任何事都要做好最壞的打算。人的心理是經(jīng)不起再三的打擊的。為了避免這樣的情況再次發(fā)生、重蹈覆轍，就得時(shí)刻觀(guān)察自己身邊的一切細(xì)微變化，生活在這個(gè)世上很現(xiàn)實(shí)也很殘酷，沒(méi)有誰(shuí)能料到今天或明天會(huì)發(fā)生什么!也沒(méi)有誰(shuí)能控制這一切!我們要做的就是不斷提醒自己，讓自己時(shí)刻擁有清醒的頭腦，跟進(jìn)社會(huì)的變化而變化才會(huì)有生存的可能。
就像那兩只小老鼠一樣，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的奶酪不見(jiàn)的時(shí)候，不會(huì)想太多，認(rèn)為這是很正常的事!繼續(xù)再找就一定能夠找到。而那兩個(gè)小矮人卻把整件事都想得太復(fù)雜化了，以致于浪費(fèi)了太多的時(shí)間才獲得重生!
許多的事情有時(shí)需要我們簡(jiǎn)單地看即可，如果不能及時(shí)調(diào)整自已，就可能永遠(yuǎn)找不到屬于自已的奶酪，阻止你發(fā)生改變的最大制約因素就是你自已，唧唧一邊享用新奶酪，一邊開(kāi)始新的檢查與搜索，因?yàn)樗纳钚枰呦蛎魈�，隨著奶酪的變化而變化，并享受變化!
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化，各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔，如果你在各種突如其來(lái)的變化中，總沉浸于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙，生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
其實(shí)人類(lèi)的生活就像一面鏡子，時(shí)刻都在反映著每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很多細(xì)微的變化我們是可以發(fā)現(xiàn)的，只要你留心!遇到事情也不要太把它復(fù)雜化，跟那兩只小老鼠學(xué)習(xí)，想簡(jiǎn)單點(diǎn)或許這些事會(huì)變得很容易。相信每個(gè)人都不甘落后，在這個(gè)飛速前進(jìn)的社會(huì)里也只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，不斷的改變自己，讓自己越來(lái)越有文化、越來(lái)越有前瞻、越來(lái)越有主見(jiàn)，這樣才不會(huì)讓自己被突發(fā)的事情而搞得不知所措!相信你也會(huì)像那兩只小老鼠一樣應(yīng)付自如，即使是天大的事情踏了下來(lái)你也不會(huì)有多大感覺(jué)的。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3000字 篇11
高中的時(shí)候老師就推薦我們看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，聽(tīng)說(shuō)它用了一個(gè)小故事讓很多人明白了很多道理，但我當(dāng)時(shí)并不相信。
這個(gè)假期，我在書(shū)店里見(jiàn)到了它，發(fā)現(xiàn)它與其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區(qū)別，只是薄了些，約4萬(wàn)字，寫(xiě)的是個(gè)的寓言故事，每頁(yè)都配有主人翁滑稽且個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象。可就是這本不起眼的小書(shū)，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月由美國(guó)普特南出版公司出版后，兩年中銷(xiāo)售2000萬(wàn)冊(cè)，雄踞亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店第一名約80周，同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷(xiāo)圖書(shū)排行榜第一名。
書(shū)中有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們的性格也各不相同：能夠及早嗅出變化氣息的是“嗅嗅”；能夠迅速開(kāi)始行動(dòng)的是“匆匆”； “哼哼”他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟；而“唧唧”認(rèn)識(shí)到變化可以使事情變得更好時(shí)，也能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。（他們分別代表我們的不同方面，即我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。）但不論是哪一個(gè)，都有1個(gè)共同目標(biāo)，那就是：在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功。
他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：兩個(gè)沒(méi)多少智商的小老鼠嗅嗅、匆匆立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，象初生的牛犢，目標(biāo)明確，信念堅(jiān)定，敢闖敢拼，在環(huán)境變化后仍繼續(xù)前進(jìn)，他們過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；而兩個(gè)有頭腦的小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)，不思進(jìn)取，貪圖過(guò)去安逸的生活，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)恐懼，成了自身進(jìn)步的最大障礙。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的'束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡“奶酪”和“迷宮”在這里自然是個(gè)比喻，它們分別代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可以是好成績(jī)、好工作，也可以是好人緣、好心情等等。迷宮就是自己所處的環(huán)境，可以是學(xué)校、工作單位，也可以是家庭、社區(qū)等。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，我們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”？然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角聽(tīng)天由命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和力量”再去變動(dòng)和追尋。
生活在這個(gè)世界上，就不能不承認(rèn)它的變化屬性，無(wú)論是精神層面的情感，還是物質(zhì)層面的哲理。有句歌詞這么唱：不是我不明白，是這個(gè)世界變化快。然而，出于人的本性，我們都渴望能永遠(yuǎn)生活在安逸、溫暖的環(huán)境里，沒(méi)有風(fēng)吹草動(dòng)的驚嚇，沒(méi)有辛苦勞頓的痛楚，這樣，我們就會(huì)少些感受世事無(wú)常、生離死別的折磨，但問(wèn)題是，事物總是在或明或暗地發(fā)生著變化。有了變化，我們知道父母會(huì)老而盡孝，知道親情、友情和成功需要付出汗水來(lái)培植，知道要取得自己所要的成績(jī)是要靠自己的努力。
世界在變，變的結(jié)果，是讓我們不斷豐富知識(shí)與情感，知道回憶和不斷進(jìn)步，唯此，我們才能時(shí)刻繃起時(shí)光的耳朵，聽(tīng)那過(guò)去的聲音和有限的未來(lái)，才能像嗅嗅和匆匆，能在享用奶酪時(shí)不忘變化的來(lái)臨，變得更加穩(wěn)重和成熟。
當(dāng)然，人在適應(yīng)變化時(shí)，總忘不了給自己一個(gè)偷賴(lài)的理由，就象唧唧和哼哼。但是，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的，他在奶酪消失，消極等待了一段時(shí)間之后，還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進(jìn)了，盡管他還有回到奶酪C站的想法，但畢竟沒(méi)有沉湎幻覺(jué)、停滯不前。我們生活在這個(gè)世界上，只有承認(rèn)變化，并盡全力去適應(yīng)它，才能在不遠(yuǎn)的將來(lái)重新找到屬于自己的新的奶酪，雖然這是個(gè)極其辛苦、危險(xiǎn)的過(guò)程，但有了這樣務(wù)實(shí)、真切、充足的認(rèn)知和準(zhǔn)備，我們才不會(huì)再因?yàn)闉?zāi)難和問(wèn)題突然降臨時(shí)變得手足無(wú)措。
克朗寧說(shuō)得好：生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行。生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。的確，在這條路上沒(méi)有路標(biāo)，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)為我們指明方向。讓我們胸懷豪邁、勇于開(kāi)拓的人是自己，讓我們躊躇不前舉棋不定的人也是自己，只有多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，才能找到自己的人生坐標(biāo)。
最后，我想用書(shū)中的話(huà)做個(gè)結(jié)尾：
面對(duì)問(wèn)題，首先要清醒地認(rèn)識(shí)到，有時(shí)需要簡(jiǎn)單地看待問(wèn)題，以及靈敏快速地行動(dòng)。不必把事情過(guò)分復(fù)雜化，或一味地讓恐懼的念頭使自己感到心慌意亂。
其次，必須要善于發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始發(fā)生的那些細(xì)微的變化，以便為即將來(lái)臨的更大的變化作好準(zhǔn)備。
但更重要的是，隨著奶酪的變化而變化，隨時(shí)調(diào)整自己，而且要明白，阻止你發(fā)生改變的制約因素就是你自己。
笑迎挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，才能使自己立于不敗之地。
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