青春在路上高考作文
關(guān)于青春在路上高考作文有哪些呢?青春就是一種藝術(shù)，它承載著少年的理想，包容著孩子氣的任性，吸收著流逝的時(shí)光。下面是小編為您整理的青春在路上高考作文，歡迎閱讀參考!
青春在路上高考作文篇一
萌芽是一株草，展望藍(lán)天的起步，蓓蕾是一棒花縮放絢麗的起步，化蛹是一只毛蟲(chóng)羽化成蝶的起步，成長(zhǎng)是一個(gè)人真正成熟的起步。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，洋溢著盎然的春意，“轟隆隆”，打了個(gè)響亮的春雷，瀝瀝地下著綿綿的細(xì)雨，道路兩旁似乎長(zhǎng)了根根碧草，一位擴(kuò)持禪仗的禪師漫步在蒙蒙細(xì)雨吟詠道：“天街小雨潤(rùn)如酥、草色遙看近卻無(wú)”，青青草也迫不及待想要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一絲啊，嘆息間，一位少年抑郁地坐在河邊，一副了無(wú)生趣的樣子。老禪師走到了少年身邊，問(wèn)道：“”少年，為何如此抑郁不振啊?可以與老衲說(shuō)一說(shuō)嗎?”少年沉默一會(huì)兒“唉，我娘胎老是說(shuō)我不懂事，不成熟，可我不知道怎樣使自己成熟”。老禪師微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一試”。你心里默默想好自己干什么，明天到此告訴我”。于是禪師拄著禪仗，消失在煙雨蒙蒙之中。
少年想了一宿，覺(jué)得自己想要變得成熟，第二天他便將此告訴了禪師，禪師搖了搖頭，細(xì)問(wèn)少年：“你認(rèn)為我成熟嗎?”少年忙著點(diǎn)頭“大師氣宇非凡，如山顛之云，登峰化極一般，怎能不成熟。”禪師又搖了搖頭，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖擁有，貧僧遠(yuǎn)不如菩薩，貧僧遠(yuǎn)不如菩薩，又如何比得了佛祖，實(shí)在愧不敢擁有成熟二字”。禪師領(lǐng)著少年來(lái)到那若隱若現(xiàn)的青草前，少年頓了一會(huì)兒，悟道：“原來(lái)不是成熟，要得是成長(zhǎng)。……。那，我又該怎么成長(zhǎng)，什么時(shí)候開(kāi)始?”禪師蹲下?lián)炱鹨灰獦?shù)枝，附身在地上畫(huà)了一條線，從這里起步。去吧，去開(kāi)始或者繼續(xù)做你應(yīng)該做的事，別在猶豫，你會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的。
少年欣然地邁過(guò)這條線，步伐穩(wěn)健地向著朝陽(yáng)奪去，他成長(zhǎng)起來(lái)了。
我們可能記過(guò)無(wú)法成熟，但我們一定可以成長(zhǎng)，我們所說(shuō)的成熟只是對(duì)我們成長(zhǎng)進(jìn)度的一個(gè)比較，應(yīng)像禪師說(shuō)的，“成熟只有佛祖擁有”，我們都不是佛，可我們擁有成長(zhǎng)，擁有享受成長(zhǎng)那份喜悅的美好。各門(mén)各取認(rèn)真開(kāi)始或繼續(xù)自己的路，不要慌張，不要猶豫，更不要偏偏停頓，一位總統(tǒng)他的成長(zhǎng)，從治理起步，一位老師，他的成長(zhǎng)從教學(xué)起步，而我，一名學(xué)生，我的成長(zhǎng)不是從治理、教學(xué)起步，成長(zhǎng)從這里起步——從學(xué)習(xí)起步，奮發(fā)地譜寫(xiě)我的“青春之歌”。
青春在路上高考作文篇二
時(shí)間的推移，歲月的流逝。草木榮枯，宇宙洪荒。讓童年的麗影離我們遠(yuǎn)去。我們過(guò)渡到了這金色的歲月——青春，一起踏上青春的旅途，書(shū)寫(xiě)人生的征程。
漫步在青春的路上，我們對(duì)一切都是那么的好奇。我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，與志同道合的伙伴一起尋找知識(shí)的寶藏，一起感受成長(zhǎng)的路。我們每時(shí)每刻都記得：我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望和振興中華的使命。這些就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們?nèi)琊囁瓶实南蛑R(shí)的“大軍”進(jìn)攻。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在青春的路上，我們遇到了一些泥濘，但我們并沒(méi)有泄氣，它反而強(qiáng)化了我們，于是我們?cè)酱煸接�，更好地迎接今后的人生挑�?zhàn)。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”在學(xué)習(xí)上，我們遇到不少的疑難雜癥。在這個(gè)時(shí)候，和藹可親的老師總會(huì)向我們伸出援助的大手，讓我們“撥云弄霧”，尋找屬于自己的那片“青天”，以后再有什么磕磕碰碰都能勢(shì)如破竹的解決。
“可憐天下父母心。”小時(shí)候，是在歡樂(lè)中度過(guò)的，父母的辛苦都聞所未聞。漫步在青春的路上，父母的辛勞都盡收眼底。于是，每次回家都會(huì)幫父母做自己力所能及的事，讓他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。我們還會(huì)去田間地頭體驗(yàn)糧食的來(lái)之不易，到學(xué)校就會(huì)更加的發(fā)奮讀書(shū)。
朋友，盡管青春的路上充滿了荊棘與坎坷，但青春的我們唯有執(zhí)著，義無(wú)反顧的勇往直前，只因我們肩負(fù)著振興中華的使命與親人、朋友、師長(zhǎng)給予我們的希望。也許這些都不重要，唯有這樣我們才能抵達(dá)人生的最高境界。
在青春的路上，請(qǐng)你踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，因?yàn)樗P(guān)系到你將來(lái)的人生命運(yùn)。
青春路上，我們是搏擊風(fēng)浪的魚(yú)鷹，從不會(huì)害怕孤獨(dú);青春路上，我們是自由翱翔的鳥(niǎo)兒，從不會(huì)在任何事物前駐足。
青春路上，讓我們揚(yáng)帆起航，一路乘風(fēng)破浪!
青春在路上高考作文篇三
在花季中成長(zhǎng)，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來(lái)的方向;在失意中堅(jiān)強(qiáng)，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的規(guī)劃未知的遠(yuǎn)方。在青春的路上，我們高舉生命的吉他，本為彈奏一曲與眾不同的天籟，無(wú)奈旋律卻被插曲所覆蓋。
青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟?迷惘?不知從何時(shí)開(kāi)始，我們不再?lài)\嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著大人不厭其煩的問(wèn)著“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)謎團(tuán)如血絲般的布滿整個(gè)大腦。我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)著老師傳授的知識(shí)，兩點(diǎn)一線的過(guò)著現(xiàn)在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當(dāng)作學(xué)習(xí)的宗旨，但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴我們“學(xué)習(xí)不是唯一的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，難道真實(shí)我們的追求嗎?”盡管如此，生活依舊無(wú)聲的進(jìn)行著，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的游戲。
青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟臒o(wú)奈?不知從何時(shí)開(kāi)始，矛盾像個(gè)影子，寸步不離的跟著我們，而無(wú)奈卻也不請(qǐng)自來(lái)的闖入了我們?cè)揪鸵衙詠y的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而情愈真”嗎?為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸?我們有自己的興趣，我們有自己的追求，但一頂“學(xué)習(xí)至上”的帽子卻始終緊緊扣著，讓我們無(wú)緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責(zé)任，最初的夢(mèng)想終究只能隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己?童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始表里不一，只為贏得社交上的勝利;我們開(kāi)始圓滑理事，只為處好生活中關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
在迷惘中堅(jiān)定，在無(wú)奈中堅(jiān)強(qiáng)，青春的路，難道就是這樣?
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