寫(xiě)個(gè)人學(xué)期總結(jié)作文
一個(gè)學(xué)期結(jié)束，無(wú)論是老師還是學(xué)生都可能被要求撰寫(xiě)一篇學(xué)期總結(jié)來(lái)總結(jié)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作成績(jī)和個(gè)人感受，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的寫(xiě)個(gè)人學(xué)期總結(jié)，希望大家希望!
寫(xiě)個(gè)人學(xué)期總結(jié)(一)
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了�？偨Y(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)講話(huà)，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但考試時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。
我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ�，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。就在冬姑娘翩翩起舞，風(fēng)調(diào)皮地吟唱著歌兒的時(shí)候，又一年即將到來(lái)，而這個(gè)學(xué)期也快要結(jié)束了。
因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)期，是市里面11個(gè)縣的學(xué)校統(tǒng)一抽考，期末考試除了語(yǔ)數(shù)英之外，還有品德與社會(huì)(生命與健康常識(shí))和科學(xué)，所以最后一個(gè)月的學(xué)習(xí)特別緊張。媽媽也給我買(mǎi)了一套同步試卷模擬做，同時(shí)根據(jù)我的學(xué)習(xí)成績(jī)制定了嚴(yán)格的計(jì)劃：①每天早晨6：20起床，讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ);②放學(xué)回家做完作業(yè)，讀背一個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文課文和數(shù)學(xué)公式及英語(yǔ)(如果作業(yè)多，至少也要讀半個(gè)小時(shí));③一天做一張?jiān)嚲�，媽媽�?duì)照答案批改;④家庭作業(yè)給媽媽檢查，錯(cuò)題要更正并寫(xiě)在錯(cuò)題本上;⑤雙休日只允許出去玩一個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間在家里做作業(yè)和卷子、難題;⑥上學(xué)期間酌情允許是否可玩電腦，上網(wǎng)只準(zhǔn)看有關(guān)文學(xué)的東西。
我按照媽媽擬定的計(jì)劃做著，學(xué)習(xí)效率提高了許多。我自己也總結(jié)了我這個(gè)學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)與不足之處。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧，這個(gè)學(xué)期每次的語(yǔ)文考試(第八單元和期末綜合卷還沒(méi)考)我都勇奪桂冠，老師都說(shuō)在她眼里我是個(gè)幾乎完美的學(xué)生。數(shù)學(xué)呢，也比上個(gè)學(xué)期愛(ài)鉆研難題了，第四單元考試應(yīng)用題的最后一題只有我做出來(lái)了呢!然后字也有大大的進(jìn)步，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。最后嘛，畫(huà)畫(huà)技術(shù)和策劃技術(shù)進(jìn)步了，這學(xué)期目前為止出了三期黑板報(bào)，我為主策劃，老師說(shuō)我們班的黑板報(bào)被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了，老師還大大地夸獎(jiǎng)了我呢!
再說(shuō)說(shuō)不足的地方。考試時(shí)，我總是粗心大意，不是這里數(shù)錯(cuò)，就是那里算錯(cuò)，這點(diǎn)必須得改;然后呢因?yàn)橐稽c(diǎn)兒芝麻小事就發(fā)脾氣，還無(wú)緣無(wú)故地打別人，必須要改;最后就是懶，不愛(ài)整理課桌、書(shū)包，書(shū)本常常是這里一本，那里一本，以至于找不到需要的書(shū)。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我進(jìn)步了許多，可也要改掉一些壞習(xí)慣、壞毛病。在新的一年里，我要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、人人稱(chēng)贊的好班長(zhǎng)、好學(xué)生!
寫(xiě)個(gè)人學(xué)期總結(jié)(二)
今天，就是期中考試的日子了，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張不已，聰明的人就知道我也很緊張。對(duì)我這個(gè)偏科的學(xué)生來(lái)說(shuō)是超級(jí)恐怖!因?yàn)槲遗卤焕蠋熈R，怕父母的打，更怕外公外婆的“三字經(jīng)”哎!老天居然還不憐惜我――這個(gè)渺小脆弱的小女生。令我感到期中考試是那么地恐怖，成績(jī)是糟糕極了!
第一科：語(yǔ)文感覺(jué)：自信
卷子發(fā)下來(lái)，我馬上寫(xiě)了起來(lái)，“哈哈!好簡(jiǎn)單，這簡(jiǎn)直是耍小孩”我得意洋洋地寫(xiě)著，大約40分鐘，一張語(yǔ)文試卷就被我“擊敗”了。在這安靜的教室里我以為自己能得100分便再次得意起來(lái)，居然哈哈大笑起來(lái)，就在這時(shí)我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁!緩緩地抬起頭一看，暈死，N雙眼睛瞪著我，我勉強(qiáng)地笑了笑說(shuō)：“大哥大姐，慢慢做，呵……呵!”把視力集中在試卷上，我慶幸監(jiān)考老師沒(méi)看到著“壯觀”的一幕，否則，我就要被K了……等啊等啊，終于語(yǔ)文考試結(jié)束了我急忙去找到同學(xué)說(shuō)：“這次試卷好簡(jiǎn)單啊!”“洋洋，你知道鄭燮是哪個(gè)朝代的嗎?我沒(méi)添出來(lái)啊!”我哈哈大笑道：“這個(gè)都不知道，當(dāng)然是宋朝的唄!”“不對(duì)，是清朝的”王棋反駁道，“我不信!”我大叫道，這時(shí)王棋拿起語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō)：“看我做的筆記”“鄭燮，清朝”我一字一字的讀著，剛讀完我就大叫起來(lái)：“媽呀!我親愛(ài)的100分，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”“洋洋，這下你可崩潰了吧!沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛!”姚婷笑嘻嘻地說(shuō)，失敗是成功之母我卻覺(jué)得成功沒(méi)有母親，我失敗了N遍，可總沒(méi)收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的100分，哎!為什么世界上有失敗呀!“問(wèn)世界上失敗為何物?還看你有沒(méi)有成功過(guò)啊!”這是我最后的感慨。
第二科：英語(yǔ)感覺(jué)：勉強(qiáng)
拿著英語(yǔ)試卷我馬上寫(xiě)了起來(lái)，30分鐘終于把英語(yǔ)搞定了!我瀏覽了一遍，便想別的事情去了“嘿!你說(shuō)這老師真偏心把姚婷她們調(diào)到教室外面考試，多爽啊!寫(xiě)完試卷還可以欣賞欣賞風(fēng)景，我也想去!”時(shí)間就像一根射出去的箭，“刷”地一下就從我身邊飛了過(guò)去，英語(yǔ)考試就這樣畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了N個(gè)題，哎!為什么我剛才不好好檢查呢?這些我都知道做啊!可是世界上沒(méi)有后悔藥。
啊!只能傷心了。
第三科：數(shù)學(xué)感覺(jué)：糟糕透了
我發(fā)誓數(shù)學(xué)這一科作完以后一定要檢查，但是試卷一發(fā)下來(lái)就嚇了我一身冷汗，填空題目一大堆，30分鐘才寫(xiě)完，在瞟一下同桌，哇噻!拽啊!這么快就寫(xiě)到應(yīng)用題了，我匆匆忙忙，忙忙匆匆才寫(xiě)到應(yīng)用題，可作應(yīng)用題也是我的一大弱點(diǎn)!第一道題目還勉強(qiáng)簡(jiǎn)單，可是到了第二道題目，我就傻眼了，兩個(gè)字――好難啊!N久才想出來(lái)，后面不知道怎么寫(xiě)怎么想沒(méi)辦法只能錯(cuò)誤地寫(xiě)了……算一算我能得幾分?媽呀!一道應(yīng)用題居然5分，我四道題目不知道也就是20分再扣除一些基礎(chǔ)分就70多分了，為了不讓基礎(chǔ)分不扣我馬上認(rèn)認(rèn)真真地檢查了起來(lái)這時(shí)老師卻說(shuō)交卷了，啊!倒霉啊!我大叫起來(lái)，可又有什么用呢?
哎!我真希望自己能排到前十名!排不到前十名也該三科成績(jī)得個(gè)及格!“三字經(jīng)”了……老天你一定要憐惜我這個(gè)渺小脆否則我就該受老師的罵父母的打和外公外婆的弱的小女生啊!我可擋不住老師的“甜言蜜語(yǔ)”父母的“名言警句”啊!
寫(xiě)個(gè)人學(xué)期總結(jié)(三)
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期匆匆過(guò)去了。我通過(guò)歸納，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。所謂“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能有所長(zhǎng)進(jìn)。
雖然我的語(yǔ)文還不錯(cuò)，但是語(yǔ)文也可以算是我的.弱點(diǎn)。這是因?yàn)槲页３４中拇笠舛鴷r(shí)常丟分。尤其在選擇題和翻譯句子的題上。而且失分嚴(yán)重的是在課外閱讀理解題。我就總是想為了寫(xiě)快一點(diǎn)，答題沒(méi)有答準(zhǔn)，因此常常被扣分。不過(guò)現(xiàn)在好多了，考試時(shí)間充足，我就有足夠的時(shí)間來(lái)慢慢做題�，F(xiàn)在我也養(yǎng)成了仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。把剩下的時(shí)間來(lái)發(fā)呆不如好好檢查幾遍，那就可以爭(zhēng)取少扣一些分了。
數(shù)學(xué)其實(shí)也不難，但是我卻總在細(xì)節(jié)上不注意。我常常忘了答、忘了畫(huà)圖、要寫(xiě)的句子沒(méi)寫(xiě)等等。上一次期末模擬考試，我居然漏看了一個(gè)大題，還好是模擬考試，不然一個(gè)題十分，我可不舍得。但是那次模擬考試給我提了個(gè)醒：看題時(shí)一定要仔細(xì)。這個(gè)學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大進(jìn)步，在我眼里數(shù)學(xué)現(xiàn)在越來(lái)越簡(jiǎn)單了。
英語(yǔ)一直是我最喜歡的科目。英語(yǔ)方面我在班上一直是名列前茅。如果學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，學(xué)起來(lái)就會(huì)很吃力;相反，如果基礎(chǔ)好的話(huà)就會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。學(xué)英語(yǔ)最重要的部分就是語(yǔ)法。因此我們應(yīng)該準(zhǔn)備一本“課堂筆記本”。我每個(gè)學(xué)期都要準(zhǔn)備一本，復(fù)習(xí)起來(lái)就可以方便鞏固所學(xué)過(guò)的知識(shí)。我認(rèn)為僅僅靠記語(yǔ)法還是不夠的，老師說(shuō)了每天至少聽(tīng)二十分鐘英語(yǔ)。這樣可以通過(guò)記住別人的正確發(fā)音從而糾正自己的發(fā)音。
政治以前是我十分頭疼的科目。我在上個(gè)學(xué)期政治成績(jī)總是上不去，老師讓大家記筆記時(shí)我也不知道從何入手。不過(guò)，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了勤做筆記的習(xí)慣。在考試之前，我邊看筆記邊整理歸納知識(shí)，看著看著就熟悉了課本，考試也沒(méi)有那么麻煩了。我的政治成績(jī)現(xiàn)在也漸漸變好了，每次考試都是九十分以上。曾經(jīng)讓我頭疼的政治，現(xiàn)在讓我為它感到自豪了。
不知不覺(jué)間，初一的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要升上初二了。讓我們以新的動(dòng)力、新的目標(biāo)來(lái)迎接嶄新的初二生活。
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