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小學英語教研組工作計劃

時間:2023-02-18 15:17:05 班務計劃 我要投稿

小學英語教研組工作計劃

  在教研組內進行教研活動是培養(yǎng)年輕教師的搖籃,同時也是使年輕教師迅速成為教學骨干的有效方式之一。下面是小編精心為大家準備的小學英語教研組工作計劃,希望大家喜歡。

小學英語教研組工作計劃

  小學英語教研組工作計劃篇1

  一、指導思想本學期我將教三、五、六年級,我將重點投入到養(yǎng)成良好的學習習慣。激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,為進一步學習打下基礎。

  二、教學要求和目標

  1、使學生獲得一些英語的感性知識,激發(fā)學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度。掌握基本的英語交際用語,培養(yǎng)學生初步運用英語進行交際的能力。

  2、培養(yǎng)學生一定的語感,打下良好的語音、語調和書寫基礎。

  3、培養(yǎng)學生學習英語的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  4、掌握基本英語交際用語,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的'能力。

  5、遵循英語教學規(guī)律,寓思想教育于語言教學之中,促進學生良好品德的形成。適時介紹中外文化差異,盡力使學生感興趣。培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力為學生的終身發(fā)展奠定語言基礎和思想基礎,并為進一步學習打下基礎。

  6、在學習課本知識的同時,加強英語知識的拓展、延伸、加深。

  三、教學重點難點

  1、能按四會與三會要求掌握所學單詞。

  2、能按四會要求掌握所學句型。

  3、能在情景中熟練的運用所學的四會句子。

  4、能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下,聽懂清晰的話語與錄音。

  5、培養(yǎng)良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。

  難點:

  低年級:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語,說英語的習慣,能自覺的模仿語音、語調,逐步培養(yǎng)語感。

  高年級:掌握基本英語交際用語,培養(yǎng)學生對英語的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學生預習的習慣,能夠把不懂的詞標記出來。在課堂能夠認真聽講隨時記筆記。

  四、方法措施

  1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。

  2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

  3、創(chuàng)設英語情景和環(huán)境,使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得 第二語言 。做到 生活中有英語,英語中有生活 。

  4、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生),樹立學生的信心,培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。

  5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生,提升英語基礎好的學生。

  6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學生提供使用英語進行交流的機會。

  7、鼓勵后進生。我們英語老師最頭痛的是后進生隊伍越來越壯大,因此我們要鼓勵后進生,善待后進生,糾正后進生的錯誤觀念,讓他們知道自己能行,鼓勵他們去追求。在課堂上,要多用鼓勵性的語言,要掌握評價的藝術,保護后進生的自尊心,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與長處,讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫助他們,以自身的人格魅力去影響和感化他們,從而提高教學質量。

  小學英語教研組工作計劃篇2

  一、 指導思想:

  本學期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想,認真履行小學部英語組新學期制定的工作要求,深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》,進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力,努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上,以課堂教學創(chuàng)新為主旋律,以提高教學質量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作,認真分析現(xiàn)有狀況,總結提升現(xiàn)有經(jīng)驗,在目前的基礎上,使小學部的英語教學教研工作再上一個新的臺階。

  二、 現(xiàn)狀分析

  三年級整體都非常不錯,主要是英語對于他們是新學科,學生的興趣比較大。三年級的學員本學期又有新增,希望在班主任老師的大力協(xié)助下,能把成績提高上來。五年級有10名下邊學校來的學生,這幾名學生本學期仍是輔導的重點。六年級是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。

  三、 工作重點及具體措施

  1、教研組、備課組建設:

  在教導處的教學工作安排中,教研組與備課組的建設是本學期的重要工作之一,尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識,各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

  2、提高學生的英語實際應用能力

  以發(fā)展性評價研究為突破口,在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學,從傳統(tǒng)的教學中吸收他人先進的教學方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學轉變?yōu)橐詫W生為主體的教學,在課堂中完全釋放學生的能量,使學生的.語言交際能力得到更好的提升。

  3、各年級具體工作

  三四五年級教研重點

  a.英語學習興趣培養(yǎng)。

  b. 課本知識盡量100%掌握

  c.開展英語表演賽。

  d.做好集體備課

  e.做好后進生輔導工作。

  f.認真實在的對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。

  六年級畢業(yè)班工作重點:

  a.認真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級的教學質量,按照教導處的要求落實好學科計劃。

  b.與其他校老師們做好資源共享工作,為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。

  c.繼續(xù)訓練學生各方面的能力,大膽的改變目前六年級學生害怕開口說英語的習慣

  5、具體工作安排:

  3月

  1、課堂常規(guī)教育。

  2、對教材進行全面分析。

  3、制定學科計劃。

  4、第一次教研活動。

  4月

  1、教研組計劃交流

  2、分片教研的開展

  5月

  1、三年級英語背誦。

  2、六年級單詞大比拼

  6月

  六年級畢業(yè)復習準備。

  7月

  1、六年級畢業(yè)考試

  2、3—5年級期末復習。

  3、期末考試。

  4、工作總結。

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  小學英語教研組工作計劃篇3

  一、指導思想

  本學期英語科組根據(jù)學校工作要求,以學校總體工作為依據(jù),以提高教研質量和教學質量為目標,增強學習意識、教研意識、質量意識、合作意識,以課堂教學改革為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語科組的教學水平。始終圍繞著“營造英語氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,注重課堂實效性”的主題,以課堂教學創(chuàng)新為主旋律,以提高教學質量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作,使英語教學研究工作再上一個新的臺階。

  二、主要工作

  (一)實施新課程

  1、繼續(xù)做好以教學管理、教學研究、教育科研、課堂教學、新課程實驗為主要內容的教研。診斷存在問題,提出改進措施。營造平等尊重的交流氛圍。

  2、繼續(xù)做好新課程學習工作。倡導參與式培訓方式。以課例分析為載體,以教師實踐反思為著力點,引導教師主動參與,將新課程理念真正落實到實際教學之中。

  3、繼續(xù)以學習新課標、用好新教材為研究內容,建設系列學科資源。以學科資源的建設與運用。

  4、以發(fā)展性評價研究為突破口,繼續(xù)開展優(yōu)化課堂教學的活動。做好以發(fā)展性教學評價為核心內容的教學設計與實施活動。

  5、健全理論、業(yè)務學習制度,做好新教師的傳、幫、帶和教學能力較差教師的'扶持工作,要做好骨干教師的示范帶頭作用,發(fā)揮他們在新課程、新教材、教法的作用。鼓勵教師之間的相互交流與學習。

  (二)提高學生的英語能力

  1、為了加強英語基礎教育,創(chuàng)造聽說條件,創(chuàng)設英語的氛氛,提高交際能力。

  2、舉行英語書法比賽的評比活動,,實施多種獎勵、激勵機制,最大限度地調動學生的積極性,使師生以最大熱情投入到情景活動中。

  3、開展英語競賽。

  (三)開展課外活動,激發(fā)學習興趣

  課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發(fā)他們的學習熱情、參于意識,培養(yǎng)興趣。我們準備根據(jù)不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。

  1、充分利用校園廣播。

  2、本學期將舉行三至六年級英文書寫比賽,各班學習園地還增設“雙語園地”。

  3、豐富課外作業(yè)的布置:

  (a)收集摘抄身邊英語,培養(yǎng)學生主動學習意識。

  (b)設計實用性作業(yè),學以致用,把學會的英文兒歌、英語歌唱給父母聽。

  (c)在圣誕節(jié)舉行一次活動,給學生提供一個施展才華的空間。

  (d)舉辦英語黑板報。

  (e)班與班之間手拉手活動。

  三、主要活動內容和時間安排

  九月

  1、制訂各年級英語教學計劃。

  2、制定本學期教研活動計劃。

  3、由賴小玲,周洪惠兩位老師參加茂名市小學英語新課程標準及教材培訓。

  4、由陳夏婷老師參加高州市小學英語新課程培訓。

  5、備好周前課。(集體備課)

  6、組織學生參加英語興趣小組學習。(多媒體教室)

  7、由賴曉玲老師上鎮(zhèn)的公開課。

  十月

  1、認真學習新課程。

  2、各班組織學生參加英語競賽。

  3、落實好培優(yōu)。

  4、由陳夏婷老師上四(2)班英語公開課。

  十一月

  1、課堂教學研討。

  2、檢查教案。

  3、由周洪惠老師上五(2)班英語公開課。

  十二月

  1、組織學生舉行圣誕節(jié)活動。(校內)

  2、科組教師相互之間交流學習。

  3、組織教師學習新課程。

  4、由李藝嬋老師上六(1)班英語公開課。

  一月

  1、科組教師統(tǒng)一教學進度,共同研討教材。

  2、制定各年級復習計劃,抓好英語復習工作,查漏補缺。

  3、期末復習考試,做好評卷分析工作。

  4、撰寫教學總結。

 

 

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