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音樂之聲觀后感800字

時間:2024-07-16 13:36:09 海潔 觀后感 我要投稿
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音樂之聲觀后感800字范文(精選16篇)

  觀看一部優(yōu)秀作品之后,我們會受益匪淺,相信你會有不少感想吧,這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的音樂之聲觀后感800字范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂之聲觀后感800字范文(精選16篇)

  音樂之聲觀后感800字 1

  “云嶺送翠,只為這天籟之聲,我心雀躍不已,只為它拾得片音短曲,我心澎湃狂喜,宛如鳥生新羽展翅飛去,自湖濱遙向枝頭高棲,我心呢喃低語仿佛鐘鈴,自教堂乘風(fēng)徐徐而來,歡笑一如小溪輕輕,蜿蜒婉轉(zhuǎn),川流石底……”

  以前看《音樂之聲》,覺得它像《灰姑娘》,因為王子愛上了灰姑娘,從此幸福地生活。后來看《音樂之聲》,覺得它像《簡愛》,因為家庭教師拯救了莊園主人,使其獲得了新生。

  這部影片與它們有所不同的是,善惡對立者有了很大的改變,ugly sisters所代表的嫉妒貪婪,孤兒院所代表的殘忍無情,閣樓上的瘋女人所代表的毀滅性沖動,在這里都升級為窒息自由,戕害生命的戰(zhàn)爭。而戰(zhàn)爭的另一面,是旖旎迷人的家鄉(xiāng),是純真的孩童,是動人的愛情,是優(yōu)美的歌聲。

  在結(jié)構(gòu)上,《音樂之聲》有一條自由-專制、生命-死亡的人物序列:瑪利亞-修女們-特拉普上校-納粹分子就分布在這個序列上,在序列的兩級,瑪利亞作為自由與生命的象征,而納粹分子則成為專制與死亡的象征。

  瑪利亞之所以離開修道院并非愛上帝不夠虔誠,而是因為她不受約束的天性,修女們都肯定她善良純潔,但也承認她不能規(guī)行矩步,“不適合留在修道院”,院長也認為,讓瑪利亞放棄自由自在的天性,就如同“將浮云栓牢,令海浪止息,使月光在掌中停留”一樣不可能,于是,院長決定讓她離開修道院,到特拉普家做家庭教師,尋找屬于她的生活。

  特拉普,是一位羅切斯特式的嚴肅沉悶的上校,他之所以陰郁冷酷,并非像羅切斯特一樣有個不幸的婚姻,而是因為他的婚姻太幸福,因此妻子的離世如同抽空他的生命一般,使他從此不近人情。由于他不懂如何管理一個家庭,他便效仿了軍隊管制,他不許家中有歌聲,不許孩子玩耍,不許喧嘩嬉笑。在這被抽空的生命中,父愛被藏入心底,他甚至不稱呼孩子的名字,和他們不作任何交流,他不理解他們的孤獨與渴望,而將他們的生命簡化為一串無意義的哨聲。

  瑪利亞的到來改變了一切,她努力與孩子們溝通,了解他們、理解他們,疼愛他們。她將孩子們帶出壓抑的生活,教孩子們唱歌,領(lǐng)他們郊游,她將每個抽象的音符注滿生命的活力(《Do-re-mi》),她在孩子們的心中播下美麗的種子(《My favorite things》),影片最令人叫絕的音樂部分是瑪利亞讓七個孩子依據(jù)自己所代表的七個音符不斷配合、變奏,在騎單車、蹦臺階等游戲中將旋律視覺化。

  就這樣,孩子們愛上了音樂,愛上了歌唱,愛上了她。特拉普也開始被孩子們甜美的歌聲打動,空虛而干澀的軀體也有了“氣色”。瑪利亞不僅將歡聲笑語帶回了這個家,更激起了特拉普的似水柔情,使他從一個刻板嚴肅的軍官變成了一位慈愛有加的.父親,一位眼波蕩漾的情人。表白時刻,月色迷離,兩人如雕像般的剪影昭示著有情人終成了眷屬。

  故事并未到此結(jié)束,如果說瑪利亞將自由的氣氛和生命的活力帶入了這個家,可此時的奧地利則恰恰相反,奧地利被德國吞并,整個城市充滿了壓抑而陰郁的氣氛,孩子們猜測這氣氛可能由旗子上的黑蜘蛛(納粹標(biāo)志)所致。舉國都掛起了納粹旗幟,只有特拉普說不,他堅持自己的奧地利身份,不愿同納粹合作,于是決定逃亡。在演唱比賽時,他唱起了《雪絨花》,并邀請滿場觀眾同他一起歌唱,祝福著自己美麗的祖國。比賽結(jié)束時,特拉普全家逃往修道院躲避,而后借用修道院的車開往邊境。

  影片的結(jié)尾,奧地利的迷人風(fēng)光如影片初始時再次出現(xiàn)在鏡頭里,覆蓋著白雪的群山,蒼翠高聳的樹林、蜿蜒流淌的大河、綠絲絨般的草坪……一家人行走在山中,逃離戰(zhàn)爭,走向自由。這個世界如此美麗,愛還來不及,歌唱還不夠,為什么要毀滅它,要自我毀滅呢?

  音樂之聲觀后感800字 2

  《音樂之聲》取材于一個真實的故事:納粹時斯奧地利的一位修女在一戶富家當(dāng)家庭教師。由于他們看不慣納粹的所作所為,逃到美國并組成了“特拉普家庭合唱團”,在各地巡回演出。

  《音樂之聲》以音樂劇的形式講述了一個既富有生動活潑的濃郁生活氣息,又充滿理解與愛心的真實感人的故事。我們可在輕松愉快的娛樂中得到美的享受,同時也會受到地道英語聽說情景的熏陶。最讓我喜歡的當(dāng)然是它里面的天簌之聲。這是一部音樂劇,所以影片的開始便是由朱莉演唱的主題曲“音樂之聲”,它充分地表達了瑪利亞對大自然的熱愛。影片中,瑪利亞教給孩子們的“哆來咪”無疑是一堂灰諧生動的音樂課,7個調(diào)皮苦悶的孩子愛上了音樂和瑪利亞,他們一起唱出了怡人的歌。接著就是影片中的故事場景阿爾卑斯山麓的湖光山色,藍藍的天空,嫩綠的草原,清澈的湖水…… 這一切無不給我最美好的視覺享受。

  全劇都有音樂貫穿始終,其中流傳最廣的幾首經(jīng)典音樂,像表達瑪利亞對大自然熱愛的《音樂之聲》,輕松愉快的《孤獨的牧羊人》,特拉普上校演唱的無限深情的《雪絨花》,歡樂有趣的《哆來咪》,以及調(diào)皮可愛的'孩子們演唱的《晚安,再見!》等等,都已成為人們記憶中最值得珍惜以及細細回味的藝術(shù)佳作。

  這部電影能讓你聽到,看到和想到美,看完影片后的人幾乎都是微笑的,更有人會輕輕地哼起里面的悅耳的歌曲。這部經(jīng)典老電影,看了很多遍我感受很深,特別是瑪利亞的溫柔、善良、耐心以及她的堅強、勇敢和無私純潔的愛!

  我覺得原來那十二個家教最后沒有留下來的原因應(yīng)該是他們沒有耐心、他們并不真心喜歡孩子們、他們并不真正了解孩子們,而瑪利亞正好相反,能理解這些孩子去用無私的愛去愛他們,并藉著那優(yōu)美動聽的音樂讓這個缺少愛的家庭,又重新又了活力和歡樂!她從一開始就喜歡這七個個性不同的孩子,并用心地去了解他們、愛護他們、教導(dǎo)他們,用心地去愛他們,所以最后孩子們從心里接受她,從心里喜歡她,并在她與上校結(jié)婚后親熱地喊她“媽媽”。

  一個好女人就是一所好學(xué)校,我看完這部電影后開始有點理解了。

  在看電影的過程中能讓人一直保持著輕松愉快的心情,沒有猜疑,有的只是漣漪般的輕快。在這部影片中,觀眾所能感到的只是人世間那種最淳樸、最簡單的友愛和摯愛之情。自由與愛,源自于自然,源自于心靈,是人類最久遠、也是最永恒的追求。也永遠只是那輕松愉快的節(jié)奏!

  音樂之聲觀后感800字 3

  再次重溫了經(jīng)典的音樂片《音樂之聲》,依然被影片中溫馨、感人的情節(jié)深深打動,回味無窮。電影講述了一個發(fā)生在戰(zhàn)爭前期的動人故事,修女瑪利亞被修女院長派去一位海軍上校的家中當(dāng)保姆和家教,照顧上校的七個孩子,剛開始他們不歡迎瑪利亞的到來總是捉弄瑪利亞,經(jīng)過幾天的相處瑪利亞成了他們的好朋友。上校非常嚴厲,非常冷漠最終也被瑪利亞的善良、純真所感染,所感動,結(jié)合成了家庭。不久之后美好的生活隨著納粹黨占領(lǐng)奧地利而破滅,由于對納粹的不滿他們與納粹軍官斗智斗勇,在修道院修女們的幫助下逃出國境,去追求幸福的生活。

  音樂也是這部片子成功的重要元素之一,貫穿了整部影片,我想導(dǎo)演之所以用《音樂之聲》來命名,可能是因為故事發(fā)生在音樂之都維也納吧。影片中或高昂、或低沉的節(jié)奏,或吟詠、或敘述的歌聲,還有那幽默風(fēng)趣的表演不僅吸引住了人們的眼球同時也吸引住了人們的耳朵。故事背景是是戰(zhàn)爭年代,奧地利人依然是那么樂觀、堅強,戰(zhàn)爭的間隙還忘不了舞會、音樂會,因為音樂是他們的生命,是他們戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝困難力量的源泉,看來音樂在他們心中的魅力是無窮的。

  細節(jié)決定成敗。這部影片中有許多細節(jié)的地方讓我印象深刻,比如說瑪利亞剛到上校家的第一天,孩子們就在她的口袋里塞青蛙,晚飯時在她的座椅上放松球。瑪利亞的.做法很值得令我們學(xué)習(xí),她的聰明、機智、大度實在令我欽佩!她有一顆理解孩子的心,有關(guān)愛孩子的情。她把孩子當(dāng)孩子看,不僅能容忍他們做的一切,而且能教育引導(dǎo)他們該怎么做,在這里我想把瑪利亞在餐桌前對孩子們說的那段話拿來與大家共享:“我想謝謝你們每一個人把那件禮物放到我的口袋里。你們一定體諒到我來到一個家庭的不安,我多么想不被當(dāng)外人看待,你們體貼入微,使我一到就感覺到那么溫暖、幸福和快樂!甭犃怂脑,有幾個孩子竟然哭了,大概是他們感到太慚愧了。因為他們做得很過分,而瑪利亞卻在上校面前替他們保密,說了那么一段充滿希望的話,這怎能不令孩子們羞愧萬分呢?

  從專業(yè)的角度來說瑪利亞的教育方法值得每個老師去借鑒,更值得我們每一位接受新班級、新挑戰(zhàn)的老師學(xué)習(xí)!

  音樂之聲觀后感800字 4

  這是我第二次看《音樂之聲》了,第一次是在大學(xué)的時候,那時我看了這部片子以后就已經(jīng)被它深深的吸引了。而現(xiàn)在在工作的時候了、再來欣賞這部經(jīng)典老電影,又給了我不一樣的啟發(fā)。

  1、瑪利亞的溫柔、善良、耐心以及她的堅強、勇敢和無私純潔的愛!

  我覺得原來那十二個家教為什么沒有最后留下來的原因應(yīng)該是他們沒有耐心、他們并不真心喜歡孩子們、他們并不真正了解孩子們,而瑪利亞正好相反,能理解這些孩子去用無私的'愛去愛他們,并藉著那優(yōu)美動聽的音樂讓這個缺少愛的家庭,又重新有了活力和歡樂!她從一開始就喜歡這七個個性不同的孩子,并用心地去了解他們、愛護他們、教導(dǎo)他們,用心地去愛他們,所以最后孩子們從心里接受了她,從心里喜歡她,并在她與上校結(jié)婚后親熱地喊她“媽媽”。所以我們作為一名幼兒園的老師,也應(yīng)像瑪利亞一樣對孩子要有耐心,只有真正的喜歡孩子,理解孩子,孩子也會把我們當(dāng)成“媽媽”一樣愛我們。

  2、歌聲代替敘述。

  電影中很多地方由歌聲代替敘述,每首歌都恰如其分地安排在劇情中,每句歌詞都彌足珍貴地向人們講述著人生路上要不斷堅信的道理。比如對初戀的珍藏,不要執(zhí)迷于年輕時一時的感覺,要耐心等待;比如修女院院長告訴瑪利亞,修女院不是用來逃避現(xiàn)實的地方,對于人生路上遇到的迷茫、困惑和問題只有勇敢的面對并想辦法去解決才能獲得心靈的安靜、平和和精神上的舒暢。

  3、幽默的歌表演。

  電影中許多歌曲都是以歌表演的形式進行了巧妙幽默的編排,如:《do,re,mi》是按照孩子們個子的高矮和跳樓梯的形式來形象的表演。《晚安,再見》最小的孩子是隨著樓梯邊往上坐邊歌唱,也很幽默。又如孩子們躲在爸爸高大的背后探出頭來伴唱,也融合了一種游戲的形式。這些在我們平時的教學(xué)活動中進行引用,相信孩子們肯定也會非常喜歡。《音樂之聲》帶給我的不僅僅是鼓勵人們樂觀向上,追求純潔美好,爭取自由和享受生活,達到真善美的理想境界。更多的是孩子們和瑪利亞歌表演時的一種幽默、有趣的歌唱形式,值得我在歌唱教學(xué)中運用。

  音樂之聲觀后感800字 5

  昨天,媽媽為了讓我看上《音樂之聲》,幾乎忙了一中午,內(nèi)容簡介很長。主人公瑪麗亞是一個在修道院里的修女。由于她活潑好動的性格使院長決定把她安排到馮。特拉普上校的家里做家庭教師。因為亡妻的悲傷,使特拉普上校對孩子們實施軍事化管理。

  但是,瑪麗亞的到來,改變了七個孩子的命運。在上校的家時,她用窗簾布為孩子們縫制了游戲服,帶著他們出來玩。當(dāng)上校帶著女朋友男爵夫人回來時,她正帶著他們爬樹,劃船,當(dāng)他們劃船時男爵夫人已經(jīng)在等候多時了,可是當(dāng)船快劃到岸邊時瑪麗亞摔了一個跟頭,所以船翻了,七個孩子一個接一個掉下了水。

  他們拼命游了上來。后來上校和男爵夫人訂了婚,由于夫人對瑪麗亞說了一些話,讓瑪麗亞回到了修道院。院長讓他去尋找自己的美夢。瑪麗亞又回到了上校的家里。男爵夫人覺得已無法挽回上校對瑪麗亞的愛意,便自動退出了婚約。上校和瑪麗亞訂了婚,不久他們便結(jié)了婚。幸福美滿便是結(jié)局! 這個故事既幽默又風(fēng)趣,旣悂営蒙屏颊\實樂觀的精神和行動贏得了孩子們和上校的愛!這個故事告訴我們,愛是可以感化一切的! 《音樂之聲》這部影片實在是太美了,觀后令我久久不能忘懷。劇中優(yōu)美而又熟悉的'音樂旋律,令我陶醉!修女瑪利亞的教育理念,特別是她跟七個孩子和家長的故事,令我感動!

  瑪利亞沒有接受正規(guī)的專業(yè)理論的教育,但是她能夠通過自己的語言、行為讓孩子們信任自己,并且使孩子接受自己。

  從瑪利亞第一次和七個充滿個性的孩子見面開始,我們就看到了她那獨特的教育態(tài)度,面對孩子們的惡作劇,既沒有當(dāng)面指責(zé),也沒有當(dāng)著家長揭穿,而是去了解孩子們惡作劇背后的原因,尤其是在受到孩子們的捉弄后,面帶微笑的說:“我要感謝各位今天放在我口袋里的禮物,你們使我感到快樂和溫暖!

  通過這件事情的巧妙處理,讓孩子們自然地把她當(dāng)做一位慈祥而又容易接近的朋友、長輩看待。七個孩子由于長期的軍事化管理,自由、童心、個性、甚至夢想都被壓抑和禁錮,瑪利亞根據(jù)孩子們的年齡和個性特點,帶領(lǐng)他們走向社會、走向大自然,開啟了他們的心靈,放飛了理想。

  音樂之聲觀后感800字 6

  從來沒有一部電影如此深入人心,不但里面的角色、情節(jié)、經(jīng)歷家喻戶曉,主題歌曲也被廣為傳唱,由它帶來的影響面之廣、覆蓋范圍之大、被感染的人之多,可謂空前絕后、獨一無二,它就是來自著名的阿爾卑斯山脈的《音樂之聲》。

  故事情節(jié)大可概括為:見習(xí)修女瑪利亞愛唱歌、愛跳舞,還十分喜愛大自然。修道院院長覺得瑪利亞不適合過與塵寰隔絕的生活,介紹她去薩爾茨堡當(dāng)上了海軍退役軍官馮·特拉普上校家7個孩子的家庭教師。馮·特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法簡單而粗暴。按水兵操練的要求管理孩子。

  上校準(zhǔn)備離家去維也納,在這期間,瑪利亞和孩子們排練歌曲、做游戲、去大自然中游玩,整個家庭充滿了音樂之聲。當(dāng)上校帶著準(zhǔn)備與他結(jié)婚的男爵夫人回來時,發(fā)現(xiàn)他的"水兵們"已被訓(xùn)練成一支很有素養(yǎng)的家庭合唱隊。

  看到男爵夫人的到來,瑪利亞知道她將成為孩子們的新媽媽,于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正經(jīng),孩子們不能和她融洽相處。同時,瑪利亞激起了上校對生活的熱愛,喚起了他對瑪利亞的愛情。于是上校拒絕了男爵夫人,到修道院找瑪利亞,他們終于結(jié)成了美滿的伴侶。

  看過電影《音樂之聲》的人們一定會對片中的女主人公瑪利亞留有深刻的印象。她是一位來自修道院的修女,到了上校一家做家庭女教師,在與七個孩子的朝夕相處中,以她的熱情、寬容、幽默、自尊和自信贏得了孩子們與上校的愛,從而變得不平凡起來。

  瑪利亞作為這群孩子的第十三位家庭女教師,她本應(yīng)有很大的壓力,因為前十二位老師都是被這七個富有個性,調(diào)皮搗蛋的孩子逼走的。但瑪利亞卻成功的.和這群孩子相處在一起,我想那是因為她所擁有的耐心、發(fā)自內(nèi)心的愛感染了孩子,更與她從內(nèi)心流淌下來的陽光、快樂分不的。

  過這部電影,心情是比較愉悅的。我相信,隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,對教育的不斷重視,我們年輕的教師,一定會掌握更新、快的思維敏捷,辦事果斷的教育方式,同時也會融入時尚,有前沿的思維方式,從而有能力有魄力勝任教學(xué),給孩子帶來更多的歡樂。

  音樂之聲觀后感800字 7

  一個地方流失了自己的民間文化,便會失去歷史的根脈與精神……莫扎特在薩爾茨堡宮廷樂隊擔(dān)任樂隊隊長職務(wù)時,仍過著一貧如洗的生活。到了冬天,連買碳的錢也沒有,他只好抱著帶病的妻子跳舞取暖……因為神奇的音樂,因為有這樣一位浪漫的樂神,薩爾茨堡成了一座名副其實的音樂之都。

  多年前的一部好萊塢經(jīng)典影片《音樂之聲》中的許多場戲便是在薩爾茨堡取的景。影片中特拉普上校一家的種種瑣事仍記憶猶新,也使我平添了一份對這座城市的向往,因為它獨一無二的音樂氛圍。薩爾茨堡在馮驥才先生的筆下成了樂神的搖籃:四季樂聲悠揚,除了街頭巷尾的音樂聚會外,最主要的音樂會有霍亨薩爾茨堡要塞的室內(nèi)樂、米拉貝爾宮的宮廷音樂會、米拉貝爾花園里的燈泉音樂會以及音樂廳里的大型音樂和戲劇會演。仲夏之夜,隨便走在一個小巷里,你都能聽到從窗口或陽臺里飄出的莫扎特的小夜曲。那樂聲不疾不徐,扣人心弦,令人惆悵。置身在這樣一個音樂世界里,我感覺莫扎特并沒有遠去,他與薩爾茨堡同在!音樂由此也成為了構(gòu)成薩爾茨堡城市文化的最主要特色。記得我的一位老師曾說:學(xué)校是一個不可以沒有歷史文化沉淀的地方。古今中外名校千百年的輝煌歷史讓我對這句話深信不疑。推而廣之,一座城市如果沒有亙古的歷史,又不是千年古都、百年重鎮(zhèn),那它則必須有自己的獨特的個性。沒有個性的城市是毫無吸引力的。現(xiàn)代文化的沖擊使都市個性的存亡問題刻不容緩地擺上了我們的桌面。當(dāng)今世界有這樣一種趨勢:越來越多的城市把自己的建設(shè)目標(biāo)定位為國際化大都市。殊不知一座城市在進入現(xiàn)代化的.進程中的一個重要標(biāo)志就是把歷史的一切創(chuàng)造作為一種文化財富!

  無數(shù)的民間老藝人在無聲無息地逝去,隨他們而去的是一種民間藝術(shù)的斷絕。一個地方流失了自己的民間文化,便會失去歷史的根脈與精神,因為真正的歷史是最廣大勞動人民創(chuàng)造的,民間文化最能體現(xiàn)一個民族根本的性格和情感。在上海申辦世博會的過程中,城市,讓生活更美好,這樣一句宣傳語在數(shù)以萬計的來稿中脫穎而出。它明確無誤地告訴了我們:城市個性,個性城市。構(gòu)建一個別具特色的城市文化地圖是何等重要!

  音樂之聲觀后感800字 8

  《音樂之聲》這部拍攝于1965年的老電影長達174分鐘,但它整體的敘事流程絕不拖沓,絲毫不會讓人打瞌睡。故事的脈絡(luò)其實并不復(fù)雜,甚至可以說很簡單,但整個講述的過程既充實飽滿,又行云流水般滔滔不絕。很難分辨這到底是編劇還是導(dǎo)演的功力更勝一籌。我想這部音樂劇電影最偉大的地方就在于,它真的是很真誠地在給觀眾傳遞一些美好、快樂和正義的信息,并且是毫無保留地、亦沒有絲毫的強迫,顯示出完全、徹底的'友好的善意。也只有這樣的老電影才能表現(xiàn)得如此簡單至誠,充滿感人的力量。

  人類需要音樂的滋養(yǎng)和拯救。音樂能夠記載和描繪出任何一種情感,并直指人的內(nèi)心,這正是藝術(shù)的突出的特質(zhì)。而正因為有了這樣的特點,我們在何時何地都可以用音樂來抒發(fā)性情。不過,音樂最崇高的精神還不僅于此,具有引導(dǎo)人們追尋生活之美、探求人生希望的指示性才是它的更為精深之處。

  《音樂之聲》以其簡單、真誠走進人們的心靈。在現(xiàn)場聆聽觀賞,我深深地感到自己被許許多多的愛所包圍。詩歌般的音樂、音樂般的語言,傾訴和展示著那些來自于七十年前一個遙遠國度的人們對愛的表達:長者對晚輩,孩子對父母,子民對祖國,人類對自然,這其中的一切言行思想,都包含了和諧的愛意。最讓我感動的,是瑪利亞剛一來到特拉普上校的家里,就對七個孩子流露出了可貴也可敬的母愛。盡管他們喜歡惡作劇,而且各自有著不同程度的缺點,但心靈如音樂般美麗的瑪利亞卻用愛接納、包容、轉(zhuǎn)化了一切,并讓特拉普上校發(fā)現(xiàn)到自己孩子并非他印象中的不馴和頑皮。這使我很自然地想起泰戈爾在《法官》中寫到的:“你想說他什么就盡情地說吧/但我了解我孩子的缺點/我不是因為他好才愛他/只是因為他是我的小寶貝……”

  或許我們終究會淡忘那些曾經(jīng)的驚心動魄,終究會遺棄那些曾有的屈辱榮光,但在每個人的記憶深處,總有一些不堪割舍的淺波微瀾,被我們時常撿出品味。這個時候我們會發(fā)現(xiàn),它們竟然都充滿了音樂的精神和品質(zhì)。確然如此,音樂承載了我們的生命,音樂記錄了我們的人生。

  音樂之聲觀后感800字 9

  “Doe,adeer,afemaledeer.Ray,adropofgoldensun……”每當(dāng)這首熟悉的歌縈繞耳畔,我總會想起《音樂之聲》中瑪利亞和七個孩子們玩耍的情景。

  讓我來為大家介紹一下《音樂之聲》這部電影吧。音樂之聲曾獲奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳剪輯、最佳配樂和最佳音響。它講述了一個美麗的故事:瑪利亞本是一個修女,可是她太熱愛大自然,不適合修道院的生活,所以被院長介紹去馮·特拉普上校家照看七個孩子。到了那兒,瑪利亞通過努力,讓孩子們接受她,并重新讓那個家充滿音樂和快樂。上校愛上了瑪利亞,并把她娶為妻子,一家人其樂融融。這是,戰(zhàn)爭來了,讓這個和諧的家緊張起來。沒辦法,他們想到了離開奧地利。在修女們的幫助下,上校一家人藏在了墓碑后面,躲過納粹的`追蹤,然后他們翻過阿爾卑斯山,離開了奧地利。

  《音樂之聲》是一部成功的音樂劇,所以在這部影片中,誕生了許多世界名曲:《Edeli,在舞會上道晚安等等。不過最喜歡的瑪利亞和孩子們一起表演木偶劇《孤獨的牧羊人》,在表演的時候7個孩子各有分工,不是說葛瑞塔和瑪塔最小,就不用做任何事情。她倆也有自己的工作。瑪利亞讓每個孩子都參與了木偶表演,都經(jīng)歷了成功體驗。

  最感動的的一段是上校和家人在演出時由于想起自己的祖國淪陷自己要被迫離開時哽咽著唱不下去,善解人意的瑪利亞馬上接上,體現(xiàn)了上校愛國、瑪利亞愛家人的一種淳樸的情感,每每看到這時候,我的眼里也總是潮潮的。

  每看一遍《音樂之聲》,我就一次被深深感動——感動于她以樂抒情,以樂動人;感動于她到處充滿陽光氣息與溫馨浪漫;感動于她把抽象的音符、大自然的美景和人文景觀完美結(jié)合,體現(xiàn)出人與自然和諧融洽、相互倚托的關(guān)系;感動于她鼓勵人們樂觀向上、追求純潔美好、爭取自由和享受生活……我也希望我們能從影片中的人物身上汲取到精神營養(yǎng),學(xué)習(xí)瑪利亞身上美麗可愛的閃光點,從而讓自己變得開朗、豁達、寬容、智慧,贏得孩子、家長、同事的喜愛。

  音樂之聲觀后感800字 10

  在一片蒼翠遼闊的山坡上,有一位美麗的少女在放聲高歌,歌聲動人,少女也是如此動人——這是電影《音樂之聲》的開始,這樣美麗的開始,想必接下來會有一場羅曼蒂克的愛情故事吧,然而這個故事卻并不簡單地只是一個關(guān)于愛情的故事,而是啟迪我們?nèi)绾稳ダ斫鈵鄣墓适隆?/p>

  船長有7個活潑可愛的孩子,他們都深深地愛著彼此,船長不斷地更換家庭教師,只是為了更好地教育孩子,孩子們寧愿說謊被罰不許吃晚飯,也不愿意讓爸爸生氣,然而他們之間的`關(guān)系卻并不親近,他們之間更像是軍官與士兵之間命令與服從的關(guān)系——因為彼此的不理解,爸爸不理解孩子們渴望自由與想要歌唱的心靈,孩子們也不理解爸爸對待他們的那份不知所措的無奈,斃麃喌牡絹泶蚱屏诉@一切,她帶著穿著窗簾游戲服的孩子們?nèi)ド狡律贤嫠,教他們唱歌,傾聽每一個人的煩惱和恐懼,并大聲向船長提出要求:希望他可以多了解自己的孩子,與他們交流,好好地愛他們。因為愛一個人,還要懂得這個人,走進她的心里。慢慢地,他們愿意敞開自己并理解對方,家庭才有了溫暖。

  瑪利亞與船長在相處中也漸生情愫,然而也曾經(jīng)因為彼此之間的不理解而產(chǎn)生過誤會,瑪利亞為了逃避而回到了修道院,船長甚至準(zhǔn)備想要開始一次新的婚姻,阿比斯院長的開導(dǎo)讓她省悟,她重新回到了船長的家,兩個人真正明白對方的心意。無論是親情、愛情還是別的什么感情,只有相互理解才能有美好的結(jié)果,因為愛與理解同行。

  《音樂之聲》中讓我明白了,最美好的感情不一定是愛得深沉,而是要彼此理解。我們都不是擁有讀心術(shù)的超人,如果沒有交流的話,即使愛得再深,也無法理解對方心中的所思所想,愛是需要理解的,理解對方和讓對方理解自己,這需要我們學(xué)會傾述、傾聽和交流,只有如此,我們才能真正明白對方需要的東西,才能更好地給予,F(xiàn)實生活中,有很多父母就像電影里的船長一樣,給予孩子豐富的物質(zhì)、嚴格的管理,便以為給予了最好的愛,但是他們卻并不理解孩子真正的需求,缺乏傾聽與交流。

  一部好電影,一字一句都值得我們細細品味深切體悟,每一次的收獲都會不一樣,從電影中我們不僅看到了別人,更看到了自己反省著自己,我們每個人的成長,都是在理解他人理解世界的過程中豐富起來的,我想下一次再欣賞這部電影,又會有新的感受吧。

  音樂之聲觀后感800字 11

  《音樂之聲》是一部音樂劇,劇中的女仆人公瑪利雅在不停的唱歌,那是她對自由的一鐘憧憬,是對歡樂與美好的一種追求。她起初認為只有進了修道院,才能修身養(yǎng)性,才是真正喜愛主的表現(xiàn),所以,她熱衷于做一名真正的修女。而院長卻不這么認為,感覺她并不適合修道院的生活,所以送她去做了上校家的家庭老師。在這里,她有七個性格各不相同的同學(xué)要教,他們淘氣、開朗而又喜愛惡作劇,瑪麗雅卻以她的熱忱和真誠感動了他們,也感動了他們的父親————上校,最終他們成為了真正的一家人,雖然遇到戰(zhàn)斗,卻能感受到他們一家美好的生活與甜美。

  音樂與歌聲是情感的一種宣泄,人們快樂的時候唱歌,苦痛的時候也唱歌,旣愌畔矏圩杂,喜愛奔跑于寬闊的草地上,喜愛跳動于悄悄流淌的小溪旁,喜愛象小鳥一樣歡快地唱歌。她的這種行為是不被修道院里眾人所理解的,所以她感到迷茫,覺得自己做錯了事,應(yīng)當(dāng)向上帝懺悔。修道院的嬤嬤們分成了兩派,一派支持瑪麗雅,把她看成最本真的天使,一派反對她,把她當(dāng)成了惡魔。這其實應(yīng)當(dāng)代表了父母對子女的全部看法,和同時存在的兩種心理。作為父母,我們有時候,會看孩子們像天使一樣可愛,有時候又像惡魔一樣讓人頭疼,甚至惹人厭煩。而院長嬤嬤所代表的,正是那種才智父母的化身,她承認孩子身上的缺點,卻也看到了她的優(yōu)點和特長,或者說她更喜愛瑪麗雅身上透露出的本真和純凈!叭绾巫屧峦暝谡菩耐A簦咳绾握赂≡漆斃?如何使海浪停留在沙灘上?”她用自己的歌聲唱出了對孩子個體的敬重,唱出了一首流淌與心胸的宏大母親的愛,唱出了對孩子的理解,更唱出了對瑪麗雅的真情贊美和認同。

  像小鳥一樣歡樂單純的'瑪麗雅來到了上校家,一路上,她的內(nèi)心布滿了沖突與恐驚,這正是一個人走向一個新的世界的恐慌與迷茫。最終,她最終帶著院長嬤嬤告知她的一句祝愿,更是一種提示“天主關(guān)上了門,又在別處開了窗”英勇地走進了上校的家。她不知道等待自己的是什么,但她堅信:力氣不存在數(shù)字中,力氣不存在財寶中,力氣是自己內(nèi)心的一種自信。她是一個歡樂而頑強的孩子,她會讓陽完適時地照進自己的心胸,給自己勇往直前的力氣與祝愿。上校嚴厲的家規(guī)沒有嚇住她,孩子們惡作劇的戲弄沒有難倒她,她以她的才智與熱忱融入到了孩子們的世界,也打開了上校久已經(jīng)封鎖的心靈。

  音樂之聲觀后感800字 12

  電視里又在放《音樂之聲》?戳艘槐橛忠槐,仍愛不釋手。 the more you see it,the more it becomeone of your favorite things!

  maria天性活潑熱愛音樂,她在修道院長大,卻與這里的氣氛格格不入,被視為離經(jīng)叛道。修道院的嬤嬤認為也許外界的生活更適合她,把她送到一個海軍家,替鰥居的他照顧七個調(diào)皮的孩子。maria對家以軍隊的方式管理孩子感到吃驚,她用智慧和善良和頑皮的孩子們相處,把音樂帶回這個沉寂多年的家里,也消融了因為失去愛妻而塵封的心。最終在她想成為修女的修道院舉行了婚禮。當(dāng)他們蜜月歸來,奧地利已經(jīng)被納粹占領(lǐng),被要求去納粹的海軍服役,他拒絕為納粹服務(wù),在一場演出后,全家戲劇性的.逃離奧地利,劇終,他們?nèi)业巧狭巳鹗堪柋八股降纳郊,象征和平幸福新生活的開始。

  這是一部以二戰(zhàn)為背景卻主題輕松歡快的影片,近半個世紀(jì)來長盛不衰。每個人都有不同的理由熱愛它。我喜歡它的原因一部分來自對maria的喜愛,一部分來自對畫面和音樂的喜愛。

  每當(dāng)她感到孤獨,她就去山上唱歌,把自己投入藍天白云青草地,快樂就變得像天地一樣廣博,孤獨無所遁形。maria用真摯的愛和音樂贏得了孩子們的信賴,把歡樂的童年還給他們。她和共跳奧地利民間舞配合得天衣無縫,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己愛上了的時候無法面對,逃回了修道院。

  逃避是多么使人感到安全。

  可是嬤嬤對她說,當(dāng)事情來臨的時候,你必須勇敢地面對,這樣,才能明白上帝的心意,他關(guān)上一扇門,一定在另一處打開一扇窗。maria又勇敢的回到家,這一次她帶著滿滿的使命感,要照看好孩子直到下一個家庭教師來到。

  當(dāng)?shù)奈椿槠弈芯舴蛉嗽诼杜_上無意撞見在看著maria的背影出神的時候,仍不放棄,喋喋不休討論結(jié)婚禮物的事,而的心和眼神完全被maria占據(jù)了。終于在幾次欲言又止后開口說,不管什么禮物都不會有用的,當(dāng)兩個要結(jié)婚的人討論起婚姻時。男爵夫人立刻打斷了他,選擇了“主動退出”。她就是這一類女人,精明世故。當(dāng)然她也是可憐的,只是因為太喜歡maria,就不太喜歡她。感情是主觀的,當(dāng)你太投入的喜愛某個角色的時候,就很難對所有角色都客觀公正。我想這就是男爵夫人這一角色的意義,她來制造一點障礙,因為動人的愛情本來就該是曲折的,但是作者也保全了她的尊嚴,讓她選擇主動離開,還是善待她的。

  音樂之聲觀后感800字 13

  這個星期我們所看的部電影是部叫做《音樂之聲》的電影,這部電影可以說是部老片子,是部外國電影。這部電影講的是個愛唱歌的修女的家庭教師經(jīng)歷,想知道是怎么回事嗎,讓我來告訴你吧!

  這位修女的名字叫做瑪利亞,瑪利亞在很多修女的眼中可以說是個做事拖拖拉拉的人,做什么事都遲到。修女院為了改變這種情況,就把瑪利亞調(diào)出去做家庭教師,瑪利亞當(dāng)然不情愿,所以路上都好害怕,但是她不停的鼓勵自己,可是當(dāng)她到達她所教的地點后,她的.自信蕩然無存,因為,她要教的人是位上校的孩子,她小心翼翼地走進去,她誤打誤撞來到了間沒人的屋子里,她四處張望著,突然,個管家出現(xiàn)在她面前,管家將她請了出來。上校出現(xiàn)了,他認真仔細地打量著瑪利亞,接著,上校拿出個哨子,他吹響了哨子,緊接著,有七個孩子依次從樓上跑下來,并且按順序站好。

  瑪利亞看著他們,感到有些高興,因為她開始喜歡上這些孩子們了。漸漸的,瑪利亞開始適應(yīng)這里的生活環(huán)境,并且開始教學(xué),因為瑪利亞愛好音樂,所以她教的就是音樂,她帶領(lǐng)孩子們學(xué)起了音樂。首先,她將這七個孩子分成了不同的七個音階,從小到大排列,分完了以后,她就教他們唱歌。我說過,瑪利亞是個超脫世俗的人,她不會像別人教音樂樣,把孩子關(guān)在家里,她整天帶著孩子們出去體驗生活,讓孩子們在生活中學(xué)習(xí)。但是,這讓那位上校很不高興,因為這讓他丟盡了臉面,上校的孩子,盡然和個教師整天在外面瘋玩,這能不讓他丟臉嗎。

  終于,上校這次爆發(fā)了,瑪利亞這次帶著孩子們在湖里劃船,看見上校來了,興奮的向他招手,結(jié)果船翻了,他們掉進了水里,當(dāng)他們從水里游上來時,上校已經(jīng)忍耐到極點了,上校氣之下,說要將瑪利亞解雇,瑪利亞尤為震驚,她感到失望極了。就在這時,上校聽到了從家里傳來的歌聲,上校停止了對瑪利亞的訓(xùn)斥,開始追尋歌聲的來源,他疾步走回家,看見他的孩子們正在唱歌,他感到非常的欣慰,就問是誰教他們的,上校的妻子將頭撇,朝著瑪利亞的方向望去,上校立刻明白了,連忙跑過去向她道歉,并且要求她留下來,瑪利亞很高興她能留下來,但是,這時的上校夫人可吃醋了,因為,她不能忍受他的丈夫和另個女的那么親近。

  在這以后,瑪利亞還讓上校的孩子進行了木偶劇表演,等等系列活動。我們的電影就放到這里,老師告訴我們,最后瑪利亞和上校結(jié)了婚,而且還進行了次逃亡之旅?赐赀@部電影,我知道了,沒有你做不到的事,只有你想不到的!

  音樂之聲觀后感800字 14

  《音樂之聲》是一部音樂劇,劇中的女主人公瑪利雅在不停的歌唱,那是她對自由的一鐘向往,是對快樂與幸福的一種追求。她起初認為只有進了修道院,才能修身養(yǎng)性,才是真正熱愛主的表現(xiàn),所以,她熱衷于做一名真正的修女。而院長卻不這么認為,感覺她并不適合修道院的生活,所以送她去做了上校家的家庭教師。在這里,她有七個性格各不相同的學(xué)生要教,他們調(diào)皮、開朗而又喜歡惡作劇,瑪麗雅卻以她的熱情和真誠感動了他們,也感動了他們的父親----上校,最終他們成為了真正的一家人,雖然遇到戰(zhàn)爭,卻能感受到他們一家幸福的生活與甜蜜。

  音樂與歌聲是情感的一種宣泄,人們歡樂的時候唱歌,痛苦的時候也唱歌,旣愌艧釔圩杂,喜歡奔跑于廣闊的草地上,喜歡跳躍于靜靜流淌的小溪旁,喜歡象小鳥一樣歡快地歌唱。她的這種行為是不被修道院里眾人所理解的,所以她感到迷茫,覺得自己做錯了事,應(yīng)該向上帝懺悔。修道院的嬤嬤們分成了兩派,一派支持瑪麗雅,把她看成最本真的天使,一派反對她,把她當(dāng)成了惡魔。這其實應(yīng)該代表了父母對子女的全部看法,和同時存在的兩種心理。作為父母,我們有時候,會看孩子們像天使一樣可愛,有時候又像惡魔一樣讓人頭疼,甚至惹人討厭。而院長嬤嬤所代表的.,正是那種智慧父母的化身,她承認孩子身上的缺點,卻也看到了她的優(yōu)點和長處,或者說她更喜歡瑪麗雅身上透露出的本真和純潔!叭绾巫屧鹿庠谡菩耐A?如何摘下浮云釘牢?如何使海浪停留在沙灘上?”她用自己的歌聲唱出了對孩子個體的尊重,唱出了一首流淌與心胸的偉大母親的愛,唱出了對孩子的理解,更唱出了對瑪麗雅的真情贊美和認同。

  像小鳥一樣快樂單純的瑪麗雅來到了上校家,一路上,她的內(nèi)心充滿了矛盾與恐懼,這正是一個人走向一個新的世界的恐慌與迷茫。最后,她終于帶著院長嬤嬤告訴她的一句祝福,更是一種提示“天主關(guān)上了門,又在別處開了窗”勇敢地走進了上校的家。她不知道等待自己的是什么,但她堅信:力量不存在數(shù)字中,力量不存在財富中,力量是自己內(nèi)心的一種自信。她是一個快樂而堅強的孩子,她會讓陽光適時地照進自己的心胸,給自己勇往直前的力量與祝福。上校嚴肅的家規(guī)沒有嚇住她,孩子們惡作劇的捉弄沒有難倒她,她以她的智慧與熱情融入到了孩子們的世界,也打開了上校久已經(jīng)封鎖的心靈。

  音樂之聲觀后感800字 15

  在繁忙的生活節(jié)奏中,偶爾停下腳步,讓心靈沉浸在一部經(jīng)典之作中,無疑是一種難得的享受!兑魳分暋繁闶沁@樣一部影片,它以悠揚的歌聲、溫馨的故事情節(jié)和深刻的人性光輝,深深打動了我,讓我在觀影后久久不能忘懷。

  影片講述的是一位名叫瑪麗亞的年輕修女,因性格活潑、不拘小節(jié)而不適合修道院的生活,被派往特拉普上校家擔(dān)任家庭教師,負責(zé)照顧七個失去母親的孩子。起初,特拉普上校是一個嚴肅、刻板且因喪妻之痛而封閉內(nèi)心的人,他對瑪麗亞的到來抱有懷疑和抵觸。然而,隨著瑪麗亞用她那充滿愛與熱情的.歌聲逐漸打開孩子們的心扉,也悄然融化了上校冰冷的心房。

  影片中,音樂成為了貫穿始終的靈魂,旣悂啿粌H教會了孩子們唱歌,更用音樂的力量喚醒了他們內(nèi)心的純真與快樂。那些經(jīng)典的旋律,如《哆來咪》、《雪絨花》等,不僅旋律優(yōu)美,更寓意深遠,傳遞著對生活的熱愛、對自由的向往以及對家鄉(xiāng)的深情厚誼。每當(dāng)這些歌聲響起,我仿佛也被帶入了一個充滿愛與希望的世界,感受到了音樂跨越時空的魅力。

  除了音樂,影片中的情感表達同樣令人動容,旣悂喤c孩子們之間建立的深厚情誼,特拉普上校從封閉到敞開心扉的轉(zhuǎn)變,以及他們一家人在納粹陰影下依然堅持信念、勇敢生活的精神,都深深觸動了我。特別是當(dāng)影片最后,一家人逃離奧地利,在修道院眾修女的幫助下,通過一場精彩絕倫的音樂會,不僅贏得了觀眾的心,也贏得了自由與新生,那一刻的感動與震撼,至今仍在我心中回蕩。

  《音樂之聲》不僅僅是一部關(guān)于音樂的電影,它更是一部關(guān)于愛、勇氣與希望的贊歌。它教會我們,無論面對怎樣的困境與挑戰(zhàn),只要心中有愛,有信念,有勇氣,就能找到屬于自己的“音樂之聲”,用歌聲驅(qū)散陰霾,迎接光明。

  觀影之后,我更加堅信了音樂的力量,也深刻體會到了家庭、愛與自由的重要性。在未來的日子里,我將帶著這份感動與啟迪,繼續(xù)前行,在生活的每一個角落尋找并傳遞愛與希望。同時,我也期待著有更多像《音樂之聲》這樣的作品出現(xiàn),繼續(xù)用藝術(shù)的力量溫暖人心,照亮世界。

  音樂之聲觀后感800字 16

  《音樂之聲》是一部溫暖人心、充滿正能量的經(jīng)典音樂劇電影,它以二戰(zhàn)時期的奧地利為背景,通過一段關(guān)于愛、勇氣、自由與夢想的故事,深深打動了無數(shù)觀眾的心。觀看這部影片后,我被其中洋溢的樂觀精神、深厚的家庭情感以及對美好事物的不懈追求所深深感染,以下是我對《音樂之聲》的一些感悟。

  影片開頭,瑪利亞——一位充滿活力卻略顯笨拙的修女,因不適應(yīng)修道院的嚴謹生活而被派往特拉普上校家擔(dān)任家庭教師。特拉普上校是一個因喪妻之痛而變得嚴肅刻板的人,他獨自撫養(yǎng)著七個性格迥異的孩子,斃麃喌牡絹恚缤豢|溫暖的陽光,穿透了上校家冰冷的外殼,用她的音樂、笑容和愛心逐漸融化了每個人心中的冰霜。

  首先,我被影片中無處不在的音樂所打動。《哆來咪》、《雪絨花》、《孤獨的牧羊人》等經(jīng)典曲目,旋律優(yōu)美,歌詞寓意深遠,不僅展現(xiàn)了人物內(nèi)心的情感變化,也傳遞了積極向上的生活態(tài)度。特別是《雪絨花》,它不僅是奧地利的國花象征,更是影片中對家園、對祖國深深眷戀的表達,每當(dāng)這首歌響起,都能感受到一種溫暖而堅定的力量。

  其次,影片展現(xiàn)了家庭的力量和愛的偉大,斃麃営盟姆绞,讓原本疏離的家庭成員之間重新建立了聯(lián)系,她用音樂和游戲激發(fā)了孩子們的潛能,讓他們學(xué)會了合作與分享。而上校也在與瑪利亞的'相處中,逐漸敞開心扉,重新找回了生活的樂趣和對未來的希望。這種家庭間的溫馨與和諧,是影片中最動人的部分之一。

  再者,《音樂之聲》還傳遞了關(guān)于勇氣與自由的重要信息。在那個動蕩不安的年代,特拉普一家最終選擇離開奧地利,尋求更自由的生活環(huán)境。這一決定不僅需要巨大的勇氣,更是對自由和尊嚴的堅定追求。影片通過他們的故事告訴我們,無論身處何種環(huán)境,都不應(yīng)放棄對美好生活的向往和追求。

  總之,《音樂之聲》是一部充滿魅力的影片,它用音樂編織了一個關(guān)于愛、勇氣、自由與夢想的故事。觀看這部電影,讓我感受到了人性的美好與力量,也讓我更加珍惜身邊的親情與友情。在未來的日子里,我愿像瑪利亞一樣,用樂觀的心態(tài)和無私的愛去面對生活中的每一個挑戰(zhàn),讓自己的生命之樹綻放出更加絢爛的光彩。

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