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建筑工地實(shí)習(xí)周記（通用6篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編收集整理的建筑工地實(shí)習(xí)周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建筑工地實(shí)習(xí)周記 1
周記一
這周似乎過(guò)得很是簡(jiǎn)單，而我除了每一天早、中、晚的對(duì)型鋼測(cè)標(biāo)高之外，一有空便跟著師傅到工地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、驗(yàn)驗(yàn)孔，或是看到師傅很匆忙的在趕著一些文件資料，主動(dòng)提出幫忙。
沖孔記錄是我學(xué)會(huì)做的第一個(gè)資料。第一次看師傅寫(xiě)這東西時(shí)，覺(jué)得他好厲害。對(duì)著地勘報(bào)告刷刷刷的寫(xiě)完一份又一份，我便雀躍著叫他教我。
“編”便是沖孔記錄最大的特點(diǎn)。在得知巖面、終孔深度與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間后，對(duì)照地勘報(bào)告一一寫(xiě)出何時(shí)到達(dá)什么地質(zhì)層，從這個(gè)地質(zhì)層到達(dá)下一個(gè)地質(zhì)層花了多少時(shí)間。只要定巖、終孔時(shí)間、深度對(duì)得上，其他的就顯得不是那么正規(guī)了，比如多少米到達(dá)流沙層地質(zhì)層，幾點(diǎn)到達(dá)強(qiáng)風(fēng)化，這些顯得不是十分重要的則能夠在切合實(shí)際范圍內(nèi)隨便填寫(xiě)。在一開(kāi)始，我寫(xiě)得十分的生澀，寫(xiě)一份可能要浪費(fèi)很多表格重寫(xiě)畢竟沒(méi)接觸過(guò)這類(lèi)的事情。慢慢的到之后，已經(jīng)能夠用輕車(chē)熟練，揮筆自如的程度了。這周即將結(jié)束時(shí)，工地還發(fā)生了一件算得上很大的事情了。那天傍晚，其他樁機(jī)都結(jié)束了一天時(shí)間的敲打，正等待夜晚的澆筑，唯獨(dú)一臺(tái)樁機(jī)還未打完，還在努力的奮斗著。突然，打樁特有的砰砰砰的聲音沒(méi)了，好多人圍在樁機(jī)周?chē)坪醢l(fā)生了什么事。在這個(gè)趕工期的節(jié)骨眼上，出現(xiàn)任何的突發(fā)事件是誰(shuí)都不期望看到的。
師傅帶著我立馬趕了過(guò)去，只見(jiàn)師傅和他們代班在交談著什么。而我在問(wèn)完工人之后后才明白發(fā)生了什么狀況，原先是樁機(jī)的垂頭脫落，使得錘頭掉入孔內(nèi)。
大約半個(gè)小時(shí)吧，師傅依舊和他們?cè)诮徽勚�，而我也一向在思考著要如何�?yīng)對(duì)。就在這時(shí)，一輛面包車(chē)進(jìn)入工地。車(chē)上下來(lái)幾個(gè)人，其中一個(gè)穿著似乎是潛水服。我似乎正要想到他們要怎樣解決時(shí)，師傅走過(guò)來(lái)了，他和我說(shuō)，他在工地簡(jiǎn)稱(chēng)水鬼，做好防護(hù)措施后負(fù)責(zé)下去把錘綁在鋼絲繩上的。水鬼出工一次，五千元的工資。直到把錘撈上來(lái)為止。他還說(shuō)，工地上很多的東西，都是和錢(qián)掛鉤的。再危險(xiǎn)，再?zèng)]人想做的活只要錢(qián)，都能夠搞定。比如，趕工期時(shí)沒(méi)人加班，什么地方麻煩、難搞，那些都是為了錢(qián)，只要你能給得出適宜的價(jià)，就不存在這些麻煩了。而且，工地上的很多東西都很值錢(qián)，就像那三軸攪拌樁機(jī)，價(jià)值三百多萬(wàn)，那些型鋼，加起來(lái)還是它的三倍。幾句貌似玩笑的話卻深深的震驚了我，原先，看是混亂不堪，四處充滿泥巴，廢鐵的工地，卻是更像滿藏金銀財(cái)寶的殿堂的啊。這周，就在這次昂貴的意外結(jié)束了，而我也對(duì)工地又有了多一絲的了解了。
周記二
這周，我們結(jié)束了支護(hù)樁也就是三軸攪拌樁的項(xiàng)目。迎來(lái)了擴(kuò)孔錨桿班主。錨桿在基坑支護(hù)中起著相當(dāng)重要的作用，透過(guò)錨桿桿體的縱向拉力作用，克服巖土體抗拉潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于抗壓潛力的`缺點(diǎn)。表面上看是限制了巖土體脫離原體。宏觀上看是增加了巖土體的粘聚性。從力學(xué)觀點(diǎn)上是主要是提高了圍巖體的粘聚力c和內(nèi)摩擦角φ。其實(shí)質(zhì)上錨桿位于巖土體內(nèi)與巖土體構(gòu)成一個(gè)新的復(fù)合體。這個(gè)復(fù)合體中的錨桿是解決圍巖體的抗拉潛力低的缺點(diǎn)。從而使得巖土體自身的承載潛力大大加強(qiáng)，起到支護(hù)作用。
早在班主還沒(méi)來(lái)時(shí)，我便熟悉了圖紙，對(duì)錨桿的工序和現(xiàn)場(chǎng)錨桿數(shù)量，深度有了必須的了解和熟悉。第二天，師傅突然對(duì)我說(shuō)，監(jiān)理要求有個(gè)專(zhuān)職人員監(jiān)督、查看和記錄錨桿的進(jìn)程，而經(jīng)理則是安排我去。于是，這天監(jiān)理要對(duì)我進(jìn)行口頭考試，看我是否熟悉錨桿，而資料則是我早已熟悉的工序，和現(xiàn)場(chǎng)。然而，我還是又看了幾次圖紙，再熟記幾次。來(lái)到監(jiān)理辦公室，看到總監(jiān)以及幾位專(zhuān)監(jiān)，我很是緊張。然而，口頭考試還是開(kāi)始了。一個(gè)專(zhuān)監(jiān)先問(wèn)了我材料。ф25的鋼繳繩，現(xiàn)場(chǎng)狀況呢，除7、8、9、10剖面為兩道，11剖面為3道外，其余為一道，總根數(shù)為779根。那工序呢，采用反復(fù)噴漿，前面25米為自由鍛不噴漿，中間為擴(kuò)大頭采用2次噴漿，后面為錨頭，采用四次噴漿。一連串的問(wèn)話，我都回答如流，最后，在總監(jiān)滿意的點(diǎn)頭下，我結(jié)束了這次監(jiān)理的口頭考試。師傅對(duì)我的表現(xiàn)也是相當(dāng)滿意。
就這樣，錨桿的事物由我全權(quán)負(fù)責(zé)。其中，包括每一天的施工記錄，一天的工程量，剖面位置，實(shí)際打入工程量，和一些有關(guān)錨桿的零零碎碎的事情，總之，和錨桿有關(guān)的事，監(jiān)理，上面領(lǐng)導(dǎo)都是找我。其實(shí)，雖然事情多，然而，這些干起來(lái)其實(shí)并不累。更何況還有我?guī)煾翟谀兀胁欢�，不明白要如何處理的事情，都能夠找他呢�?/p>
錨桿進(jìn)行到第三天，師傅又找到我，和我說(shuō)，后面的錨桿割鋼絞繩時(shí)，沒(méi)根少割4米，叫我交代一下他們帶班。他還告訴我，記住，千萬(wàn)別讓監(jiān)理明白。隱隱約約的，我似乎明白了什么，我應(yīng)完師傅之后，便對(duì)他們帶班交代了。他也很配合的照做了，似乎，像這樣的事，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，很稀松平常一般。而我呢，此時(shí)只是在想，原先，工地上的偷工減料，無(wú)處不在，而我一個(gè)小小的實(shí)習(xí)生，也已經(jīng)在幫著老板偷了。
周記三
這天我滿懷激動(dòng)和緊張的情緒來(lái)到了我人生中的第一個(gè)工地——泉州浦西安房七號(hào)地塊。接我的是那里的一個(gè)看起來(lái)似乎不到還不到30歲的年輕施工員。在經(jīng)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理介紹之后我才明白原先他叫小吳，是福大建筑系畢業(yè)的，做過(guò)3、4個(gè)工地了。而他也就是我的第一個(gè)師傅，帶著我進(jìn)行這次的實(shí)習(xí)。
我將行李放在了師傅安排的宿舍后正要迫不及待的沖往現(xiàn)場(chǎng)時(shí)。小吳把我叫住了，于是，一場(chǎng)只對(duì)我開(kāi)的安全教育課開(kāi)堂了。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是，首先安全帽必須帶。其次要注意腳底，此刻處于打樁期間，很多地方看是干干的，其實(shí)是一個(gè)深大3米多的空孔，十分危險(xiǎn)。最后就是夜間沒(méi)事最好別亂出去以及自己的財(cái)產(chǎn)安全。他還說(shuō)道，此刻的現(xiàn)場(chǎng)除了樁機(jī)就是樁機(jī)，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)之前先去把圖紙看懂，因?yàn)榱⒖叹鸵M(jìn)入基坑圍護(hù)階段了。
我聽(tīng)懂了他的意思，先到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)了個(gè)安全帽。然之后到辦公室，拿起人生中第一份工地正式的圖紙就開(kāi)始仔細(xì)閱讀。基坑維護(hù)有很多方法，而那里則是主要采用三軸攪拌樁、擴(kuò)孔錨索、內(nèi)支撐梁三種方式。而這些都還未開(kāi)始進(jìn)行，此刻主要是打樁，也就是沖擊孔灌注樁。
沖孔灌注樁是灌注樁的一種。灌注樁是直接在樁位上就地成孔，然后在孔內(nèi)灌注混凝土或鋼筋混凝土而成沖孔灌注樁施工沖孔機(jī)沖擊成孔，為泥漿護(hù)壁成孔。
沖孔灌注樁是沖擊鉆成孔，然后在孔內(nèi)灌注混凝土或鋼筋混凝土而成，主要用于巖土層中成孔，成孔時(shí)將錘頭提升到必須高度后以自由下落的沖擊力來(lái)破碎巖層，然后循環(huán)沖水將底部沉渣沖上來(lái)沖干凈。我們的樁有600多根，我還沒(méi)來(lái)時(shí)便開(kāi)始了進(jìn)行了，此刻即將進(jìn)入尾聲了。
第二天，我跟隨師父到了現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行驗(yàn)孔，師父和我說(shuō)，其實(shí)一跟樁的構(gòu)成就是這幾個(gè)步驟：
1、定樁位
2、做護(hù)壁
3、移機(jī)開(kāi)孔
4、全站儀對(duì)中
5、沖孔及除渣
6、定巖面
7、終孔
8、下鋼筋籠
9、灌注成樁。
而我們要做的就是對(duì)中、及定巖、終孔的取樣、下鋼筋籠時(shí)檢查搭接是否合格以及灌注過(guò)程的旁站。然后詳細(xì)的又和我說(shuō)了一些關(guān)于沖孔樁的知識(shí)和要點(diǎn)。
在砰砰砰的撞擊聲中，我渡過(guò)了我在工地的第一周，總的來(lái)說(shuō)，第一周過(guò)得相當(dāng)?shù)捻樌�，雖然烈焰當(dāng)頭的六月，在工地相當(dāng)熱，然而一想到我的收獲，就覺(jué)得那些辛苦一點(diǎn)都不算什么。
建筑工地實(shí)習(xí)周記 2
實(shí)習(xí)第一周
實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院，這里只有三十個(gè)人，設(shè)計(jì)院雖然不大，但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦，和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是，我剛來(lái)就有地方坐，還有臺(tái)電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到，從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的，但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)這門(mén)課，我很是奇怪，有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢，我從圖書(shū)館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來(lái)，選擇設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問(wèn)，學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了。
實(shí)習(xí)第二周
來(lái)這一個(gè)禮拜了，我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說(shuō)了，最不能容忍的就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī)，對(duì)其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下，長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好，這也是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)工作的弊端�。�
實(shí)習(xí)第三周
今天，我照著cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動(dòng)。繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí)，為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)第四周
從今天開(kāi)始可以不用上班了，早上睡到自然醒。前段時(shí)間因?yàn)樯习�，起的特別早，因?yàn)榧译x上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車(chē)才能到，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我還是覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì)選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會(huì)用cad，會(huì)建筑設(shè)計(jì)了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車(chē)了。
實(shí)習(xí)第五周
又開(kāi)始上班了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。辦公室里有個(gè)很好的同事，他家離我家很近，我就沒(méi)什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問(wèn)他，他人很好，只要他會(huì)的都告訴我。當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，建筑方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)同事了。同事說(shuō)做建筑設(shè)計(jì)一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書(shū)給我看，都是關(guān)于這些軟件的'教程。
實(shí)習(xí)第六周
上午看了一會(huì)天正教程，這本書(shū)介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開(kāi)發(fā)了一系列自定義對(duì)象表示建筑專(zhuān)業(yè)構(gòu)件，具有使用方便和通用性強(qiáng)的特點(diǎn)。例如各種墻體構(gòu)件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征，可以像AutoCAD的普通圖形對(duì)象一樣進(jìn)行操作，可以用夾點(diǎn)隨意拉伸改變幾何形狀，與門(mén)窗按相互關(guān)系智能聯(lián)動(dòng)，大大提高編輯效率。做設(shè)計(jì)是不能完全依賴(lài)這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況�？磥�(lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還要加倍努力�。�
實(shí)習(xí)第七周
天正第一步就要用到cad，我還要加緊練習(xí)啊，兩天不畫(huà)，我就忘了兩個(gè)命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。
今天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題，選擇對(duì)象的時(shí)候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對(duì)象上，這對(duì)于一條直線來(lái)說(shuō)，選擇它很簡(jiǎn)單，但是要選擇多條直線，或多個(gè)對(duì)象時(shí)，這種操作方法就太麻煩了，這時(shí)可以進(jìn)行框選，先點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵確定一個(gè)基點(diǎn)，再拖動(dòng)鼠標(biāo)可以拉開(kāi)一個(gè)矩形框，把要編輯的對(duì)象都框在里面，松開(kāi)鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對(duì)象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時(shí)省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會(huì)選擇上不需要編輯的線條，這時(shí)，可以按住shift鍵，再點(diǎn)取不需要的對(duì)象，它就會(huì)變成實(shí)線表示，如果框選時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數(shù)可能會(huì)比直接選取點(diǎn)擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時(shí)候特別的小心，還是會(huì)不可避免的選上不需要的線，因?yàn)樗鼈兙痛┎逶诶锩�。我覺(jué)得這很麻煩，看來(lái)這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。
快下班了，同事們開(kāi)始聊起天來(lái)，我找到張哥想問(wèn)問(wèn)他們畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有好的辦法來(lái)對(duì)付這種情況，張哥笑著說(shuō)，這很簡(jiǎn)單啊，他隨便從桌面上打開(kāi)一張圖示范給我看，讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒(méi)有什么區(qū)別，原來(lái)還真不一樣呢，有時(shí)候是虛線框，有時(shí)又是實(shí)線框，虛線時(shí)框的對(duì)象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會(huì)被選中的，但實(shí)線框就不同了，只要被框到的線會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實(shí)線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)是向左還是向右，向左拉時(shí)，無(wú)論是向上還是向下都會(huì)出現(xiàn)虛線框，向右拉時(shí)則會(huì)出現(xiàn)實(shí)線框。
建筑工地實(shí)習(xí)周記 3
第一周
大三開(kāi)始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了，些許好奇，些許憧憬，些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過(guò)程，同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難!實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過(guò)程中度過(guò)了�；蛟S建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié)，看來(lái)實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過(guò)程，還有經(jīng)驗(yàn)和交際，生活與學(xué)習(xí)融入社會(huì)的過(guò)程。為此我制定了接下來(lái)六個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃：1按時(shí)上班工作，保質(zhì)保量的'完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容;空閑的時(shí)候多看看圖紙，熟悉熟悉圖集;晚上把學(xué)校的課本看看，將理論和實(shí)際印證;擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。呵呵，我很期待!當(dāng)然也必須期待。
第二周
時(shí)光如梭，一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下：“專(zhuān)業(yè)線工”，呵呵，本來(lái)覺(jué)得放線是個(gè)沒(méi)技術(shù)含量的活，但一周的工作讓我改變了想法：1放線首先要熟悉圖紙;2放線可以熟悉工程的具體流程;3放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過(guò)程中技術(shù)規(guī)范4放線的工作最簡(jiǎn)單也最容易入門(mén)，完成后空閑時(shí)間多，可以多學(xué)學(xué)其他東西�！扒Ю镏惺加谧阆隆甭铮R(shí)是個(gè)積累的過(guò)程，技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣，所以不應(yīng)該小看放線的工作，應(yīng)該多從中學(xué)習(xí)，多看，多問(wèn)，多想。而且只有把小工作做好，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)給咱大工作，嘿嘿。第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了。
建筑工地實(shí)習(xí)周記 4
第一周
這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，突破了書(shū)本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬(wàn)千的，是既激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開(kāi)校園步入社會(huì)了�，F(xiàn)在仔細(xì)想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的
第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟悉環(huán)境之類(lèi)的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對(duì)那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅告訴我說(shuō)公司里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是，實(shí)習(xí)呢，是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里說(shuō)不出的激動(dòng)
第二周
這周天天都在下雨，心情都變差了。在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒(méi)開(kāi)始做什么，第二周呢，就算是正式開(kāi)始學(xué)。剛剛開(kāi)始放線。
由于樓層不高，我們是用線墜和經(jīng)緯儀配合使用來(lái)放樓層軸線的。從上一層向一層垂吊下一層軸線技術(shù)人員把線墜吊到一層，量出垂線與墻體的水平距離，然后上一層人員在由垂線量出在一層相同的水平距離加上外墻到軸線的水平距離得出○1軸和○G軸(即軸線)。在西山墻的南北兩個(gè)拐點(diǎn)處分別用同樣的方法測(cè)出軸線○1軸。注意的是：如果在西山墻引軸線，那么再放下一層的時(shí)候也要在此處引測(cè)。然后在到東山墻引○G軸和○19軸，再用工程線(如果拉不通工程線，就用經(jīng)緯儀頭測(cè))把西山墻的○G軸點(diǎn)和東山墻的○G軸點(diǎn)連起來(lái)，再在整個(gè)樓板上把○G軸放通，并用墨線把○G軸和○1軸都彈出來(lái)。剩下的軸線均用放出來(lái)的○1軸和○G軸作為參考軸線，用鋼尺量出并用墨線彈出。
第三周
好吧，一星期七天下了五天的大雨基本上什么都沒(méi)有做，不過(guò)還是寫(xiě)幾個(gè)字吧!誒，天氣開(kāi)始熱咯，好像睡午覺(jué)，可是工地時(shí)間還沒(méi)改作息時(shí)間，中午只能照常去上班。現(xiàn)在升吊臺(tái)也干，做試塊也做過(guò)，雜七雜八的事情都干，干的最多的還是樓層放線，打水平，最近打了個(gè)過(guò)梁的水平，打了以便門(mén)過(guò)梁高度不會(huì)搞錯(cuò)。有時(shí)還簽下混凝土單子，多看，多想，多問(wèn)，慢慢的熟悉起來(lái)，誒，這行業(yè)還真不是一般的苦，尤其是現(xiàn)在和冬天，啊哦，5月中先回了學(xué)校再說(shuō)，呵呵，走一步算一步。
第四周
這幾他很多時(shí)候都在看圖，通過(guò)觀察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專(zhuān)業(yè)圖紙，上半年學(xué)了房屋建筑學(xué)，注重看了一下建筑施工圖，大體上 建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門(mén)窗表，建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個(gè))， 節(jié)點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖ䦂D理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專(zhuān)業(yè)請(qǐng)建，要做到絕對(duì)明了建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)思和意圖。此外還看了節(jié)點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣以及樓梯大樣圖。
第五周
這一周了解了一些監(jiān)理。工程項(xiàng)目監(jiān)理是指監(jiān)理單位接受項(xiàng)目法人的委托，依據(jù)國(guó)家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目建設(shè)文件、有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)和工程建設(shè)監(jiān)理合同和其他建設(shè)合同，對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)施的'監(jiān)督管理。工程項(xiàng)目監(jiān)理的主體是監(jiān)理單位;客體是工程項(xiàng)目;其依據(jù)是國(guó)家批準(zhǔn)的工程建設(shè)文件，有關(guān)工程項(xiàng)目的法律、法規(guī)，建設(shè)監(jiān)理合同，其他合同等。實(shí)行項(xiàng)目監(jiān)理，已經(jīng)成為我國(guó)的一項(xiàng)重要的制度。工程項(xiàng)目監(jiān)理的主要內(nèi)容有：投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、合同管理、組織協(xié)調(diào)、信息管理等內(nèi)容組成。
第6周
原來(lái)施工放線現(xiàn)場(chǎng)操作有多種放線方法;一般分有龍門(mén)板定位尺量放線和儀器測(cè)量放線，前者根據(jù)圖紙已知的控制點(diǎn)或現(xiàn)場(chǎng)確定的控制點(diǎn)，在要放線的建筑物基礎(chǔ)外四周一定距離打樁、架設(shè)龍門(mén)板，在龍門(mén)板上用施工線拉一個(gè)大至的直角線，盡量把線拉緊，然后用勾股定理采用鋼尺合尺，尺寸要大一點(diǎn)，一般6、8、10m，這樣比較準(zhǔn)確，首先在兩控制線上量取尺寸用紅鉛筆放點(diǎn)，然后兩人拉尺，一人擺動(dòng)可以任意那根線與鋼尺的尺寸穩(wěn)合，然后龍門(mén)板上固定施工線，用鋼尺從頭再校對(duì)一次，確認(rèn)無(wú)誤后四周掛線、鋼尺校核，根據(jù)圖紙上的軸線尺寸用鋼尺量取放點(diǎn)，用鉛垂垂于地面，這樣就可以用石灰粉分別放開(kāi)挖線了，用水準(zhǔn)儀在龍門(mén)板上測(cè)放控制高程。
第七周
這一周是最后一周，只是跟帶我的工程師和比較熟悉的工人呆了會(huì)兒，然后和我工作了半個(gè)多月的工地以及這些幫助過(guò)我的人拍了一些照片，雖然和他們?cè)谝黄鹬挥羞@短短的十幾天，可我完全可以感到這群勞動(dòng)人民內(nèi)心的善良和真誠(chéng)，我深深的感謝他們。是他們創(chuàng)造了歷史，沒(méi)有他們就沒(méi)有改革開(kāi)放三十年后的中國(guó)。雖然這次實(shí)習(xí)我可能做得不好，但我一定會(huì)在將來(lái)的工作中把自己全身心的精力投入到這片天地里，創(chuàng)造自己也創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。
建筑工地實(shí)習(xí)周記 5
第1周
我們?cè)趯W(xué)校的理論課程結(jié)束，開(kāi)始了頂崗實(shí)習(xí)。我們這行，關(guān)鍵的就是經(jīng)驗(yàn)，所以我選擇了去施工現(xiàn)場(chǎng)，從施工干起。來(lái)公司報(bào)到時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)征求我對(duì)工作安排的意見(jiàn)，我說(shuō)我要求到基層施工第一線去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實(shí)際知識(shí)，并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導(dǎo)師�？偨�(jīng)理很贊成我的要求，他說(shuō)原想讓我留在公司工作，因我自己有這個(gè)要求，就同意安排到公司項(xiàng)目部去工作。第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場(chǎng)，一早便來(lái)到項(xiàng)目部報(bào)道。初出茅廬，到了項(xiàng)目部真的是一竅不通，不知道該從何下手。這個(gè)工程是修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，建筑面積兩萬(wàn)平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，整齊劃一的布局，施工現(xiàn)場(chǎng)，生活區(qū)井井有條，一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。今天項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個(gè)施工期間，安全是放在第一位的，進(jìn)場(chǎng)需戴安全帽，無(wú)論是管理人員還是施工工人都必須時(shí)刻牢記安全施工條例，只有時(shí)刻牢記安全，才是保障高效生產(chǎn)的有力條件，花了一天的時(shí)間，我了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概情況。
第2周
剛開(kāi)始，我主要跟著師傅抄平放線。那天，施工員要我一起和他去2樓“平水”。剛一聽(tīng)到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場(chǎng)我才知道是進(jìn)行水平線定位。現(xiàn)場(chǎng)施工的時(shí)候，施工員叫我試一試。這么好的機(jī)會(huì)怎能放過(guò)，我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。對(duì)于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校也接觸過(guò)，但是由于幾個(gè)人一組，所以接觸有限，水平也就可想而知。所以在這次操作中還是犯了一些錯(cuò)誤。錯(cuò)誤一：在觀測(cè)基準(zhǔn)線的時(shí)候沒(méi)有吧尺子的'下端對(duì)準(zhǔn)基準(zhǔn)線，而是想到一個(gè)整數(shù)去調(diào)整尺子。這明顯是概念不清晰。錯(cuò)誤二：前后視讀數(shù)誤差控制出現(xiàn)問(wèn)題，這個(gè)當(dāng)然是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題。當(dāng)然，在測(cè)量過(guò)程中，轉(zhuǎn)點(diǎn)的確定也是要靠經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)我整平儀器的速度還是比較快的。
第3周
昨天，發(fā)包單位和監(jiān)理單位來(lái)檢查工程來(lái)了，于是我們項(xiàng)目部便和他們一起到施工現(xiàn)場(chǎng)，剛來(lái)沒(méi)兩天，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)我不是很了解，只好跟在后面聽(tīng)監(jiān)理師指出工程問(wèn)題所在，轉(zhuǎn)了接近一個(gè)小時(shí)，監(jiān)理師指出了3個(gè)主要問(wèn)題：
1、電梯井的安全防護(hù)問(wèn)題：對(duì)于在建房屋工程的電梯井應(yīng)該做好垂直和水平兩重防護(hù)，以免施工人員失足跌落，造xx員傷亡。
2、過(guò)梁筋鋪設(shè)問(wèn)題：由于門(mén)窗過(guò)梁筋是現(xiàn)行預(yù)制，在施工過(guò)程中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進(jìn)行連接，若連接不當(dāng)，可能會(huì)造成過(guò)梁在澆筑完成后垮塌。
3、混凝土澆筑：在混凝土澆筑拆模后，發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳，跑漿等問(wèn)題，主要是以下兩個(gè)原因—制模密封不嚴(yán)實(shí)以及施工工人震動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)誤差，解決爛腳問(wèn)題的正規(guī)方法是重新澆筑高標(biāo)號(hào)混凝土，但是在實(shí)際施工過(guò)程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。
第4周
師傅給我介紹了天氣對(duì)施工的影響，通常情況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層出現(xiàn)的偏差不大，但是往上引四、五層的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)4—5厘米的誤差，這是風(fēng)的影響。
這時(shí)候的誤差就會(huì)影響到工程的整體質(zhì)量了。于是在進(jìn)行高層建設(shè)時(shí)，每4—5層就要進(jìn)行一次軸線復(fù)查，在出現(xiàn)偏差時(shí)及時(shí)修正，以免誤差過(guò)大影響工程質(zhì)量。
吊線使用的工具：圓柱吊錘、細(xì)鋼絲（與吊錘接頭處不能打結(jié)）、尺子等
步驟一：在符合條件的墻面引出一塊木板，使它固定到可以承受并保持穩(wěn)定
步驟二：將鐵絲綁在固定的木板上，鐵絲需在所測(cè)軸線所在平面上。鐵絲不能接觸任何障礙物
步驟三：吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離，再根據(jù)下部距離，畫(huà)出上部軸線的位置
步驟四：比較復(fù)查軸線與實(shí)際軸線的距離并做出調(diào)整。
第5周
看到工人們正在砌臨時(shí)用房，外墻與隔墻均采用加氣混凝土砌塊和水泥砂漿砌筑，墻砌筑的實(shí)際操作過(guò)程基本遵循幾個(gè)原則：橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。特別值得注意的是，有構(gòu)造柱的門(mén)洞以及墻體，連接部分均應(yīng)在最底層留馬牙槎，且均為先退后進(jìn)，兩側(cè)保持一致。對(duì)隔墻、樓梯扶手等的砌筑，工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸，利用吊線、墨線對(duì)墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。按照施工圖紙要求，外墻使用20*24*60的加氣混凝土砌塊，內(nèi)墻使用20*20*60的加氣混凝土砌塊。雖然加氣混凝土砌塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能，但是我發(fā)現(xiàn)在施工過(guò)程中，加氣混凝土砌塊均直接與梁、面接觸，而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實(shí)。原來(lái)加氣混凝土砌塊本身并不具有很好的承重能力，所以使用紅磚在兩端隔離，防止后期使用過(guò)程中梁面形變?cè)斐蓧w開(kāi)裂。
第6周
這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識(shí)：溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手。控制溫度的措施如下：采用改善骨料級(jí)配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，［建工頂崗實(shí)習(xí)周記］加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開(kāi)裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。
建筑工地實(shí)習(xí)周記 6
實(shí)習(xí)第一周
實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)， 多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對(duì)土木工 程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方 向來(lái)決定的，而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事 在日記里就不多說(shuō)了終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院，這里只有三十個(gè)人，設(shè)計(jì)院雖然不大，但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦，和我原先想的差不多很幸運(yùn)的是，我剛來(lái)就有地方坐，還有臺(tái)電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到，從事設(shè)計(jì)這方 面的工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的，但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)這門(mén)課，我很是奇怪，有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢，我從圖書(shū)館借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來(lái)，選擇設(shè)計(jì)院 實(shí)習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問(wèn)，學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了。
實(shí)習(xí)第二周
來(lái)這一個(gè)禮拜了，我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說(shuō)了，最不能容忍的就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo) 箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī)，對(duì)其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了 除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息 一下，長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好，這也是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)工作的弊端啊！
實(shí)習(xí)第三周
今天，我照著cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動(dòng)。繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí)，為cad 制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)第四周
從今天開(kāi)始可以不用上班了，早上睡到自然醒前段時(shí)間因?yàn)樯习啵鸬奶貏e早，因?yàn)榧译x上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車(chē)才能到，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我還是覺(jué)得很值得每次坐車(chē)我會(huì)選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會(huì)用cad，會(huì)建筑設(shè)計(jì)了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車(chē)了。
實(shí)習(xí)第五周
又開(kāi)始上班了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候， 往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白辦公室里有個(gè)很好的同事，他家離我家很近，我就沒(méi)什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問(wèn)他，他人很好，只要他會(huì)的都告訴我當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，建筑方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)同事了同事說(shuō)做建筑設(shè)計(jì)一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書(shū)給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。
實(shí)習(xí)第六周
上午看了一會(huì)天正教程，這本書(shū)介紹的是天正的基本功能及操作方法天正軟件開(kāi)發(fā)了一系列自定義對(duì)象表示建筑專(zhuān)業(yè)構(gòu)件，具有使用方便和通用性強(qiáng)的特點(diǎn)例如各種墻體構(gòu)件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征，可以像AutoCAD的普通圖形對(duì)象一樣進(jìn)行操作，可以用夾點(diǎn)隨意拉伸改變幾何形狀，與門(mén)窗按相互關(guān)系智能聯(lián)動(dòng)，大大提高編輯效率做設(shè)計(jì)是不能完全依賴(lài)這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚 的.知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況看來(lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還要加倍努力��！
實(shí)習(xí)第七周
天正第一步就要用到cad，我還要加緊練習(xí)啊，兩天不畫(huà)，我就忘了兩個(gè)命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。
今天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題，選擇對(duì)象的時(shí)候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對(duì)象上，這對(duì)于一條直線來(lái)說(shuō)，選擇它很簡(jiǎn)單，但是要選擇多條直線，或多個(gè)對(duì)象時(shí)，這種操作方法就太麻煩了，這時(shí)可以進(jìn)行框選，先點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵確定一個(gè)基點(diǎn)，再拖動(dòng)鼠標(biāo)可以拉開(kāi)一個(gè)矩形框，把要編輯的對(duì)象都框在里面，松開(kāi)鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對(duì)象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時(shí)省力多了 但是也有不足的地方，這樣框選往往會(huì)選擇上不需要編輯的線條，這時(shí)，可以按住shift鍵，再點(diǎn)取不需要的對(duì)象，它就會(huì)變成實(shí)線表 示，如果框選時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數(shù)可能會(huì)比直接選取點(diǎn)擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時(shí)候特別的小心，還是會(huì)不可避免的選上不需要的線，因?yàn)樗鼈兙痛┎逶诶锩嫖矣X(jué)得這很麻煩，看來(lái)這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。
快下班了，同事們開(kāi)始聊起天來(lái)，我找到張哥想問(wèn)問(wèn)他們畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有好的辦法來(lái)對(duì)付這種情況，張哥笑著說(shuō)，這很簡(jiǎn)單啊，他隨便從桌面上打開(kāi)一張圖示范給我看，讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒(méi)有什么區(qū)別，原來(lái)還真不一樣呢，有時(shí)候是虛線框，有時(shí)又是實(shí)線框，虛線時(shí)框的對(duì)象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會(huì)被選中的，但實(shí)線框就不同了，只要被框到的 線會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被選中而實(shí)線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動(dòng)鼠標(biāo)時(shí) 是向左還是向右，向左拉時(shí)，無(wú)論是向上還是向下都會(huì)出現(xiàn)虛線框，向右拉時(shí)則會(huì)出現(xiàn)實(shí)線框。
實(shí)習(xí)第八周
這兩天都在練習(xí)cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實(shí)了我從做建筑設(shè)計(jì)的同事那借了一張比較簡(jiǎn)單的住宅平面圖來(lái)作樣圖練習(xí)， 畫(huà)了一上午才畫(huà)好兩個(gè)房間，因?yàn)樽蛲砘厝ヒ院笥挚戳藭?huì)書(shū)，我知道了首先畫(huà)圖的時(shí)候應(yīng)該建個(gè)圖層比如說(shuō)，軸線是一個(gè)圖層，通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示，也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門(mén)窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便所以我一開(kāi)始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書(shū)一步一步做下來(lái)，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的。
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