- 助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文有哪些呢?夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由的飛翔，但難免會(huì)收到獵人的攻擊;夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì)被行人踩踏;夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì)被連根拔起。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心，但也不要放棄。下面是小編精心整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，希望能夠幫到大家!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文篇一
夢(mèng),沒(méi)有天生的信心,毅力,是我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的道路上,是一步一步磨練出來(lái)的信心。
——題記
我相信世界上每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，每個(gè)人的追夢(mèng)旅途都是不一樣的，清晨懶懶的我從那溫暖舒適的“友人”的懷抱中輕輕的松開(kāi)它那溫暖舒適的大手，奔向清晨的懷抱中，在清晨中有鳥(niǎo)的陪伴，還帶有它那清脆悅耳的歌聲，它們也在追夢(mèng)，在它們的歌聲中我隱約能聽(tīng)到：“伙伴們，加油，讓這清新，靜涼的清晨，陪伴我們?nèi)プ穼の覀兊膲?mèng)，尋找我們的最?lèi)?ài)——美食。我不驚一嘆，哇，多美多幸福啊，這時(shí)雖然清晨，有一點(diǎn)涼涼的感覺(jué)，但我懷著一顆赤熱的心，同鳥(niǎo)兒們一起在悠靜的小河邊高歌，《我要飛得更高》，哇，太舒暢了。這時(shí)在我激情奮發(fā)時(shí)，不經(jīng)意的踩到草坪上，我回頭一看，哇，嚇了我一跳，草坪上的露珠，眨著它們靈光四射水靈靈的眼睛看向我，好像對(duì)我說(shuō)：“哎，你這人類(lèi)怎么能這樣，你不長(zhǎng)眼睛啊，每天的清晨是我們姐妹們聚集的最佳時(shí)刻，只有到每天早晨我們才能見(jiàn)到我們的姐妹，現(xiàn)在被你一腳把我的姐妹帶到你臟兮兮的腳底上，這讓她怎么過(guò)，這讓她怎么懷著一顆寧?kù)o的心，去追尋它慢慢飛舞到天空的夢(mèng)想呢。”這時(shí)的我無(wú)助啊。用哀求的眼光乞求它們的原諒，對(duì)它們說(shuō)對(duì)不起，我不是故意的。這時(shí)它們閃著它們那銀色的眼睛對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，明天早上我們眾姐妹還能見(jiàn)面，還能繼續(xù)追尋我們的'夢(mèng)想，只是想告訴你，在追尋自己的夢(mèng)想，要隨時(shí)留心他人，否則會(huì)毀了他人的夢(mèng)想，要記得不要因自己的一時(shí)興起而毀了他們，這時(shí)我用激動(dòng)的眼光注目著它們，而它們已慢慢的飛舞到天空，追尋它們的夢(mèng)。
哎，我自嘆不如啊!鳥(niǎo)兒都有夢(mèng)想，每天清晨同伙伴去追求它們的夢(mèng)想，尋找它們的食物，露珠也有夢(mèng)想，每天清晨沐浴著溫暖的陽(yáng)光并變成隱形的鳥(niǎo)兒飛可那尉藍(lán)的天空，這就是它們的夢(mèng)想，每天都如此，鳥(niǎo)兒找到了它們的美食，露珠在天空聚集，到了降臨時(shí)刻它們又懷著赤熱的心，降臨到人間滋潤(rùn)著萬(wàn)物，為人類(lèi)提供清涼可口的水，為什么連它們都有自己的夢(mèng)想，我一個(gè)活生生的人類(lèi)，卻不知自己的夢(mèng)是什么，每天的彷徨郁悶，每天在這美麗寬廣的大學(xué)里迷茫，不知所措，學(xué)校是用來(lái)求知的地方呀!，我卻用它來(lái)裝載我的郁悶，彷徨，不知所措，哎，悲哀呀，這是河里的溪水好像所到我的心聲，大聲的叫我，嘩啦，嘩啦，嘩啦。我突然看向它，它用那燦爛的微笑看著我問(wèn):“你沒(méi)事吧”。我說(shuō):“哎,郁悶啊”，連鳥(niǎo)兒它們都有夢(mèng)想，我卻不知自己的夢(mèng)想是什么，它說(shuō)：“有什么好煩惱的，靜下心來(lái)，想一想，不要擔(dān)心，像我們一樣整天無(wú)憂無(wú)慮，只知道歡聲笑語(yǔ)的向前奔跑，就是我們的夢(mèng)。”奔跑?它說(shuō)你慢慢的想吧，我要繼續(xù)我們的馬拉松了，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，它們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。這時(shí)我突然醒悟了，我有夢(mèng)想的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不僅光想，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天換一個(gè)，沒(méi)毅力，夢(mèng)想當(dāng)然實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然迷茫，郁悶，不知所措，有夢(mèng)就好比無(wú)夢(mèng)一樣，這時(shí)我聽(tīng)到流水對(duì)我的加油，鼓掌，突然間萬(wàn)物對(duì)著我微笑，并用熱烈的掌聲恭喜我，鼓舞我，喔，太棒了，太高興。突然間無(wú)助，迷茫，郁悶，嚇得到處逃竄，哈哈，終于是它們不知所措了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是夢(mèng)想不同。用一顆寧?kù)o的心去追尋你的夢(mèng)，萬(wàn)物也將為你鼓掌。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文篇二
落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng);浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。感恩的燈光照耀在道路上，讓生命總能在溫暖中拾起力量、在堅(jiān)強(qiáng)后繼續(xù)前行。
國(guó)家推行的貧困生資助政策，讓重視的涵義付諸于真切的行動(dòng)中。國(guó)家的支持與關(guān)愛(ài)讓家境困難學(xué)生的生活增添一道燦爛的光芒，也使正在成長(zhǎng)著的心靈感受并去懂得善。漫長(zhǎng)的求學(xué)之路，讓我漸漸明白自己帶給父母的壓力是多么沉重。家境雖不算是十分艱苦，但起起伏伏的章節(jié)讓這幅屬于我的生活畫(huà)卷抹上了一些拭不掉的瘡痍。
父母的文化程度較低，曾經(jīng)經(jīng)營(yíng)的一些生意都以失敗告終，現(xiàn)在僅能憑靠著力氣去撫養(yǎng)著我和弟弟，但他們雙鬢的白發(fā)、眼角的紋路無(wú)一不在觸痛我的神經(jīng)，它們?cè)谙蛭以忈尭改副澈蟮膭诶�，在宣告著父母的老去。年齡的.增長(zhǎng)逝去了他們的歲月，也讓我慢慢明白他們的有心付出逐漸被時(shí)間催化成了有心無(wú)力。父母的辛苦、學(xué)習(xí)的坎坷、心理的病傷讓我的生活時(shí)常充斥著各種壓力，不夠年齡去承受與面對(duì)，以至于看到的世界總是帶著晦暗，臉上提不起笑容，身邊也沒(méi)有貼近的朋友。這樣子的我來(lái)到大學(xué)后對(duì)一切都有些恐懼，在最開(kāi)始的生活中都是小心翼翼地去做一些事情，限制著自己的活動(dòng)范圍。由于爺爺?shù)陌┌Y晚期以及爸爸突如其來(lái)的的疾病需要手術(shù)治療，家里的重?fù)?dān)一下子變得異常沉，因此我向系部申請(qǐng)了助學(xué)金，希望能減輕一些負(fù)擔(dān)，這些過(guò)程我進(jìn)一步接觸到身邊的室友、同學(xué)、老師，他們的關(guān)懷讓我的生活豐富了很多，助學(xué)金的下發(fā)也讓我緊促的生活有了一些緩解，一些在愁的事情也接連迎刃而解。
隨著國(guó)家的進(jìn)步與富強(qiáng)，人們的生活也發(fā)生著巨大的變化。這樣快節(jié)奏的步調(diào)下，黨和政府不忘關(guān)懷處于困難的學(xué)生群體，給予幫助，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。國(guó)家助學(xué)金幫助了我很多，當(dāng)我拿著這滿是關(guān)愛(ài)的助學(xué)金時(shí)，一方面的經(jīng)濟(jì)擔(dān)子輕了，而另外一方面的擔(dān)子重了許多，因?yàn)閹е@些鼓勵(lì)，我必須更加努力學(xué)習(xí)，成為一名有用之才，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，但這種壓力是我求之不得的。本該認(rèn)真學(xué)習(xí)的我會(huì)在感激的情懷下更加努力和堅(jiān)持，帶著責(zé)任感與使命感前行，爭(zhēng)取未來(lái)能為偉大祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。
人生中總是不能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹(shù)苗就不再枯萎;也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。在這里我感謝國(guó)家和黨制定的獎(jiǎng)助學(xué)體系，同時(shí)也感謝幫助我的同學(xué)老師們，謝謝你們的真誠(chéng)照顧與支持，我將懷著一顆感恩的心繼續(xù)我的生活，我也相信在這感恩的激勵(lì)下，我走的路即使荊棘滿布，也會(huì)在從容面對(duì)后收獲更多的光芒。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文篇三
就像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎嗎?
山那邊的女孩
這里，山很綠，水卻沒(méi)有;天很藍(lán)，很廣闊，地上滿是孩子們可愛(ài)的小腳丫。這里——甘肅省，天水市，武山縣——我睜開(kāi)眼便看到的第一片天。從此，我便注定在這里生根，發(fā)芽。
小時(shí)候的我，體弱多病。聽(tīng)媽媽講，我是一根連死神都不忍心帶走的稻草：大大的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的脖子，活似一只剛出生的老鼠。當(dāng)時(shí)的她，自己還是個(gè)孩子，面對(duì)著自己身上掉下的一塊肉，卻不知所措。她哭了，不知道是恐懼，還是可憐眼前的這個(gè)小東西。后來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;為什么要哭，為什么在自己還是孩子的時(shí)候就要我?”媽媽沉默了，但帶著似乎悲哀的口吻意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)楦F。”我是什么感受我已經(jīng)不記得了，只是似乎媽媽在自言自語(yǔ)：這或許是窮山里女孩子的`宿命吧!
時(shí)間周而復(fù)始，換了一套又一套的新裝，卻忘記了他的孩子還是那一身略顯尷尬的妝容。山那邊的女孩，也有童話故事里的公主夢(mèng)，可惜卻并沒(méi)有生在王宮。對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，一雙新的花布鞋,破舊的衣服上重新補(bǔ)上一塊新布，便是幸福得合不攏嘴。至少，那時(shí)的我。便是這樣。
我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)語(yǔ)文課本里那雙迷人的眼睛——一雙渴望讀書(shū)的眼睛。書(shū)中的姑娘，深邃，充滿渴望，柔情的雙眼觸動(dòng)了我幼小的心，老師說(shuō)：我們的眼睛就該像她的明眸，外面的世界應(yīng)該有我們的身影。那時(shí)，我便和我的小伙伴約定，一定要去山那邊看看。黃昏時(shí)刻，我們各自占了村頭的一棵柳樹(shù)沐浴著黃昏柔波里的陽(yáng)光，想象著山那邊的風(fēng)景。我們約定，要牽起小手，一起去看看······
出去
沐浴著社會(huì)投射來(lái)的助學(xué)之光，我們有機(jī)會(huì)園了我們小小的心愿。我們背著行囊，拖著紅彤彤的笑臉。翻越了山，在我們的面前，黑夜已失去了她應(yīng)有的模樣，后來(lái)才知道那是閃爍的霓虹燈著涼了本該漆黑的夜。當(dāng)時(shí)的我，一臉的懵逼。原來(lái)，夜晚還可以如此美麗。但更使地我幸福的是我要在這個(gè)美麗的城鎮(zhèn)生活六年。
六年，作繭自縛，亦化繭成蝶。
城鎮(zhèn)里的校園，果然如同仙境，我激動(dòng)，激動(dòng)我可以看到這么美麗的校園，可以在花環(huán)的世界里安靜地讀書(shū)，這是我在同齡人中來(lái)之不易的榮幸。然而，城鎮(zhèn)的生活固然沒(méi)有鄉(xiāng)村里的簡(jiǎn)單與淳樸。在這里我明白了弱肉強(qiáng)食，明白了落后就要挨打，明白了生活原來(lái)并不公平，只是，我感謝社會(huì)給我的一切，它教會(huì)了我成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的冷嘲熱諷，我哭濕了被角。無(wú)助與恐懼溢滿了整個(gè)房間，看著冷冰冰的灶具，我問(wèn)自己：為什么要來(lái)這，為什么要看別人的眼色，為什么要活在別人的冷漠之下?所有的一切讓我陷入迷茫······
那六年，是暗淡的。只是我本不是與世無(wú)爭(zhēng)的人，卻因?yàn)樽员芭c懦弱為自己尋找逃避的理由，當(dāng)機(jī)會(huì)溜走，便陷入無(wú)盡的憤怒和懊惱中。多數(shù)時(shí)間，人的憤怒來(lái)源于對(duì)自己無(wú)能的無(wú)可奈何。
【助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文】相關(guān)文章：
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人作文（通用21篇）07-27
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人活動(dòng)總結(jié)范文（精選23篇）10-17
關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人作文（通用30篇）05-10
助學(xué)筑夢(mèng)資助育人征文（通用64篇）02-11
為學(xué)子筑夢(mèng)作文03-26
為中國(guó)筑夢(mèng)作文03-31
孤獨(dú)的筑夢(mèng)人情感隨筆11-09
共筑中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)總結(jié)01-11
助學(xué)金征文05-12