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青春無(wú)悔作文素材
關(guān)于青春無(wú)悔作文有哪些呢?當(dāng)然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的詩(shī)篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春真正的意義。下面是小編精心整理的青春無(wú)悔作文素材，希望能夠幫到大家!
青春無(wú)悔作文篇一
想起我?guī)捉?jīng)過(guò)去的事情時(shí)，就已經(jīng)不可能再挽回了。即使說(shuō)我還沒(méi)有過(guò)完屬于我的青春……記得曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣的過(guò)著短暫的青春，就顯得太多了。”雖然是讀不懂這句話(huà)全部都是什么意思，但我知道：人的青春是短暫的!
我還有很長(zhǎng)的一段關(guān)于青春的路要走，但是我很想念，想念那已經(jīng)過(guò)去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情，而且我還有很長(zhǎng)的一段青春路要走，需要通過(guò)我的努力來(lái)完成，我的青春才會(huì)無(wú)悔!我對(duì)我過(guò)去的青春我無(wú)盡的思念，曾今那美好的人、美好的事……那酸酸甜甜的回憶，在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著，五彩繽紛……
真想重新再來(lái)一次青春，但是呢?此時(shí)，沒(méi)有任何人有能力去挽回那過(guò)去的一切，我們是有能力去珍惜現(xiàn)在的青春，是能回憶已經(jīng)過(guò)去的。
我想對(duì)所有人說(shuō)：如果你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春，那么你就要更加去珍惜現(xiàn)在所擁有的，過(guò)去了就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，不要能失去了，才懂得怎么樣去珍惜啊!
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“燕子去了，又再回來(lái)的時(shí)候;花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”可是青春走了呢?就永遠(yuǎn)不回來(lái)了，它永遠(yuǎn)不回頭的走了，留下的僅僅是屬于你的回憶。我們現(xiàn)在每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播，雖然沒(méi)有什么閃耀的燈光和炫麗的舞臺(tái)，但是我們對(duì)每一次的演出都是認(rèn)真的，我對(duì)我的青春無(wú)悔!想起那童年時(shí)歡樂(lè)的笑聲……呵呵，現(xiàn)在也只有回憶了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記們我那天真的快樂(lè)的童年，因?yàn)樗缫炎兂苫貞洠乙业那啻簾o(wú)悔!
我們擁有同一片天空，同一樣的未來(lái)，我們?cè)诠餐奈磥?lái)里譜寫(xiě)出了美麗的樂(lè)章，我們不求好只求更好，為了我無(wú)悔的'青春我會(huì)不斷努力的奮斗，我要我的青春無(wú)悔!
青春無(wú)悔作文篇二
青春，汲天地之精華，取萬(wàn)物之靈氣，它是世間之最美，一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵，不能與青春相比較，無(wú)垠的草原不能與青春相對(duì)比，初升的太陽(yáng)，不能與青春相媲美……悄然間，我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩，也有了自己的理想——讓青春無(wú)悔。
遨游在知識(shí)的海洋里，與青春漫舞�？粗袊�(guó)歷史長(zhǎng)河，有多少璀璨篇章流芳百世，令無(wú)數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別，體會(huì)他那壯志難酬、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的胸襟，讓青春多幾絲偉大;品歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，體會(huì)他那“醉翁之意不在酒，在于山水之間也”的歡樂(lè)，讓青春多幾分樂(lè)趣;賞陶潛的《飲酒》，體會(huì)他那“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的心境，讓青春多幾分悠然……文化長(zhǎng)河，淵遠(yuǎn)流淌，而我又能取幾瓢飲?惟有爭(zhēng)分奪秒，多讀些文章陶冶情操罷了。
閑游在音樂(lè)的天地中，與青春歌唱。
聆聽(tīng)貝多芬，我感受到了《命運(yùn)交響曲》的磅礴氣勢(shì)和貝多芬那不向命運(yùn)低頭的精神，讓青春多幾分堅(jiān)強(qiáng);聆聽(tīng)聶耳，我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊，讓青春多幾分斗志;聆聽(tīng)光未然、冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國(guó)大好河山的雄偉，讓青春多幾分力量……音樂(lè)醉人，名家名曲數(shù)不勝數(shù)，而我又能賞幾曲?惟有惜時(shí)如金，讓青春充滿(mǎn)活力罷了。
青春無(wú)聲，青春無(wú)影，青春無(wú)形，只有用心感受，才能握緊青春的手。青春時(shí)節(jié)，勿消沉、勿憂(yōu)傷、勿低靡，把握青春。
青春無(wú)悔作文篇三
我站在青春的角度上，仰望幸福，悲傷離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
——題記
16年的時(shí)光荏苒而過(guò)，我亦不再是那一個(gè)依偎在媽媽?xiě)牙锏暮⒆�，我長(zhǎng)大了，變得比之前成熟、勇敢。只是，只是那些陪我走過(guò)三年時(shí)光的少年們就要分別了。
我一直，一直記得校園中那條我們手牽手大步走過(guò)的小路。
我一直，一直記得校園中那片我們肩并肩一起鬧過(guò)的操場(chǎng)。
時(shí)間想一片洶涌的海，把那已經(jīng)殘缺的舊時(shí)光淹沒(méi)去，小路像是條奔流的河，連同我們的記憶一同慢慢逝去。
然后我開(kāi)始慢慢忘記，你也開(kāi)始慢慢忘記，直到一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹干我們?nèi)甑挠洃�，只剩下那些零碎的�?huà)面。
我躺在那里看著被陽(yáng)光照得發(fā)亮的四周，然后躺在你的肩上滿(mǎn)足的睡去，你總說(shuō)多希望時(shí)間一直一直停在我們?cè)谝黄鸬娜兆�，那該死的討厭的畢業(yè)典禮永遠(yuǎn)不要到來(lái)，但我們都心知肚明，我們總有一天會(huì)為了各自的追求而各奔東西。午后耀眼的陽(yáng)光大把大把撒在我們稚嫩的皮膚上，但我們依舊還是沒(méi)命的手牽手悠蕩在路上，你總說(shuō)多希望這條路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，那樣我們就能一直手牽手，嬉笑地走著。我們喜歡牽著手奔跑在偌大的操場(chǎng)上，我一直都把那形容成我們喜歡牽著手奔跑在我們?nèi)甑目鞓?lè)時(shí)光里。我們總愛(ài)在操場(chǎng)上狂妄的大笑著，或是和他們打鬧著，你總說(shuō)現(xiàn)在我們夠自由，自由地?fù)]霍著我們的青春。清晨我們手牽手的上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到一層層薄薄的白霜覆蓋在四周，我們?cè)谝黄鸬娜兆邮遣皇且部旖K結(jié)了。我愿意拿好多好多來(lái)?yè)Q取我們可以在一起的時(shí)光，哪怕是一天或是僅僅的一小時(shí)。
這些，我都想一點(diǎn)一滴地把它們收進(jìn)心底，裝訂成青春路途上最美麗的相冊(cè)。
時(shí)光一下子像桌子上的那瓶礦泉水，透明得一覽無(wú)余，想要觸摸，卻又只是一個(gè)遙不可及的影子。陽(yáng)光下隱隱的疼痛就這么蠶食著我每一寸念想。那年夏天，我們奔跑著過(guò)了7月，過(guò)了9月，過(guò)了四個(gè)季節(jié)，最后奔跑著分開(kāi)。
懷念在語(yǔ)文課上叱咤風(fēng)云，又讓人感動(dòng)的徐老師;懷念耐心善良又美麗的劉老師;懷念講化學(xué)課總是慢慢悠悠好像催眠的蘇老師;懷念那個(gè)快節(jié)奏的善良的老師;懷念那個(gè)說(shuō)話(huà)拽拽的很有個(gè)性的賈老師;還有那個(gè)陪了我們一年，給予我們無(wú)數(shù)嚴(yán)責(zé)無(wú)數(shù)溫暖的老班。
每一個(gè)相聚的日子，都有陽(yáng)光和被吹亂的粉塵作證。老師們?cè)?jīng)在我們班的黑板上寫(xiě)完了一盒又一盒的粉筆，我們?cè)谠S許多多充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，共同奔跑，努力奮斗。我想，我們還會(huì)不斷地相遇，就像當(dāng)初我們不經(jīng)意地走到一起。我想，我們還會(huì)如此，輕輕地深深地把彼此記起，就像時(shí)光在心里烙下的印痕。等到下個(gè)深秋，學(xué)校的樹(shù)葉黃的時(shí)候，我們可否再走過(guò)四樓，走過(guò)熟悉的窗臺(tái)，把往事輕輕地拾起?
我們真的，真的各奔一方了。并沒(méi)有像當(dāng)初所預(yù)想的一樣帶著各自去尋找各自的夢(mèng)想。
因?yàn)槲也辉偈悄莻�(gè)年少的我，你也不再是那個(gè)年少的你。
我們是約定一起長(zhǎng)大的蒲公英，直到長(zhǎng)大的時(shí)候，才懂得分別的傷，我們被風(fēng)吹走，飛向不同的遠(yuǎn)方。
我們同樣是任性著不愿分開(kāi)，可是風(fēng)吹來(lái)了，我們一定要離開(kāi)了。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你不要難過(guò)，記得在蒲公英再開(kāi)的時(shí)候，把最美的那一朵寄給我，紀(jì)念，我們被吹散的青春。
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