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認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會

時間:2023-10-14 17:40:39 文圣 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會(精選10篇)

  認(rèn)知實(shí)習(xí)不僅給我們帶來了好奇與激動,還有知識的不斷探索。下文是百分網(wǎng)小編為大家搜集整理的認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會(精選10篇)

  認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會 1

  想想剛來的時候,那些景象還歷歷在目,但是,一轉(zhuǎn)眼,一個月就這么過去了,心里不能不說是有點(diǎn)遺憾的,畢竟是一個月啊,就這么過去了,不能說是完全都沒學(xué)到,但至少是有很多時間是在指間悄悄消逝了,等到真的想去抓 住時卻發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)不是你我能夠控制的,時間一去不復(fù)返啊,子曰:逝者如斯夫!回過頭想想,其實(shí)還是有一些值得回憶的事,其中,有一件事真的令我很驚訝,就是在你們給我們講課的情形,原本在我第一次來到工廠時,在看到這么舊的設(shè)備時,我是真的有點(diǎn)心里不爽,于是把連帶對工廠的不屑也同樣這么認(rèn)為給我們講課的你們,懷著一種,說得不尊重點(diǎn),不屑的情緒去聽你們講,覺得這么個舊工廠的工人也一定也是沒什么過人之處。但是在聽了幾個老師講了以后,我發(fā)覺我得改變我的看法了,直到后來我聽了你講了課之后,我更確定了,我的想法是錯的,到后來我更發(fā)現(xiàn),原來有好多老師是那么幽默,講課是那么生動!雖說我剛開始在來實(shí)習(xí)之前是不怎么愿意的,因?yàn)槲矣X得這不會用,但是在經(jīng)歷了一個月后,在自己動手去向這個世界摸索之后,我覺得我的底氣確實(shí)是足了一些,到這時我才覺得我是有點(diǎn)像現(xiàn)代的大學(xué)生了,我的動手能力得到了提高,我的精神也在這次的實(shí)習(xí)中得到一次小的升華,在看到自己親手制作的工件終于成功了以后,那種喜悅真的是不知道怎么才能形容,用鋼鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的把一塊方行的毛坯鋸開,在用矬子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去邊角,這個過程是辛苦的.,也是我們年輕的二十年生命中從未體會過的,但是越是艱辛,越是激起我們的熱情,在看到那么多的同學(xué)為了完成的更好而不怕臟不怕累,全然忘了自己;在看到幾個同學(xué)為了某一個工件的精確度而爭的不可開交;在看到老師為某個同學(xué)講解某個問題,其他的同學(xué)爭先恐后的跑到跟前伸著脖子聽的熱情:在看到下課后老師被圍在中間,同學(xué)問個不停后,我終于發(fā)現(xiàn),他們是那么可愛,一切是那么美好。實(shí)習(xí),我的人生的第一次,我想我會永遠(yuǎn)記得它給我?guī)淼拿篮酶杏X,和它所教給我的一切!

  到今天為止差不多一個月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在這期間我學(xué)到了好多東西, 原本還以為搞車床這種東西很簡單,只是擺弄機(jī)器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

  明天就是最后一天的實(shí)習(xí)了,我們現(xiàn)在學(xué)了車床.刨床.銑床.鑄造.數(shù)控.鉗工等等好多東西,這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處,F(xiàn)在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西,只可惜這還不夠,雖然學(xué)了一點(diǎn)東西,不過這似乎只是皮毛,真正要學(xué)的東西還多著呢!

  這次實(shí)習(xí)雖然快結(jié)束了,但總感覺不是很爽,或許只是沒滿足自己的好奇心,有好多所說的知識根本就沒實(shí)物,像數(shù)控機(jī)床,看都沒看過,就只是模擬;還有鑄造,也只是造沙型,沒澆鑄。

  總的來說,這次實(shí)習(xí)還可以,現(xiàn)在越來越期待下次的實(shí)習(xí)了,希望下次實(shí)習(xí)能別再有遺憾!!

  認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會 2

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。我們應(yīng)當(dāng)抓住一切機(jī)會鍛煉自己,在實(shí)踐中去感受,體會,理解和運(yùn)用所學(xué)知識。進(jìn)行了為期一周的認(rèn)識實(shí)習(xí),思考良多、感觸良多、收獲良多,在很多方面都有很大的收獲。此次實(shí)習(xí)老師邀請了xx專業(yè)畢業(yè)的xxx博士為我們做了講座,同時,我們也來到了xx公司進(jìn)行了參觀,在這短短的一周里,我們不僅在認(rèn)識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,同時讓我們看到了差距,冷卻了我們學(xué)習(xí)知識的浮躁心理,提高了我們的學(xué)習(xí)熱情。相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。

  首先是講座,他給了我們很多的建議,我想我會應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去。比如說:他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何過一個有意義的大學(xué),怎樣才能不虛度,我認(rèn)為這個很必要。因?yàn)樵诔跞氪髮W(xué)時,大家都很迷茫,現(xiàn)在的我們?nèi)匀恍枰恍┙ㄗh。聽取了他的建議之后,我想我會多做一些有意義的事情,讓我接下來的大學(xué)生活更加充實(shí)、有意義。同時他還告知我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,自己要有一個長遠(yuǎn)、清晰的目標(biāo),并為之不斷的努力,那將會獲得成功。比如說,現(xiàn)在的人我們隊(duì)信管這個專業(yè)以后的發(fā)展方向很模糊,他也告訴我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣來選擇,因?yàn)榉秶軓V。不要拘泥于幾個局限性的方向,只要自己想,那就一定能行。

  在講座之后,我們專業(yè)的老師又給我們講了一些我們在剩下的幾個學(xué)期中的學(xué)習(xí)內(nèi)容以后今年畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的發(fā)展方向,這樣讓我們對自己的專業(yè)有了更好的了解,也讓我們提前考慮一下自己以后應(yīng)該往哪個方向發(fā)展,并朝著自己的目標(biāo)不停的努力。

  之后第二天,我們來到了xx公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。 通過了解我發(fā)現(xiàn)若想要在軟件公司工作,我們就必須要有專業(yè)技術(shù)。隨后我們又對該公司進(jìn)行了參觀,看到員工的工作狀態(tài)之后,我感觸很多,發(fā)現(xiàn)做任何一項(xiàng)工作都不容易,即使是在我們大家眼里看起來很輕松的辦公室工作,依然需要付出很多的努力,現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無知狀態(tài),這也許就是差距,實(shí)現(xiàn)夢想的前提是實(shí)踐,需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會在以后的工作中運(yùn)用自如。所以我們還要付出更多更多的努力,為了自己今后有一個更好的發(fā)展。

  我認(rèn)為,通過這次實(shí)習(xí),使自己對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識更加明確,學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加清晰,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué),不懂的主動問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點(diǎn),人家自然會愿意教的。我想在我以后有機(jī)會進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的時候一定要用心的去學(xué),絕對不能浪費(fèi)寶貴的機(jī)會。剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生,可能會不適應(yīng)企業(yè)的有些地方,特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權(quán)的,公司也不會去聽取一個新來的大學(xué)生的.意見。很多大學(xué)生會因此而跳槽,到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗(yàn)。剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣,潛心學(xué)習(xí),向老師傅們學(xué)習(xí)技能,掌握方法,要刻意的去鍛煉自己的寫作能力,多寫少說。對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢,很多人都認(rèn)為我們這個專業(yè)目前就業(yè)前景很好,如果我們必學(xué)好專業(yè)知識,就能脫穎而出。反之,也不用太過悲觀,畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已,到時候只要自己用心學(xué),也不會比別人差,盡管,剛出來工作的基本上還是先靠技術(shù)的。我們也討論了在應(yīng)聘的時候,公司看重的是什么。對于公司來說,當(dāng)然希望找一些能夠?yàn)楣編砝娴娜瞬,對于公司,學(xué)歷并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如說自己做成了一個案例,這比學(xué)歷更有說服力。同樣的,公司的經(jīng)理也讓我們多注意運(yùn)動興趣的培養(yǎng),因?yàn)槲磥淼墓ぷ鳝h(huán)境可能很枯燥,有些公司也會舉辦運(yùn)動上的比賽。

  經(jīng)歷了一周的實(shí)習(xí),我想我是一個有目標(biāo)的人,我會為了可以擁有它而付出汗水,會為了達(dá)到那樣的生活而不辭辛苦,為了達(dá)到目標(biāo)我會很努力很努力的。 經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活,學(xué)到的知識很多,我會更好的利用剩下的兩年時間,讓自己不僅在認(rèn)識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,努力縮小與其他人的差距,為自己的未來而努力。

  認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會 3

  在這次學(xué)校組織的為期一個星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過這次實(shí)習(xí)我有了很多的反思,只具有理論學(xué)問是不夠的,更要有基本的動手力量,而這恰恰是我所缺乏的。通過實(shí)習(xí)我們更加體會到"學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

  我們的主要實(shí)踐活動是參觀機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠,了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間,仔細(xì)聽從了指導(dǎo)老師的支配與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),仔細(xì)聽取各工廠師傅和老師的講解,了解各車間的平安細(xì)則和規(guī)章,學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程,并與所學(xué)理論學(xué)問進(jìn)行對比,獲益匪淺。

  通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的.獨(dú)立操作技能。在了解、熟識和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

  通過這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培育了我們遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實(shí)踐中,我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)寶,或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機(jī)會了,大家共同維護(hù)著集體的利益,樂觀樹立著學(xué)校的形象。雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉,但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束,它使我走出校內(nèi),走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

  這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來才發(fā)覺,原來乏味中布滿著盼望,苦澀中流露出甘甜這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是好玩的、豐富的、歡樂的。我親身經(jīng)受了從一塊鋼板到半成品,成品的宏大轉(zhuǎn)變,我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會到的。這次實(shí)踐經(jīng)受所帶給我的是一次力量的全面提升,我也熟悉到自己的許多不足,長期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí),動手力量特殊弱,對壓力的承受力量也不足;蛟S有了這次的體驗(yàn),會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。

  經(jīng)過這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我對機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問有了更深,更廣的熟悉。以前在學(xué)校了解的學(xué)問太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上,而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí),我不僅在專業(yè)學(xué)問上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。

  首先,在專業(yè)學(xué)問上有了全面的熟悉,進(jìn)一步增加是動手試驗(yàn)的力量。作為工科生,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象,在學(xué)校試驗(yàn)的機(jī)會不是許多。這一次,我們通過理論聯(lián)系實(shí)際,對平日里的學(xué)問有了更深的理解。還有,增加了同學(xué)間的相互關(guān)心及團(tuán)隊(duì)合作意識。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開放,我們整個專業(yè)在一起聽講座,這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個人之間的距離,我們一起爭論專業(yè)學(xué)問,相互關(guān)心。最終,強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及仔細(xì)對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天,雖然很累,但我堅(jiān)持下來了,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個人都有自己的崗位,每個崗位都有他的作用和要求,缺一不行,當(dāng)你處在這個崗位上的時候,就必需有這個崗位上的責(zé)任感,要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于他人,有益于社會。

  俗話說:"學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆"多聞多見。一以貫之,學(xué)什么東西肯定要注意思索,理論聯(lián)系實(shí)際,墨子的"言必有三表"有本之者,有原之者,有用之者,于何本之?說的就是這個道理。通過實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會:明的確訓(xùn)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,仔細(xì)參與實(shí)訓(xùn),聽從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練,仔細(xì)聽取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的講解,認(rèn)真觀看示范操作,并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際;把握操作技能,嚴(yán)厲仔細(xì)、細(xì)心操作,重視實(shí)訓(xùn)的個人總結(jié);遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)章和平安操作規(guī)程。

  通過實(shí)踐,深化了一些課本上的學(xué)問,獲得了很多實(shí)踐閱歷,另外也熟悉到了自己部分學(xué)問的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我熟悉到,只有不斷增加自身力量,具有非常豐富的學(xué)問才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增加了不少新奇的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)新學(xué)問。

  雖然實(shí)習(xí)只有短短的一個星期,但是通過這段日子使我學(xué)習(xí)到的學(xué)問與技能將會令我受益匪淺......并且將會對我以后的學(xué)習(xí)或者是工作產(chǎn)生重大的樂觀影響......

  以上就是我在這次實(shí)習(xí)中的感受。通過這次的實(shí)習(xí),可以說我是得到了收獲的,通過實(shí)踐與課本的結(jié)合,能更好的關(guān)心自己學(xué)習(xí)到學(xué)問,為將來的就業(yè)積累到肯定的閱歷。

  認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會 4

  機(jī)械實(shí)習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的金工實(shí)習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工,鉗工,磨工,鑄工,銑工等一系列工種的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實(shí)習(xí)課程。

  現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財(cái)富。金工實(shí)習(xí)的'作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值,但最后還是會的,每個人都有這樣一個過程!”

  一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少,感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個機(jī)會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。

  短短的2個星期時間,我們在實(shí)習(xí)中充實(shí)地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的多謝機(jī)械實(shí)習(xí),我還想再有一次。

  認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會 5

  首先說實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉有陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)歷過很多實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對他的投入也是百分之百的!

  一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),諑步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過半年的實(shí)習(xí),我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長,更應(yīng)該在社會的實(shí)踐中真正成熟與完美起來。

  通過這次實(shí)習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識,擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過參加實(shí)際工作和勞動,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實(shí)際,凡事想到的并不能就具體實(shí)施,在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對接下來的問題,但實(shí)際上到了真正操作,會有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經(jīng)都想過放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強(qiáng)者,我們學(xué)會了去面對。

  剛開始工作時,什么都不懂,但是求知欲卻很強(qiáng),這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時有著明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R,老師怎么講,我們怎么聽,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會馬上請教同事,即學(xué)即會,這讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的能力。使工作,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。

  這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺,起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心,覺得是浪費(fèi)時間的一件事情。不過從接觸沙盤游戲那天開始,我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,這對于即將畢業(yè)踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識,也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué),了解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位情況。同時也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如打打資料,接接電話什么的。半年來,我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),給工作上帶來不必要的錯誤;蛟S,正如老師所說的,要想成為一名真正的預(yù)算員,必須對整個工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,同時還要對建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項(xiàng)目中去,就不可能對工程的`各個施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對市場進(jìn)行調(diào)查和分析,就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此,要使自己的專業(yè)知識能以實(shí)際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來,自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣,那樣的錯誤;但總的來說,我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

  剛開始實(shí)習(xí)的時候,出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實(shí)很快樂,因?yàn)闀r時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識,這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問、多思考,恨不得把所有知識都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖,課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對于這些施工圖來說,簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對于鋼筋復(fù)雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問,不過問多了,他也沒有足夠的時間,告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范,在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識,對配筋圖有了一定的了解。

  認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會 6

  一個多月的中學(xué)實(shí)習(xí)教師的生涯,讓我受益匪淺。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是語文教學(xué)、班主任工作,此外,還有其他的一些工作。既然是實(shí)習(xí)教師,語文教學(xué)自然是重點(diǎn)。

  我實(shí)習(xí)的班級 高一班,是(學(xué)習(xí)反腐倡廉心得體會)一個很優(yōu)秀的班級,他們的語文老師,也就是我的指導(dǎo)老師同時還是校長辦公室的主任,頗受關(guān)注,他們使用的又是我所不熟悉的新教材,這些都讓我頗感壓力,因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)老師,總是要給他們上課的。怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。

  思考之后,我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開始的兩周,我便專心聽指導(dǎo)老師的課,揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),很熱心地告訴我怎么聽課,在課堂上如何觀察學(xué)生,如何針對不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果。總的來說呢,指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話語權(quán)交給學(xué)生,用他的話說就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西,這堂課就算成功了。至于如何把話語權(quán)交給學(xué)生,主要就是采用教師點(diǎn)撥法,即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題,最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑,在加上適當(dāng)?shù)挠懻,某些課文再結(jié)合文體特點(diǎn),采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國教育學(xué)家第惠多斯說過:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機(jī)會,唯有這樣,學(xué)生才會更加的融入課堂,唯有這樣,學(xué)生的語文水平才會有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,具體的.說有助于學(xué)生思考多方面的意見,增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,鼓勵學(xué)生專心地有禮貌地傾聽,使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者?偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動性。

  在聽課的同時,我也對班上學(xué)生語文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過作文的批改再加上自習(xí)時間和課下時間的了解,得知這個班的語文水平還可以,且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,課堂紀(jì)律和作文上交情況都很好,學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺,更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語文教學(xué),他們不喜歡老師壟斷課堂。顯然,指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。

  在備課方面,指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng)。備課時,不要巨細(xì)無遺,那樣在上課的時候可能很難找到要講的東西,最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西,再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識,具體的用到的知識,自己應(yīng)該十分熟悉,記在腦中

  上課的時候不是照本宣科,而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況,適時調(diào)整教學(xué)。

  在指導(dǎo)老師的幫助下,我在語文教學(xué)這個方面的實(shí)習(xí)可以說還是成功的。

  因?yàn)橹笇?dǎo)老師是校長辦公室主任,我的辦公桌也被安排在校長辦公室里。沒課的時候,也會幫忙做一些工作,比如復(fù)印、傳達(dá)一些文件,辦公室里沒人的時候幫著接接電話,遇到工作繁忙的時候,也幫著接待來訪的人,布置會場等。雖然都是很瑣碎的,沒有什么實(shí)質(zhì)技術(shù)含量的工作,但我卻在這些工作中學(xué)到很多實(shí)際有用的東西,可以算是我實(shí)習(xí)的意外收獲吧。

  認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會 7

  認(rèn)識實(shí)習(xí)是為了讓我們對所學(xué)過的各種電氣設(shè)備有一個感性的直觀的認(rèn)識,從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來,認(rèn)識實(shí)習(xí)心得體會。

  經(jīng)歷一周的認(rèn)識實(shí)習(xí)后,思考良多、感觸良多、收獲良多。認(rèn)識實(shí)習(xí)掃清了我們眼前的一些迷霧,讓我們把現(xiàn)實(shí)看的更清楚一些。這次我們班級認(rèn)識實(shí)習(xí)主要是以校內(nèi)實(shí)習(xí)的方式為主,其內(nèi)容包括:觀看學(xué)習(xí)有關(guān)電力的錄像,到校外實(shí)地參觀變電站。

  作為高壓輸配電線路施工與運(yùn)行專業(yè)的學(xué)生,我們不僅要有一定的理論知識,還要有過硬的身體素質(zhì)。認(rèn)識實(shí)習(xí)的第一堂課,我們認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了用電安全操作規(guī)程,“安全第一”始終牢記在我們心中。通過錄像我們目睹了因違規(guī)操作所引起的一場場悲劇,深切體會到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識的重要性。我們學(xué)的是高壓輸配電專業(yè),若不謹(jǐn)記“安全第一”的原則,不僅會危及個人生命,還會給國家造成巨大的損失,要學(xué)會虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼埥滩拍苷嬲龑W(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

  到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀實(shí)習(xí),給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學(xué)習(xí)的兩位站長,他們的`言行舉止展示了優(yōu)秀電力管理者的風(fēng)范。兩位站長引領(lǐng)我們感性認(rèn)識各類電器設(shè)備線路,介紹了大型變壓器,斷路器,隔離開關(guān),電流電壓互感器,及分析講解了站內(nèi)的電氣設(shè)備主接線。雖然是兩個短短的兩個半天時間,但是我們從中受益匪淺。

  這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的和感受到的,將是我們終生受用一筆財(cái)富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認(rèn)真的去請教,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會 8

  大學(xué)生外出實(shí)習(xí),已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因?yàn)閷?shí)習(xí)是每個學(xué)生踏入社會的橋梁,它是每個大學(xué)生踏入社會的一個中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排,有自己申請,但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識,擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn),不指望在以后的工作會一帆風(fēng)順,但是實(shí)習(xí)后再參加工作,會有良好的根底,在工作中不會像個無頭蒼蠅一樣到處亂撞。

  在學(xué)校的安排下,我和同學(xué)在老師的帶著下到xx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),工作實(shí)踐,培養(yǎng)我們的動手能力。在老師的帶著下,我們來到工廠,首先講的是車間的規(guī)章制度,然后說一些考前須知,在老師的帶著下,我們先看著那些前輩操作,在一旁學(xué)習(xí),聽他們講工作流程。然后在他們的指導(dǎo)下開始動手操作,剛開始我們很不熟練,但是慢慢的.我們開始單獨(dú)工作,雖然有的時候速度跟不上,但是進(jìn)步還是很大的,我相信熟能生巧,水滴石穿。這個社會是現(xiàn)實(shí)的,不管是什么都會從利益出發(fā),人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的。就算我們出來實(shí)習(xí),也是有所圖,不然什么收獲都沒有,做什么都沒有了意義,現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次實(shí)習(xí)心得體會及收獲。

  在這次的實(shí)習(xí)中,我們明白了這個社會不斷在進(jìn)步,如果我們停滯不前,遲早會被這個社會所淘汰,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識,不斷的用知識來武裝自己的大腦,才會更好的工作。在工作中,要虛心好學(xué),做事勤快,嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時要認(rèn)真,如果出了什么過失懊悔都晚了。

  而我在實(shí)習(xí)的過程中,收獲也是相當(dāng)?shù)亩。在?shí)習(xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到工作實(shí)踐去,在這個磨合的過程中,我們更加了解社會工作,對自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解,從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我們明白了自己的缺乏,然后我們會彌補(bǔ)我們的缺乏,讓我們自己做到。在實(shí)習(xí)中,收獲的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗(yàn),這些只有在動手實(shí)踐中慢慢的積累,在課堂上是學(xué)不到的,我也知道了工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識都是一樣的重要,缺一不可,所以在以后我會不斷努力。

  謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),讓我成熟了很大,實(shí)習(xí)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多,做事做人也會更加為重了。在實(shí)習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵,謝謝你們。

  認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會 9

  轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期就過了,不得不感慨,時間過得真快!這個學(xué)期我們有一門課叫《建筑材料》,簡稱"建材。這是我們的專業(yè)課,學(xué)的東西對我們以后都很有用?梢哉f,這門課時我們現(xiàn)在所學(xué)的各科來說,這是重點(diǎn)。

  學(xué)這門課,有理論的學(xué)問、有實(shí)訓(xùn)。其中實(shí)訓(xùn)呢,是一種特別重要的學(xué)習(xí)方式。通過實(shí)訓(xùn),我們可以學(xué)到許多東西,熟悉到很多儀器設(shè)備。這些東西都是與我們建筑行業(yè)有關(guān)的,這些實(shí)訓(xùn)與接觸的這些東西讓我們提前對建筑這個行業(yè)有了解。

  我是建材檢測協(xié)會的,在沒上這門課之前我就做過好幾個與這門課有關(guān)的實(shí)訓(xùn)了,比如說:鋼筋拉伸、混凝土試塊等等。學(xué)長他們還幫我們培訓(xùn)了很多相關(guān)內(nèi)容。雖然好多東西都學(xué)了,但是我并不是很熟識,上建材課的實(shí)訓(xùn),鞏固了我們的學(xué)問,加深了記憶,讓我們對各個實(shí)訓(xùn)器械有了進(jìn)一步的熟悉,也對學(xué)問有了更深的理解。

  上實(shí)訓(xùn)課我們要分小組,我們組都是我們宿舍的人,所以沒有男生,自然而然,一些苦力的活就落在我的頭上了。拿略微重點(diǎn)的'東西就是我去了,比如說:做混凝土的試塊的模,做完后拿去振搗,我一個人拿一個,她們倆人拿一個實(shí)訓(xùn)課都是我們親力親為,篩沙子、做試塊、鏟砂石、稱重量、拌混凝土......都是我們自己弄的。這些實(shí)訓(xùn)不僅僅讓我們懂得了學(xué)問,也讓我們的身心得到了鍛煉。在老師的指導(dǎo)下,我們完成了一次又一次的實(shí)訓(xùn),雖然沒有幾次是做出合格的結(jié)果,但是我們盡力了。老師的教育讓我少走了很多彎路,讓我們在不會的她給我們供應(yīng)關(guān)心,做實(shí)訓(xùn)的時候她會在旁邊悉心教育,讓我們能在最短的時間內(nèi)完成實(shí)訓(xùn)。她會教我們怎么做、做什么

  通過這個學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課,我學(xué)到了很多書上的、課外的學(xué)問。實(shí)訓(xùn)課是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的一個號方法,他能讓我們更加直觀、深化的學(xué)會書上的理論學(xué)問。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們自己動手,這不僅讓能我們學(xué)到學(xué)問、熟悉器械,還讓我們鍛煉了自己的動手力量。真的盼望以后學(xué)習(xí)其他科目也能像建材這門課一樣理論課與實(shí)訓(xùn)課相結(jié)合。

  認(rèn)識實(shí)習(xí)的心得體會 10

  這一路可以說是辛苦與快樂的結(jié)合體。因?yàn)槭呛貌蝗菀谞幦〉降臋C(jī)會,所以特別的珍視。跟隨著同學(xué)們浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來到了大連火車站,登上了開往天津的火車,人生中第二次坐火車,我很興奮。至今還記得火車上同學(xué)們的臉龐,開心的,期待的,疲憊的……當(dāng)火車緩緩駛進(jìn)天津火車站時,才凌晨四點(diǎn),本以為外面的溫度會跟車廂里一樣冷,沒想到,剛出車門,一股熱浪撲面而來,天津,真的如別人所說得那樣熱。

  經(jīng)過一天的休整,真正意義上的實(shí)習(xí)開始拉。早晨八點(diǎn),大家在下榻的海洋招待所樓下集合,前往國家海洋技術(shù)中心。大約半個小時的路程,我們這一隊(duì)身著藍(lán)色班服的隊(duì)伍吸引了很多路人的目光,此時,小小的自豪感在心中膨脹了起來。終于到了,這個象征著海洋知識領(lǐng)域最高的國家學(xué)府。相對于上午的關(guān)于海洋技術(shù)中心的講座,我更喜歡下午的儀器參觀學(xué)習(xí)過程,因?yàn)榭吹搅,真正的接觸到了許多海洋研究方面的儀器設(shè)備,這不僅為我填補(bǔ)了一些知識方面的空白,也讓我對專業(yè)有了更深的了解。第二天,老教授的海洋技術(shù)知識講座讓我受益匪淺,海洋技術(shù)中心五位專家的見面會也給大家提供了更多關(guān)于考研方面的信息。 三天時間很快就過去了,我們也再次坐上火車前往秦皇島,還好,秦皇島的氣候跟大連差不多。秦皇島的檢測中心可能讓我感到更親切一些,因?yàn)榻ㄔ诤_叄m占地不大但包羅萬象。這次也是儀器的參觀學(xué)習(xí),不過相對來說研究方面更具體,有分析海水中物質(zhì)的,也有捕捉及分析潮間帶生物的等等。我比較喜歡潮間帶生物的'研究,老師不但為我們詳細(xì)講解,還給我們看了許多生物的標(biāo)本,更是允許我們觀看顯微鏡下的生物,這個動手實(shí)踐的機(jī)會真是滿足了我們內(nèi)心小小的渴望。很快,在秦皇島的實(shí)習(xí)也完成了,是回去的時候了。因?yàn)橐谏胶jP(guān)坐火車,所以我們有幸去看看長城,當(dāng)然,我也成功的變成了一條好漢,五天的時間,我們成功的完成了這次認(rèn)識實(shí)習(xí)。

  關(guān)于這次認(rèn)識實(shí)習(xí),我感觸很多。因?yàn)橥ㄟ^這樣的機(jī)會,我與同學(xué)們的接觸更多了,平時生疏的同學(xué)之間也變得熟悉,熟悉的同學(xué)之間自然感情基礎(chǔ)也更深厚了。我明顯的感覺到我們的班級凝聚力在不斷的增大,而我們這個集體也融洽和自然了許多。在學(xué)習(xí)生活這一方面,我對自己的目標(biāo)更加清晰了。從大一以來,面對自己的專業(yè),面對自己的未來都是抱著不確定的態(tài)度,一度很迷茫,每每想到將來畢業(yè)都一頭霧水。我不想就那樣選一個自己不喜歡的工作庸碌過著生活,但,似乎又沒有什么方法能解決這樣的狀況。對于一個不愛學(xué)習(xí)還懶惰的人來說,考研似乎是一種奢侈,恰巧,我也是這樣的人中的一份子,但經(jīng)過這次實(shí)習(xí)后,我神奇般地竟然想考研,或許在這個過程中我發(fā)現(xiàn)一些自己感興趣的東西,又或許是老師的哪句話給了我指引。雖然隨著時間的流逝,這種想法或許會被慢慢被消磨掉,但或許他也會不斷壯大,直到我有了信心去為之奮斗。我一直認(rèn)為只有做自己熱衷的事,才會真正的快樂并享受其中,對于即將到來的大三,不管考研與否,我都會按照自己的意愿走下去。

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