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實習(xí)周記

cad制圖實習(xí)周記

時間:2021-11-23 10:37:10 實習(xí)周記 我要投稿
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cad制圖實習(xí)周記

  在計算機技術(shù)水平不斷發(fā)展的過程中,CAD制圖技術(shù)也有了很大的進步,這也就讓CAD的應(yīng)用范圍越來越廣。下文是百分網(wǎng)小編為大家搜集整理的cad制圖實習(xí)周記的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

cad制圖實習(xí)周記

  cad制圖實習(xí)周記篇1

  1周

  來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺有點拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

  經(jīng)過一周的實習(xí),感覺很枯燥乏味,因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做"雜活"成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

  2周

  這周工作依然是打雜,但讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的了解,因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化,除了進行簡單的技術(shù)資料整理, 還有就是如何去做好產(chǎn)品方面的設(shè)計,雖然剛剛接觸但是我還是有信心的。

  在經(jīng)歷了兩周的打雜工作,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個發(fā),而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。

  3周

  這周開始做產(chǎn)品設(shè)計,我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來,然后通過autocad畫出來就可以了,但是結(jié)果并不是想象中那么簡單。師傅總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤。

  經(jīng)過幾天的檢查,我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦。整天面對著電腦,看著那枯燥無謂的圖形,我有點開始厭倦了,但是我還是堅持著做著,細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期

  4周

  早上起來,來到廠里開始新的工作,將上個星期的零件圖把他裝配起來,我以為本來是很簡單的事,不過事實并不是想象中的那樣的簡單,在裝配過程中出現(xiàn)了許多問題,這下可把我個弄葷了,都不知道該從何下手,比如說在裝配的過程中出現(xiàn)尺寸的不一樣,出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問題。

  一時間看出許多的毛病和錯誤,只好在次慢慢的修改,尋找還有沒有其他的錯誤。經(jīng)過幾天的奮斗,修改和檢查這個工作快臨近尾聲了,我總是在希望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯誤。這個星期雖然結(jié)束了,但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的,真的是不亦樂乎。

  5周

  圖是弄好了,接下來是開始進行生產(chǎn),調(diào)試。真是毛病重重,錯誤多多啊!產(chǎn)品剛出來進行調(diào)試微出現(xiàn)這樣那樣的毛玻后來才清楚知道是怎么一回事。不過通過這件事可以學(xué)到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識與經(jīng)驗,原來在設(shè)計繪圖,這個零件是考慮的并不單單是把圖繪出來,還要了解一些關(guān)于市場方面的信息,比如說價格,一些常用的毛坯,怎么做起來才方便簡潔,如何把他設(shè)計成又好又方便的產(chǎn)品。

  今天是元旦,我們放假,公司有晚會,但是沒什么意思,我在宿舍聽音樂發(fā)呆,突然間想到了我的設(shè)計中的錯誤,如果還要考慮在加工過程中出現(xiàn)的.誤差,還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結(jié)果會是難以想象的,浪費時間上其次的,最重要的是公司經(jīng)濟的損失。

  cad制圖實習(xí)周記篇2

  第一周

  從8月1日開始,正式第一天上班,這個也標(biāo)志著我開始踏入社會工作了。我漸漸的開始感受到工作與學(xué)校的差別,也慢慢的開始感受到了緊張的工作節(jié)奏樂。

  在這一個禮拜,回顧這幾天的學(xué)習(xí),我除了學(xué)習(xí)了公司的組織架構(gòu)和企業(yè)文化,以及工作禮儀等內(nèi)容外,還通過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)項目部介紹,包括了智能圖檔項目內(nèi)業(yè)外業(yè)的組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作流程等內(nèi)容;主網(wǎng)電子移交項目的組織架構(gòu)、生命周期等內(nèi)容;資產(chǎn)清理項目的目標(biāo)、要求、工作流程等內(nèi)容。還有學(xué)習(xí)了電力系統(tǒng)方面的電氣知識,比方說我們學(xué)習(xí)了避雷器類型、應(yīng)用和作用;熔斷器技術(shù)參數(shù)、工作原理、使用說明;電壓互感器、電流互感器的型號說明、作用、注意事項;耦合電容器應(yīng)用和作用;接地開關(guān)作用;零序CT工作原理;中性點CT工作原理;放電線圈作用;消弧線圈作用和工作原理;電抗器作用;接地變壓器工作原理;站用變作用;還有母線的作用、還有GIS的說明。

  通過這次的培訓(xùn)課程中,我學(xué)習(xí)了公司組織架構(gòu),數(shù)據(jù)項目部的組織架構(gòu)以及具體崗位職責(zé)、要求、工作流程等內(nèi)容,以及電氣知識;同時我還深深體會到學(xué)無止境這個道理,明白到工作也是一個學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)的只是越多,慢慢的也會在工作中應(yīng)用到,我深切體會到,在社會上優(yōu)勝劣汰、適者生存,要自己能在公司站穩(wěn)腳跟,必須不停學(xué)習(xí),只有學(xué)到的東西才能將自己的腳跟越站越牢。

  第二周

  似乎有些不可思議,這么快就過了半個月了。難道真的像母親所說的那樣,工作起來就不知時辰了

  在這一個禮拜,我們回顧了上周的電氣一次設(shè)備的相關(guān)知識。除此以外,我們還學(xué)習(xí)了變電站主要間隔的相關(guān)介紹、變電站主接線、還有變電站接線方式中的有匯流母線、無匯流母線的電氣主接線中的單元接線形式、橋形接線形式和角形接線形式的相關(guān)知識的電器主接線的相關(guān)知識;以及學(xué)習(xí)了電氣二次回路基礎(chǔ),包括二次回路、操作電源系統(tǒng);圖紙分類中的原理接線圖的基本概念和特點;展開接線圖的定義和特點以及回路編號方法;安裝接線圖的定義、屏面布置圖的概念、屏背面接線圖的定義、端子排圖中的定義,排列方法和端子分類、種類表示方法;交流回路編號法和直流回路編號法。其實學(xué)了那么多,不會看圖也是白學(xué),所以,老師還教我們看二次圖的基本方法和10kV饋線控制回路圖的工作原理。

  在這半個月,我覺得公司的培訓(xùn)老師雖說只是公司的員工,沒有接受過專門的教師培訓(xùn),但是對我們這群小娃鬼來上課,可是給足了耐心來教導(dǎo)我們的,通常在不懂的時候,他們都會盡自己的能力給我們解說,若真連他們都不會了,也會問別的員工,甚至百度一下,再教導(dǎo)我們,所以真的很感謝培訓(xùn)老師。

  第三周

  還有一個禮拜,我就實習(xí)了一個月了。呵呵,時間過得真快吖!有時候真覺得培訓(xùn)老師有點不可思議,每一天培訓(xùn)之前,都給我們復(fù)習(xí)昨天/上個禮拜的培訓(xùn)內(nèi)容,生怕我們忘記了似的,現(xiàn)在還學(xué)會了抽人來回答問題的,還真是越來越有老師的范兒了。在這個禮拜呢,我們學(xué)習(xí)了變電站卷冊目錄,包括學(xué)習(xí)卷冊目錄內(nèi)包含的卷冊名單等等。除了這些,在周二的那天,我們開始學(xué)習(xí)新的東西咯,那就是土建的基礎(chǔ)知識了。這次的培訓(xùn)老師,可是從我們水院畢業(yè)出來的師姐啊,所以每當(dāng)看到她,覺得格外的親切。上課的時候,我經(jīng)常會看看上課的內(nèi)容又看看辦公室,立馬覺得不可思議,開始覺得原來關(guān)于我們住的房子還有如此大的學(xué)問。在這一次的土建知識當(dāng)中,我們學(xué)習(xí)了建筑物的分類、房屋構(gòu)造組成部分、基礎(chǔ)、墻體、過梁與圈梁、地面與樓板、屋頂?shù)南嚓P(guān)知識,還有土建圖紙(識圖部分)的知識。這也就說我們除了要會理論部分還要會看圖紙,知道圖紙每一部分對應(yīng)的是什么。剛開始看的時候,我還看的蒙蒙的,有時就簡直拿圖紙過去給師姐,從頭問到尾了。不過,師姐總能抵過我每一次的耐心“拷打”詢問,一一給我解說圖紙當(dāng)中的“奧秘”。在這周的最后一天,培訓(xùn)老師又要給我們復(fù)習(xí)電氣知識啦~

  第四周

  在這一周,我們學(xué)習(xí)了土建圖紙(識圖部分)的知識。如下:

  一理論部分

  1.資產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)場清查貼標(biāo)培訓(xùn),包括了資產(chǎn)設(shè)備清查范圍、現(xiàn)場實物清查實物貼標(biāo)資料準(zhǔn)備、主要工作業(yè)務(wù)流程等。

  2.SQL2008安裝教程二實操部分培訓(xùn)老師給了我們某變電站下設(shè)備資產(chǎn)數(shù)據(jù),讓我們進行數(shù)據(jù)篩選。我學(xué)習(xí)到了:

  1.篩選設(shè)備要通過電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備統(tǒng)一設(shè)備資產(chǎn)目錄和電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備資產(chǎn)卡片模板。

  2.有時候的數(shù)據(jù)會出現(xiàn)錯誤或者設(shè)備的數(shù)據(jù)不匹配的情況,須告知相關(guān)工作人員。

  3.在篩選數(shù)據(jù)時,須分類篩選,以免漏了數(shù)據(jù)忘記篩選。

  4.安裝SQL2008安裝,須按照安裝教程上的提示安裝。

  在這一周,我們被告知要考試,我們陷入了瘋狂的復(fù)習(xí)之中,不但要復(fù)習(xí)筆記,還要將所有課件翻看一次。這一頓瘋狂的復(fù)習(xí),令我想起了大學(xué)考試的時候,總有那么一點臨時抱佛腳的味道。等到考試結(jié)果出來了,我的分?jǐn)?shù)未如理想,培訓(xùn)老師給我們發(fā)答案,自己校正錯題。一次轟轟烈烈的考試,就此落下帷幕。

  第五周

  是不是我們實習(xí)生都逃不過培訓(xùn)的命運呢 在考核完之后,緊接著又是培訓(xùn)了,這一次學(xué)習(xí)的是配網(wǎng)部分:簡單敘述了配網(wǎng)的組成部分,以及配網(wǎng)系統(tǒng)中的電壓等級;供配電系統(tǒng)包括了電荷等級及供電要求、配電方式;培訓(xùn)老師通過了圖例的講解,讓我們認識接線方式;還有我最恐懼的負荷計算知識,包括了負荷計算的內(nèi)容和目的;負荷計算的方法等;介紹了功率因素,包括其定義和計算的相關(guān)公式和意義;無功功率補償,包括計算的相關(guān)公式教我們配網(wǎng)部分的是一個年齡大概在60歲的培訓(xùn)老師,雖說年齡較大,可是教起我們來一點都不含糊,說得可是相當(dāng)仔細,甚至將每個零部件的名稱作用都能給你一一道來。令我最驚訝的是,他60多歲高齡了,可是照樣會用CAD軟件,還真的是活到老學(xué)到老啊。實在令我敬佩。

  cad制圖實習(xí)周記篇3

  Autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件,在機械,建筑等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度,,準(zhǔn)度,美觀度方面它遠超于手工畫圖。這次實習(xí)是非常有用的,它為我以后進入社會,進入工作奠定了堅固的基礎(chǔ),下面是我對這次實習(xí)中對于Autocad的操作方法的總結(jié):

  1:Autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。就是當(dāng)前光標(biāo)所在位置。

  2:模型空間是指計算機屏幕如同一個窗口來觀察房間的模型,合PAN和ZOOM命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部。

  3:文字中編輯L對已標(biāo)注的文字進行編輯AUTOCAD提供二個命令:doledit和Broperties命令。

  4:使用工具按鈕進行視窗縮放,在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕,操作時首先用鼠標(biāo)左鍵單擊打開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。

  5:進行圖的單軸拉伸,就CAD來說就有一種方法:將繪制好的圖定義成塊,然后插入塊,此時就可以進行單軸拉伸(縮放),方法是,使用繪圖菜單,單擊“塊”——創(chuàng)建塊——出現(xiàn)塊定義對話框——命名——選取對象——確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊,出現(xiàn)插入對話框,選擇剛定義的塊,在此對話框中的“縮放比例”選項中輸插入塊在X或Y方向的縮放比例,確定,插入的圖形就按你指定的比例縮放。

  擁有這次實習(xí)的經(jīng)歷,使我在實習(xí)中了解社會對人才的要求,讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,也許是實習(xí)日子短對開AUTOCAD的了解還不是相當(dāng)深入,對于CAD的見解還不是很深入,但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力,因為實踐才是檢驗是否的最佳驗金石。

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