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2017成考管理類專業(yè)介紹
想要成為管理者，一般都要就讀管理類的專業(yè)，那么關于成考管理類專業(yè)介紹有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理了成考管理類專業(yè)介紹，希望大家喜歡。
工程管理專業(yè)簡介
什么是工程管理
高考剛剛過去，對于高考路上一路趕殺過來的各位同學，每天面對的將是電視、網(wǎng)絡、報紙等各種媒體五花八門考的報考信息。對于準備報考理工類院校的考生來說，“工程”一詞將是我們在專業(yè)名字里看到最多的一個詞。這一詞匯在廣義上講是指“由一群人為達到某種目的，在一個較長時間周期內(nèi)進行協(xié)作活動的過程”。也就是工程表述為一個過程，而不是結果。在每個專業(yè)中，工程都代表著不同研究領域或者特定的含義。比如我們看到的車輛工程、機械工程、化學工程、土木工程等等。工程管理中的“工程”指的是土木建筑工程。
通俗來講，工程管理就是在房屋建筑、道路交通或者橋梁建設，甚至是船舶或者大型項目建設過程中，利用一系列的基礎管理方法和管理藝術，從項.目的原始產(chǎn)生到項目建設結束后的運營管理，甚至項目的生命周期結束前的全過程進行控制和管理。大家熟悉的三峽、葛洲壩、小浪底，甚至中國航母和大飛機項目的建設實施過程中都要用到工程管理。簡單地講，工程管理=工程技術+經(jīng)濟管理。但又不是簡單的兩者相加，而是應該掌握幾個基本的技能：①掌握以土木工程技術為主的理論知識和實踐技能;②掌握相關的管理理論和方法;③掌握相關的經(jīng)濟理論;④掌握相關的法律、法規(guī);⑤具有從事工程管理的理論知識和實踐能力;⑥具有閱讀工程管理專業(yè)外語文獻的能力;⑦具有運用計算機輔助解決工程管理問題的能力;⑧具有較強的科學研究能力。工程管理對個人的各方面素質(zhì)都有要求，適合人際能力較強，又善于理性思考和果斷決策處理問題的學生學習，也可以說是需要文理全才的學生。
有哪些專業(yè)方向
按照建設部工程管理學科專業(yè)指導委員會的`《工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案及課程教學大綱》，本專業(yè)有以下專業(yè)方向：工程項目管理方向、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理方向、投資與造價管理專業(yè)方向、國際工程管理方向、物業(yè)管理方向等。各專業(yè)方向應分別滿足下述要求：
(1)工程項目管理方向。該方向的畢業(yè)生主要適合從事工程項目的全過程管理工作，主要做工程項目可行性研究、工程項目全過程的投資、進度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)。
(2)房地產(chǎn)經(jīng)營與管理方向。該方向的畢業(yè)生主要從事房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理工作。主要做房地產(chǎn)項目的開發(fā)與評估、房地產(chǎn)市場營銷、房地產(chǎn)投資與融資、房地產(chǎn)估價、物業(yè)管理和房地產(chǎn)行政管理。
(3)投資與造價管理專業(yè)。該方向的畢業(yè)生主要從事項目投資與融資及工程造價全過程管理工作。具有項目評估、工程造價管理的能力，能夠編制招標、投標文件，評定投標書，編制和審核工程項目估算、概算、預算和決算。
(4)國際工程管理方向。該方向的畢業(yè)生主要從事國際工程項目管理。具有國際工程項目招標與投標、合同管理、投資與融資等全過程國際工程項目管理的能力，以及較強的外語應用能力。
(5)物業(yè)管理方向。該方向的畢業(yè)生主要從事物業(yè)管理工作。初步具有物業(yè)的資產(chǎn)管理和運行管理的能力，包括：物業(yè)的財務管理、空間管理、設備管理和用戶管理能力，物業(yè)維護管理及物業(yè)交易管理能力。
培養(yǎng)什么人
工程管理專業(yè)培養(yǎng)的是高級工程管理人才。這個專業(yè)對學生的培養(yǎng)比較全面，工程技術知識、經(jīng)濟管理知識、法律基礎知識，以及工程師基本訓練，是這個專業(yè)的基礎。工程管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)除了集中于工程領域的工程承包企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)、設計院、業(yè)主單位之外，近年還趨向于銀行、律師事務所、保險公司、海外投資公司等一些相關行業(yè)。特別是工程管理專業(yè)課程結構與現(xiàn)在熱門的國家注冊建造師、注冊工程咨詢師、注冊監(jiān)理工程師、國家注冊造價工程師等一系列的建設工程相關執(zhí)業(yè)資格考試的知識結構相接軌，在掌握工程管理專業(yè)知識和積累一定的工作經(jīng)驗后，就可以考取以上相應執(zhí)業(yè)資格，在工程項目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營、工程投資與造價管理、國際工程承包等領域從事管理工作。畢業(yè)生可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的相關工作，專業(yè)覆蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會需求大。在國家擴大內(nèi)需的經(jīng)濟政策刺激下，大批建設項目已經(jīng)上馬和即將上馬，國家和行業(yè)對其需求的穩(wěn)定增長不可小覷。還有一個比較吸引人的就是相對大部分工程專業(yè)來說，大部分學校將這個專業(yè)歸于管理學院，培養(yǎng)方向的多元化也使這門學科比較適合女生學習。
開設哪些課程
工程管理專業(yè)培養(yǎng)的是復合型人才，涉及的知識點主要包括建筑力學知識、經(jīng)濟學知識、工程管理知識。建筑力學知識主要課程有：理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、房屋建筑學、城市規(guī)劃、測量學、土力學與地基基礎、工程結構、土木工程概論、工程制圖;經(jīng)濟學知識主要有宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、國際金融、國際貿(mào)易與實務、工程經(jīng)濟學。工程管理知識課程有：管理學、房地產(chǎn)管理、會計學、財務管理、建設法規(guī)、管理信息系統(tǒng)、建筑設備、工程項目管理、建設項目評估、工程合同管理、項目管理軟件應用、工程項目招標與投標、項目投資與融資、工程估價、工程造價管理、國際工程承包、國際工程管理、國際工程招標與投標、合同管理、工程索賠等。其中國際工程管理方向?qū)τ⒄Z水平要求較高，專業(yè)英語課程安排較多，很多課程是全英文或半英文教學，有志于這個方向的同學可以選修英語雙學位。
畢業(yè)后做什么
天津大學工程管理專業(yè)的國際工程方向?qū)嵙ψ顝�，大部分同學畢業(yè)后去國外從事國際工程工作。下面大概介紹一下我們專業(yè)同學的就業(yè)方向、就業(yè)單位、工作地點。
國際工程：一般的就業(yè)單位為中國交通集團海外事業(yè)部、中國港灣海外部、中信國華、上海建工集團海外部、中國水利工程公司海外部、恩菲(中國有色金屬設計院工程公司)、香港承建、北方國際等國有公司，還有深圳華為科技有限公司(華為對天津大學工程管理學生需求是很大的)等一大批在海外擁有巨大市場的民營企業(yè)。主要從事的工作有市場開拓、進度控制、現(xiàn)場合同管理、成本管理等。工作地點遍布世界各地，有美麗的非洲草原，有異域風情的歐美，也有魅力的迪拜，對于希望周游世界、從事世界矚目的大工程的學生是個不錯的選擇，其市場需求也是最大的，而且還在急劇增長。
房地產(chǎn)業(yè)：這幾年房地產(chǎn)市場異常的火爆，作為本專業(yè)的一個方向，就業(yè)去向也是逐年遞增的，就業(yè)單位一般為中海地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)、景瑞地產(chǎn)等一批房地產(chǎn)龍頭企業(yè)。從事的工作為管理培訓生、內(nèi)業(yè)工程師(成本、進度、質(zhì)量控制、合同管理、法務等)，這些地產(chǎn)行業(yè)的就業(yè)地點一般可以根據(jù)本人的意愿選擇，假如你是北京人，只要公司有北京市場，一般都會考慮就近工作地點，這是房地產(chǎn)業(yè)的一個特點。
國內(nèi)施工單位：筆者的同學在國內(nèi)施工單位就業(yè)的雖然不多，但是一般也是在中交、中建、中鐵等國內(nèi)的工程壟斷行業(yè)就業(yè)，其前景和發(fā)展都是很好的。
設計單位或總包單位：一般的畢業(yè)生喜歡選擇這類單位就業(yè)，因為筆者在設計院工作，所以了解多一些�，F(xiàn)在很多國有大型設計院都開始開展設計一建造的工程總承包業(yè)務，對具有全過程專業(yè)知識的工程管理專業(yè)學生的需求是很大的。還有三峽總公司、葛洲壩集團、鋼鐵設計院、勘察設計院、石油化工設計院等眾多的需求。主要從事的工作是投融資分析、可行性研究、招投標、項目管理等工作。
作為工程行業(yè)的延伸，銀行業(yè)、保險業(yè)、法律業(yè)等相關的行業(yè)也都需要具有技術和管理等知識的復合型人才加入，從事的工作范圍也較廣。在目前經(jīng)濟危機大學就業(yè)形勢不利的背景下，天津大學工程管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率依然能達到100%。
也有一部分同學會選擇出國留學或者是在國內(nèi)高校繼續(xù)深造，一般的去向也是本專業(yè)排名和世界排名比較靠前的一些國外和國內(nèi)高校。和本人一屆畢業(yè)的同學出國深造主要為斯坦福大學、佛羅里達大學、里丁大學、奧克蘭大學、倫敦大學等知名高校。國內(nèi)的選擇一般是本�；蛘吖枮I工業(yè)大學、清華大學、同濟大學、東南大學等工程管理專業(yè)實力較強的高校。
升學率及就業(yè)流向
升學：考取研究生比例為16%。
就業(yè)流向：國有企業(yè)30. 85%;其他企業(yè)23. 24%;三資企業(yè)7.07%;科研設計單位1.38%;機關1.08%;其他事業(yè)單位1. 19%;出國及退學2.42%。
就業(yè)率：90. 97%。
農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)什么人
“農(nóng)經(jīng)”是農(nóng)林經(jīng)濟管理的簡稱，它是在管理學學科下的一級學科，而且是管理學科中最為古老的一個分支。20世紀20-40年代的美國，農(nóng)業(yè)商品經(jīng)濟迅速發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還停留在傳統(tǒng)的粗放生產(chǎn)方式。當時的美國迫切需要一種先進的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟理論來改變這種狀態(tài)。在這種情況下，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學產(chǎn)生了。在美國，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟始終是一個極其重要的研究領域，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學領域公認的大師——西奧多舒爾茨，就曾因其對農(nóng)業(yè)發(fā)展所做的卓越研究而獲得1979年諾貝爾經(jīng)濟學獎。
我國農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)教育也是源遠流長。早在20世紀初期，我國的農(nóng)經(jīng)大師卜凱和許璇分別在金陵大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系和京師大學堂農(nóng)科大學開設了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟課程，到今天四十余所農(nóng)業(yè)大學都開設了這個專業(yè)。此外中國人民大學、浙江大學、上海交通大學、中南財經(jīng)政法大學也開設有這個專業(yè)。
很多人認為農(nóng)林經(jīng)濟管理是一個農(nóng)學專業(yè)，這是一種誤解。農(nóng)經(jīng)專業(yè)屬于管理學大類，像工商管理、企業(yè)管理、圖書與檔案管理幾個專業(yè)一樣，授予管理學學位。農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)主要學習經(jīng)濟學、管理學的課程，學習如何對農(nóng)業(yè)部門與農(nóng)村地區(qū)進行宏觀管理，如何經(jīng)營和管理農(nóng)牧企業(yè)和食品加工。農(nóng)學專業(yè)指的是農(nóng)學、園藝、植物保護學、水產(chǎn)學等學科。農(nóng)林經(jīng)濟管理側(cè)重于經(jīng)濟與管理，農(nóng)學則重在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。一個是第三產(chǎn)業(yè)，一個是第一產(chǎn)業(yè)。
我國地大物博，人口眾多，農(nóng)業(yè)是支撐我國國民經(jīng)濟發(fā)展的`根基。但是進入了21世紀，我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展依然面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，這也就是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民——“三農(nóng)”問題。“三農(nóng)”問題能不能解決是制約國民經(jīng)濟良性發(fā)展的重要因素。解決“三農(nóng)”問題的方法之一是科學管理農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)業(yè)的高附加值。農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)培養(yǎng)的是農(nóng)業(yè)及相關產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展相關領域的經(jīng)濟管理專門人才。農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)服務的是農(nóng)業(yè)及其相關產(chǎn)業(yè)，研究的是農(nóng)村區(qū)域及其相關問題，它培養(yǎng)的人才是以經(jīng)濟學和管理學為中心的。
那么，農(nóng)林經(jīng)濟管理這個專業(yè)畢業(yè)后的方向在哪里呢?主要有三個方向：通過公務員考試進入中央和地方各級政府的綜合經(jīng)濟管理部門、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村管理部門、食品產(chǎn)業(yè)管理部門和政策調(diào)研機構;進人大中型農(nóng)牧企業(yè)和食品加工貿(mào)易企業(yè)、與農(nóng)業(yè)和食品產(chǎn)業(yè)有關的金融投資、流通貿(mào)易、加工運輸、科技開發(fā)、新聞傳媒、咨詢服務等企事業(yè)單位;考取經(jīng)濟管理類的碩士研究生，進入有關的高等院校和科研機構。
開設哪些課程
農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)以學習經(jīng)濟學和管理學的課程為主。經(jīng)濟學類的主要課程包括微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易與價格、資源與環(huán)境經(jīng)濟學、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易、農(nóng)村金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、食品經(jīng)濟學、土地經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)政策學等。管理類的主要課程包括管理學原理、市場營銷、人力資源管理、會計學、公司財務管理、涉農(nóng)企業(yè)管理學、食品市場營銷、市場調(diào)研、農(nóng)林經(jīng)濟管理、水資源管理等。當然也少不了數(shù)學，下面會有更詳盡的介紹。對于本科學生來說，基礎非常重要，因為農(nóng)林經(jīng)濟管理要培養(yǎng)的就是掌握經(jīng)濟學與管理學理論與方法及其應用能力的綜合型應用人才。
畢業(yè)后做什么
農(nóng)林經(jīng)濟管理類專業(yè)一直不是熱門專業(yè)，所以在其他熱門專業(yè)擴招的情況下，這個專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)沒有明顯增加。另一方面，社會需求則呈現(xiàn)逐步增加的趨勢。所以，農(nóng)林經(jīng)濟管理類專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)就業(yè)形勢相對穩(wěn)定。從近幾年畢業(yè)生的就業(yè)實際情況看，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)是不成問題的。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類的畢業(yè)生就業(yè)面很廣，可以就業(yè)的領域很多。那么，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類的畢業(yè)生可以到哪些地方去就業(yè)?總體上是下面的三個方向。
(1)考取公務員，去政府機構或者事業(yè)單位就業(yè)，如農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、水利部系統(tǒng)、發(fā)展改革委員會、財政部、科技部、民政部等幾乎所有的系統(tǒng)內(nèi)也都有與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村相關的部門，這些部門以及這些部門的事業(yè)單位都是農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)生可選擇的就業(yè)去向。
(2)去公司企業(yè)就業(yè)。最主要的是三類公司企業(yè)。一類是大中型的農(nóng)牧企業(yè)與食品加工流通貿(mào)易企業(yè)。舉例來說，農(nóng)牧企業(yè)包括大型的飼料企業(yè)、奶業(yè)企業(yè)、葡萄酒企業(yè)等;食品加工流通貿(mào)易企業(yè)包括大型的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)與期貨市場、糧食貿(mào)易企業(yè)等。值得注意的是，我國這些企業(yè)發(fā)展很快，人才需求增長旺盛。另一類是與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村業(yè)務相關的企業(yè)，例如需要開拓農(nóng)村市場的通信、銀行、家電等企業(yè)。還有一類是新聞媒體(例如電視、報紙等)，一般也都是專門的農(nóng)業(yè)與農(nóng)村部門。
(3)去科研教學單位就業(yè)。畢業(yè)生可以到各個大學(大多有相關的專業(yè))從事教學科研工作。當然，到這些單位去工作要求較高的學歷，考研究生是必要的。
升學率及就業(yè)流向
升學：考取研究生比例為20. 95%。
就業(yè)流向：國有企業(yè)9.52%;其他企業(yè)12. 38%;三資企業(yè)10. 29%;其他靈活就業(yè)7.62%;機關2. 67%;其他事業(yè)單位3.43%;自由職業(yè)8.19%。
就業(yè)率：84. 95%。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)簡介
培養(yǎng)什么人
什么是信息管理系統(tǒng)呢?信息管理系統(tǒng)就是一個管理信息的大型軟件平臺，將企業(yè)的各種信息有機地結合起來形成一個整體，維持企業(yè)的正常經(jīng)營運轉(zhuǎn)。信息管理系統(tǒng)管理的對象覆蓋面很廣，包括企業(yè)的經(jīng)營信息、人員信息、財務信息等等。這就要求構建系統(tǒng)和編寫軟件的人員要掌握經(jīng)營管理、人員管理、財務、信息處理和計算機編程等知識并且能夠綜合運用它們。所以可以這樣說，信息管理(以下簡稱信管)專業(yè)培養(yǎng)的就是既懂管理又懂計算機及信息處理技術的人才。
每次周圍的人間起我所學的專業(yè)時，我的回答都比較噦唆，因為專業(yè)的名字很長，以后索性用信息管理這個簡稱，但是這的確不能涵蓋我們這個專業(yè)，因為它只有專業(yè)的一半內(nèi)容。在1995年國家修訂專業(yè)時，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)由兩大專業(yè)更名而來：管理信息系統(tǒng)和圖書館學。管理信息系統(tǒng)的更名不用作太多解釋，把圖書館學更名為信息管理與信息系統(tǒng)是適應招生的需要。圖書館的主要工作就是將信息進行分類整理，可以說圖書館學就是信息學，就是情報學。但是名稱叫做圖書館學就會使很多考生望而卻步，所以更名為信息管理、情報學的很多，所以不同學校的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)差異很大。
說了這么多，可能大家僅僅對信息管理與信息系統(tǒng)有了一個籠統(tǒng)的概念，具體來說什么是信管呢?要說清這個問題不妨從信管學生選報信管專業(yè)的初衷開始說起。
高考報志愿時，我對自己的未來很迷茫，不知道自己今后從事研究工作?管理工作?計算機編程工作?經(jīng)濟?金融?這一系列的`問號在腦袋里打轉(zhuǎn)。信管專業(yè)是一個把信息、管理、經(jīng)濟融為一體的專業(yè)。對于還不清楚自己今后想干什么的同學來說，學習過各類課程后，你總可以發(fā)現(xiàn)自己喜歡的方向。
在我大四考研時，我發(fā)現(xiàn)信管專業(yè)跨專業(yè)報考研究生是很簡單的一件事。同學們可以選擇計算機、經(jīng)濟、管理這三個專業(yè)，這些專業(yè)的主干課程我在信管專業(yè)都學習過。比如，經(jīng)濟學專業(yè)考研課程包括宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學，這兩門課程信管的學生學習得很深入。而計算機專業(yè)沒有學過這門課程，計算機專業(yè)的學生想要考經(jīng)濟方面的研究生就要自學這門課程。在找工作時，信管專業(yè)學生的就業(yè)領域也比較寬泛，經(jīng)濟、管理、信息這三個領域都可以涉足。
各學校信管專業(yè)多是因地制宜，根據(jù)學校條件背景而定的，主要分為三大類。
第一類是由清華大學這類工科型學校開設的信管專業(yè)。這類學校重視信息系統(tǒng)的構建，說通俗點就是重視培養(yǎng)動手編程能力。如果不喜歡走編程路線的同學在填報志愿時就要多加考慮了。
第二類是以北大、南開等文科型學校為代表的信管專業(yè)。這類學校的信管由圖書館專業(yè)整編而成，注重信息的處理工作，說淺顯點就是做信息的分類整理和管理咨詢工作。
第三類是由一些專門學校開設的信管專業(yè)。這類學校有農(nóng)業(yè)大學、外語大學等。他們將信管與學校行業(yè)方向結合在一起，如農(nóng)業(yè)大學重視農(nóng)業(yè)方面的信息系統(tǒng)建設問題，外語院校重視信息化在英語中的作用。
選擇信管專業(yè)的學生進入大學后，通過對信管專業(yè)課程的學習，接受系統(tǒng)化的信息管理、信息處理的教育培訓后，會變成一個訓練有素的信息管理人，無論是從思想上還是行動上都會散發(fā)出信息科技人員所特有的氣質(zhì)。只有這樣才能在信息時代走在時代的前沿，使自己和信息一樣保新保鮮，迎接信息時代的各種挑戰(zhàn)。
開設哪些課程
信管專業(yè)開設10門專業(yè)主干課，主要有管理學、宏微觀經(jīng)濟學、會計學、運籌學、管理信息系統(tǒng)、C語言程序設計、數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡營銷、電子商務、數(shù)據(jù)庫。
信管專業(yè)的10門專業(yè)主干課大致可以分為3大類，即管理學基礎類、軟件基礎類、交叉學科類。信管專業(yè)培養(yǎng)的人才具有兩個發(fā)展方向，一個是成為合格的信息系統(tǒng)程序員，另一個則是為其他領域培養(yǎng)具有信息化素質(zhì)的人才，也就是說要成為別的領域的人才。下面我們以成為信息系統(tǒng)程序員為例介紹主干課程設置。
首先信息系統(tǒng)的程序員以后所構建的軟件系統(tǒng)都是管理軟件。管理的對象是公司的現(xiàn)金流、物流、人員乃至信息流，所以必須掌握這些對象的性質(zhì)和特點。在入學前幾個學期，大多學校都會開設管理學基礎類課程，這些課程包括管理學、宏微觀經(jīng)濟學、會計學、運籌學等。在有一定基礎之后，再繼續(xù)開設軟件編程基礎類課程，使同學在學習編程技術時能夠有的放矢地進行學習。在學習軟件基礎知識期間，學校還會加入一些實踐的內(nèi)容讓學生動手開發(fā)一些軟件系統(tǒng)。軟件基礎類的課程包括C語言程序設計、數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫等。
在較高年級學校會開設交叉學科類的課程，這些課程需要綜合使用管理類和軟件技術類所學的知識再學習交叉的知識。打個比方，學習這類課程就是煉鋼最后的鍛造階段，需要反復將兩種知識相互融合，這個階段也是造就信管高端人才最關鍵的階段。這類課程包括網(wǎng)絡營銷、電子商務、電子商務安全、信息經(jīng)濟學等。
畢業(yè)后做什么
信管專業(yè)從事的工作大致可以分為四個大方向。
一是計算機方向。如軟件編程、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站建立與維護、計算機網(wǎng)絡等。如果在專業(yè)學習中較偏向技術，且有過技術類實習經(jīng)驗，就可以考慮進入專業(yè)的系統(tǒng)開發(fā)公司。比如IBM、金蝶、用友、SAP這些提供計算機軟件信息服務的公司，開發(fā)信息系統(tǒng)軟件，或者從事信息咨詢工作。這類公司每年會招收不少相關畢業(yè)生。
二是管理方向。作為管理和信息技術結合的專業(yè)，信息管理的另一擇業(yè)方向自然是管理，特別對口的是從事信息系統(tǒng)集成的市場開發(fā)、銷售、客服之類的崗位。具體來說，圍繞著信息系統(tǒng)的市場營銷、項目管理、物流、電子商務、管理咨詢、系統(tǒng)集成、軟件銷售等都可以。舉個具體的例子，每個大公司都有自己的信息服務部門，工作是維護管理信息系統(tǒng)，解決其他部門的計算機設備問題，管理辦公自動化設備等等。信管專業(yè)的畢業(yè)生應聘該部門有很大的優(yōu)勢。
三是文檔管理方向。這是信管專業(yè)中前身為圖書館情報學的就業(yè)方向，其核心專業(yè)技術就是文檔管理。就業(yè)去向比如說去圖書館數(shù)據(jù)中心從事文檔、數(shù)據(jù)、信息分類管理工作，去資料中心從事文獻檢索、資料查詢、收集工作等。
四是財務會計方向。在大學四年的學習過程當中，由于管理基礎課的熏陶，很多同學可能會對財務產(chǎn)生濃厚的興趣，甚至在財務會計方面的綜合素質(zhì)還要高于財會專業(yè)畢業(yè)的同學。信管專業(yè)學生從事財務的優(yōu)勢就是熟練掌握計算機技術，能夠更好地服務于財務工作。畢業(yè)去向是進入會計事務所、財務咨詢公司等從事會計、財務工作。
選擇第一、第二類方向的畢業(yè)生較多。選擇第一類方向，你的核心競爭力除了信息系統(tǒng)知識，更重要的是計算機水平，最好有計算機專業(yè)的證書如高級程序員等。而第二類方向，雖然熟悉信息系統(tǒng)的管理人才，特別是供應鏈管理方面的高級人才非常匱乏，但是這些部門的入門門檻較高，專業(yè)經(jīng)驗是最大的攔路虎。若能找到一個合適的機會，從低人手，完成經(jīng)驗積累，將來的職業(yè)前景會很不錯。
升學率及就業(yè)流向
升學：考取研究生比例為18. 60 %。
就業(yè)流向：國有企業(yè)11. 45%;其他企業(yè)22. 55%;三資企業(yè)10. 70%;其他靈活就業(yè)5.18%;機關2. 61%;其他事業(yè)單位1.94 %;出國及退學3.00%;自由職業(yè)2.46%。
就業(yè)率：81. 99%。
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