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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的語文暑假作業(yè)及答案
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們或多或少都會(huì)接觸到試卷，試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。什么樣的試卷才是好試卷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文暑假作業(yè)及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的語文暑假作業(yè)及答案 1
一、聽力題，聽老師念句子，完成練習(xí)。
1、這段話寫(冬)季景色。還講了(大山爺爺)和(小朋友)。
2、大山爺爺?shù)念^發(fā)(白了)、胡子(白了)、但是他很(和藹)。
3、小朋友快樂地(溜冰打雪仗)。
二、抄寫下面的句子，要求把字寫得工整、美觀。
紙奶奶聽著兒孫們的介紹，十分感慨地說：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代比一代有出息呀!”
三、看拼音、寫漢字。
Shíjiàngxióngwéiqìchénghéngkuàchuàngjǔ
石匠雄偉砌成橫跨創(chuàng)舉
jiangùzhìhuìjihuipandengcanlantaijie
堅(jiān)固智慧擊毀攀登燦爛臺(tái)階
kuanchangguibinyànhuìtingdàlǐtáng
四
1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！奶煜�
2、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心�！檻棾�
3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!——蘇軾
4、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的�！墩f勤奮》
5、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
6、我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！郀柣�
7、只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
四、把四字結(jié)構(gòu)的詞語補(bǔ)充完整。
相互(纏)繞、歷史(遺)產(chǎn)、世界(著)名、
回(首)遙望、眼花(繚)亂情不自(禁)、
慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿天(繁)星、
氣(喘)吁吁星光(閃)耀、(恭)(恭)敬敬、
(雄)偉(壯)麗、金花(彩)畫
五、根據(jù)你的積累將下面的諺語補(bǔ)充完整。
光陰(似箭)，日月(如梭)。
2、少壯不努力，(老大徒傷悲)。
3、花有重開時(shí)，(人無再少年)。
4、一日之計(jì)(在于晨)，一年之計(jì)(在于春)。
5、黑發(fā)不知(勤學(xué)早)，百首方悔(讀書遲)。
仿照上面的諺語再在橫線上寫兩句不同的句子。
1、盛年不重來，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
2、失落黃金有處找，失落光陰無處尋。
六、選詞填空。
創(chuàng)舉創(chuàng)造
趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)小橋洞，這種設(shè)計(jì)是建橋史上的(創(chuàng)舉 )。
2、美是由勞動(dòng)人民(創(chuàng)造)的。
雄偉雄壯
1、隨著(雄壯)響亮的《國(guó)歌》，五星紅旗在操場(chǎng)上冉冉升起。
2、(雄偉)的人民大會(huì)堂座落在天安門廣場(chǎng)上。擺設(shè)擺放
1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。
2、屋里的(擺設(shè))很講究。
寬敞寬闊寬廣遼闊
1、一條(寬闊)筆直的`馬路一直通向遠(yuǎn)方。
2、我們的教室又(寬敞)又明亮。
3、美麗的草原無比(遼闊)。
4、萬噸巨輪航行(寬廣)的海面上。
堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)固堅(jiān)定
1、趙州橋不但(堅(jiān)固)，而且美觀。
2、小金花是個(gè)(堅(jiān)強(qiáng))的孩子。
3、雷鋒叔叔立場(chǎng)(堅(jiān)定)，愛憎分明。
發(fā)現(xiàn)發(fā)明
1、媽媽(發(fā)現(xiàn))聰聰?shù)念~頭磕破了。
2、聰聰決定(發(fā)明)一種萬能膠水。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的語文暑假作業(yè)及答案 2
一、字詞天地。（28分）
1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的生字。（6分）
花bàn_______ 蓮péng_______ 仿fú_______
膨zhàng_______ 疲juàn_______ _______hén跡
_______jù會(huì) _______yuān鴦 _______fàn濫
_______chóng敬 發(fā)yá_______ _______yàn子
2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。（4分）
海豚（tún dún） 減少（jiǎn qiǎn） 伶俐（lín líng）
蕩漾（yàng yào） 瞎子（xiā qi�。� 掠奪（lüě lüè）
翩翩（piān biān） 纖細(xì)（xiān qiān）
3.加偏旁組成新字，再組詞。（6分）
戶_______（ ） 每_______（ ） 舀_______（ ）
奏_______（ ） 次_______（ ） 莫_______（ ）
4.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）
gǎn gān
�。�1）我在旗桿（ ）下面撿到了一個(gè)鋼筆桿（ ）。
sǎn sàn
�。�2）他把那封信撕碎，將散（ ）碎的紙片如天女散（ ）花般撒向空中。
āi ái
�。�3）今天，座位挨（ ）著明明的那個(gè)新同學(xué)因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤挨（ ）了老師批評(píng)。
5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)中。（6分）
美麗 美妙
�。�1）大自然中有許多（ ）的聲。
�。�2）我們的校園到處都是綠樹紅花，真是（ ）啊！
輕快 輕盈
�。�3）小明和朋友們拍手唱著（ ）的歌兒。
�。�4）舞臺(tái)上，她那（ ）的身姿如蝴蝶般翩翩起舞。
靈活 靈敏
�。�5）軍犬的嗅覺特別（ ）。
（6）小王的腦筋（ ），遇到問題總會(huì)想出辦法。
6.給加點(diǎn)詞語選擇正確的釋義。（填序號(hào)）（3分）
形象：①能引起人的思想或感情活動(dòng)的具體形狀或姿態(tài)；②指描繪或表達(dá)具體、生動(dòng)；③文學(xué)作品中人物的神情面貌和性格特征。
（1）這些文字形象生動(dòng)地表達(dá)了作者的思想感情。 （ ）
�。�2）我的腦海中浮現(xiàn)出他塑造的英雄形象。 （ ）
�。�3）你的形象應(yīng)該再陽光一些。 （ ）
二、句子練習(xí)（8分）
1.為下列句子選擇正確的修辭方法。（填序號(hào)）（2分）
A.擬人 B.排比 C.比喻 D.反問
�。�1）有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 （ ）
�。�2）荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 （ ）
（3）千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。 （ ）
�。�4）看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？ （ ）
2.按要求寫句子。（6分）
�。�1）寫出一個(gè)比喻句。
_____________________________________________________________________
�。�2）寫出一個(gè)排比句。
�。�3）小船被海風(fēng)吹得東搖西擺的。（改成“把”字句）
三、課文回顧。（13分）
1.根據(jù)圖畫，默寫古詩。（5分）
______________________________________________
2.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”描述的是（ ）這種非生物因素影響了鴨的生活。（1分）
A.光 B.水 C.空氣 D.溫度
3.《三衢道中》寫的是___________（季節(jié)），從___________、___________可以得知。（3分）
4.從南方飛回來的燕子，___________著它剪刀似的尾巴，___________著身子在天空中___________過，為春光增添了許多生趣。有幾對(duì)燕子飛倦了，___________在電線上。這多么像正待演奏的曲譜哇�。�4分）
四、口語交際。（3分）
春天來了，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……多美的景色��！讓我們?nèi)ゴ河伟桑≌?qǐng)你選擇一處春游地點(diǎn)，為班級(jí)做一次春游計(jì)劃，想一想，如何說服其他同學(xué)接受你推薦的地方呢？試著說一說吧！
五、課內(nèi)閱讀。（7分）
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
1.這個(gè)自然段有__________句話，描寫顏色的詞語有_________、_________、_________。（2分）
2.照樣子寫詞語。（2分）
挨挨擠擠 ________________ ________________
3.讀一讀，填一填。（3分）
�。�1）剛開的荷花：_______________________________________________。
�。�2）全開的荷花：_______________________________________________。
�。�3）含苞欲放的.荷花：___________________________________________。
六、課外閱讀。（11分）
鳥島
青海湖西部有一個(gè)名叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥島。
每年春天，天氣變暖，湖水解凍，一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠(yuǎn)方飛來。它們?cè)谶@里筑巢安家，養(yǎng)育后代。
六月是鳥島最熱鬧的時(shí)候。各種各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世界。一眼望去，密密麻麻的鳥窩一個(gè)挨著一個(gè)。窩里窩外，到處都是丹青色的、青綠色的鳥蛋。
來島上游玩的人很多，他們伸手就能（拾到 捉到）幼鳥，隨手都能（拾到 捉到）鳥蛋，可是卻沒有人去碰一下，因?yàn)榇蠹叶贾励B兒是人類的朋友。
1.這篇短文一共有（ ）個(gè)自然段。（1分）
2.讀最后一個(gè)自然段，根據(jù)句子的意思，用“___”畫出括號(hào)里用得合適的詞語。（2分）
3.根據(jù)意思，從文中找出合適的詞填在括號(hào)里。（2分）
�。�1）形容鳥島在中國(guó)、外國(guó)都非常有名。 （ ）
�。�2）形容鳥窩又多又密。 （ ）
4.第二自然段中能體現(xiàn)春天特點(diǎn)的詞語是____________、____________。（2分）
5.讀最后兩個(gè)自然段，回答問題。（4分）
�。�1）六月的鳥島最熱鬧，那時(shí)人們到鳥島游玩，都會(huì)看到什么？（2分）
（2）到鳥島游玩的人是怎樣對(duì)待鳥兒及鳥蛋的？從中你體會(huì)到了什么？（2分）
七、習(xí)作練習(xí)（30分）
我們這個(gè)世界，植物隨處可見�；ú輼淠緡@在我們的周圍，許多同學(xué)家里也還養(yǎng)著花草。你能選擇一種自己最喜歡的植物，仔細(xì)觀察，將它的特點(diǎn)寫出來，讓更多人喜歡它嗎？題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于300字。
參考答案
一、1.瓣 蓬 佛 脹 倦 痕 聚 鴛 泛 崇 芽 燕
2.tún jiǎn líng yàng xiā lüè piān xiān
3.示例：蘆——蘆葦 梅——梅花 蹈——舞蹈
湊——湊巧 姿——姿勢(shì) 膜——面膜
4.（1）gān gǎn （2）sǎn sàn （3）āi ái
5.（1）美妙（2）美麗（3）輕快（4）輕盈（5）靈敏（6）靈活
6.（1）②（2）③（3）①
二、1，（1）B（2）C（3）A（4）D
2.示例：（1）春天到了，大地變成了一片綠色的海洋。
�。�2）花園里的花朵多姿多彩，有的爭(zhēng)相開放十分艷麗，有的含苞待放羞羞答答，有的驕傲挺立像勇敢的戰(zhàn)士，有的婀娜多姿像美麗的姑娘。
�。�3）海風(fēng)把小船吹得東搖西擺的。
三、1.絕句
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
2.D
3.初夏 梅子黃時(shí) 黃鸝四五聲
4.帶 斜 掠 停
五、1. 6 碧綠 白 嫩黃
2.平平安安 密密麻麻
3.（1）才展開兩三片花瓣兒（2）花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬（3）看起來飽脹得馬上要破裂似的
六、1. 4
2.捉到拾到
3.（1）聞名中外 （2）密密麻麻
4.天氣變暖 湖水解凍
5.（1）各種各樣的鳥兒，密密麻麻的鳥窩和鳥蛋。
�。�2）沒有人去碰鳥窩和鳥蛋，大家都很愛護(hù)小鳥。
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