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2017戲劇影視文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
一個好的專業(yè)擁有好的就業(yè)方向以及就業(yè)前景，那么關(guān)于戲劇影視文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理了戲劇影視文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景，希望大家喜歡。
戲劇影視文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
藝術(shù)學(xué)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
藝術(shù)學(xué)類專業(yè)包括：音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、戲劇學(xué)、表演、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、影視教育、藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)、廣播影視編導(dǎo)
職業(yè)方向一藝術(shù)教學(xué)研究人員
對應(yīng)專業(yè)：音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇學(xué)、藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)
職業(yè)說明：在藝術(shù)學(xué)�；蜓芯繖C構(gòu)從事藝術(shù)教學(xué)與研究的專業(yè)人員。
市場趨勢：本類職業(yè)多屬于藝術(shù)研究型的工作，社會需求比較穩(wěn)定，量也不會很大。
辦公地點：室內(nèi)
初始職位：教師或助理研究員
職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入一般，壓力較小。
職業(yè)人格：藝術(shù)型研究型
學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)，從入學(xué)開始就要考慮考研、讀博的問題。
大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展：高級研究員、高級教師
職業(yè)方向二社會辦藝術(shù)學(xué)校教師
對應(yīng)專業(yè)：音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇學(xué)、藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)
職業(yè)說明：在社會辦藝術(shù)學(xué)�；蚺嘤�(xùn)機構(gòu)從事藝術(shù)教學(xué)的專業(yè)人員。
市場趨勢：本類職業(yè)多屬于藝術(shù)教學(xué)型的工作，社會需求量比較大。
辦公地點：室內(nèi)
初始職位：教師或助理教師
職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定、收入因業(yè)績的變化而變化，壓力較大。
職業(yè)人格：藝術(shù)型研究型管理型
學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)，從入學(xué)開始就要考慮考研、讀博的問題。
大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展：高級研究員、高級教師
職業(yè)方向三藝術(shù)實用型人員
對應(yīng)專業(yè)：音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈編導(dǎo)、表演、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、工藝美術(shù)、影視文學(xué)、多媒體藝術(shù)、音樂工程、音樂劇、藝術(shù)管理、影視戲曲表演、戲曲舞臺、戲曲表演、戲文、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
職業(yè)說明：在音樂表演、美術(shù)設(shè)計、戲曲表演等具體藝術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域從事實際工作的專業(yè)人員
市場趨勢：根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀來看，人們對精神的需求日益提高，這就為文化類企事業(yè)單位提供了廣闊的市場空間，只要學(xué)生能在自己適合的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W有所成，那么就一定能找到適合于自身發(fā)展的職業(yè)。
辦公地點：室內(nèi)、外
初始職位：略
職業(yè)利弊：收入較高，工作變化大，靈活性強。
職業(yè)人格：藝術(shù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)習(xí)此類專業(yè)的前提一定的.是學(xué)生的天賦、經(jīng)濟等方面的發(fā)展要素支持其學(xué)習(xí)該類專業(yè)。畢竟在目前，藝術(shù)類專業(yè)一要依靠天賦，二要依靠經(jīng)濟條件。現(xiàn)在大學(xué)中的藝術(shù)類專業(yè)其學(xué)費都在一萬元左右。對求學(xué)者來說是一個需要認真權(quán)衡的因素。
大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展：表演家、藝術(shù)家
戲劇影視文學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)概述在我國，老一輩的編劇大部分是非科班出生，或者是從一些優(yōu)秀的作家專業(yè)形成，缺少專門院校進行培養(yǎng)，而中國電影藝術(shù)，電視劇藝術(shù)以及舞臺劇藝術(shù)的創(chuàng)作瓶頸就在于缺少“寫故事的人”。
所以，中國高校都新開設(shè)或在中文類專業(yè)中拆分出該專業(yè)，力圖培養(yǎng)這一方面的人才。
本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲和影視文學(xué)基本理論及劇本創(chuàng)作能力，能在劇院(團)或電視臺、電影廠、編輯部等部門從事文學(xué)創(chuàng)作、編輯和理論研究工作，以及在國家機關(guān)、文教事業(yè)單位從事實際工作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)生首要學(xué)習(xí)中文類基本知識，奠定文學(xué)基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，熟悉我國的文藝、政策，系統(tǒng)地掌握戲劇、戲曲影視文學(xué)的基本理論和創(chuàng)作技能，有較強的觀察、理解、概括生活的能力，有較強的劇本創(chuàng)作能力，及較強的文藝編導(dǎo)能力。
課程設(shè)置基礎(chǔ)課：古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文藝理論、文化概論等中文專業(yè)基本課程。
專業(yè)課：戲劇、戲曲劇本寫作、影視寫作、戲劇概論、藝術(shù)概論、戲劇作品鑒賞與批評、影視作品賞析、中外戲劇史、中外文學(xué)史、中外電影史、表演導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ)、視聽語言、舞臺美術(shù)基礎(chǔ)、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、攝影基礎(chǔ)、攝像基礎(chǔ)、3D動畫基礎(chǔ)等，電影啟示，影視藝術(shù)概論。
新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，大都在新聞媒體、政府機關(guān)、高等院校和科研機構(gòu)從事較高層次的新聞業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研和管理工作，有不少畢業(yè)生成為本單位的業(yè)務(wù)骨干。
在全國新聞領(lǐng)域的主要獎項如“范長江新聞獎”、“韜奮新聞獎：”、“全國百佳新聞工作者”和“中國新聞獎”等的評比中，都有我院畢業(yè)生獲獎。
有的畢業(yè)生還擔(dān)負了中央新聞宣傳部門和主要新聞媒體的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。一些進入新聞院校的畢業(yè)生成為所在新聞院系的教學(xué)、科研骨干和學(xué)科帶頭人，有不少擔(dān)任了院系領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
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