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2017成考教育學師生關(guān)系知識點
成考教育學是一門非常重要的功課，想要在這門功課中取得好成績，一定要事先好好復習。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了成考教育學師生關(guān)系知識點，希望大家喜歡。
成考教育學師生關(guān)系知識點
(一)意義
建立良好的師生關(guān)系是使學生健康、和諧發(fā)展的重要保證，是實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的重要條件。
(二)決定因素
建立良好的師生關(guān)系取決于教師的素質(zhì)修養(yǎng)、教育觀念和教育水平。良好的師生關(guān)系是在教育過程中實現(xiàn)的，這雖然有賴于教師、學生以及教育管理干部的共同努力，需要家庭與社會方方面面的配合，但由于教師是教育過程的組織者、領(lǐng)導者，在教育過程中起主導作用，因此，能否建立良好的師生關(guān)系，矛盾的主要方面在教師。
(三)師生關(guān)系的基本類型
1.專制型
基本特征有：教師監(jiān)視、監(jiān)督多;要求學生無條件接受命令和紀律;表揚少，批評多。學生的反應：屈服，推卸責任，易激怒。
2.放任型
基本特征有：沒有明確的目標和要求;既不鼓勵學生，也不反對學生。學生的反應：無目標，道德和學習往往差。
3.民主型
基本特征有：教師和學生協(xié)商，制定具體的目標;盡量鼓勵，也客觀地批評。學生反應：學生主動參與，有主見。
(四)建立良好的師生關(guān)系要求教師注意以下幾點
1.要樹立正確的學生觀。要求教師既把學生當做教育的對象，又把學生看做學習的主人;既要耐心細致地做好各項指導工作，又要充分調(diào)動學生的`主動性積極性，尊重學生，理解學生，熱愛學生。
2.提高教師自身的素養(yǎng)。教師的道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和能力素養(yǎng)是學生尊重教師的重要條件，也是教師提高教育影響力的保證。教師以其高尚的品德、深刻而豐富的知識、高超的教育教學藝術(shù)來為學生提供高效而優(yōu)質(zhì)的服務，也必然會贏得學生的尊重和愛戴。
3.要發(fā)揚教育民主。教師要以平等的態(tài)度對待學生，而不能以“權(quán)威”自居。教育教學中，要鼓勵學生質(zhì)疑，發(fā)表不同意見，尊重學生的看法，保護學生的積極性，保證學生具有安全感。以討論、協(xié)商的方式解決爭端，允許學生保留自己的不同想法，營造一個民主的氛圍。
4.正確處理師生矛盾。教育教學過程中，師生之間發(fā)生矛盾是難免的。重要的是教師要善于駕馭自己的情緒，冷靜全面地分析矛盾，正視自身的問題，敢于作自我批評，對學生的錯誤進行耐心的說服教育，或必要的等待、解釋等。要能與學生心理互換，設身處地地為學生著想，理解學生，幫助學生解決困難，滿足學生的正當要求，啟發(fā)學生自省改錯
成考教育學知識點
我國新型師生關(guān)系的特點
(一)尊師愛生
它是指學生對教師尊敬、信賴，教師對學生尊重、關(guān)愛。尊師與愛生是相互促進的兩個方面：首先，教師通過對學生的尊重和關(guān)愛換取學生發(fā)自內(nèi)心的尊敬和信賴;而學生對教師的尊敬和信賴，又可激發(fā)教師更加努力地工作，為學生營造良好的心理氣氛和學習條件。
(二)民主平等
教師與學生在教育過程中處于不同的地位，承擔著不同的角色，但是雙方有著共同的目標和利益，相互之間存在依賴關(guān)系。學生的健康成長有賴于教師的教導和幫助，教師教的成效有賴于學生的積極配合。作為教師要能夠調(diào)動學生的積極性，把學生當做學習的主人，平等對待學生，尊重學生的人格，與學生交知心朋友。
(三)教學相長
在教育過程中，教師的.教促進學生的學，學生的學促進教師的教，教與學，教師與學生是相互促進的。那種認為教育過程只是教師促進學生這樣一種單向作用的過程是錯誤的。其實，“學然后知不知，教然后知困”，教師在教的過程中，也在不斷地促使自己不斷學習，不斷進步。同時，在教育過程中，虛心的教師也會從學生那里學到不少東西，從而不斷充實自己。
成考各科備考攻略
理科：反復練習提高速度
在談到理科的最后復習時,專家們普遍認為,在沖刺階段,理科要注意練習,提高計算能力。根據(jù)以往經(jīng)驗,有的考生會做題目,但是運算太慢,結(jié)果影響了發(fā)揮。另外做題目不要盲目,不必做太多,要精選做題,每套題做完后要分析總結(jié),吃透后再做下一套,反復練習糾錯,才能真正提高。在做題的過程中,如果發(fā)現(xiàn)自己的某個知識點還沒有掌握,要立即查漏補缺。
文科：記憶要善于“抓大放小”
文科科目很多記憶的內(nèi)容來不得半點含糊,目前要充分利用一切可以利用的時間來突擊這些內(nèi)容。有備考專家指出:記憶的內(nèi)容要注意“抓大放小”,不能“胡子眉毛一把抓”。在最后這段時間里,不要糾纏于細微的知識點,而是要抓住大的方面。例如每個章節(jié)的重點問題及主要觀點,起碼要在腦中形成一個整體的知識框架,看到題目就知道該到哪一部分去找答案。
語文：多練習自主寫作
從每年的考試狀況看,很多平時成績不錯的考生在考場上都會把握不準考試時間,尤其以作文為甚,經(jīng)常寫不完。作為成考考生,很多都有社會工作經(jīng)驗,屆時只須正常發(fā)揮,表現(xiàn)出一定的思想深度,就可以取得不錯的分數(shù)。與往年不同的是,今年的成人高考作文題將做調(diào)整,以前成人高考作文題一般是定題目,限制體裁,但今年作文題改為“自選動作”,作文題只是給出一個話題,考生自己定題,自己立意,自定體裁,完全不受限制,這么調(diào)整的目的是給考生更大的發(fā)揮空間。這種題型在成人高考的語文試卷中首次使用,考生相對比較陌生,考生在平常要多練習這方面的寫作能力。
專家們特別提醒考生,寫作文時要把握好文章主旨,無論任何文體,都要把握其中心思想;此外,重點理解材料內(nèi)涵;第三,作文要有一定深度。
數(shù)學：學會主動放棄難題
首先要注意復習概念。大綱是所有考生都需要徹底理一遍的'首要復習材料。所有的概念都須搞清記熟,查漏補缺。在做題的時候,要強調(diào)做題質(zhì)量。從9月份開始,做題是考生這一段時間必須勤加練習的重要內(nèi)容。綜合題、模擬題、歷年真題都是最后階段的必練題目。
從近幾年的數(shù)學題來看,沒有很難的題,考題以常規(guī)題為主,只要考生能夠?qū)⒊Ｒ?guī)題答準確,一般就能夠拿到120分左右。
英語：注意多做練習題
從《考試大綱》來看,語音題占7%,詞匯語法題占27%,完型填空占13%,閱讀理解占40%,短文寫作占13%。考生要想在成考中取得好成績,必須在最后階段多做練習題,同時多看英文書報,這樣提高詞匯量。通過做題,可以體會到寫作者的思路,并領(lǐng)會出題人的思路。需要提醒考生的是,在做題的過程中,如果發(fā)現(xiàn)自己的答案與標準答案不符,這時考生就不要固執(zhí)地堅持自己的理解,要調(diào)整自己的思路。復習語法知識時,不能只顧記憶語法知識,要通過做題發(fā)現(xiàn)出題人是通過什么方式來考某一個知識點的。
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