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人力資源管理就業(yè)前景
人力資源是當(dāng)前熱門學(xué)科之一,而我們現(xiàn)在所說的人力資源并不是過去簡單的人事工作,如今招聘、培訓(xùn)、考核、企業(yè)文化等等都是其涵蓋的內(nèi)容。人力資源管理就業(yè)前景怎么樣?下面小編為大家介紹人力資源管理就業(yè)前景,希望對大家有幫助。
人力資源管理就業(yè)前景
人才濟(jì)濟(jì)固然可貴,然更可貴的還是能把這眾多人才管理好的伯樂,人力資源管理就是這樣一個(gè)專業(yè)。從小兵到發(fā)號施令的管理者,需要積淀,就像一瓶法國人頭馬,就是經(jīng)過歲月的考驗(yàn)才能得到純正平和、香味濃郁、色澤鮮亮的贊譽(yù)。
自古以來,人才和錢財(cái)都是任何事業(yè)滾滾前進(jìn)的兩個(gè)車輪!爸松朴茫萌诵恼叩锰煜隆,人的管理其實(shí)正是一切管理的核心。人力資源管理是所有管理工作中離權(quán)力最近的層次,一般工作穩(wěn)定,上升通道通暢,各單位的人事部門,也是核心要害部門。因職業(yè)重要性,人事主管升職、加薪的機(jī)率很高,因此想從事這份工作的人也非常多;同時(shí),各人才市場乃至獵頭公司對專業(yè)的人力資源管理人才求才若渴。從供求關(guān)系看,這個(gè)專業(yè)可謂是管理行業(yè)中的“寵兒”。
管理人的日常工作包括:干部任用、績效考評、崗位定級、競聘上崗、核發(fā)薪酬、日?记凇T工培訓(xùn)、實(shí)習(xí)推薦、招聘新人以及人事、分配制度改革等。從事這一工作的人,必須善于言辭和交際,具有較強(qiáng)的理解、協(xié)調(diào)和溝通能力,博聞強(qiáng)記,平易近人等,具有較高的綜合素質(zhì)。因此,一旦你選擇了這個(gè)專業(yè),大學(xué)四年里,需要有意識地提高自己各方面的能力。最重要一點(diǎn),是克服自己性格中與未來職業(yè)格格不入的一些弱點(diǎn),如:急躁、粗心、任性、過于內(nèi)向、木納、膽怯、自卑、說話不經(jīng)大腦、不善于保守秘密等。另外,還應(yīng)該積極參加社團(tuán)活動(dòng),主動(dòng)與周圍同學(xué)接觸交流,學(xué)習(xí)為人處事的藝術(shù)。還有一點(diǎn),就是要端正心態(tài):即便你學(xué)的是人力資源管理,但甫出校門,不可能馬上就能“管人”,長時(shí)間內(nèi)反倒要被人“管”,甚至還會被派到基層接受鍛煉,這些都是一個(gè)合格的管理者所必須經(jīng)歷的“原始積累”階段,天長日久才能釀出美酒,只有耐心、信心、有恒心的積累、等待,有朝一日才可能成為真正的“人事掌門”。
報(bào)考人力資源管理專業(yè)者的建議
在學(xué)校時(shí),人力資源管理要求學(xué)生具有較好的語文、英語和數(shù)學(xué)基礎(chǔ),具備較強(qiáng)的口頭表達(dá)和人際溝通能力。開設(shè)這一專業(yè)的院校很多,但龍蛇混雜,相比之下很多單位更看重畢業(yè)院校的專業(yè)程度,建議還是挑選名校和重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。一些有實(shí)力的綜合性大學(xué)值得認(rèn)真考慮,如:中國人民大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)等。
人力資源管理現(xiàn)狀令人擔(dān)憂
市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性競爭性、效益性,從根本上規(guī)定了人才的單一型知識結(jié)構(gòu)或技能結(jié)構(gòu),不能適應(yīng)市場的需要,必須是復(fù)合型的。而我國的人力資源從業(yè)人員的專業(yè)知識人才十分稀缺,據(jù)調(diào)查顯示,很多都是干行政出身的,最近幾年有高校開設(shè)了人力資源專業(yè),但是這些畢業(yè)生和市場的需要還有很大的差距。其反映為人才資源隊(duì)伍的國際化水準(zhǔn)不高,國際通用型人才十分緊缺。在加入WTO的背景下,中國人才資源隊(duì)伍的素質(zhì),不僅急需在總體上大力提升,而且要實(shí)現(xiàn)三大戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變:由再現(xiàn)型素質(zhì)向開拓創(chuàng)新型素質(zhì)轉(zhuǎn)化;由內(nèi)向型素質(zhì)向外向型、國際通用型素質(zhì)轉(zhuǎn)化;由單一型素質(zhì)向復(fù)合型素質(zhì)轉(zhuǎn)化。
人力資源就業(yè)方向分析
主要課程
主干學(xué)科:經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí),一般安排10-12周。
修業(yè)年限
四年
授予學(xué)位
管理學(xué)學(xué)士
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
包括課程實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí),一般安排10-12周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生上要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識,受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
畢業(yè)生獲得的知識和能力
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識;
2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;
3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力;
4.熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī);
5.了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
人力資源管理的就業(yè)方向
第一是面向企業(yè),這將是主要方向。
第二是公共事業(yè)單位,如政府機(jī)關(guān)、各種社會群體和組織。
第三類是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。
主要是從事企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)等人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等相關(guān)工作。
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