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2017成人高考語(yǔ)文考試成語(yǔ)復(fù)習(xí)講義
要想在成考語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)，首先還得復(fù)習(xí)好成語(yǔ)的語(yǔ)文復(fù)習(xí)講義。那么關(guān)于成人高考語(yǔ)文考試成語(yǔ)復(fù)習(xí)講義有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考語(yǔ)文考試成語(yǔ)復(fù)習(xí)講義，希望大家喜歡。
成人高考語(yǔ)文考試成語(yǔ)復(fù)習(xí)講義
1、解題策略。
(1)認(rèn)真辨析字的音、形、義，一步到位改錯(cuò)。
(2)尋找常錯(cuò)字，抓住關(guān)鍵字。
(3)排除法。
2、常見題型舉例
(1)下邊的詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。
浮光略影 狼狽不堪 明眸善睞 揠苗助長(zhǎng) 慷慨成詞 開天辟地
微不足道 旁若無(wú)人 物竟天擇 錯(cuò)綜復(fù)雜 叱咤風(fēng)云 煙銷云散
錯(cuò)別字
改 正
(2)許多廣告詞借用了成語(yǔ)，取諧音換新意，瑯瑯上口，但卻給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多陷阱，請(qǐng)識(shí)別下面廣告詞中的陷阱，并將其還原，寫在后面的括號(hào)內(nèi)。
例：空調(diào)機(jī)——完美無(wú)夏(瑕)
�、倭茉∑�——隨心所浴( )
②咳嗽藥——咳不容緩( )
�、巯匆聶C(jī)——愛不濕手( )
�、芪� 香——默默無(wú)蚊( )
成考語(yǔ)文成語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
1、品對(duì)聯(lián)，填成語(yǔ)。如：
下面是蒲松齡借項(xiàng)羽、勾踐以自勉的一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)，在下聯(lián)方格中填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人天不負(fù)， ，三千越甲可吞吳。
2、讀笑話，寫成語(yǔ)。如：
某君應(yīng)聘，見表格上有“曾否受到刑事處理”一欄，他大筆一揮：“否”。緊接著這一欄的是“是何原因”。此君略作沉吟，又填上四個(gè)字：“從未失手”。
請(qǐng)用一成語(yǔ)概括：□□□□。
3、選成語(yǔ)，講故事。如：
下面是出自古代寓言的成語(yǔ)。請(qǐng)分別用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述相關(guān)故事。
鄭人買履 拔苗助長(zhǎng) 掩耳盜鈴 葉公好龍
4、按要求，填成語(yǔ)。如：
(1)模仿下列括號(hào)里的成語(yǔ)對(duì)前面數(shù)字的形象而別致的描述，在最后一個(gè)括號(hào)里填上一個(gè)合適的成語(yǔ)以形象地描述最后一個(gè)數(shù)。
A.10000-0 (萬(wàn)無(wú)一失)
B.10002-100×100×100 (千方百計(jì))
C.1/100 (????)
(2)用一個(gè)成語(yǔ)概括下列句子的內(nèi)容。
頭半碗我連甜也覺(jué)不出，羊羔肉擠擠擁?yè)硗ぷ友叟堋：蟀胪雱偝猿鳇c(diǎn)味，倒沒(méi)了。(????)
(3)根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。
備選成語(yǔ)：
臥薪嘗膽 守株待兔 精衛(wèi)填海 鍥而不舍
懸梁刺股 艱苦卓絕 直言不諱 堅(jiān)持不懈
執(zhí)著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，□□□□。
執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，□□□□的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。
執(zhí)著是□□□□，是□□□□，是一支永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。
(4)請(qǐng)以下面每個(gè)字為開頭，各寫一個(gè)與“龍馬精神”意思相近的成語(yǔ)。
龍□□□ 馬□□□ 精□□□ 神□□□
(5)請(qǐng)用相關(guān)的成語(yǔ)替換劃線部分，使語(yǔ)句更簡(jiǎn)潔。
白求恩同志對(duì)工作滿腔熱忱，對(duì)技術(shù)好了還追求更好□□□□，而有的人對(duì)工作眼高手低，看到別的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意□□□□，一事無(wú)成。
(6)今年以來(lái)，全國(guó)人民在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在與雪災(zāi)、地震等自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的過(guò)程中，表現(xiàn)出了可貴的民族精神。請(qǐng)寫出體現(xiàn)這種精神的兩個(gè)成語(yǔ)。
(7)閱讀《伊索寓言》一則，寫出與這則寓言故事相近的一個(gè)成語(yǔ)。
在動(dòng)物們的集會(huì)上，獅子登臺(tái)跳舞，深受歡迎，贏得大家的稱贊，個(gè)個(gè)為之喝彩。駱駝卻十分嫉妒猴子，他也想獲得大家的喝彩。于是，他站了起來(lái)，自我得意地顯示自己的舞技，結(jié)果，他那怪模怪樣的舞姿，洋相百出，使動(dòng)物們大為掃興，他們用棍棒打他，把他趕跑了。
(8)根據(jù)下面各句的內(nèi)容或提示，概括出相應(yīng)成語(yǔ)。
由“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中” 概括出“ ”;《桃花源記》結(jié)尾寫劉子驥打算尋訪桃花源，“未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。”后人據(jù)此概括出一個(gè)成語(yǔ)為“ ”;《木蘭詩(shī)》結(jié)尾：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括為一個(gè)成語(yǔ)“ ”。
(9)許多成語(yǔ)源自古詩(shī)文�！酢酢酢踉醋浴恫軇フ搼�(zhàn)》，表示趁熱打鐵、一氣呵成的成語(yǔ)是;□□□□源自《花源記》，借指與世隔絕、環(huán)境優(yōu)美、生活安樂(lè)的理想地方的成語(yǔ)是。
5、成語(yǔ)運(yùn)用是否恰當(dāng)。答題時(shí)，一要注意理解成語(yǔ)的意思，還要看成語(yǔ)的感情色彩。如：
(1)下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.陜西剪紙粗獷樸實(shí)，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩。
B.中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，唐詩(shī)、宋詞、元曲大名鼎鼎，各種流派不勝枚舉。
C.生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅的素材，我們應(yīng)該能夠?qū)懗龊梦恼隆?/p>
D.節(jié)日的東大街，張燈結(jié)彩，車水馬龍，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。
(2)從備選成語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)囊粋�(gè)填在文中橫線上。
多難興邦。當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此相依，一同取暖;當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們 (破釜沉舟 義無(wú)反顧)，捍衛(wèi)尊嚴(yán);當(dāng)?shù)卣鹚毫汛蟮�，我們�(nèi)f眾一心， (再接再厲 眾志成城)。在困難面前，中華兒女用行動(dòng)向世界展示了一個(gè)偉大民族的堅(jiān)韌與不屈。
6、成語(yǔ)接龍。如：
聚精會(huì)神→神通廣大→大快人心→心猿意馬→馬到成功→功敗垂成→成千上萬(wàn)→萬(wàn)古長(zhǎng)青→青黃不接→接踵而來(lái)→來(lái)之不易→易如反掌→掌上明珠→珠光寶氣→氣象萬(wàn)千→千載難逢→逢人說(shuō)項(xiàng)→項(xiàng)莊舞劍→劍拔弩張→張燈結(jié)彩……
7、成語(yǔ)在實(shí)際語(yǔ)言環(huán)境中的運(yùn)用。如：
總有一些人，讓我們心生敬意。在消防隊(duì)門口，有這樣醒目的標(biāo)語(yǔ)：“赴湯蹈火為人民，恪盡職守保平安。”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)標(biāo)語(yǔ)中運(yùn)用“赴湯蹈火”這一成語(yǔ)的妙處。
8、成語(yǔ)在生活中的運(yùn)用。如：
(1)一位同學(xué)用成語(yǔ)給自己“畫像”：突出的優(yōu)點(diǎn)——知錯(cuò)必改;明顯的缺點(diǎn)——粗枝大葉;待人接物——與人為善;理想——品學(xué)兼優(yōu)。
請(qǐng)你也用成語(yǔ)給自己“畫像”，讓大家對(duì)你有一個(gè)初步的印象。(請(qǐng)任選三項(xiàng)作答，不得照搬上面那位同學(xué)使用過(guò)的成語(yǔ))
突出的優(yōu)點(diǎn)——( ) 待人接物——( )
明顯的缺點(diǎn)——( ) 理 想——( )
(2)班會(huì)課上有四位同學(xué)都說(shuō)各自的.家庭，主持人要求他們用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括自己家庭的特點(diǎn)。你最敬佩哪一位同學(xué)的家庭?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
第一位說(shuō)：相親相愛 第二位說(shuō)：相依為命
第三位說(shuō)：相敬如賓 第四位說(shuō)：相安無(wú)事
9、成語(yǔ)故事中的人物。如：
請(qǐng)寫出與下列成語(yǔ)有關(guān)的主要人物。
四面楚歌——( ) 三顧茅廬——( )
墨守成規(guī)——( ) 臥薪嘗膽——( )
成考語(yǔ)文復(fù)習(xí)攻略
1.寫方塊字，呈現(xiàn)清晰整潔卷面，爭(zhēng)取隱形卷面分
卷面分雖然只有第一題出現(xiàn)1分，但是后面的閱讀題和作文題其實(shí)都隱含著卷面分，尤其是作文。卷面的印象分有時(shí)能達(dá)到將近10分。少勾抹，少連筆，不出格，不擁擠，是爭(zhēng)取卷面分的關(guān)鍵。
2.積累運(yùn)用要精心，爭(zhēng)取不丟分
古詩(shī)文默寫切勿因簡(jiǎn)單就忽視，冷靜答題，尤其注意易錯(cuò)字。對(duì)聯(lián)答題注意結(jié)構(gòu)的同時(shí)，忌諱用詞太俗�？谡Z(yǔ)交際要注意四點(diǎn)：禮貌性和簡(jiǎn)潔性，針對(duì)性和具體性。
3.古文閱讀要細(xì)心，盡量少失分
注意背誦書下注釋時(shí)一定要準(zhǔn)確，切勿似是而非。學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)重點(diǎn)文章要選記三道該課的典型題，包括寫作方法，人物或景物特點(diǎn)等。聯(lián)系實(shí)際題回答時(shí)盡量從學(xué)習(xí)或做人方面考慮。聯(lián)系內(nèi)容題，可以高度概括涉及到的原文內(nèi)容再答題。
4.現(xiàn)代文閱讀在“讀”上要耐心，力爭(zhēng)拿高分
在注重答題技巧基礎(chǔ)上對(duì)于所給文章要至少讀兩遍：一遍通讀瀏覽，注意要邊讀邊劃出重點(diǎn)語(yǔ)句和關(guān)鍵詞;二遍做題時(shí)帶著問(wèn)題讀涉及到問(wèn)題的語(yǔ)段，難點(diǎn)題還要捎帶讀一讀相關(guān)語(yǔ)段的上下文，這遍讀時(shí)注意尋找出現(xiàn)在原文的答案或暗示性語(yǔ)句。
5.作文寫作時(shí)要有信心，站穩(wěn)二等文，沖擊一等文
注意考前看近年來(lái)的滿分作文選或自己曾經(jīng)寫過(guò)的優(yōu)秀作文，各類型文章都能至少準(zhǔn)備出一篇范文來(lái)借鑒。作文高分秘訣首先在于有一個(gè)靚麗的開頭，開篇點(diǎn)題;有一個(gè)層次分明的結(jié)構(gòu)，讓判卷老師一覽無(wú)余。命題作文要寫出題目的深層次內(nèi)涵，不可流于表面;材料作文注意選材料主要反映的觀點(diǎn)，切不可選較偏的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)的提取注意材料的最后邊往往有暗示性語(yǔ)句，材料如果有題目，題目也往往暗示材料反映的主要觀點(diǎn)。
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