學校消防安全教育
學校是教書育人的地方，同時也是消防安全隱患比較多的地方之一，下面是小編給大家整理的學校消防安全教育，希望對大家有所幫助!
1、 為什么要對學生進行安全教育?
首先，對學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全�；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。 其二，開展學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時，在校大學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。 其三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發(fā)生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。 因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
2、學生公寓為什么不能使用大功率電器?
首先，學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線路長期過負荷運行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災事故。 其次，學生宿舍供電線路，配電設施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器。
3、那些電器不允許在學生宿舍使用?
學生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。
4、為什么不能亂拉亂接電線?
一是，不懂電工專業(yè)知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災事故。 二是，導線的設計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負荷，容易因過負荷而造成火災。
5、怎樣正確使用“119”電話或校內報警電話?
一是，報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌， 二是，要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車; 三是，要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
6. 如何預防火災在學生宿舍中發(fā)生?
學生宿舍內要預防火災，必須做到以下幾點： ⑴、不私拉亂接電源線。 ⑵、不亂扔煙頭。 ⑶、不躺在床上吸煙。 ⑷、不點蠟燭看書。 ⑸、不焚燒雜物，點蚊香應采取有效的防火措施。 ⑹、不存放易燃易爆物品。 ⑺、不使用熱得快、電爐、空調等大功率電器，不使用電熱毯、劣質電器等可能引發(fā)火災的電器。 ⑻、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。 ⑼、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。 ⑽臺燈不要靠近枕頭和被褥。
7、發(fā)生火災時為什么不能隨便開啟門窗?
房間門窗緊閉時，空氣不流暢，室內供氧不足，因此，火勢發(fā)展緩慢，一旦門窗被打開，新鮮空氣大量涌入，火勢迅速發(fā)展;同時大量煙氣涌入，容易使人中毒、窒息而死亡。同時，由于空氣的對流作用，火焰就會向外竄出，所以在發(fā)生火災時，不能隨便開啟門窗。
8、陳舊電線為什么要及時更換?
陳舊電線受日曬雨淋或敷設在潮濕、高溫、有酸性氣體的環(huán)境里，絕緣層易發(fā)硬、老化、絕緣剝落或產(chǎn)生裂紋，致使電線發(fā)生短路、漏電而引起火災事故，因此陳舊電線應及時更換。
9、火場逃生有哪些方法?
一般地說，火場逃生的方法主要有： ①利用登高消防車，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生; ②利用建筑物通道或建筑物內設施逃生; ③自制器材逃生; ④尋找避難處所逃生; ⑤互救逃生; ⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。 10、身上著了火正確的滅火方法是什么? 一旦身上著了火，首先應當將衣服脫下，將火撲滅;或就地翻滾，窒息火災。但不要滾動過快，更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應注意不要跳入污水中，以防感染。
學校消防安全自救方法
火災發(fā)生時，被困人員應該沉著鎮(zhèn)靜，設法采取一些措施進行自救。
1、火災初起時，除立即報警外，應設法逃生。 在逃生過程中，要分秒必爭，不要浪費時間去穿衣戴帽，或者去尋找貴重的物品，當然，在條件允許的情況下，積極地搶救物品是可以的，但是如果來不及搶救，應當盡快地逃生，不要因為尋找物品而受到傷亡，特別是當跑到室外以后又因牽掛室內的貴重物品，重返火場，這樣就有出不來的危險。火場中因貪財而喪命者是不乏其例的。
2、對初期火災的處理。
(1)初起火一般很小，居住者不要只顧自行滅火，而要迅速報警，不要因為報警遲而釀成生重大火災。
(2)人員不論是位于起火還是非起火房間，逃至室外后，要做到隨手關門，這樣可控制火勢的發(fā)展，延長逃生的允許時間。
二、逃生首要條件 熟悉所處環(huán)境，是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。 對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細的逃生計劃，以及進行必要的逃生訓練和演練。必要時可把確定的逃生出口(如門窗、陽臺、室外樓梯、安全出口、樓梯間等)和路線繪制在圖上，并貼在明顯的位置上，以便平時大家熟悉和在發(fā)生火災時按圖上的逃生方法、路線和出口順利逃出危險地區(qū)。
當人們走進商場或到影劇院、歌舞廳、娛樂廳等不熟悉的環(huán)境時，應留心看一看太平門、樓梯、安全出口的位置，以及滅火器、消火栓、報警器的位置，以便臨警時能及時逃出險區(qū)或將初期火災及時撲滅，并在被圍困的情況下及時向外面報警求救
三、教教你--如何選擇逃生方式 (一)選擇逃生方法 逃生的方法有多種多樣。由于火場上的火勢大小，被圍困的人員所處位置和使用的救生器材不同，所采取的逃生方法也不一樣。一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時，要立即放下手中的工作，以便采取相應的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機。 根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設施。
1、當夜間你發(fā)覺有煙時，要翻身下床，朝門口爬去。即使站起來受得了，也應極力避免。因為1.5m以上的空氣里，早已含有大量的一氧化碳，千萬不要站立開門。
2、如樓房著火時，首先要選擇的是逃出火場，因此逃生時要選擇下樓的樓梯。對于下樓的樓梯，首先選擇安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯間等。尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，在火災逃生時，應充分利用。但火場上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災時千萬不要乘坐電梯。當您身處房間，打開門、窗時，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱。如果發(fā)熱，就不能打開，應選擇其他出口;如果不熱，也只能小慢慢打開，并迅速撤出，然后將門立即關好。
3、當經(jīng)常使用的通道被煙火封鎖后，應該先向遠離煙火的方向疏散，然后再向靠近出口和地面的方向疏散。向遠離煙火的方向疏散時，應以水平疏散為主，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速采取措施，利用一切逃生手段，向靠近地面的方向逃生。
4、當一時想不出更好的疏散路線時，而他人的疏散路線又比較安全可靠，則可模仿他人的行為進行疏散。但千萬不要盲目地、消極地效仿他人的行為。如果盲目地跟著別人跑，盲目地跟著別人跳樓，這樣會導致更加慘痛的悲劇。
5、如果門窗、通道、樓梯等已被煙火封鎖但未倒塌，還有可能沖得出去時，則可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾等將頭部包好，用濕棉被、毯子將身體裹好沖出危險區(qū)，切不可怕燒傷猶豫不決，喪失良機。如果下樓樓梯已燒塌，可上行至樓面，樓頂拖延時間，等待救生時機。
6、如果被煙火困在2層樓內，在沒有逃生器材或得不到救助的不得已的情況下，也可采取跳樓逃生辦法。但跳樓之前，應先向地面扔一些棉被、床墊等柔軟物體，然后用手扒住窗臺或陽臺，身體下垂，自然落下，同時注意屈膝雙腳著地，這樣可縮短距離，保護身體免得受傷。 如果被困在3樓以上的樓層內，可千萬不要急于往下跳，可轉移到其他較安全的地點，耐心等待救援。 當各通道全部被煙火封死時，應保持鎮(zhèn)靜，尋找可利用的逃生器材和辦法進行自救。
7、利用避難層逃生。在高層建筑和大型建筑物內，在經(jīng)常使用的電梯、樓梯、公共廁所附近，以及袋形走廊末端都設有避難層和避難間。火災時，可將短時間內無法疏散到地面的人員、行動不便利的人員以及在滅火期間不能中斷工作的人員，如醫(yī)護人員和廣播、通訊工作人員等，暫時疏散到避難間。其他被困人員在短時間內無法疏散到地面時，也可先疏散到避難層逃生。
學校消防安全工作實施方案
一、指導思想
為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理"四個能力"，根據(jù)上級有關文件要求，切實抓好落實，進一步提升我校消防安全工作的"四個能力"。認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領導
建立以校長、處辦主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組：
組 長：高森
副組長：楊成良、田國林、陳春平、盧緒光、姜 坤
成 員：盧正然、唐海濤、李海濤、李鳳霞、張偉懷、高云龍、
沈善英、肖 峰、孫桂娟、張 楊、趙義松、 王惠菁、楊俊英、計鴻文、李麗娜、黃喜秋
葛繼亮、馬錢君、靳秀彬、王曉溪、艾世界。
領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學年度的消防安全工作。
三、工作任務：
1、落實各處室、各班級及學生寢室、微機室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區(qū)域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
各處辦、各班級要組織學習《中華人民共和國消防法》。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學校每學月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立消防安全檢查臺賬。
3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材并加強維護制度，提高抵御火災的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。
學校要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
四、具體措施及時間安排：
3月:
舉辦法制報告會及消防安全知識教育。
4月:
1、各教學班組織召開法制教育報告會暨消防安全主題班會;
2、各處室自查責任區(qū)消防隱患。學生寢室由政教處、舍務自查。
5月:
根據(jù)上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。(附表)
6月--7月
堅持月查、周查制度到各責任區(qū)。
五、工作要求：
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各處辦主任、各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區(qū)的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經(jīng)驗，找出差距;對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校各處辦、班級，要在消防安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各責任區(qū)責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
附:消防安全責任區(qū) 負責人
教學樓一至二層 高一學年:肖 峰、黃喜秋
教學樓二至三層 高二學年:李麗娜、計鴻文
教學樓三至四層 高三學年:王惠菁、楊俊英
科 技 樓 體育組辦公室、器材室 韓鳳英
化學實驗室：劉洪文
物理試驗室：周 貴
生物試驗室：劉麗杰
圖書室：王春平
微機室：孫宇光
網(wǎng)站、活動室：高云龍
學生食堂 李建澤
學生公寓 女寢：葛繼亮、靳秀彬
男寢：馬錢君
水 房 夏立華
門衛(wèi)房 王永海 姜啟榮 鄭京俊
保衛(wèi)室 艾世界
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