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2017成人高考英語知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
要想在成考英語考試中脫穎而出，首先還得做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。那么關(guān)于成人高考英語知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考英語知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，希望大家喜歡。
1)achieve
表示“完成，到達(dá)”。
區(qū)別achieve，reach，gain：
achieve著重表示達(dá)到一定目的的過程中所需要的技能，耐性和努力。
reach指達(dá)到任何目標(biāo)、目的或指達(dá)到發(fā)展過程中的某個(gè)階段。
gain強(qiáng)調(diào)經(jīng)過奮斗才達(dá)到所期望的目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)或者有利地位。
2)condition
表示“條件”，condition為單數(shù)時(shí)，表示人/物所處的“狀態(tài)”。
conditions(復(fù)數(shù))指一般情況，環(huán)境。
in good/poor condition狀況好/不好。
out of condition狀況不好。
on condition that在……條件下，假使。
on no condition決不。
3)connection
表示“連接，關(guān)系”。
connections親戚。
in connection with與……有關(guān)。
4)behave
表示“舉止，舉動(dòng)，行為表現(xiàn)”。
behave oneself表現(xiàn)良好，行為良好。
behave as起……作用，表現(xiàn)為……。
5)worthwhile
表示“值得做的，值得出力的”。
句型It is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。
6)observe
表示“觀察，注意”，可接省略to的不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，當(dāng)observe用被動(dòng)語態(tài)時(shí)，其后的不定式應(yīng)回復(fù)to。
observe后也可接由現(xiàn)在分詞構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu)。
后接that從句，表示“注意到，說”。
observe還可以表示“遵守，慶祝”。
7)respect
作動(dòng)詞，后直接跟賓語。
respect oneself自重，自尊。
作名詞，表示“尊重，尊敬”。have/show respect for意為“對(duì)……尊重/尊敬”。
have respect to注意，考慮。
表示“敬意，問候”時(shí)，用復(fù)數(shù)形式，常與give，send，pay連用。
in respect of sth就某方面而言。
with respect to 涉及，關(guān)于。
成考英語復(fù)習(xí)攻略
對(duì)“時(shí)間”考察很多
聽力似乎成了很多考生拿高分的攔路虎。建議大家，平時(shí)有空經(jīng)常放放英語磁帶，主動(dòng)創(chuàng)造英語環(huán)境，以此來刺激耳朵的敏感度。
其實(shí)，聽力也有解題技巧。在聽力開始前，考生們要先仔細(xì)審題，預(yù)測(cè)考點(diǎn)內(nèi)容，然后帶著預(yù)測(cè)去聽材料就可以增加準(zhǔn)確性。對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人名這些信息考生一定要養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣，而且要特別重視時(shí)間的間接表達(dá)法。
在不確定答案的時(shí)候，也不要過于執(zhí)著，這樣會(huì)浪費(fèi)考試時(shí)間。還有，不要以為聽力是不可以進(jìn)行事后檢查的，根據(jù)之前記錄的信息和掌握的常識(shí)，從選項(xiàng)和題干上分析，還是可以查漏補(bǔ)缺的。
單項(xiàng)選擇將考查單詞、詞組在特殊語境中的含義
單選包含了比較多的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，但是像往年純粹考語法的題目會(huì)減少，今年將著重考查單詞、詞組在特殊語境中的含義。平時(shí)考生做了大量的單選題目，可能形成了一種思維定式，看到一題覺得似曾相識(shí)，想都沒想就下筆答題，這樣很容易就被干擾選項(xiàng)迷惑。
除了單詞、詞組的固定搭配外，還要掌握一定的解題技巧。比如“直接法”，哪些動(dòng)詞和“to”搭配，哪些動(dòng)詞是“doing形式”，考生要自己做歸納總結(jié)。還有“關(guān)鍵詞法”，解題時(shí)一定要圈出關(guān)鍵詞，平時(shí)做練習(xí)和模擬考時(shí)也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。答卷應(yīng)該干凈整潔，但是問卷最好多些圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這樣的舉手之勞對(duì)解題幫助很大。
“前后照應(yīng)法”特別適用于一問一答式題干的題目�？忌灰獌H憑自己的'經(jīng)驗(yàn)，而要根據(jù)下文找到題目中隱含的意思。另外像“排除法”，就需要考生在審題時(shí)可以將一些顯而易見的錯(cuò)誤選項(xiàng)排除，然后再比較剩下的選項(xiàng)，大大提高答題的正確率。還有“語境情景法”，是要考生耐心地多看幾遍題干，可以把選項(xiàng)帶入題目。
完形填空至少看三遍全文
完形填空是整張?jiān)嚲碇休^難的一塊題目，考生失分比較多。和單項(xiàng)選擇一樣，完形也不再純粹考語法。做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳過空格了解全文大概意思，第二遍邊看邊做題，第三遍將空格填上通讀全文。
有相當(dāng)一部分考生認(rèn)為只要選出答案就好了，對(duì)有空格的段落很重視，對(duì)沒有空格的段落就忽略不計(jì)。這是大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)楹芏嘈畔⒑痛鸢缚赡芫碗[藏在這些段落中。其中要特別注意對(duì)首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反復(fù)多讀幾遍。
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成考英語復(fù)習(xí)重點(diǎn)
第一，虛擬語氣。它主要可分為以下情況：
A，表建議，要求，命令的動(dòng)詞，及與其相關(guān)的名詞、形容詞或分詞，后面的從句中都要用should+動(dòng)詞原形作謂語，should可省略。
B，某些特殊的形容詞，后面常跟虛擬語氣。這一點(diǎn)要尤其注意。
C，wish后表示與現(xiàn)實(shí)相反的愿望時(shí)要用虛擬語氣。
D，would rather后若加從句則要用過去式表示虛擬語氣，也可以直接加do sth寧愿做…。
E，If引導(dǎo)的條件狀語中，表示與現(xiàn)在情況相反的假設(shè)，表示與過去情況相反的假設(shè)時(shí)。
虛擬語氣這個(gè)考點(diǎn)在近兩年當(dāng)中出現(xiàn)的考分這兩年稍微偏高，這一點(diǎn)尤其大家要格外的關(guān)注一些。
第二，定語從句。
這次考試對(duì)定語從句的考察是重點(diǎn)考察關(guān)系詞選擇和非限定性定語從句。關(guān)系詞的選擇關(guān)鍵要從其在從句中擔(dān)任著的成分決定的，而不是在主句中的。非限定性定語從句通常由逗號(hào)與修飾的名詞相隔開，而且只能由which，who，whom，whose引導(dǎo)，其中which既可以指物，也可以指前面一整句話，這一點(diǎn)大家一定要注意。另外介詞和上面的`關(guān)鍵詞連用構(gòu)成符合關(guān)系詞的情況也很多。
第三，反意疑問句。
可以有兩點(diǎn)，句子本身含有否定意義的時(shí)候，比如seldom后面用肯定形式的反問。第二，考察祈使句的反問，對(duì)陳述部分是肯定句的祈使句。第三，I think，I believe，I suppose等表示主觀看法的句子，其反意疑問句由后面的賓語從句相對(duì)應(yīng)。
第四，倒裝句，倒裝句一共有三項(xiàng)應(yīng)該注意：
A，only后面加狀語，并放于句首時(shí)，句子用倒裝;而當(dāng)其修飾其它成分時(shí)不倒裝。
B，表示否定意義的副詞或短語，如seldom，never，rarely，in no time.
C，注意Hardly/scarcely/barely had sb done…when這一句型，表示一――就…(as soon as后不加倒裝)
第五，主謂一致。
a，當(dāng)主語后跟有with，together with，as well as，but ，except等短語時(shí)，謂語動(dòng)詞與前面的主語一致。
b，表示時(shí)間，距離，金錢，速度等的數(shù)量詞作主語時(shí)，通常將其看作是一個(gè)整體，為單數(shù)。
c，就近原則either…or…，neither…nor…，not only…but also…等結(jié)構(gòu)作主語時(shí)，由第二個(gè)詞后的名詞決定謂語形式。
第六，強(qiáng)調(diào)句。
大家記住強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)it is/was+強(qiáng)調(diào)部分that/who(人)+句子中其他成分。
大家記住這個(gè)結(jié)構(gòu)之后，在這次考試當(dāng)中它有可能在單選題當(dāng)中占到兩到四分。
第七，連詞的辨析。
*that：可引導(dǎo)同位語從句、表語從句、主語從句、賓語從句等;that在這些從句中無實(shí)際含義，也不擔(dān)任任何成分。
*So+形容詞/副詞that…such+(冠詞或形容詞)名詞that，表示如此…以至于。
*what：可引導(dǎo)名詞性從句，并在從句中擔(dān)任主語、賓語等。
*wheher…or…/whether or no…是否…，if則無此用法。
*by加表示過去的時(shí)間，則主句用過去完成時(shí);加現(xiàn)在，則主句用現(xiàn)在完成時(shí);加將來時(shí)間，則主句用將來完成時(shí)。
*時(shí)間狀語，條件狀語還有某些讓步狀語中，不出現(xiàn)將來時(shí)，要用現(xiàn)在式表示將來時(shí)。
*分辨一下表示因和果的連詞，表示轉(zhuǎn)折的連詞，容易出選擇題。
八，省略句
在一些時(shí)間，條件或讓步狀語從句中，當(dāng)主句和從句的主語相同，而從句為主系結(jié)構(gòu)時(shí)(即有be)，可將從句主語和系動(dòng)詞一起省略。
九，現(xiàn)在分詞作狀語
A，在某些動(dòng)詞或詞組后常用現(xiàn)在分詞作狀語，對(duì)前面內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。
B，還可表示時(shí)間狀語。有時(shí)要用完成形式，表示動(dòng)作已經(jīng)在主句動(dòng)作前先完成。
C，現(xiàn)在分詞短語還可作原因狀語。
D，有時(shí)還可表示伴隨情況或方式。
E，注意在一些動(dòng)詞短語中to為介詞，后加名詞或動(dòng)名詞。
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