- 相關(guān)推薦
2017成人高考語(yǔ)文古文及翻譯
語(yǔ)文古文是成考語(yǔ)文的高頻考點(diǎn)之一，要想順利通過(guò)成考，進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)習(xí)必不可少。那么關(guān)于成人高考語(yǔ)文古文及翻譯有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考語(yǔ)文古文及翻譯，希望大家喜歡。
成人高考語(yǔ)文古文及翻譯
燭之武退秦師原文
九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭⑴，以其無(wú)禮于晉⑵，且貳于楚也⑶。晉軍函陵⑷，秦軍氾南⑸。
佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若⑹使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人;今老矣，無(wú)能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉!”許之。
夜縋⑺而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪⑻鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜⑼矣;許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕⑽秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)⑾，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁;失其所與，不知;以亂易整，不武⑿。吾其還也。”亦去之。
譯文
(僖公三十年)九月十日，晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮，(晉文公出亡過(guò)鄭時(shí)，鄭國(guó)沒有以應(yīng)有的禮遇接待他)并且依附于晉的同時(shí)又依附于楚。(鄭伯有晉盟在先，又不肯專一事晉，猶生結(jié)楚之心。)晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾水的南面。
鄭國(guó)大夫佚之狐對(duì)鄭伯說(shuō)：“鄭國(guó)處于危險(xiǎn)之中了!假如讓燭之武去見秦伯，(秦國(guó)的)軍隊(duì)一定會(huì)撤退。”鄭伯同意了。燭之武推辭說(shuō)：“我年輕時(shí)，尚且不如別人;現(xiàn)在老了，不能干什么了。”鄭文公說(shuō)：“我早先沒有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了這件事。
夜晚(有人)用繩子(將燭之武)從城上放下去，見到了秦伯，燭之武說(shuō)：“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。假如滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處，怎么敢用這件事來(lái)麻煩您。越過(guò)別的國(guó)家把遠(yuǎn)地作為(秦國(guó)的)東部邊邑，您知道這是困難的，(您)為什么要滅掉鄭國(guó)而給鄰國(guó)增加土地呢?鄰國(guó)的勢(shì)力雄厚了，您秦國(guó)的勢(shì)力也就相對(duì)削弱了。如果您放棄圍攻鄭國(guó)而把它當(dāng)做東方道路上接待過(guò)客的主人，出使的人來(lái)來(lái)往往，(鄭國(guó)可以隨時(shí))供給他們?nèi)鄙俚臇|西，對(duì)您也沒有什么害處。而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，晉惠公曾經(jīng)答應(yīng)給您焦、瑕二座城池。(然而)晉惠公早上渡過(guò)黃河回國(guó)，晚上就修筑防御工事，這是您知道的。晉國(guó)，何時(shí)才能滿足呢?(現(xiàn)在它)已經(jīng)在東邊使鄭國(guó)成為它的邊境，又想要擴(kuò)大它西邊的邊界。如果不使秦國(guó)土地減少，將從哪里得到它所貪求的土地呢?削弱秦國(guó)對(duì)晉國(guó)有利，希望您考慮這件事!”秦伯很高興，就與鄭國(guó)簽訂了盟約。派杞子、逢孫、楊孫守衛(wèi)鄭國(guó)，于是秦國(guó)就撤軍了。
子犯請(qǐng)求襲擊秦軍。晉文公說(shuō)：“不行!假如沒有那人的力量，我是不會(huì)到這個(gè)地步的。依靠別人的力量而又反過(guò)來(lái)?yè)p害他，這是不仁義的`;失掉自己的同盟者，這是不明智的;用散亂代替整齊，這是不符合武德的。我們還是回去吧!”晉軍也就離開了鄭國(guó)。
成考考前模擬試題
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是( )。
A.凋零 惆悵 雕梁畫棟
B.壓軸 軸線 群輕折軸
C.卷宗 眷顧 卷土重來(lái)
D.揭曉 間歇 竭澤而漁
參考答案：D
2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是
A.毗連 琵琶 篳路藍(lán)縷
B.伶仃 拎包 身陷囹圄
C.格式 樓閣 恪盡職守
D.拾掇 點(diǎn)綴 憂心惙惙
參考答案：D
3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是( )
A.昏聵 饋贈(zèng) 功虧一簣
B.惡心 惡劣 深惡痛絕
C.裝載 記載 載歌載舞
D.貽誤 怠慢 心曠神怡
參考答案：B
4.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是( )。
A.崛起 茁壯 罷黜 咄咄逼人
B.拾掇 輟學(xué) 啜泣 綴字成文
C.委托 萎縮 倭寇 虛以委蛇
D.褻瀆 木牘 牛犢 買櫝還珠
參考答案：A
5.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是( )
A.猶豫 陷阱 歌功頌德
B.緣由 部署 握手言和
C.輟學(xué) 慷慨 克不容緩
D.湍急 揣度 眾志成城
參考答案：C
6.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.乖戾 過(guò)謙 荒無(wú)人煙
B.松馳 聒噪 看風(fēng)使舵
C.聆聽 門禁 天翻地復(fù)
D.雙贏 戶籍 言簡(jiǎn)意駭
參考答案：A
7.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是( )
A.堤壩 題跋 提綱挈領(lǐng)
B.淪落 掄拳 論資排輩
C.晦澀 侮慢 誨人不倦
D.哄動(dòng) 拱衛(wèi) 烘云托月
參考答案：B
8.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.攀緣 陌路 萬(wàn)馬齊喑
B.嘉許 徒勞 撲朔彌離
C.收斂 較勘 大智若愚
D.附庸 拘泥 綿里藏真
參考答案：A
成考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)資料
「1」格式：中心詞+定語(yǔ)+者
�、偾笕丝墒箞�(bào)秦者。(《廉頗藺相如列傳》)譯文：“尋找可以出使秦國(guó)回來(lái)復(fù)命的人”
�、诔擞猩娼�。(《刻舟求劍》)譯文：“楚國(guó)有個(gè)渡江的人”
�、矍G州之民附操者。(《赤壁之戰(zhàn)》)譯文：“荊州依附曹操的老百姓”
�、芩姆街縼�(lái)者。(《勾踐滅吳》)譯文：“四方前來(lái)投奔吳國(guó)的士人”
�、荽逯猩倌旰檬抡�。(《黔之驢》)譯文：“村中有個(gè)喜歡多事的年青人”
「2」格式：中心詞+之+定語(yǔ)+者
�、亳R之千里者(《馬說(shuō)》)譯文：“千里馬”
�、谏徽卟荒苤磷g文：“富有的和尚卻不能到達(dá)”
③國(guó)之孺子之游者(《勾踐滅吳》)譯文：“吳國(guó)出游的年青人”
�、苁H然有聲者。(《石鐘山記》譯文：“鏗然有聲的石頭”
「3」格式：中心語(yǔ)+之+定語(yǔ)
�、衮緹o(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。(《勸學(xué)》)譯文：“蚯蚓沒有尖利的爪牙和強(qiáng)健的筋骨”
②居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(《岳陽(yáng)樓記》)譯文：“在朝廷作官(或居在高高的廟堂)，就要憂慮老百姓的疾苦，退隱江湖遠(yuǎn)離朝廷(或身處遙遠(yuǎn)的江湖)，就要為國(guó)君擔(dān)憂”
「4」格式：中心語(yǔ)+而+定語(yǔ)+者
縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人與?(《五人墓碑記》)譯文：“能夠不改變自己志向的官員，普天之下，有幾個(gè)人呢?”
「5」數(shù)量詞做定語(yǔ)多放在中心詞后面。格式：中心語(yǔ)+數(shù)量定語(yǔ)
�、俦戎陵�，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。譯文：“等到了陳這個(gè)地方，有六七百輛車，千多名騎兵，數(shù)萬(wàn)名士兵”
【成人高考語(yǔ)文古文及翻譯】相關(guān)文章：
2017成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文古文翻譯07-29
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文古文《鴻門宴》翻譯08-06
2017成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文古文翻譯5篇08-06
古文翻譯中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納07-14
2017成人高考語(yǔ)文古文復(fù)習(xí)資料07-18
初二語(yǔ)文上冊(cè)古文翻譯知識(shí)點(diǎn)07-14
2017成考高起點(diǎn)語(yǔ)文古文翻譯：《勸學(xué)》08-06