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2018網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
網(wǎng)絡(luò)工程是非常重要的專(zhuān)業(yè)之一，那么你對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程就業(yè)方面的問(wèn)題又了解多少呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析，希望大家喜歡。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級(jí)各類(lèi)企事業(yè)單位的企業(yè)辦公自動(dòng)化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專(zhuān)業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開(kāi)發(fā)工作、動(dòng)態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與管理、軟件測(cè)試與開(kāi)發(fā)及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運(yùn)營(yíng)商、系統(tǒng)集成商、教育機(jī)構(gòu)、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門(mén)，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、售前技術(shù)工程師、售后技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作。
1、普通網(wǎng)絡(luò)工程師
在大企業(yè)中或是在網(wǎng)絡(luò)公司工作維護(hù)公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，保證公司骨干網(wǎng)絡(luò)正常工作對(duì)流行的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備非常了解 。
2、普通系統(tǒng)工程師
在大企業(yè)中或是在網(wǎng)絡(luò)公司工作維護(hù)并保證系統(tǒng)工作正常對(duì)流行的OS非常了解對(duì)系統(tǒng)故障的解決有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
3、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)師
公司需要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，主要根據(jù)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，客戶(hù)能滿(mǎn)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目達(dá)到全面、高的實(shí)用性和可用性網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)師是一個(gè)綜合性的工種網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)方面都有很好的經(jīng)驗(yàn)。
4、網(wǎng)絡(luò)安全工程師
給人一種神秘感主要保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)網(wǎng)站、郵件等服務(wù)器安全，合理布置網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對(duì)企業(yè)能進(jìn)行安全評(píng)估和防護(hù)。
5、綜合布線(xiàn)工程師
地位比較低，容易成功，能針對(duì)工作場(chǎng)所設(shè)計(jì)布線(xiàn)方案并實(shí)施 大多數(shù)設(shè)計(jì)人員是技術(shù)人員，施工人員找的是民工。
網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
我們學(xué)校培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程的學(xué)生的時(shí)候，也有意無(wú)意的偏向軟件開(kāi)發(fā)，因?yàn)閷W(xué)校是針對(duì)就業(yè)形式考慮的，學(xué)校硬件條件有限，雖然已有很大改觀，但是網(wǎng)絡(luò)工程偏向硬件的比較多，技術(shù)要求也很高，但是如果這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)出來(lái)了，以后從事網(wǎng)絡(luò)安全等的方向，前景還是非常好的。軟件開(kāi)發(fā)目前大連比較側(cè)重對(duì)日的軟件開(kāi)發(fā)，所以有日語(yǔ)基礎(chǔ)的會(huì)非常好就業(yè)，個(gè)人看法，軟件行業(yè)是掙錢(qián)最快的行業(yè)，當(dāng)然也是最辛苦的行業(yè)，知識(shí)更新快，需要你有良好的接受新事物的`能力，動(dòng)手能力要求比較高，當(dāng)然外語(yǔ)也是很重要的，英語(yǔ)日語(yǔ)韓語(yǔ)什么的，要是能夠達(dá)到交流的程度，技術(shù)稍微差點(diǎn)也是非常受歡迎的。(大連民族)
其實(shí)，我覺(jué)得你實(shí)質(zhì)上是更關(guān)心的應(yīng)該是弟弟或妹妹在學(xué)習(xí)完網(wǎng)絡(luò)工程后的就業(yè)或者是個(gè)人發(fā)展情況如何吧?
就我四年在濟(jì)南大學(xué)學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的體會(huì)來(lái)說(shuō)，適合學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人應(yīng)該是喜歡動(dòng)手和實(shí)踐的，并且最好有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。但我覺(jué)得以上是非主要的，重要的是作為他個(gè)人愿不愿意接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)，他們的理解是如何。因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)學(xué)和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)相類(lèi)似甚至是相同的課程，而且不在少數(shù)。從大二下學(xué)期開(kāi)始才會(huì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方向的課程和實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然就濟(jì)南大學(xué)的條件還是比較好的，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)。個(gè)人也要努力爭(zhēng)取對(duì)于自己有用的資源。。
網(wǎng)絡(luò)工程培養(yǎng)計(jì)劃
A.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好綜合素質(zhì)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與方法，具有實(shí)際應(yīng)用和科學(xué)研究能力的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才
B.培養(yǎng)要求：系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能和方法，受到良好的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練。對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)發(fā)展及其應(yīng)用前景有較好的.理解，受到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用方法和開(kāi)發(fā)技能的一定的訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)能力。
注重德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握所必需的人文科學(xué)和自然科學(xué)的基本知識(shí)，并具有學(xué)習(xí)與應(yīng)用這些知識(shí)的基本能力。具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)和解決一般實(shí)際問(wèn)題的能力。掌握一門(mén)外語(yǔ)，能熟練查閱本專(zhuān)業(yè)有關(guān)外文資料
C.培養(yǎng)對(duì)象：學(xué)歷層次為本科四年。
D.師資情況
a.本專(zhuān)業(yè)在編教師總數(shù)35人。其中：正教授9人，占26%;副教授16人，占46%;講師8人，占22%;助教2人，占6%;
b.高資歷教師：國(guó)家教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)員1人，博士生導(dǎo)師5人。
c.45歲以下教師21人，其中，博士7人，占45歲以下教師比例33%;碩士14人，占45歲以下教師比例67%;
d.為本科生主講專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的教師數(shù)為32人，其中正副教授22人，所占比例為69%。
e.省、部級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)教師數(shù)1人;“千百十”之“千”數(shù)3人;校級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)教師數(shù)3人。
f.省、部級(jí)先進(jìn)教師數(shù)4人。
g.使用英語(yǔ)授課課程門(mén)數(shù)3門(mén);課程名稱(chēng)：通訊網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、電子商務(wù)。
(注：博士、碩士指已獲得學(xué)位者，不含課程進(jìn)修班和在讀博士生、碩士生。)
E.主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
F.主要課程:高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、軟件體系結(jié)構(gòu)、并行與分布計(jì)算、ATM交換技術(shù)、B-ISDN原理、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、數(shù)理邏輯、數(shù)據(jù)安全與密碼學(xué)、軟件工程、人工智能、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、計(jì)算機(jī)協(xié)同工作、計(jì)算機(jī)通信、移動(dòng)計(jì)算、企業(yè)計(jì)算環(huán)境、Internet與Intranet技術(shù)等。三年級(jí)將安排相關(guān)的課程設(shè)計(jì)或社會(huì)實(shí)踐，以加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力與開(kāi)拓能力。高年級(jí)同學(xué)還可以選修本學(xué)院其它專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程。
G.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):主要課程均安排相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)，部分主干課和專(zhuān)業(yè)課安排課程設(shè)計(jì)或課程論文，第八學(xué)期安排不少于十周的畢業(yè)論文。(注：實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)大綱詳見(jiàn)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃》)
H.主要專(zhuān)業(yè)實(shí)踐:軟件系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn);課程設(shè)計(jì);產(chǎn)業(yè)調(diào)研與生產(chǎn)實(shí)踐;參加相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)與學(xué)術(shù)競(jìng)賽;參加科學(xué)研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)項(xiàng)目;畢業(yè)論文。
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