雙創(chuàng)手抄報(bào)資料
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都看到過(guò)自己喜歡的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。還苦于找不到好的手抄報(bào)？下面是小編幫大家整理的雙創(chuàng)手抄報(bào)資料，歡迎閱讀與收藏。
雙創(chuàng)感想作文
“我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂”這是我校雙創(chuàng)嘹亮的口號(hào)。只要人人參與，人人奉獻(xiàn)，那么這個(gè)世界就會(huì)變得快樂。在我身邊就有兩位同學(xué)。
一位身材魁梧，長(zhǎng)得挺高大的，它就是我們班的賀茂根。他每天早晨背著一個(gè)藥箱，一手持壓縮器，一手握住噴管，為學(xué)校進(jìn)行全面消毒。看他那認(rèn)真勁真讓你觸動(dòng)！
在陽(yáng)光到照耀下，我校沐浴在整潔、衛(wèi)生、優(yōu)雅的環(huán)境中。花兒顯得精神極了，學(xué)生、教師個(gè)個(gè)精神十足，充滿活力。
還有一位就是我們班的劉孫科。他以前亂扔垃圾，睡覺前經(jīng)常不洗腳，有時(shí)還偷偷摸摸，同學(xué)們都不喜歡他�？勺詮膶W(xué)校開展“雙創(chuàng)”活動(dòng)以來(lái)他像變了個(gè)人似的壞習(xí)慣改了，還在班上起著帶頭作用�，F(xiàn)在他講衛(wèi)生、有禮貌、愛學(xué)習(xí)，這不多虧了“雙創(chuàng)”呀！
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從小事做起，從身邊的事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們沙溝小學(xué)的水更藍(lán)，草更綠，生活更美好！
是的，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明小少年，為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明小少年，多為雙創(chuàng)做出貢獻(xiàn)！
雙創(chuàng)宣傳標(biāo)語(yǔ)
1.文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。
2.雙創(chuàng)連著你我他美化城市靠大家
3.堅(jiān)定信心加大力度創(chuàng)建省衛(wèi)志在必得
4.爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市倡導(dǎo)健康科學(xué)文明的生活方式
5.創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市環(huán)保模范城市營(yíng)造健康美好家園
6.廣泛開展志愿服務(wù)，全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市國(guó)家衛(wèi)生城市。
7.爭(zhēng)做文明市民，共建美好家園。
8.優(yōu)化發(fā)展環(huán)境爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市環(huán)保模范城市
9.創(chuàng)建全國(guó)文明城市，創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，建設(shè)海南首善之城。
10.雙創(chuàng)連著你我他美化城市靠大家
11.xx人民齊參與共創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城
12.綜合整治環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市環(huán)保模范城市
13.雙創(chuàng)要一件一件抓一天一天干
14.用我們的雙手扮靚城市靠大家的呵護(hù)永保魅力
15.做城市主人，當(dāng)“雙創(chuàng)”先鋒。
16.遵守社會(huì)公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
17.“雙創(chuàng)”連著你我他，美化城市環(huán)境靠大家。
18.人人爭(zhēng)當(dāng)文明市民，人人參與“雙創(chuàng)”工作。
19.遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共衛(wèi)生。
20.雙創(chuàng)從我做起從家庭做起從現(xiàn)在做起
21.xx人民齊參與共創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城
22.人人講衛(wèi)生時(shí)時(shí)講衛(wèi)生處處講衛(wèi)生
23.堅(jiān)定信心加大力度創(chuàng)建省衛(wèi)志在必得
24.榆林人民齊參與，共創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城。
25.崇尚道德模范，學(xué)習(xí)道德模范，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>
雙創(chuàng)知識(shí)學(xué)習(xí)心得
“雙創(chuàng)”是我市從今年7月開始，在全市開展的以“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”為主題的工作，這也是將�？诖蛟斐蔀楹椭C的現(xiàn)代化城市的有效途徑，我作為一名基層教育工作者，我們更有義務(wù)為大方的發(fā)展、大方繁榮、大方的建設(shè)出力獻(xiàn)策，積極投入“雙創(chuàng)”的大潮中來(lái)。
一、從自身做起從點(diǎn)滴做起
海口是我家，美麗�？谖蚁刃�!
美化�？�，靚化�？谛枰獜奈覀冏陨碜銎�!
記得臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校校長(zhǎng)高震東在國(guó)內(nèi)一所大學(xué)講演中問同學(xué)們:“你們說(shuō)，天下興亡’的下一句是什么?”(臺(tái)下聲音:“匹夫有責(zé)”)──!“不，是我的責(zé)任!”如果今年高考每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒加嗎?“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)�！捌シ蛴胸�(zé)”要改成“我的責(zé)任”，唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望，我們的民族才有希望。如果我們每個(gè)人都覺得:學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好，是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛，我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，天下哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?哪有不興盛的國(guó)家?所以說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該把責(zé)任放到自己身上來(lái)，而不是推出去。同樣，大方的“雙創(chuàng)”不是哪一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是學(xué)學(xué)人家做樣子，更不是做秀走過(guò)場(chǎng)，“雙創(chuàng)”要的是實(shí)實(shí)在在的去做。所以，我們一定要從思想上深刻認(rèn)識(shí)到“雙創(chuàng)”目的、意義以及給我們海口人民帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的雙手來(lái)裝點(diǎn)家園，使“她”更加靚麗、溫馨、和諧!
二、當(dāng)好宣傳員做個(gè)傳播者
“雙創(chuàng)”事關(guān)你我他，美化�？诳看蠹�!作為一名教育工作者，不僅要自己做好“雙創(chuàng)”的踐行者，更有責(zé)任和義務(wù)當(dāng)好宣傳員和傳播者，利用學(xué)校這塊陣地，通過(guò)學(xué)科滲透、教育引領(lǐng)、報(bào)告培訓(xùn)、實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)、德育窗口、網(wǎng)絡(luò)輻射、家校結(jié)合等途徑，用小手拉大手，帶動(dòng)大家齊動(dòng)手，使“雙創(chuàng)”之花開滿校園、香飄四方。
三、我參與我奉獻(xiàn)我快樂
在學(xué)校“雙創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視下，我在班上組織了一系列宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我既是組織者，又是參與者，我為自己的行為感到自豪，也在親身參與“雙創(chuàng)”的實(shí)踐中得到了快樂。
“雙創(chuàng)”活動(dòng)任重而道遠(yuǎn)，我們有責(zé)任，有能力、有信心完成“雙創(chuàng)”任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標(biāo)。一步一個(gè)腳印、一躍一個(gè)新高度，伸出你的手、伸出我的手、我們大家齊拉手，發(fā)揮你的智慧、獻(xiàn)出我的計(jì)策，共謀大方發(fā)展新藍(lán)圖。
雙創(chuàng)是什么
“雙創(chuàng)”這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不再陌生了，但是我對(duì)它的內(nèi)容還是不太清楚。媽媽告訴我：“雙創(chuàng)就是創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和旅游模范城市，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是大家都動(dòng)員起來(lái)，用我們的雙手把我們生活的城市變得干凈、整潔、漂亮”。這個(gè)時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)，為什么這段時(shí)間縣城的變化這么大。
今天放學(xué)回家，在路上看見中學(xué)的大哥哥和大姐姐們都拿著掃帚在打掃街道，有的還端著盆，拿著抹布擦洗廣告牌、垃圾箱……于是我就想：我是不是也應(yīng)該為“雙創(chuàng)”做一點(diǎn)小貢獻(xiàn)呢？我家住在五樓，每天我上、下學(xué)都要往返好幾次，于是我就想打掃樓道的衛(wèi)生。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽非常支持我。說(shuō)干就干，寫完作業(yè)，我就拿著工具開始行動(dòng)了。這可是我第一次打掃公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，我能堅(jiān)持到最后嗎？我一手端著簸箕，一手拿著掃帚，彎著腰，掃一級(jí)樓梯向下邁一級(jí)……樓道真臟啊！有好多的煙頭和紙屑，厚厚的灰塵沉寂在角落，掃帚一動(dòng)，灰塵就揚(yáng)了起來(lái)，弄得我呼吸都有困難了。剛掃到四樓，就已經(jīng)累得直不起腰了，我都想放棄了�？蓩寢屢恢痹谂赃吂膭�(lì)我：“這幢樓就你一個(gè)小學(xué)生，每年都是三好學(xué)生，如果你遇到困難都退縮了，怎么為班級(jí)著想呢？想想那些大哥哥、大姐姐，街上不比這臟……”？媽媽話音未落，我就繼續(xù)埋頭掃起來(lái)，可這些垃圾也的確太多了呀！我心想：如果每天都有人來(lái)掃一遍，樓道也不至于這么臟。掃到三樓，我直起腰看看，快要成功了，我又加快了速度拼命的掃著。當(dāng)我掃完最后一級(jí)樓梯的時(shí)候，直起腰長(zhǎng)吐了一口氣，我終于成功了，媽媽對(duì)我拍起了贊賞掌聲。
今后我不僅每個(gè)禮拜都要堅(jiān)持對(duì)樓道進(jìn)行一次大掃除，而且無(wú)論在什么地方、什么時(shí)候都要勤用雙手采摘?jiǎng)趧?dòng)果實(shí)。要像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，不怕臟、不怕累，爭(zhēng)當(dāng)“雙創(chuàng)”小衛(wèi)士。
……
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