雙創(chuàng)手抄報(bào)資料
在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家都看到過(guò)自己喜歡的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題,做到主題突出,又豐富多彩。還苦于找不到好的手抄報(bào)?下面是小編幫大家整理的雙創(chuàng)手抄報(bào)資料,歡迎閱讀與收藏。
雙創(chuàng)感想作文
“我參與,我奉獻(xiàn),我快樂”這是我校雙創(chuàng)嘹亮的口號(hào)。只要人人參與,人人奉獻(xiàn),那么這個(gè)世界就會(huì)變得快樂。在我身邊就有兩位同學(xué)。
一位身材魁梧,長(zhǎng)得挺高大的,它就是我們班的賀茂根。他每天早晨背著一個(gè)藥箱,一手持壓縮器,一手握住噴管,為學(xué)校進(jìn)行全面消毒。看他那認(rèn)真勁真讓你觸動(dòng)!
在陽(yáng)光到照耀下,我校沐浴在整潔、衛(wèi)生、優(yōu)雅的環(huán)境中。花兒顯得精神極了,學(xué)生、教師個(gè)個(gè)精神十足,充滿活力。
還有一位就是我們班的劉孫科。他以前亂扔垃圾,睡覺前經(jīng)常不洗腳,有時(shí)還偷偷摸摸,同學(xué)們都不喜歡他?勺詮膶W(xué)校開展“雙創(chuàng)”活動(dòng)以來(lái)他像變了個(gè)人似的壞習(xí)慣改了,還在班上起著帶頭作用,F(xiàn)在他講衛(wèi)生、有禮貌、愛學(xué)習(xí),這不多虧了“雙創(chuàng)”呀!
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓我們從小事做起,從身邊的事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們沙溝小學(xué)的水更藍(lán),草更綠,生活更美好!
是的,中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明小少年,為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋,讓我們的家園凈起來(lái),讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們,努力吧,爭(zhēng)做文明小少年,多為雙創(chuàng)做出貢獻(xiàn)!
雙創(chuàng)宣傳標(biāo)語(yǔ)
1.文明從腳下起步,創(chuàng)建從你我做起。
2.雙創(chuàng)連著你我他美化城市靠大家
3.堅(jiān)定信心加大力度創(chuàng)建省衛(wèi)志在必得
4.爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市倡導(dǎo)健康科學(xué)文明的生活方式
5.創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市環(huán)保模范城市營(yíng)造健康美好家園
6.廣泛開展志愿服務(wù),全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市國(guó)家衛(wèi)生城市。
7.爭(zhēng)做文明市民,共建美好家園。
8.優(yōu)化發(fā)展環(huán)境爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市環(huán)保模范城市
9.創(chuàng)建全國(guó)文明城市,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,建設(shè)海南首善之城。
10.雙創(chuàng)連著你我他美化城市靠大家
11.xx人民齊參與共創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城
12.綜合整治環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市環(huán)保模范城市
13.雙創(chuàng)要一件一件抓一天一天干
14.用我們的雙手扮靚城市靠大家的呵護(hù)永保魅力
15.做城市主人,當(dāng)“雙創(chuàng)”先鋒。
16.遵守社會(huì)公德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
17.“雙創(chuàng)”連著你我他,美化城市環(huán)境靠大家。
18.人人爭(zhēng)當(dāng)文明市民,人人參與“雙創(chuàng)”工作。
19.遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共衛(wèi)生。
20.雙創(chuàng)從我做起從家庭做起從現(xiàn)在做起
21.xx人民齊參與共創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城
22.人人講衛(wèi)生時(shí)時(shí)講衛(wèi)生處處講衛(wèi)生
23.堅(jiān)定信心加大力度創(chuàng)建省衛(wèi)志在必得
24.榆林人民齊參與,共創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城。
25.崇尚道德模范,學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7丁?/p>
雙創(chuàng)知識(shí)學(xué)習(xí)心得
“雙創(chuàng)”是我市從今年7月開始,在全市開展的以“創(chuàng)建全國(guó)文明城市,創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”為主題的工作,這也是將?诖蛟斐蔀楹椭C的現(xiàn)代化城市的有效途徑,我作為一名基層教育工作者,我們更有義務(wù)為大方的發(fā)展、大方繁榮、大方的建設(shè)出力獻(xiàn)策,積極投入“雙創(chuàng)”的大潮中來(lái)。
一、從自身做起從點(diǎn)滴做起
海口是我家,美麗?谖蚁刃!
美化?,靚化?谛枰獜奈覀冏陨碜銎!
記得臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校校長(zhǎng)高震東在國(guó)內(nèi)一所大學(xué)講演中問同學(xué)們:“你們說(shuō),天下興亡’的下一句是什么?”(臺(tái)下聲音:“匹夫有責(zé)”)──!“不,是我的責(zé)任!”如果今年高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒加嗎?“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)!捌シ蛴胸(zé)”要改成“我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望,我們的民族才有希望。如果我們每個(gè)人都覺得:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,天下哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?哪有不興盛的國(guó)家?所以說(shuō),每個(gè)人都應(yīng)該把責(zé)任放到自己身上來(lái),而不是推出去。同樣,大方的“雙創(chuàng)”不是哪一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是學(xué)學(xué)人家做樣子,更不是做秀走過(guò)場(chǎng),“雙創(chuàng)”要的是實(shí)實(shí)在在的去做。所以,我們一定要從思想上深刻認(rèn)識(shí)到“雙創(chuàng)”目的、意義以及給我們海口人民帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的雙手來(lái)裝點(diǎn)家園,使“她”更加靚麗、溫馨、和諧!
二、當(dāng)好宣傳員做個(gè)傳播者
“雙創(chuàng)”事關(guān)你我他,美化?诳看蠹!作為一名教育工作者,不僅要自己做好“雙創(chuàng)”的踐行者,更有責(zé)任和義務(wù)當(dāng)好宣傳員和傳播者,利用學(xué)校這塊陣地,通過(guò)學(xué)科滲透、教育引領(lǐng)、報(bào)告培訓(xùn)、實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)、德育窗口、網(wǎng)絡(luò)輻射、家校結(jié)合等途徑,用小手拉大手,帶動(dòng)大家齊動(dòng)手,使“雙創(chuàng)”之花開滿校園、香飄四方。
三、我參與我奉獻(xiàn)我快樂
在學(xué)校“雙創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視下,我在班上組織了一系列宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我既是組織者,又是參與者,我為自己的行為感到自豪,也在親身參與“雙創(chuàng)”的實(shí)踐中得到了快樂。
“雙創(chuàng)”活動(dòng)任重而道遠(yuǎn),我們有責(zé)任,有能力、有信心完成“雙創(chuàng)”任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標(biāo)。一步一個(gè)腳印、一躍一個(gè)新高度,伸出你的手、伸出我的手、我們大家齊拉手,發(fā)揮你的智慧、獻(xiàn)出我的計(jì)策,共謀大方發(fā)展新藍(lán)圖。
雙創(chuàng)是什么
“雙創(chuàng)”這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不再陌生了,但是我對(duì)它的內(nèi)容還是不太清楚。媽媽告訴我:“雙創(chuàng)就是創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和旅游模范城市,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是大家都動(dòng)員起來(lái),用我們的雙手把我們生活的城市變得干凈、整潔、漂亮”。這個(gè)時(shí)候我才回過(guò)神來(lái),為什么這段時(shí)間縣城的變化這么大。
今天放學(xué)回家,在路上看見中學(xué)的大哥哥和大姐姐們都拿著掃帚在打掃街道,有的還端著盆,拿著抹布擦洗廣告牌、垃圾箱……于是我就想:我是不是也應(yīng)該為“雙創(chuàng)”做一點(diǎn)小貢獻(xiàn)呢?我家住在五樓,每天我上、下學(xué)都要往返好幾次,于是我就想打掃樓道的衛(wèi)生。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽非常支持我。說(shuō)干就干,寫完作業(yè),我就拿著工具開始行動(dòng)了。這可是我第一次打掃公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,我能堅(jiān)持到最后嗎?我一手端著簸箕,一手拿著掃帚,彎著腰,掃一級(jí)樓梯向下邁一級(jí)……樓道真臟啊!有好多的煙頭和紙屑,厚厚的灰塵沉寂在角落,掃帚一動(dòng),灰塵就揚(yáng)了起來(lái),弄得我呼吸都有困難了。剛掃到四樓,就已經(jīng)累得直不起腰了,我都想放棄了?蓩寢屢恢痹谂赃吂膭(lì)我:“這幢樓就你一個(gè)小學(xué)生,每年都是三好學(xué)生,如果你遇到困難都退縮了,怎么為班級(jí)著想呢?想想那些大哥哥、大姐姐,街上不比這臟……”?媽媽話音未落,我就繼續(xù)埋頭掃起來(lái),可這些垃圾也的確太多了呀!我心想:如果每天都有人來(lái)掃一遍,樓道也不至于這么臟。掃到三樓,我直起腰看看,快要成功了,我又加快了速度拼命的掃著。當(dāng)我掃完最后一級(jí)樓梯的時(shí)候,直起腰長(zhǎng)吐了一口氣,我終于成功了,媽媽對(duì)我拍起了贊賞掌聲。
今后我不僅每個(gè)禮拜都要堅(jiān)持對(duì)樓道進(jìn)行一次大掃除,而且無(wú)論在什么地方、什么時(shí)候都要勤用雙手采摘?jiǎng)趧?dòng)果實(shí)。要像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),不怕臟、不怕累,爭(zhēng)當(dāng)“雙創(chuàng)”小衛(wèi)士。
……
【雙創(chuàng)手抄報(bào)資料】相關(guān)文章:
雙創(chuàng)手抄報(bào)資料11-24
雙創(chuàng)手抄報(bào)資料11-24
雙創(chuàng)手抄報(bào)資料11-24
雙創(chuàng)手抄報(bào)資料11-24
有關(guān)雙創(chuàng)內(nèi)容的手抄報(bào)資料11-23
小學(xué)生雙創(chuàng)手抄報(bào)資料11-24