五年級(jí)優(yōu)秀作文：堆雪人
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文：堆雪人，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文：堆雪人1
看了《青蛙和大雁》這篇文章，我明白了人不能驕傲，如果驕傲，事情就不能成功，這個(gè)故事也讓我想起了一件事。
去年冬天，我們?cè)谡麻泄珗@，原來(lái)是要比打雪仗，但是人不多，雪卻很多，所以我們臨時(shí)改變了主意，改成堆雪人。大家一聽(tīng)全票通過(guò)。于是我們就開(kāi)始了我們的堆雪人比賽。
我、李景琨、董九銘一組;張朔、王茜、孫昊他們一組。
比賽開(kāi)始了，我趕忙跑去一處大雪堆上，使勁地抓起了一大堆雪往回跑，董九銘則在另一處運(yùn)雪，李景琨把我們倆運(yùn)來(lái)的雪結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地做成圓形，當(dāng)雪人的身子，可是剛要做頭時(shí)，時(shí)間也到了，我們只好停下來(lái)，本來(lái)以為我們要輸了，但是他們連半個(gè)身子還沒(méi)搭完，我們就有點(diǎn)飄飄然了，對(duì)他們說(shuō)：“那么你們認(rèn)輸算了，不用在這浪費(fèi)時(shí)間�！彼麄冎皇强戳宋覀円谎郏缓缶腿�(zhǔn)備下一輪了。
下兩輪他們加足了馬力，做得比我們快多了。這時(shí)候，我就開(kāi)始責(zé)怪李景琨：“你怎么回事，你怎么堆那么慢，你看他們，都堆那么多了�！倍陪懸哺胶鸵痪�，李景琨也對(duì)我說(shuō)：“怪我，你們雪都沒(méi)運(yùn)到，還怪我!”我們忘了彼此的工作，開(kāi)始互相責(zé)怪，因?yàn)檫@種情緒，我們最后比賽輸了。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了，但是現(xiàn)在想想，其實(shí)我們都是那只“青蛙”!
【本文作者：張佐聿。(公眾號(hào)：小時(shí)老師)】
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五年級(jí)優(yōu)秀作文：堆雪人2
中午放學(xué)，老師宣布了個(gè)好消息：因?yàn)橄卵�，今日下午加明天一天不上課。聞聽(tīng)此事，班里立刻響起了一片歡呼聲。
回到家里，我想看看積存了一夜大雪的陽(yáng)臺(tái)變成什么樣了。結(jié)果北風(fēng)吹來(lái)，在我臉上罩上了一層白面具。甩甩頭仔細(xì)一看，哇！好一座白雪皚皚的“雪原”。只見(jiàn)整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都被蓋住了。那一朵朵雪白的沒(méi)有一絲雜色，讓人不由自主的小心翼翼起來(lái)，免得毀掉這美景。我連忙打電話請(qǐng)同學(xué)來(lái)和我一起堆雪人。
我們先把雪鏟到中間，又用雪壘了一個(gè)圓錐體。由于再壘這個(gè)圓錐體時(shí)，是用一個(gè)小雪球壘起來(lái)的，像個(gè)大口袋，鼓鼓囊囊的。沒(méi)辦法，我們只好用手向下扒雪。沒(méi)想到這一扒，雪人的衣服是做好了，可腦袋被拉掉了。唉，誰(shuí)叫我們沒(méi)有把雪拍實(shí)呢？我們只好盛一桶雪，扔在地上一陣猛拍。我心想：這回拍的.夠結(jié)實(shí)了吧。誰(shuí)知雪竟然粘在了桶壁上，怎么搖晃也不肯下來(lái)。最后總算是落下來(lái)了，誰(shuí)知這雪團(tuán)來(lái)了個(gè)“流星撞地球”，把雪人的“大衣”撞了個(gè)大洞。我們只好在雪人的殘軀上重建......
雪人的“大衣”終于修補(bǔ)好了，就是多了個(gè)大補(bǔ)丁。現(xiàn)在，只要做個(gè)腦袋安上就完成了。這個(gè)腦袋是雪人至關(guān)重要的一部分。我們吸取了上回的教訓(xùn)，把桶里的雪壓的十分平整�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我們把桶懸在雪人那空空的脖領(lǐng)上，輕輕一倒，---嘩，雪團(tuán)精確的落在了雪人的脖頸上。我們立刻拿起準(zhǔn)備好的的東西，壓了上去。
紅棗眼，核桃扣兒，圓眼鏡......那一本正經(jīng)的樣子，真像個(gè)滑稽的小丑兒！我們看著一下午奮斗出來(lái)的成果，滿意的笑了。
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