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學校后勤工作總結(jié)（優(yōu)秀篇）
導語：總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。以下是小編整理學校后勤工作總結(jié)的資料，歡迎閱讀參考。
學校后勤工作總結(jié)1
本年度學�？倓�(wù)后勤工作在學校行政的領(lǐng)導下，堅持以“致遠教育，多彩發(fā)展”全面落實學校工作計劃，做好學校深化課程改革的配套工作，尤其是在爭創(chuàng)省一級特色示范高中和省文明單位的工作中，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位，落實做好學校安排的各項工作。強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。
一、加強學習，提高全體后勤工作人員的思想認識水平
堅持“以人為本”，加強總務(wù)后勤人員的思想和業(yè)務(wù)學習，切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)育人意識，努力在工作中體現(xiàn)出服務(wù)育人，管理育人的'功能，使得大家統(tǒng)一了認識，心往一處想，勁往一處使，工作熱情倍增，并結(jié)合總務(wù)工作特點，多對教職工做好解釋工作，加強部門之間的溝通理解，征求大家對總務(wù)處工作的意見及建議，不斷改進工作方式方法，提高工作質(zhì)量。
二、明確服務(wù)宗旨，強化服務(wù)一線，服務(wù)教學的意識
學�？倓�(wù)后勤工作頭緒多，涉及面廣，自身構(gòu)成一個復雜的系統(tǒng)。然而學�？倓�(wù)后勤工作又具有以服務(wù)為形式，以育人為目的的特殊性，為教育教學服務(wù)，為師生員工的工作、生活、學習服務(wù)，是其根本任務(wù)，管理育人、服務(wù)育人是其根本目的，概括的說：“服務(wù)育人”是學校后勤工作的宗旨。
三、做好后勤工作，為教育教學服務(wù)
根據(jù)學校各個階段的特點，主動積極地做好各項總務(wù)后勤工作，
使總務(wù)后勤工作與學校教學工作緊密配合，協(xié)調(diào)一致。例如，在開學初我們首先做好教室布置，報到收費，整理分發(fā)書簿，分發(fā)保潔，辦公用品，物品采購等工作，不因后勤工作不到位而影響正常的教育教學秩序，平時根據(jù)教學需要和班級、宿舍管理要求，認真及時的做好物品采購，維修等工作，安排落實倉庫保管員配合德育處和班主任，做好公物保管和班級財產(chǎn)清理工作，學期末，根據(jù)學校工作計劃要求，及時做好代收費結(jié)算工作，做好試場整理課桌椅擺放工作，使各類考試能順利進行。
四、做好修繕工作，改善辦學條件
除安排落實做好日常維修外，今年上半年經(jīng)財政招標對校園河道兩邊進行了改造，河道邊原綠蘺帶清除，柳樹整修，鋪設(shè)了兩條綠道，河兩邊安裝了木欄桿，室外音響、景觀燈，草坪修補，還對學生宿舍北面空地改造成開心農(nóng)場，高一高二年級每班一塊，這樣學生有了勞動鍛煉的機會，經(jīng)審計以上整個費用約40萬元。對致遠樓二樓進行改造，改造成插花手工、茶藝、書法、播音主持、家政、形體訓練，駕駛模擬、健身房、中華美食、西點制作等選修課教室各一間。備用教室二間，教師辦公室、值班室、儲藏室等。為學校開設(shè)選修課提供了必要的保障，經(jīng)驗收審計總價為974138元，還對以上選修課教室協(xié)議采購空調(diào)、模擬駕駛器、桌椅等設(shè)備，計589150元。對實驗樓三樓東面空教室和原心理健康改造成自動錄播教室，計313133元。暑假期間，經(jīng)教育局組織招投標對實驗樓五樓原語音、勞技等四間教室進行了鋪設(shè)地板、粉刷等裝修改造，對致遠樓西北面外墻安裝了校史演變廣告牌，底樓門前道路鋪貼青石花崗巖，經(jīng)改造面貌煥然一新，經(jīng)驗收審計為186183元。對女生寢室5、6號樓衛(wèi)生間木門拆除，制作安裝137樘塑鋼平開門，費用為106186元，還在藝術(shù)樓底樓裝修改造了生涯教育指導中心、課程研發(fā)中心，高二教育樓學生書吧，以及三座橋梁兩側(cè)鋼結(jié)構(gòu)防腐木花架，以上項目經(jīng)驗收審計為185960元。還政府協(xié)議采購了女生寢室5號樓鐵皮衣柜130只，鐵制桌子130只，費用為149500元，高三教室的鐵皮矮柜120只，計81000元，高二教室課桌椅650套，計117000元，校園廣播系統(tǒng)維修改造設(shè)備等計137200元。以上項目經(jīng)維修改造完工后，學校的老師、學生的工作、學習、生活環(huán)境面貌將得到了很大的提升。
五、加強校產(chǎn)管理，堅持勤儉辦學
充分發(fā)揮學�，F(xiàn)有資產(chǎn)的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。建立和健全各種財產(chǎn)管理制度。實行分級管理，用管結(jié)合，責任落實到人，平時經(jīng)常對師生進行愛護公物的教育，對故意損壞公物的學生實行加倍賠償，使大家樹立愛校如家的思想，自覺愛護公物，努力延長校產(chǎn)使用壽命，強化維護意識，對學校各項設(shè)施設(shè)備定期檢查，做好保養(yǎng)維護工作，并做到維修款項心中有數(shù)，讓有限的資金用在刀刃上。
六、增收節(jié)支，做好學校的后勤保障工作
堅持勤儉辦學的方針，嚴格財務(wù)制度，增收節(jié)支在學校后勤工作中相當重要，馬虎不得，所以我處總是處處為學校節(jié)約支出動腦筋，想辦法，該收的錢一律收起來，不該收的錢不收，購物時盡量把價格
壓到最低，做到少化錢，多辦事，辦實事的原則，對辦公室空調(diào)實行拉閘控制，夏季在26度，冬季在5度開始送電，經(jīng)常安排水、電工對學校水表、管線、電燈等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對班級或?qū)嬍业墓藏敭a(chǎn)實行賠償制度，對故意損壞的加倍賠償。
一個年以來，在全體總務(wù)人員的共同努力下，在全校師生的密切配合下，較好地完成學校交給的各項任務(wù)，但與兄弟學校相比還存在一定差距，我們將繼續(xù)努力，為學校再上臺階作出應(yīng)有的貢獻。
學校后勤工作總結(jié)2
xx是阿倫中學的開局之年，我校后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，加強管理，提高辦事的實效性。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、多次召開會議，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，使舍務(wù)管理步入正軌
8月20日，是阿倫中學建校開學的特殊日子，由于新校區(qū)教學設(shè)施尚未到位，我們只能在原三中吃住，到阿倫中學軍訓。加之，在校生一下子增到600余人，給后勤工作帶來很大壓力。尤其是舍務(wù)管理是個大難題。
1、努力改變生活教師的工作作風，端正工作態(tài)度，提高服務(wù)意識，認真做好本職工作，逐漸改變他們的思想意識，切實改變寢室管理現(xiàn)狀，讓學生中午能安靜的午休，晚上能盡早地入睡。張校長在8月21日召開了生活區(qū)工作人員專題會議，就宿舍、食堂的管理提出新的要求。張校長要求“生活教師要把工作當成一份事業(yè)來做，不要當成休息的場所，并且真正把這份工作做好�！薄耙J真做事，眼中有活”。食堂工作人員要厲行節(jié)約，做好飯菜，讓師生吃飽吃好，吃得滿意，學校就像家一樣。
2、9月14日，經(jīng)過20天的運行，生活區(qū)的管理雖有所改進，但午休和晚上睡前學生紀律混亂，管理尚不到位。于是張校長召開第
二次生活教師會議，會上于書記和崔校長就生活區(qū)出現(xiàn)的問題一一進行了梳理，張校長對生活教師提出新的要求，歸納成一句就是“把學校的要求真正落實到位，學生午休，老師要來回巡視，嚴格要求，指導到位�！蔽液屯蹴得刻熘形绮换丶遥蜕罱處煿餐芾韺W生。
3、10月7日，學生到阿倫中學報道，阿倫中學正式啟用。11月3日下午3：00，張校長召開了生活教師會議，就早操遲到人數(shù)太多、早上因打掃寢室衛(wèi)生耽誤吃早飯和早自習問題，進行了梳理和要求，會后，此問題得到解決。第一次月考召開家長會，學生家長對舍務(wù)管理提出一些問題，就這些問題，張校長于11月25日上午8：00召開生活教師會議，會上，就生活教師工作期間吸煙問題、不讓學生在寢室吃水果、零食問題、讓學生打掃廁所等等一一做了嚴格的要求。會后，公寓樓管理發(fā)生了很大的變化，家長和班主任提出問題基本解決了，生活教師也不在寢室吸煙了，絕大多數(shù)學生被子疊得很整齊，衛(wèi)生打掃的很干凈，舍務(wù)管理走上了正軌。12月7日上午，市標準化學校驗收組對我校管理提出很高的評價。
二、厲行節(jié)約，大家動手來搬家
從9月22---9月28日，用了7天時間，把原三中能搬運的家產(chǎn)全部搬到阿倫中學�？偣不ò徇\費、工時費不到1.5萬元。
三、為“10.1”長假后阿倫中學準時啟用，后勤人員“10.1”假期一天沒休。他們從早到晚各負其責指揮招標商把桌椅、床、實驗器材等放到指定位置。搬到阿倫中學后，學校新招聘保潔員3人，更夫2人，生活教師3人，食堂工作人員7人，衛(wèi)生保健員1人。他們的加
入為學校后勤工作提供了有利的保障。
四、建章立制，規(guī)范管理。
后勤工作是學校的基礎(chǔ)保障工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。
開學初，學校制定了《食品原材料采購制度》、《食品安全衛(wèi)生制度》、《餐飲器具消毒制度》《學生就餐制度》等食堂管理制度和《生活教師崗位職責》、《住宿生一日常規(guī)》、《學生宿舍管理制度》《住宿生文明公約》等舍務(wù)管理規(guī)章制度；還制訂了《公物損壞賠償制度》等。到阿倫中學后，我們對每個班的桌椅進行了登記，每位同學的桌椅分別按號登記，且負責到底，誰弄壞誰負責修理或賠償。教師的計算機和辦公桌也進行了一一登記，并粘貼了號碼，自己的機器自己保管。班級的物品包括地面、墻壁、儲物柜、門及把手、多媒體、電子白板、班級對應(yīng)走廊的窗子等都實行班級負責制。后勤人員定期進行檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。這樣就使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《保衛(wèi)干事校園巡視制度》、《校園安全防火制度》，《門衛(wèi)崗位職責》等，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患的發(fā)生。
五、存在的問題
通過一個學期的運行，我們發(fā)現(xiàn)后勤管理還存在以下問題亟待解決：
1、食堂糧油、蔬菜等的采購價格和市場零售價一樣，有的如豆油等比零售價還高；且糧油、蔬菜的接收、入庫、出庫很不規(guī)范，這
是食堂管理的大事，亟待解決。
2、舍務(wù)管理雖步入正軌，但管理的內(nèi)涵還差很多，如，文明寢室的`評比，每周從紀律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理（疊被子）等方面分別評出若干優(yōu)秀寢室，掛小紅旗進行鼓勵；拍些做得好的寢室的照片張貼在宣傳欄內(nèi)進行正面宣傳、引導，對其他同學也是個激勵。
3、后勤人員基本都是雇傭的，對他們還需要經(jīng)常進行思想教育，提高他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)精神。不能為了保持衛(wèi)生就不讓學生在寢室內(nèi)什么都不許做，如，洗衣服、吃水果、吃點家長送的小食品等，關(guān)鍵是生活教師要引導他們養(yǎng)成好的行為習慣。生活教師應(yīng)像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心愛護每位同學，這是我們舍務(wù)管理的理想境界。
4、學校辦公用品、打掃衛(wèi)生的工具等日常用品的采購需要規(guī)范。 要做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的物品均由部門提出申請、主管領(lǐng)導審批、后勤統(tǒng)一采購，避免過去“誰需就買”的無序狀況，以增加價格、數(shù)量的透明度，為學校盡可能的減少開支，做到勤儉節(jié)約。
5、印刷用的紙張和油墨及打印用的A4紙是一筆不小的開支，要加強紙張和辦公耗材的采購管理，減少進貨渠道，降低成本，努力讓學校少花錢多辦事。
6、校園安全保衛(wèi)人員的管理需要加強。門衛(wèi)人員在上班期間吸煙、喝酒現(xiàn)象時有發(fā)生，且門衛(wèi)人員年齡偏大，形象不佳。保衛(wèi)干事只有一名，還需增加。下學期要調(diào)整門衛(wèi)和保衛(wèi)干事的管理模式。
7、舍務(wù)管理制度落實尚不到位。
總之，xx是阿倫中學的開局之年，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下后勤工作尤其是舍務(wù)管理取得了很大進步，但內(nèi)部管理還存在很多問題，下學期我們要采取措施一一解決，力爭打造寄宿制學校管理的典范。
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