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期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié)（通用11篇）
工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編整理的期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié)，歡迎閱讀！
期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié) 1
為了更好的加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范教師的從教行為，提升我校教育教學(xué)水平，1月17日，教導(dǎo)處在期末成立檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，利用兩天時(shí)間，對(duì)全校教師業(yè)務(wù)情況進(jìn)行了檢查。本次檢查根據(jù)《白山中心校期末業(yè)務(wù)檢查提綱》，以公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況、學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)檢查情況、教研開(kāi)展情況、全體教師聽(tīng)、評(píng)課情況、作業(yè)設(shè)置與批改等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和總結(jié)，現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、學(xué)校教研開(kāi)展
學(xué)校工作在教育，教育工作在教學(xué)，教學(xué)工作的好壞也可以從教研教改方面體現(xiàn)出來(lái)。為全面提高教師的科學(xué)素養(yǎng)，不斷更新科學(xué)教師的教育思想觀念，結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和小學(xué)教育教學(xué)工作的實(shí)際，立足于全面提高小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，服務(wù)于課程改革，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型科學(xué)教師隊(duì)伍。教師們都應(yīng)遵從教學(xué)規(guī)律，遵照國(guó)家的教學(xué)方針，積極致力于教研教改工作。從檢查情況來(lái)看，數(shù)學(xué)教研組每次教研活動(dòng)都有一個(gè)明確的主題，每次活動(dòng)都有記錄，學(xué)習(xí)交流。
二、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
政治學(xué)習(xí)以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以增強(qiáng)教師魅力重點(diǎn)，以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo)，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師能與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和事業(yè)心，用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的言行，做到依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一個(gè)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師。教師的業(yè)務(wù)能力是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。提高了業(yè)務(wù)能力才能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的最終目標(biāo)。從檢查來(lái)看都能經(jīng)常組織參加聽(tīng)課、評(píng)課和教學(xué)研討學(xué)習(xí)，不斷的閱讀教育教學(xué)著作，文學(xué)作品。
三、論文撰寫
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。教師都能積極學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)，不光如此，還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文，參加縣教育局論文評(píng)選。
四、聽(tīng)、評(píng)課
學(xué)校對(duì)教師的課堂教學(xué)觀摩足夠重視，都能有計(jì)劃地組織好校內(nèi)的互聽(tīng)互學(xué)，做好交流評(píng)議，同時(shí)安排到外地參加名師課堂教學(xué)研討會(huì)的`教師，他們聽(tīng)課目的明確，態(tài)度端正，記錄詳細(xì)，能認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，商榷意見(jiàn)中肯。通過(guò)課堂教學(xué)觀摩，教師們的業(yè)務(wù)水平明顯提高，從而有效的運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中。到檢查時(shí)，全校教師聽(tīng)課均在12次以上，部分教師達(dá)到15余次。當(dāng)然，在這次檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。少數(shù)學(xué)校教師互聽(tīng)互學(xué)活動(dòng)缺少精心組織安排，有點(diǎn)雖有聽(tīng)課記錄，但無(wú)聽(tīng)課時(shí)間、節(jié)次，甚至授課教師。在商榷評(píng)價(jià)中，大部分是“花朵”，意見(jiàn)和建議沒(méi)有提及，更別說(shuō)指出不足之處了，聽(tīng)課不組織座談會(huì)。
五、作業(yè)設(shè)置于批改
從檢查看，絕大多數(shù)教師能貫徹新課標(biāo)，針對(duì)每節(jié)課的重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，作業(yè)設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、層次性、多樣性、典型性。既有基礎(chǔ)題，又有綜合題。多樣性主要表現(xiàn)在形式上。如有填空、判斷、選擇、綜合等題型。這能大大提高學(xué)生做作業(yè)的興趣和解決問(wèn)題的能力。能根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)的布置作業(yè)，作業(yè)布置適量，批改及時(shí)認(rèn)真，基礎(chǔ)練習(xí)冊(cè)大部分做到全批全改，并對(duì)作業(yè)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，有等級(jí)、有日期、有評(píng)語(yǔ)、激勵(lì)小評(píng)語(yǔ)等。注意糾錯(cuò)，教師注重再批改。
在作業(yè)檢查中也存在某些不足：
1、個(gè)別教師批改作業(yè)極不認(rèn)真，一目十行，幾道題籠統(tǒng)用一個(gè)對(duì)號(hào)，甚至一面就一個(gè)對(duì)號(hào)；學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤沒(méi)能發(fā)現(xiàn)。
2、有的教師對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目沒(méi)有要求訂正，重做的作業(yè)沒(méi)有補(bǔ)批，作文中寫錯(cuò)的字下次批閱時(shí)沒(méi)有封口。
3、個(gè)別教師布置作業(yè)的數(shù)量?jī)蓸O分化，有的特少，有的偏多；
4、部分教師作文批閱千篇一律，評(píng)語(yǔ)生硬，沒(méi)有感染力，缺乏激勵(lì)性，評(píng)價(jià)單調(diào)，沒(méi)有針對(duì)性。如：“內(nèi)容寫得還可以，但是抄寫不夠認(rèn)真”，“書(shū)信格式符合要求”“語(yǔ)句較通順”“書(shū)寫工整認(rèn)真”“你想說(shuō)什么”。一個(gè)學(xué)校的五年級(jí)語(yǔ)文老師在批閱作文時(shí)，甚至只有等級(jí)和月號(hào)。
5、個(gè)別教師自己寫字不規(guī)范，批閱的等級(jí)“優(yōu)、良”書(shū)寫也不規(guī)范。怎么樣品牌茶樹(shù)精油去痘印洗面什么眼膜好用毛孔什么牌子睫毛滋養(yǎng)液好
六、教學(xué)設(shè)計(jì)
從這次檢查看廣大教師能圍繞新課標(biāo)，結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”專題真正做到科學(xué)備課、生本備課、有序備課，根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案，真正做到了教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，學(xué)法得當(dāng)，體現(xiàn)了新課改的精神，突出了學(xué)生的主體地位，注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)。大家的教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目齊全，書(shū)寫工整，備課超前，為有效地傳授知識(shí)做好了準(zhǔn)備。教后，大部分教師注重及時(shí)回憶，認(rèn)真反思，通過(guò)剖析，總結(jié)出了教學(xué)中的得與失，談出了深刻的體會(huì)，這有為今后教法的改進(jìn)做好了鋪墊。突出的教師有：石家駒、彭功長(zhǎng)、王永發(fā)、李建群、夏新生等。
當(dāng)然，檢查中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：個(gè)別教師教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)較簡(jiǎn)，書(shū)寫不夠工整；有的教師跟不上進(jìn)度，缺備較多；有的教師對(duì)課后反思重視不夠，記錄空白，反思不能正常書(shū)寫，有點(diǎn)即使寫了也是敷衍了事，應(yīng)付檢查，沒(méi)有實(shí)效。
半年時(shí)光匆匆而過(guò)，一個(gè)緊張、充實(shí)、輝煌、奮進(jìn)的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。回顧過(guò)去，成績(jī)令人鼓舞；展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，新的學(xué)期馬安學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化管理責(zé)任，揚(yáng)長(zhǎng)避短、務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，為馬安教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié) 2
我對(duì)數(shù)學(xué)老師的業(yè)務(wù)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將教師業(yè)務(wù)檢查情況總結(jié)如下。
一、優(yōu)點(diǎn)：
1、大多數(shù)教師備課跟上進(jìn)度、超進(jìn)度。從檢查情況來(lái)看，大部分教師備課及時(shí)，做到備全冊(cè)、備單元、備課時(shí)，課時(shí)教案跟進(jìn)度。
2、大多數(shù)教師備課項(xiàng)目齊全、過(guò)程具體，符合教學(xué)策略。如：肖大洪老師，備課細(xì)致，做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備問(wèn)題設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)置，對(duì)學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)研究的深、對(duì)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的思維預(yù)見(jiàn)的透，尤其是單元、課時(shí)的教學(xué)反思深刻、具體。
3、完成了學(xué)校規(guī)定的各種業(yè)務(wù)資料。
二、存在的問(wèn)題：
1、備課及教案
（1）部分教師對(duì)備課的重視還不夠，基本不存在不備課上課現(xiàn)象。
�。�2）部分教師的備課不夠認(rèn)真、細(xì)致，個(gè)別書(shū)寫比較潦草（孔祥飛老師），存有應(yīng)付現(xiàn)象。一是表現(xiàn)在項(xiàng)目不全，無(wú)教學(xué)重難點(diǎn)等，無(wú)教具準(zhǔn)備；二是教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)單，缺乏實(shí)效性；三是教學(xué)過(guò)程隨意，沒(méi)有較好地貫徹教學(xué)策略；四是個(gè)別教師有照搬照抄舊教案、現(xiàn)成教案現(xiàn)象。五課時(shí)數(shù)不足。
�。�3）每節(jié)課都進(jìn)行了小結(jié)和反思，只是反思質(zhì)量稍欠。
2、聽(tīng)課
少部分教師只是應(yīng)付式的完成任務(wù)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)和評(píng)，課后沒(méi)有認(rèn)真交流。
3、作業(yè)
大部分老師批改認(rèn)真，符號(hào)正確，因而學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量有了相對(duì)的提高，基本完成了學(xué)校規(guī)定的作業(yè)次數(shù)。
三、措施和建議：
1、認(rèn)真研究教材，切實(shí)做好備課工作。要充分利用辦公時(shí)間開(kāi)展以研究教材為重點(diǎn)的'教研活動(dòng)，促使教師吃透教材，提高教師駕馭教材的能力，為備好課打好基礎(chǔ)；要組織教師深入學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定切實(shí)可行的教案。
2、加強(qiáng)過(guò)程檢評(píng)，提高備課質(zhì)量。要認(rèn)真做好教師備課、作業(yè)、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)業(yè)務(wù)檢評(píng)，采取定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式，督促教師及時(shí)備課、認(rèn)真?zhèn)湔n，備出高質(zhì)量的課。
3、強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題：在今后的教學(xué)生涯中一是備課要及時(shí)；二是重點(diǎn)課必須備詳案。
綜合上述，不論是上課還是作業(yè)，總是中年教師完成的多且質(zhì)量高，真心希望年輕教師在今后的工作中自覺(jué)成長(zhǎng)！
期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié) 3
檢查目的：
根據(jù)學(xué)校的工作部署和教導(dǎo)處的計(jì)劃，為全面了解教師業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，真實(shí)掌握教師教育教學(xué)工作，從而有針對(duì)性的指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)，以提高教學(xué)質(zhì)量，特開(kāi)展本月檢查工作。
檢查時(shí)間：
20xx年3月28日
檢查項(xiàng)目：
教案、聽(tīng)課筆記、基本功材料（鋼楷、教學(xué)設(shè)計(jì)）檢查部門：教導(dǎo)處
受檢教師：
xx
受檢科目：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思品、歷史、地理、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、心理發(fā)展、安全教育。
檢查情況反饋：
本次業(yè)務(wù)檢查是本學(xué)期業(yè)務(wù)檢查重要組成部分。學(xué)校高度重視，檢查較為全面，涵蓋的人員和涉及的科目全。重點(diǎn)檢查了教案和聽(tīng)課筆記，基本功訓(xùn)練情況。從以下幾方面對(duì)本次檢查做反饋：
一、優(yōu)點(diǎn)：主科教師的備課情況較為理想，大部分教師都能做到提前備課，教案環(huán)節(jié)較全，特別是孔德英和張洪影的`教案工整、規(guī)范、清晰，環(huán)節(jié)齊全，有課后反思和課堂亮點(diǎn)、改進(jìn)措施等。
二、存在的問(wèn)題：
1、個(gè)別教師把寫教案當(dāng)做一項(xiàng)應(yīng)付檢查的任務(wù)來(lái)完成。不能認(rèn)真的對(duì)教材、教法及學(xué)生進(jìn)行全面的分析，對(duì)教材不能進(jìn)行深刻的鉆研，沒(méi)有有效的問(wèn)題設(shè)計(jì)意識(shí)和思路。教案內(nèi)容不深刻，問(wèn)題沒(méi)有圍繞教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)，沒(méi)有層次性和梯度，教案內(nèi)容空洞，實(shí)用價(jià)值不高。
2、課后反思不詳細(xì)，不能全面反映本節(jié)課的得與失，不能起到一個(gè)真正在反思中提升的作用。
3、大部分教師教案沒(méi)有體現(xiàn)授課日期，沒(méi)有環(huán)節(jié)時(shí)間分配。
4、兼課的教師沒(méi)有所兼科目的教案。
5、教師互相聽(tīng)課節(jié)數(shù)沒(méi)有達(dá)到要求，由于長(zhǎng)期達(dá)不到聽(tīng)課節(jié)數(shù)，導(dǎo)致教師聽(tīng)課筆記不規(guī)范，點(diǎn)評(píng)不能評(píng)到關(guān)鍵處，聽(tīng)課評(píng)課能力下降。
三、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教研業(yè)務(wù)專題學(xué)習(xí)力度，通過(guò)全面定期的專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師備課能力。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)檢查的規(guī)范程度，檢查工作要認(rèn)真、詳實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)閱談制和問(wèn)責(zé)制，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題要高度重視，完善獎(jiǎng)懲制度。
3、開(kāi)展業(yè)務(wù)技能大賽，促進(jìn)教師比、學(xué)、幫、超意識(shí)。
期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié) 4
按照局工作的統(tǒng)一部署，結(jié)合中心校學(xué)期工作計(jì)劃安排，圍繞目標(biāo)責(zé)任書(shū)，中心校檢查小組一行4人人，于3月28日至4月2日對(duì)全鎮(zhèn)村小及中心校進(jìn)行期中工作開(kāi)展例行檢查，此次檢查既是對(duì)工作的驗(yàn)收，又是對(duì)工作的指導(dǎo)、督促，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，對(duì)工作提出切實(shí)有效的整改措施，有利于全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的整體提高。
從檢查中發(fā)現(xiàn)：
一、學(xué)校管理
從檢查中發(fā)現(xiàn)，各校校容整潔、教學(xué)秩序井然、學(xué)生文明，為教育工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。各校都能按照中心校下發(fā)的材料單制定各種計(jì)劃、方案，多數(shù)學(xué)校的計(jì)劃、方案切實(shí)可行，措施得力，裝訂規(guī)范，有條件的學(xué)校能夠打印。計(jì)劃較全的學(xué)校有：中心校、七家子小學(xué)、西聯(lián)小學(xué)、新圖小學(xué)、改善小學(xué)。學(xué)校基本沒(méi)有安全方面的隱患；德育活動(dòng)按著計(jì)劃開(kāi)展，升旗儀式、日檢查周評(píng)比活動(dòng)正常開(kāi)展，匯報(bào)課、集體備課活動(dòng)規(guī)范開(kāi)展；教師能夠按著教學(xué)進(jìn)度和新課程理念制作教案，做到科目較為齊全，并且較為適用；教師能夠科學(xué)合理地布置和批改作業(yè)，及時(shí)記錄和講評(píng)；多數(shù)教師能夠按著學(xué)校要求參加聽(tīng)課、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、撰寫教學(xué)反思，促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的提高。各校能夠及時(shí)檢查教師業(yè)務(wù)，有記錄、有總結(jié)，有改進(jìn)措施。各種記錄的記載符合中心校要求的次數(shù)，內(nèi)容安排合理。
大多數(shù)校長(zhǎng)聽(tīng)課能夠達(dá)到規(guī)定的節(jié)數(shù)，有時(shí)間、評(píng)析和小結(jié)，有效地指導(dǎo)了課堂教學(xué)，但也有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課節(jié)數(shù)有所欠缺。80%的學(xué)校聽(tīng)課報(bào)告、業(yè)務(wù)講座達(dá)到規(guī)定的次數(shù)，具有針對(duì)性和實(shí)效性，但也存在一定的問(wèn)題，如：內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，缺少主要問(wèn)題的歸納以及相應(yīng)的改進(jìn)措施等；各校都設(shè)有簽到簿，但個(gè)別學(xué)校有漏填時(shí)間的現(xiàn)象。
各校的德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理模式、材料的準(zhǔn)備等方面和以前相比較，都有了很大的改進(jìn)和提高，養(yǎng)成教育、重大節(jié)日活動(dòng)和有主題活動(dòng)有序開(kāi)展。開(kāi)學(xué)典禮和班隊(duì)活動(dòng)材料都很完備
二、課堂教學(xué)情況：
優(yōu)點(diǎn)：這次檢查共聽(tīng)課20節(jié)，總體上來(lái)說(shuō)，任課教師都能站在課改的高度進(jìn)行有效教學(xué)，課堂上教師能從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人。提問(wèn)既突出有效，又講求藝術(shù)。能面向全體因人而異，能夠正確處理影響學(xué)習(xí)效果的內(nèi)因和外因，能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中使學(xué)生形成進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)，尤其使注重知識(shí)的'達(dá)成，每節(jié)課教師都能力爭(zhēng)做到堂堂清，不僅又驗(yàn)標(biāo)過(guò)程，而且設(shè)計(jì)合理，習(xí)題有一定的層次性，并能向課外延伸，教學(xué)效果顯著。
不足：個(gè)別教師課堂教學(xué)實(shí)效性不強(qiáng)，創(chuàng)設(shè)情境環(huán)節(jié)不自然，生拉硬扯、文不對(duì)題，問(wèn)題設(shè)計(jì)缺少藝術(shù)性，學(xué)生不感興趣，甚至厭學(xué)，當(dāng)堂知識(shí)不能當(dāng)堂驗(yàn)收，完不成教學(xué)任務(wù)。
三、教案制作情況：
優(yōu)點(diǎn)：全體任課教師都能按中心校下發(fā)的規(guī)定進(jìn)行教案制作，教學(xué)目標(biāo)確定準(zhǔn)確，三維目標(biāo)得到有機(jī)整合，重點(diǎn)難點(diǎn)確定科學(xué)、有理論依據(jù)，資源準(zhǔn)備充分、實(shí)用，教學(xué)流程環(huán)節(jié)全、內(nèi)容詳。創(chuàng)設(shè)情境有內(nèi)容，探究新知有問(wèn)題設(shè)計(jì)，鞏固練習(xí)內(nèi)容有層次性且突出重點(diǎn)，教案上標(biāo)明了各環(huán)節(jié)所需時(shí)間。
不足：個(gè)別教案創(chuàng)設(shè)情境無(wú)詳細(xì)內(nèi)容，仍然是“創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課”幾個(gè)字，新知識(shí)傳授環(huán)節(jié)缺少質(zhì)疑，內(nèi)容簡(jiǎn)單，驗(yàn)標(biāo)環(huán)節(jié)無(wú)習(xí)題，只有“教材第幾頁(yè)第幾題字樣”，達(dá)不到堂堂清的教學(xué)效果。
四、教學(xué)反思撰寫情況：
優(yōu)點(diǎn)：全體任課教師都能按中心校下發(fā)的規(guī)定撰寫教學(xué)反思，達(dá)到了每周一篇且字?jǐn)?shù)超過(guò)200字，都能從自己的教學(xué)實(shí)踐中找出成功的亮點(diǎn)或失敗的原因。
不足：部分反思缺少成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)。只有案例，沒(méi)有教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐之間的對(duì)話。
五、校長(zhǎng)抓業(yè)務(wù)情況：
優(yōu)點(diǎn)：全體村小校長(zhǎng)結(jié)止檢查之日，都對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行了一次檢查且有記錄、總結(jié)�？偨Y(jié)中指出了缺點(diǎn)，并提出了改進(jìn)措施，郭有余、劉洪祥兩位校長(zhǎng)能按中心校要求，每周檢查一次教師的教學(xué)反思，并提出具體要求。其他學(xué)校也都對(duì)教師撰寫教學(xué)反思情況檢查了一次。
不足：有2名村小校長(zhǎng)沒(méi)按要求完成檢查反思任務(wù)。總之，通過(guò)開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作檢查，可以看出，全鎮(zhèn)小學(xué)均能按中心校要求開(kāi)展工作，教學(xué)秩序井然有序，為新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下了良好的開(kāi)端。
期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié) 5
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。本次業(yè)務(wù)檢查，主要包括備課、作業(yè)及批改、聽(tīng)課、寫字和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)幾方面。
通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面我看到了兄弟學(xué)校的長(zhǎng)處，找出了我們的不足；另一方面也給了我們一次互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我們的教學(xué)工作，使教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！現(xiàn)將本次檢查情況，及以后改進(jìn)措施做以下總結(jié)：
一、檢查情況
�。ㄒ唬┙贪�
整體印象：
從檢查的情況來(lái)看，三年級(jí)大部分教師都能夠按照上級(jí)的有關(guān)備課的要求認(rèn)真、及時(shí)備好課，也達(dá)到了規(guī)定的課時(shí)量，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真書(shū)寫教后記，而且撰寫的比較及時(shí)、認(rèn)真，體現(xiàn)了課后的反思與深悟。集體備課能做到及時(shí)修改、圈畫，復(fù)習(xí)計(jì)劃和備課也比較齊全。
主要優(yōu)秀典型：
集體備課修改比較全面深入，體現(xiàn)了自己的教學(xué)實(shí)際，可操作性比較強(qiáng)，備課項(xiàng)目比較齊全，備課比較整潔，書(shū)寫較為認(rèn)真。
小科備課項(xiàng)目齊全、書(shū)寫規(guī)范整潔、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，突出過(guò)程設(shè)計(jì)，教學(xué)理念較為先進(jìn)，課課有反思，操作性比較強(qiáng)，整體效果好。
主要缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn)：
1、課時(shí)計(jì)劃里的教學(xué)時(shí)間安排要具體，要依據(jù)期初制定的教學(xué)總計(jì)劃安排。部分學(xué)校缺少單元備課。
2、二次備課內(nèi)容較少。集體備課中部分備課存在抄襲或下載現(xiàn)象，二次備課在上課之前要做到反復(fù)修改，該刪的要?jiǎng)h掉，該添的要添上，要盡可能的完善二次備課，盡可能以自己班級(jí)的教學(xué)實(shí)際，設(shè)計(jì)者只能考慮自己班級(jí)的實(shí)際，并不一定適合所有的班級(jí)，所以使用者就要將自己的班級(jí)實(shí)際情況考慮進(jìn)去。
3、部分教師小科備課過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單。
4、板書(shū)的設(shè)計(jì)是備課的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)和項(xiàng)目，一部分教師的集體備課上缺少了板書(shū)設(shè)計(jì)。
5、反思少，不具體。教師在上課結(jié)束后要根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)反思，有反思才有進(jìn)步和改進(jìn)。
2、少數(shù)老師缺少學(xué)習(xí)后的收獲或感受。
3、極少部分老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記記錄太少，最少的只有4篇。
4、少數(shù)教師兩學(xué)筆記記錄不規(guī)范。封面無(wú)時(shí)間性標(biāo)志，內(nèi)容不包含目錄，記錄過(guò)程中無(wú)時(shí)間、主持人和地點(diǎn)的注明。
5、部分老教師師缺少兩學(xué)筆記。
二、今后工作方向
通過(guò)本次的常規(guī)工作檢查，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對(duì)這些問(wèn)題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我們的教學(xué)工作。今后我一定嚴(yán)格要求，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做到：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識(shí)。
一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法，以進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。二是抓好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求經(jīng)常對(duì)自己的讀書(shū)筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進(jìn)行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新。
教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng)。要認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、考核等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。要采取多種形式，認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，每月開(kāi)展一次業(yè)務(wù)檢查，不定期抽查，檢查后要及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、抓好校本教研，深化教學(xué)改革。
教師作為校本教研的主體，是課程改革的實(shí)踐者和研究者，案例研究要以新的.課程理念為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，重點(diǎn)研討課堂教學(xué)和課程實(shí)驗(yàn)中教師面臨的各種具體問(wèn)題，把學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、行動(dòng)、反思貫穿始終。引導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)在案例研究中研究學(xué)生、反思自己，既要自覺(jué)地調(diào)整自己的教學(xué)行為，又要借鑒、分享他人的經(jīng)驗(yàn)，互相切磋，共同提高。
20xx年10月11日，教務(wù)處對(duì)全校教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面檢查。為了更好地掌握和督促我校全體教師更有效地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特對(duì)檢查的情況做以總結(jié)，通報(bào)。
在檢查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)全體教師都能照學(xué)習(xí)要求記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，大部分老師的筆記書(shū)寫工整、認(rèn)真，內(nèi)容詳實(shí)。便也有部分教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記記錄不夠認(rèn)真，書(shū)寫有些凌亂。具體情況如下：
能夠詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，書(shū)寫工整的有：
xx
能夠詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容的有：
xx
書(shū)寫急需加強(qiáng)的有：
xx
今后將更加嚴(yán)格地要求教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，檢查不僅僅針對(duì)學(xué)習(xí)筆記，對(duì)于學(xué)習(xí)效果還要加強(qiáng)檢查。
期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié) 6
為了督促教學(xué)業(yè)務(wù)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育質(zhì)量，我校于20xx年11月10日在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下，各教研組長(zhǎng)對(duì)教師的備課和聽(tīng)課進(jìn)行常規(guī)檢查。
語(yǔ)文組備課
語(yǔ)文組教案格式規(guī)范，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，條理性強(qiáng)，能夠按照教學(xué)改革的思路組織教學(xué)，教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全。
數(shù)學(xué)組備課
數(shù)學(xué)組教學(xué)設(shè)計(jì)合理，過(guò)程詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位，體現(xiàn)教法、學(xué)法，教學(xué)過(guò)程清楚，易錯(cuò)點(diǎn)明晰！
英語(yǔ)組備課
英語(yǔ)組每節(jié)課根據(jù)學(xué)生實(shí)際定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點(diǎn)，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)了以學(xué)生為主的教學(xué)理念！
藝術(shù)組備課
藝術(shù)組備課圖文并茂，通案儼然一幅幅藝術(shù)佳作！
備課三大優(yōu)點(diǎn)
1、絕大部分教師能及時(shí)備好課、達(dá)到了規(guī)定的'課時(shí)量，備課認(rèn)真，扎扎實(shí)實(shí)，并有創(chuàng)新之處。
2、各位教師二次備課有實(shí)用性，能體現(xiàn)教師在教學(xué)中針對(duì)性的教學(xué)，體現(xiàn)出了學(xué)科特點(diǎn)，課后反思及時(shí)、詳細(xì)、深入，值得推廣。
3、各位教師都能運(yùn)用多種教學(xué)方法，體現(xiàn)了新課程理念，做到課內(nèi)外聯(lián)系，注重知識(shí)的拓展和延伸！
聽(tīng)課筆記
每位教師對(duì)自己所聽(tīng)的每一節(jié)課進(jìn)行詳細(xì)的記錄，做到課上有跟蹤，課下有探討。議課過(guò)程中抓住三個(gè)一，“一個(gè)優(yōu)點(diǎn)一個(gè)不足一個(gè)建議”，每位教師暢所欲言，教師們通過(guò)教研活動(dòng)不斷成長(zhǎng)，聽(tīng)課筆記體現(xiàn)了xx小學(xué)集體教研活動(dòng)的成果。
本次業(yè)務(wù)檢查，使學(xué)校工作有章可循，在認(rèn)真執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)，我校教學(xué)常規(guī)工作抓得比較扎實(shí)，所有教師在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的態(tài)度上是良好的，能按照教學(xué)常規(guī)的要求開(kāi)展日常教學(xué)工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作有序的進(jìn)行，體現(xiàn)了老師們較強(qiáng)的責(zé)任心。今后我校將加大常規(guī)檢查力度，抓好教學(xué)策略應(yīng)用，以檢查促進(jìn)步，提高教學(xué)質(zhì)量。
期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié) 7
州局儲(chǔ)匯稽查室：
根據(jù)x郵金管[xx]10號(hào)《關(guān)于開(kāi)展郵政金融中間業(yè)務(wù)專項(xiàng)檢查的通知》精神及要求，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)郵政金融中間業(yè)務(wù)資金的安全檢查工作，并組織專項(xiàng)檢查組，落實(shí)檢查人員認(rèn)真開(kāi)展此次檢查�，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、檢查依據(jù)及方法。
根據(jù)《x州郵政金融中間業(yè)務(wù)檢查方案（一）》及相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行檢查。
二、時(shí)間安排。
檢查時(shí)間為xx年3月10日至4月20日。
三、檢查項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
�。ㄒ唬┙⒔∪珒�(nèi)控制度
1、內(nèi)控制度。嚴(yán)格執(zhí)行省、州局按中間業(yè)務(wù)種類、業(yè)務(wù)操作處理流程、資金流通渠道、賬務(wù)處理等制定的內(nèi)控制度。
2、人員配備。配備有兼職中間業(yè)務(wù)管理人員、中間業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)和出納。
3、報(bào)批報(bào)備制度。按照州局要求開(kāi)辦中間業(yè)務(wù)，無(wú)未經(jīng)批準(zhǔn)或報(bào)備開(kāi)辦郵政金融中間業(yè)務(wù)情況。
�。ǘI(yè)務(wù)管理
1、代收類業(yè)務(wù)。與委托（協(xié)作）單位簽訂有效的“合同”或“協(xié)議書(shū)”，“合同”或“協(xié)議書(shū)”明確了雙方的`權(quán)利和義務(wù)、資金劃轉(zhuǎn)方式、手續(xù)費(fèi)結(jié)算、合同（協(xié)議）有效期等內(nèi)容。
2、代付類業(yè)務(wù)。與委托（協(xié)作）單位簽訂有效的“合同”或“協(xié)議書(shū)”，“合同”或“協(xié)議書(shū)”明確了雙方的權(quán)利和義務(wù)；委托（協(xié)作）方按“合同（協(xié)議）”規(guī)定，及時(shí)足額將代付資金劃至客戶郵政儲(chǔ)蓄分戶賬上，不存在委托（協(xié)作）方代付資金未到賬用儲(chǔ)蓄資金墊付的現(xiàn)象。
3、代理國(guó)債業(yè)務(wù)。近期全部作清理，目前我局已無(wú)國(guó)債銷售。
�。ㄈ┿y行賬戶管理
我局?jǐn)M在城市信用社開(kāi)立保險(xiǎn)代理業(yè)務(wù)資金專用賬戶，無(wú)以個(gè)人名義開(kāi)立中間業(yè)務(wù)資金郵政儲(chǔ)蓄活期存折（卡）賬戶情況。
（四）會(huì)計(jì)、出納賬務(wù)管理
1.賬務(wù)管理。按業(yè)務(wù)種類建立賬務(wù)進(jìn)行管理，按會(huì)計(jì)制度要求設(shè)立總賬、明細(xì)賬。
2．記賬及時(shí)、數(shù)據(jù)真實(shí)。檢查會(huì)計(jì)核算及時(shí)準(zhǔn)確完整，賬賬、賬款、賬據(jù)、賬表、內(nèi)外賬務(wù)相符。
3.代理國(guó)債業(yè)務(wù)�？傎~、明細(xì)賬相符。
4.資金劃撥及權(quán)限審批。代付業(yè)務(wù)資金：委托（協(xié)作）單位按時(shí)足額到賬，不存在墊付資金情況；代收業(yè)務(wù)資金：按合同（協(xié)議）規(guī)定時(shí)限將代收業(yè)務(wù)資金劃轉(zhuǎn)委托（協(xié)作）單位指定賬戶。
5.手續(xù)費(fèi)結(jié)算。按規(guī)定收取各項(xiàng)中間業(yè)務(wù)手續(xù)費(fèi)，并結(jié)轉(zhuǎn)局財(cái)務(wù)。
6.收款管理。無(wú)上門收款的業(yè)務(wù)。
�。ㄎ澹┨厥鈽I(yè)務(wù)處理和重要票據(jù)管理
掛失補(bǔ)單（證）、凍結(jié)、查詢、印密、密碼、沖正、沒(méi)收、更正、取消交易等特殊業(yè)務(wù)按規(guī)定辦理；中間業(yè)務(wù)使用的各種有價(jià)單證、票據(jù)按照重要空白憑證管理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，建立匯總登記簿、分戶登記簿、作廢/丟失空白憑證登記簿，定期進(jìn)行盤點(diǎn)，賬實(shí)相符。
�。﹥�(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)
1.資金歸集。普通柜員在綜合服務(wù)平臺(tái)收取代收類業(yè)務(wù)現(xiàn)金后，與綜合柜員辦理交接手續(xù)，綜合柜員通過(guò)儲(chǔ)蓄系統(tǒng)委托分戶和商務(wù)匯款的方式進(jìn)行資金歸集，無(wú)歸集資金存入以個(gè)人名義開(kāi)立的賬戶，無(wú)挪用代收資金的情況。
2.報(bào)表打印和上報(bào)。每日營(yíng)業(yè)終了，網(wǎng)點(diǎn)及時(shí)打印各類中間業(yè)務(wù)“代理業(yè)務(wù)日?qǐng)?bào)表”或“代收代付收支日?qǐng)?bào)表”，并核點(diǎn)現(xiàn)金賬實(shí)相符；將打印的各類中間業(yè)務(wù)“代理業(yè)務(wù)日?qǐng)?bào)表”或“代收代付收支日?qǐng)?bào)表”、繳款單及其他附件一并寄送局事后檢查部門或相關(guān)人員。
3.資金上繳。根據(jù)代收資金金額足額上繳。
4.重要票據(jù)管理。按要求建立重要票據(jù)匯總、分戶登記簿，做到請(qǐng)領(lǐng)有登記，使用有記錄，作廢/丟失有經(jīng)手人和領(lǐng)導(dǎo)簽字，賬實(shí)相符。
�。ㄆ撸n案管理
1、業(yè)務(wù)檔案。上級(jí)局、監(jiān)管部門下發(fā)及本局制定的內(nèi)控制度、文件（傳真電報(bào)）、管理辦法，與委托（協(xié)作）方簽訂的合同、協(xié)議、申請(qǐng)書(shū)等資料等分類按序裝訂成冊(cè)，妥善保管。
2、會(huì)計(jì)與事后監(jiān)督檔案。會(huì)計(jì)、出納、前臺(tái)、事后檢查的賬簿、報(bào)表、憑證等資料，分類按序裝訂成冊(cè)，妥善保管。人員崗位發(fā)生變動(dòng)時(shí)，移交手續(xù)清楚，有交接清單。
�。ò耍┍O(jiān)督檢查
1.事后監(jiān)督。事后監(jiān)督部門對(duì)網(wǎng)點(diǎn)寄送的代理業(yè)務(wù)報(bào)表、憑證、重要票據(jù)及特殊業(yè)務(wù)交易進(jìn)行審核并進(jìn)行勾挑核對(duì)。審核后的報(bào)表、憑證及附件等資料及時(shí)送交中間業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)。
2.報(bào)告制度。要求事后監(jiān)督部門對(duì)審核中發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)并及時(shí)處理。
3.業(yè)務(wù)檢查。中間業(yè)務(wù)管理人員定期或不定期對(duì)前臺(tái)操作、會(huì)計(jì)和出納賬務(wù)處理、事后檢查、重要票據(jù)、資金安全情況等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正業(yè)務(wù)發(fā)展處理過(guò)程中的隱患和問(wèn)題。
4.稽核檢查。儲(chǔ)匯稽查按規(guī)定的頻次對(duì)中間業(yè)務(wù)稽...查，填寫稽查報(bào)告書(shū)和檢查記錄。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并督促整改。
從以上檢查情況來(lái)看，我局在中間業(yè)務(wù)管理上，還存在內(nèi)控制度建設(shè)不力，與委托（協(xié)作）單位簽訂的“合同”或“協(xié)議書(shū)”不夠規(guī)范，未在商業(yè)銀行開(kāi)立中間業(yè)務(wù)資金專用賬戶，資金歸集劃款不正規(guī)等問(wèn)題。通過(guò)此次專項(xiàng)檢查，將進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)了我局郵政金融中間業(yè)務(wù)資金管理，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保郵政金融中間業(yè)務(wù)資金安全，促進(jìn)了我局郵政金融中間業(yè)務(wù)健康發(fā)展。
期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié) 8
一、按照市局要求，認(rèn)真組織活動(dòng)，促進(jìn)金融業(yè)務(wù)發(fā)展 1月1日起，我公司分管局長(zhǎng)、金融部主任、支局長(zhǎng)、副支局長(zhǎng)及支局長(zhǎng)助理、營(yíng)業(yè)員、理財(cái)員、投遞員、物流經(jīng)理參加了全市“雄鷹計(jì)劃”、“雛鷹計(jì)劃”營(yíng)銷新模式培訓(xùn)班。提升了支局長(zhǎng)的營(yíng)銷能力。
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幫扶小組兩兩分組對(duì)11個(gè)金融網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)式的幫扶，參加晨夕會(huì)、下鄉(xiāng)宣傳、廳堂營(yíng)銷，到第四階段直接幫扶支局的投資理財(cái)說(shuō)明會(huì)，督促支局做好前期的尋找場(chǎng)地、篩選客戶、準(zhǔn)備好宣講課件及后期客戶的追蹤，幫扶小組每天對(duì)負(fù)責(zé)的支局儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)情況進(jìn)行分析，尋找不足，及時(shí)改進(jìn)。周一、周四晚金融部和保險(xiǎn)部對(duì)各支局活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行歸納總結(jié)，制作了職工競(jìng)賽英雄榜，用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。對(duì)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，對(duì)做的不到位的支局進(jìn)行問(wèn)題查找、分析。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍。
1、市局統(tǒng)一印刷了墻體廣告用于業(yè)務(wù)宣傳，金融部利用下發(fā)的燈籠、吊旗、水牌、爆炸貼等宣傳品對(duì)支局進(jìn)行了氛圍營(yíng)造，加強(qiáng)了支局的宣傳工作。對(duì)城市支局的LED屏宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了設(shè)計(jì)，重點(diǎn)宣傳綠卡、網(wǎng)銀及商易通業(yè)務(wù)。
2、招聘了38名大學(xué)生參與到支局宣傳工作當(dāng)中，部分大學(xué)生在支局進(jìn)行廳堂營(yíng)銷，其余大學(xué)生去村莊發(fā)放宣傳單頁(yè)，進(jìn)行客戶信息的統(tǒng)計(jì)，有效的宣傳了支局的業(yè)務(wù)。
三、加大對(duì)過(guò)程指標(biāo)的管控力度
重視過(guò)程指標(biāo)的發(fā)展，關(guān)注綠卡通、網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、助農(nóng)取款等指標(biāo)，重視離柜交易。為支局制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，下發(fā)了明白紙，對(duì)發(fā)卡多、網(wǎng)銀加辦多的支局進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳播，在金融群，電話，飛信等渠道進(jìn)行宣傳，并且下發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，在支局營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)發(fā)卡王、網(wǎng)銀王的氛圍。
四、客群營(yíng)銷能力明顯增強(qiáng)，開(kāi)發(fā)力度加大，金融業(yè)務(wù)快速發(fā)展。
2016年縣局確立了客群拉動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的工作思路，緊抓務(wù)工戶、種植戶及商貿(mào)戶，加大開(kāi)發(fā)力度，與云平臺(tái)系統(tǒng)匹配。通過(guò)半年的發(fā)展，成功開(kāi)發(fā)務(wù)工客群15個(gè)，人數(shù)達(dá)1000余人，并完善到云平臺(tái)系統(tǒng)內(nèi)。宣傳并統(tǒng)計(jì)客種植大戶信息3000余人戶，極大推動(dòng)的金融業(yè)務(wù)的發(fā)展，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷能力。
下一步的工作計(jì)劃：
1、支局繼續(xù)做好宣傳走訪工作，制定走訪配當(dāng)表，利用客戶管理營(yíng)銷系統(tǒng)，根據(jù)客戶預(yù)留的電話、地址。按村莊分類，對(duì)來(lái)支局辦理業(yè)務(wù)比較少的村莊，加大宣傳力度，繼續(xù)做好客戶管理維護(hù)工作，做好客戶手冊(cè)的登記，通過(guò)定期對(duì)客戶的維護(hù)、關(guān)懷，提升網(wǎng)點(diǎn)的`形象，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。對(duì)即將到期的客戶組織客戶聯(lián)誼會(huì)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷。
2、做好過(guò)程指標(biāo)發(fā)展。對(duì)綠卡業(yè)務(wù)按照單日單點(diǎn)10張進(jìn)行業(yè)務(wù)督導(dǎo)，手機(jī)銀行、理財(cái)加辦關(guān)系5戶目標(biāo)。加大對(duì)非活期業(yè)務(wù)開(kāi)辦綠卡通的督導(dǎo)，在加大發(fā)卡量的同時(shí)，注重量質(zhì)并舉，增加卡均余額。對(duì)網(wǎng)銀及手機(jī)銀行業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)，在加大加辦率的同時(shí)，提高網(wǎng)銀的激活率，沉淀活期資金。對(duì)于有智能機(jī)的客戶，提高手機(jī)銀行的加辦率及激活率。對(duì)于商戶做好商務(wù)商易通的加辦及維護(hù)工作，提高活期余額，增加收入。
3、繼續(xù)做好項(xiàng)目營(yíng)銷工作。
�。�1）支局要根據(jù)所在區(qū)域的特點(diǎn)，尋找代發(fā)工資項(xiàng)目，提高活期占比，增加企業(yè)收入。做好代發(fā)項(xiàng)目的客戶信息積累，在提高發(fā)卡量的同時(shí)，提高網(wǎng)銀加辦率，并且進(jìn)行其他業(yè)務(wù)的加載，提高和企業(yè)的粘度。
（2）加強(qiáng)和各社直部門溝通，要根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)的村莊及招商的一些項(xiàng)目圈定為工作重點(diǎn)，結(jié)合這些去開(kāi)展工作，尋找可操作項(xiàng)目。
�。�3）做好務(wù)工戶、種植戶及商戶開(kāi)發(fā)。利用云平臺(tái)，做好客戶開(kāi)發(fā)及維護(hù)工作，促進(jìn)金融業(yè)務(wù)快速發(fā)展。
在下半年的工作中，會(huì)進(jìn)一步理順工作程序，以更扎實(shí)的工作做好業(yè)務(wù)支撐，從管理要效益，以服務(wù)求創(chuàng)新，確保提前完成全年目標(biāo)！
期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié) 9
一、備課情況：
1、實(shí)效大。大多數(shù)教師編寫教案能根據(jù)學(xué)情，課型，緊靠《課標(biāo)》，重點(diǎn)突出，體現(xiàn)特點(diǎn)，落實(shí)目標(biāo)，滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對(duì)性和實(shí)用性。
2、大部分的教師能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫，數(shù)量足夠。
3、形式活。教案呈現(xiàn)方式多，有自己撰寫，文中批注等形式更多。
4、有反思。大部分教師都能及時(shí)地在教案后面寫上自己的教學(xué)反思，并且很有針對(duì)性、啟發(fā)性。
5、備課較好的同志有楊x五年級(jí)的語(yǔ)文、劉雅x六年級(jí)語(yǔ)文、張x五年級(jí)的數(shù)學(xué)、趙xx五年級(jí)的語(yǔ)文。
二、作業(yè)布置與批改：
1、作業(yè)布置有廣度：大多數(shù)教師能認(rèn)真按照作業(yè)布置的具體要求，做到“堂堂有作業(yè)，課課有練習(xí)”。有一部分教師還從時(shí)間，類型，要求等不同層面上做“細(xì)活”。
2、設(shè)置作業(yè)有維度：多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)情與教材特點(diǎn)，從打好基礎(chǔ)，落實(shí)目標(biāo)，提高能力，發(fā)展?jié)摿Φ榷嘀啬康某霭l(fā)，自設(shè)了形式多樣，富有成效的綜合作業(yè)。
3、批改作業(yè)有效度：大多數(shù)老師都能及時(shí)，認(rèn)真，細(xì)致，準(zhǔn)確地批改作業(yè)，做到：符號(hào)規(guī)范，反饋及時(shí)，能充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。
作業(yè)設(shè)置較好的是一年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)的數(shù)學(xué)。
三、各種記錄的'情況
學(xué)校設(shè)置了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、作業(yè)批改記錄、輔導(dǎo)記錄、家訪記錄、班主任手冊(cè)、聽(tīng)課活動(dòng)記錄等記錄，通過(guò)檢查，多數(shù)老師都能按質(zhì)量完成，記錄較為詳細(xì)。
存在問(wèn)題：
1、少數(shù)教師存有消極思想，對(duì)常規(guī)工作馬虎應(yīng)付；
2、個(gè)別教師教案編寫簡(jiǎn)單空洞，缺乏實(shí)用性，缺乏主見(jiàn)性；部分教師教案信息不全，沒(méi)有重難點(diǎn)、作業(yè)布置、課后反思；
3、部分教師的作業(yè)布置缺少精心設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有針對(duì)性，未能有效地達(dá)到鞏固和提高的目的；
4、部分作文批改比較粗糙，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性。
5、有的班級(jí)對(duì)讀書(shū)筆記不夠重視，要求不到位，讀書(shū)活動(dòng)沒(méi)落到實(shí)處，質(zhì)量不高，次數(shù)不足，個(gè)別班級(jí)甚者把讀書(shū)筆記寫成日記。
6、從聽(tīng)課記錄的檢查情況看，個(gè)別教師的評(píng)課不夠完善。
7、個(gè)別班級(jí)作業(yè)和教學(xué)進(jìn)度不一致，有漏改、不按進(jìn)度改、不認(rèn)真批改現(xiàn)象，隨意性大。
8、個(gè)別老師為了應(yīng)付檢查，給學(xué)生布置的作業(yè)只求數(shù)量，不求質(zhì)量。
9、部分教師的測(cè)試課的設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單，流行于形式。
10、錯(cuò)批，漏批及套批現(xiàn)象有所減少，但仍然存在。
11、常識(shí)課有四位教師沒(méi)有填寫《學(xué)生成績(jī)登記表》（楊x、顧鎮(zhèn)、張雙全和王明麗），沈紅芹的教學(xué)進(jìn)度表不完善。
整改措施：
1、個(gè)別需要端正工作態(tài)度，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，明白是在為自己工作；
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程性管理，提高教學(xué)管理水平；
3、部分老師要加強(qiáng)課前準(zhǔn)備，真正向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教育教學(xué)效果。
4、讀書(shū)筆記由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)安排學(xué)生，給學(xué)生講清楚讀書(shū)筆記的寫法。
5、寫清楚每一次作業(yè)次數(shù)和時(shí)間；
6、不同學(xué)生的不同作業(yè)特點(diǎn)。
7、合理地使用及辨析，作文中學(xué)生的錯(cuò)別字想象比較多，由于時(shí)間比較倉(cāng)促，未來(lái)及糾正，作文首頁(yè)應(yīng)有目錄的設(shè)置，有兩名教師忽略了這點(diǎn)。
8、作文課要加強(qiáng)指導(dǎo)，盡量使用短句，避免使用長(zhǎng)句。
9、測(cè)評(píng)課及講評(píng)課的設(shè)計(jì)要規(guī)范合理，并且實(shí)用。
10、語(yǔ)文應(yīng)是8課時(shí)（若本人不上公開(kāi)課），數(shù)學(xué)應(yīng)是7課時(shí)（若本人不上公開(kāi)課）
通過(guò)此次檢查，希望各位老師對(duì)照自身，有則改之無(wú)則加勉，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，及時(shí)、認(rèn)真撰寫教案、批改作業(yè)，最終達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié) 10
學(xué)校工作無(wú)小事，作為育人之地，每一項(xiàng)工作都關(guān)系到學(xué)生的發(fā)展，教師專業(yè)化的提高。作業(yè)作為教學(xué)工作的一部分，不僅能讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固，而且能提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，老師通過(guò)批改作業(yè)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度及存在的問(wèn)題，檢查教學(xué)效果，從而使我們能根據(jù)教學(xué)上存在的問(wèn)題及時(shí)地改進(jìn)教學(xué)，最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量。本著這樣的工作思路，10月31日上午，學(xué)校進(jìn)行了一次全校性的作業(yè)檢查。
本次檢查分綜合科、數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組進(jìn)行，任課教師參與所在學(xué)科的教研組檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參與了三個(gè)教研組的檢查。檢查前，教導(dǎo)主任組織大家學(xué)習(xí)了《作業(yè)檢查方案》，王校長(zhǎng)又重新宣讀了《學(xué)校制度》中對(duì)作業(yè)檢查的要求，明確了目標(biāo)。檢查中，先是任課教師對(duì)照自評(píng)表總結(jié)，展示;隨后相互翻看作業(yè)，做出客觀評(píng)價(jià)，填寫推優(yōu)表，寫明推優(yōu)理由。
檢查結(jié)果如下：
一、匯報(bào)檢查情況
大家匯報(bào)了一學(xué)期來(lái)作業(yè)布置、批改、種類及數(shù)量，從口頭作業(yè)，背書(shū)、復(fù)述故事到書(shū)面作業(yè)，課堂作業(yè)，聽(tīng)寫生字，《同步訓(xùn)練》、《語(yǔ)文報(bào)》，大作文，到小練筆，周記，日記，讀書(shū)筆記，煉字本，種類繁多，量大。有的全批全改，有的師生共改，有的家長(zhǎng)參與，形式多樣。這樣繁多的作業(yè)，可以看出老師平時(shí)的工作量很大，很辛苦。匯報(bào)結(jié)束后，大家翻看了各班的作業(yè)批改情況，填寫了推優(yōu)表。
二、主要優(yōu)點(diǎn)
1、學(xué)生作業(yè)總體寫得比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細(xì)致、及時(shí)，并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分別用紅花、笑臉、蘋果、“你真棒!”等給予鼓勵(lì)，這很好的激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。
2、對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的地方，老師及時(shí)輔導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行了訂正。
3、老師引導(dǎo)學(xué)生保持整潔的作業(yè)比較好。特別是優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，干凈，字體美觀，給人賞心悅目的感覺(jué)�？磥�(lái)，在學(xué)生的寫字習(xí)慣方面，老師們都花了大量的心思，費(fèi)了不少力，孩子們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。二一班的《同步訓(xùn)練》本本認(rèn)真，學(xué)生字體特別好看，這與老師平時(shí)的認(rèn)真輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。
4、中高年級(jí)的作文批改形式多樣，有面批、眉批、互批等，老師把功夫下在對(duì)學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)上，通過(guò)面批，較好的提高了中差生學(xué)生的寫作水平。學(xué)生的批語(yǔ)也極富啟發(fā)性和鼓勵(lì)性。
5、低年級(jí)的'寫話訓(xùn)練，周記，中高年級(jí)的讀書(shū)筆記，日積月累，都很好的提醒了學(xué)生在閱讀的同時(shí)做好習(xí)作材料的積累。18個(gè)班，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練方面都進(jìn)行著不同的嘗試，付出了很多心血。特別是三一班每周三篇小練筆，六一班的日記，天天堅(jiān)持，老師在工作辛苦的同時(shí)，學(xué)生的寫作水平在不斷提高。
6、在這次作業(yè)檢查中，四、五年級(jí)的語(yǔ)文作業(yè)無(wú)論是數(shù)量，還是質(zhì)量，整體比較整齊、規(guī)范，這跟老師平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是分不開(kāi)的。
期末業(yè)務(wù)檢查工作小結(jié) 11
各縣(市)區(qū)旅游局、各旅游企業(yè)：
自6月6日至7月25日，按照《關(guān)于開(kāi)展旅行社業(yè)務(wù)規(guī)范檢查的通知》的要求，市旅游質(zhì)量監(jiān)督管理所、旅游執(zhí)法大隊(duì)組成了聯(lián)合檢查組，對(duì)市區(qū)范圍內(nèi)的38家旅行社和2家門市部認(rèn)真組織開(kāi)展了旅游市場(chǎng)專項(xiàng)檢查工作。本次檢查工作的重點(diǎn)分別是：
1、旅游合同簽訂是否規(guī)范、旅游檔案是否完整；
2、對(duì)外宣傳材料是否存在虛假信息；
3、是否存在超范圍經(jīng)營(yíng)等違法違規(guī)行為。通過(guò)這次檢查發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并取得了一定成效，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、存在的問(wèn)題
1、旅游業(yè)務(wù)檔案不完整，旅游合同簽訂不規(guī)范
目前，市區(qū)多家旅行社普遍存在著旅游合同簽訂不規(guī)范、旅游檔案保存不完整等現(xiàn)象，主要原因是對(duì)旅游合同認(rèn)識(shí)不足，在與游客簽訂時(shí)不認(rèn)真、不細(xì)致，合同內(nèi)容不夠全面、不完整，具體表現(xiàn)在表述住宿標(biāo)準(zhǔn)、旅游等級(jí)、價(jià)格內(nèi)涵、購(gòu)物次數(shù)時(shí)出現(xiàn)如：“豪華汽車，準(zhǔn)星級(jí)，二星級(jí)或同級(jí)，優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)”等模糊語(yǔ)言，在明確約定雙方當(dāng)事人的相關(guān)權(quán)利義務(wù)、變更權(quán)責(zé)和違約責(zé)任追究等應(yīng)填寫的地方出現(xiàn)空格或用“/”等符號(hào)代替。檢查人員針對(duì)各旅行社所發(fā)現(xiàn)的'不同問(wèn)題分別提出意見(jiàn)和建議，對(duì)存在的問(wèn)題要求各旅行社寫出書(shū)面整改材料，要求他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦斜苊獬霈F(xiàn)類似情況。
通過(guò)本次檢查發(fā)現(xiàn)：旅游業(yè)務(wù)檔案完整，旅游合同簽訂規(guī)范的旅行社分別是：河南省中國(guó)青年旅行社分社、市香山旅行社、市誠(chéng)成旅行社有限公司、市鷹之旅旅行社有限公司、市華辰旅行社有限公司；旅游業(yè)務(wù)檔案不完整，旅游合同簽訂不規(guī)范的旅行社分別是：市友好國(guó)際旅行社有限公司、市華通旅行社、市六天旅行社有限公司、市大自然旅行社有限公司、市工商旅行社。
2、存在有超范圍宣傳行為
在檢查中發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別國(guó)內(nèi)旅行社存在有超范圍宣傳行為，他們是：市華通旅行社體育路門市部，市平安旅行社，市歡樂(lè)假期旅行社。檢查人員當(dāng)場(chǎng)對(duì)他們的行為提出了批評(píng)，并向他們下達(dá)了“限期說(shuō)明情況”通知書(shū)，目前案件正在處理中。
3、發(fā)現(xiàn)有涉嫌未經(jīng)許可非法經(jīng)營(yíng)旅游業(yè)務(wù)的單位
在這次旅游市場(chǎng)專項(xiàng)檢查活動(dòng)中，檢查人員發(fā)現(xiàn)教育電視臺(tái)在6月26日《河南大鷹廣告》第2版教育專版刊登的“熱烈祝賀教育電視臺(tái)成才集訓(xùn)營(yíng)隆重開(kāi)營(yíng)”涉嫌未經(jīng)許可非法經(jīng)營(yíng)旅游業(yè)務(wù)；、市團(tuán)校于7月23日在《晚報(bào)》第6版刊登“牽動(dòng)我的心，難忘特訓(xùn)營(yíng)”的宣傳，涉嫌非法經(jīng)營(yíng)旅游業(yè)務(wù)。檢查人員立即向市團(tuán)校和教育電視臺(tái)下達(dá)了“限期說(shuō)明情況”通知書(shū)，目前案件正在處理中。
二、下一步的工作重點(diǎn)
1、嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營(yíng)旅行社業(yè)務(wù)行為；
2、積極查處旅行社超范圍經(jīng)營(yíng)行為；
3、加大對(duì)旅行社旅游合同的管理力度；
4、加強(qiáng)對(duì)旅行社的業(yè)務(wù)廣告的監(jiān)管力度，清理虛假旅游廣告，規(guī)范旅行社宣傳招徠行為。
本次檢查是結(jié)合我市旅游業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況和旅游市場(chǎng)存在的問(wèn)題，針對(duì)我市旅行社行業(yè)的一次摸底，通過(guò)這次檢查規(guī)范了旅行社的經(jīng)營(yíng)行為，強(qiáng)化了導(dǎo)游隊(duì)伍管理，從而提高了我市旅行社經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)水平，綜合素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。
旅游市場(chǎng)的治理和規(guī)范是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，今后我們將進(jìn)一步提高對(duì)旅游市場(chǎng)治理規(guī)范工作的力度，加強(qiáng)標(biāo)本兼治、點(diǎn)面結(jié)合的工作要求，不斷加大旅游市場(chǎng)檢查力度和深度，規(guī)范旅行社的經(jīng)營(yíng)行為，力爭(zhēng)從根本上解決我市旅游市場(chǎng)存在的各種問(wèn)題，培育純凈旅游市場(chǎng)體系，規(guī)范旅游市場(chǎng)行為，推動(dòng)我市旅游業(yè)的快速健康有序發(fā)展。
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