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關(guān)于想象的作文

未來(lái)校園的小學(xué)生作文三百字

時(shí)間:2021-06-17 13:36:47 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)校園的小學(xué)生作文三百字

  校園,指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍,均可稱作校園。未來(lái)校園的小學(xué)生作文三百字,我們來(lái)看看。

未來(lái)校園的小學(xué)生作文三百字

  【篇1:未來(lái)的校園】

  有一天,我坐著時(shí)光列車,穿越時(shí)光隧道,來(lái)到了20年后的我的母!ノ嵝W(xué)。

  首先映入眼簾的是那扇高高的、長(zhǎng)長(zhǎng)的大門(mén),門(mén)上面還有一些變化不斷的圖案。校園的大門(mén)是多功能的,它就像手機(jī)上預(yù)訂的鬧鈴一樣,非常準(zhǔn)時(shí)。只要你說(shuō)幾點(diǎn)幾分開(kāi)門(mén),校園的大門(mén)就會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)門(mén),只要你說(shuō)一聲幾點(diǎn)幾分關(guān)門(mén),它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的關(guān)上門(mén)。

  教學(xué)樓也發(fā)生了變化:老師辦公的地方,不會(huì)再被打擾了。因?yàn)橹虚g那一扇門(mén)把辦公區(qū)和同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的地方隔開(kāi)了。那一扇門(mén)非常智能,它知道什么時(shí)候什么人該進(jìn),什么人不該進(jìn)。教師沒(méi)有發(fā)生太大變化,只有一點(diǎn),只要老師講的你聽(tīng)不懂、不明白,你就點(diǎn)一下桌子上的紅色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人,給你講一遍。

  校園的操場(chǎng)又添加了乒乓球臺(tái),還有,如果你跑累了、餓了,前面就會(huì)出現(xiàn)美食廳,既讓你填飽肚子,又讓你休息。

  校園里還有圖書(shū)館,只要你說(shuō)出想借哪本書(shū),就會(huì)伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過(guò)來(lái)。

  怎么樣?這就是我未來(lái)的校園。未來(lái)的校園很智能吧!

  【篇2:未來(lái)的校園作文】

  同學(xué)們想知道未來(lái)的校園是什么樣子的嗎?那我就給你想象一番吧!

  未來(lái)的校園大口有兩臺(tái)機(jī)器人,見(jiàn)有師生走進(jìn)門(mén)口,就恭恭敬敬地說(shuō):“歡迎你。”走到校園,只見(jiàn)一排排教學(xué)樓聳立在校園內(nèi),它是用塑料造成的,比鋼鐵還要硬,比泡沫還要輕。校園里沒(méi)有黑板,代替黑板的是超智能電視。每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦,它會(huì)把老師講的課記下來(lái),如果哪里沒(méi)聽(tīng)懂就可以重新放講的內(nèi)容。并且這里有著全世界的書(shū),還能變成圖片,好像在看電影似的。

  為了節(jié)約空間,校園將操場(chǎng)設(shè)計(jì)在地下,分上、中、下三層,按一下綠按鈕,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你送到綠色足球場(chǎng)。按一下藍(lán)按鈕,就能達(dá)到清澈見(jiàn)底的游泳池。按一下白色按鈕,就會(huì)達(dá)到溜冰場(chǎng)。這里墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)溫,無(wú)論是寒風(fēng)刺骨的冬天還是烈日炎炎的夏天,都能四季如春。

  未來(lái)的校園多么令人向往,我多么盼望它早日到來(lái)呀!

  【篇3:未來(lái)的校園】

  我們現(xiàn)在的校園很美麗,寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù),嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的`教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

  一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我很愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的校園”:

  我想改善老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音,很讓老師費(fèi)嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái),讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。

  還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕,我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

  我還有很多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)!

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