印象最深的老師作文
四年級,我們換了一位微機課教師——安老師。一看到安老師,大家都感到不好惹,兇神惡煞一般。為什么這樣說呢?因為他一來就給我們來了個下馬威,讓大家心驚膽戰(zhàn)。
第一次上課,安老師講了上課規(guī)矩:一、課堂上嚴禁任何人說話,一律舉手發(fā)言,只要舉手,什么都可以說;二、不準帶光碟等與學習無關的東西進入微機教室。三、上課時,我們是師生關系,下課后大家就成為朋友了……
第二次上課,有人說某人自帶游戲光碟,安老師搜了他的口袋后沒發(fā)現(xiàn),舉報人說在他的褲頭里面夾著,就他這一句話,同學們笑的人仰馬翻。課堂紀律一團糟。結果可想而知,這位因擾亂課堂紀律則被“踢出”了教室。從這以后大家都“奉公守法”了,不過有些人仍不以為然。
有同學說安老師的課管的太嚴,但我卻非常喜歡安老師的課。因為有以下兩點:一、老師雖然嚴,但只要課堂上遵守紀律,安老師就會整堂課高高興興。所以總是給我一種輕松的感覺,不像其他課從頭到尾都緊張。這條小原因讓我巴不得全年都是微機課。二、安老師的外貌。安老師的外貌總是給我一種慈愛的感覺。他的聲音在大部分時間都是溫柔的聲音,除了發(fā)脾氣時,那聲音“氣壯如!保缤{吼(加強版),震的人心臟都快碎了!
四年級上學期微機期末檢測中,很簡單的試卷,可有的卻考了一個很大很大的鴨蛋回家,這是為什么呢?因為在考試時,老師用網(wǎng)絡給所有人發(fā)了一份期末測試卷。但有人,也就是那位考了鴨蛋的.同學,她把考試卷給刪除了,而且當著老師的面兒玩游戲,等到老師來了,她說沒發(fā)過來。這點小伎倆,咋能騙過安老師的火眼金睛。所以老師就給了她一個零分,唉,自討苦吃?
嚴厲的安老師是一位秉公執(zhí)法的好老師。他嚴厲是因為我們不聽話,當我們都遵守紀律的時候,他的滿面的春風,讓我久久不能忘懷。
安老師,您的教誨之恩我永遠銘記在心。
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