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關(guān)于生活的作文

我的業(yè)余生活小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-17 15:46:02 關(guān)于生活的作文 我要投稿

我的業(yè)余生活小學(xué)作文范文

  【我的業(yè)余生活】

我的業(yè)余生活小學(xué)作文范文

  每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛打籃球,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩,但也充滿著樂趣。

  我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書了,每當(dāng)閑下來時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺前,我總是捧起書本來讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假,是我讀書最多的時(shí)候了,那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對(duì)了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性,故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味;曹文軒的作品語言優(yōu)美,讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細(xì)節(jié)描寫,會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。

  書是我最好的朋友,它給我開心,給我歡笑,給我知識(shí),給我力量,給我勇氣。

  書是我形影相隨的老師,當(dāng)我驕傲自滿時(shí),它會(huì)及時(shí)告誡我驕兵必?cái);?dāng)我陷入困惑時(shí),它會(huì)告訴我知難而進(jìn)才是好男兒;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí),它會(huì)及時(shí)給我的大腦輸入信息,使我豁然開朗。

  書,伴我入眠,助我成長。

  我除了喜歡讀書外,還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍,或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的器械,或騎著車,劃著滑板互相追逐,有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時(shí)間就在這歡笑聲中度過,伴著黃昏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長長的影子回到家,每次都是滿頭大汗。

  有時(shí)在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體,在自己家的踏步機(jī)上踏幾分鐘,邊踏邊拿著啞鈴練力氣,練累了,歇一會(huì)兒再接著練。有時(shí)還到樓下去跑圈,既練出了速度,也鍛煉了身體,真是一舉兩得的好事情!

  我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿了樂趣,每天都開開心心,在歡聲笑語中度過,這不正是一個(gè)理想的境界嗎?

  【我的課余生活】

  我的課余生活豐富多彩,像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是汽車了。接下來,我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧!

  我從三歲的時(shí)候,就會(huì)騎車了。但是那還是后面帶兩個(gè)小輪的自行車。慢慢地我長大了很,羨慕大人沒騎著自行車上下班,我夢(mèng)想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。9歲的時(shí)候,媽媽實(shí)現(xiàn)了我期待已久的愿望,送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像囊這一件黃黃的'衣服,漂亮極了!

  那天晚上,我和媽媽到空曠的地方練習(xí)騎自行車。這可比我小的時(shí)候騎得自行車難騎多了!我坐在車座上,就感覺車座一晃一晃的,很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后,媽媽決定幫助我,她讓我坐在前座上,他的雙手扶著后座幫我保持平衡,就這樣,我一搖一擺的,逐漸地我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  就這樣每逢周末、節(jié)假日,不上學(xué)的時(shí)候我就會(huì)騎上我心愛的自行車,悠閑地在馬路上、公路上、火車道上、天上、地獄里行駛。由于我年齡小,每次都得讓媽媽陪伴。另外我告訴讀者朋友們騎自行車的上公路上、火車道上、天上、地獄里一定要遵守哪里的交通規(guī)則哦!

  騎自行車又能到不,又能鍛煉身體,正式一舉兩得!我真愛媽媽給我買的這輛自行車啊!

  【我的課余生活】

  我的課余生活豐富多彩。有打羽毛球,有游泳,還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳,學(xué)會(huì)了游泳,掉進(jìn)了河里就能保住生命了,所以我就決心要學(xué)會(huì)游泳。

  我和媽媽去游泳,我叫教練幫我扶著,我小心翼翼的游起來,我剛剛游了一會(huì)兒就嗆水了,但我不信學(xué)不會(huì),后來教練對(duì)我說“得先學(xué)會(huì)換氣”我說“好的”。

  教練先教我一遍,后來我就一遍一遍的練,教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧,就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認(rèn)真努力下,很快我就有了很大的進(jìn)步,接下來老師又教我蛙泳的一些基本動(dòng)作,告訴我兩手要筆直向前,然后掌心向外用力向兩邊打開,還有就是腳要用力向后蹬,最重要的就是劃兩次水換一次氣,我仔細(xì)的聽并記下了老師說的每一個(gè)重點(diǎn),然后就下水開始練習(xí)了,花了三天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了蛙泳,我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著,這種感覺我想只有學(xué)會(huì)了游泳在水中才能體會(huì)到的。

  我太喜歡課余活動(dòng)了,能讓我學(xué)會(huì)很多東西。

  【我的課余生活作文】

  我的課余生活可豐富了,我愛跳繩、彈琴、做游戲……。其中,我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

  星期五,下課時(shí),陳老師帶著我們,排著隊(duì)伍去操場(chǎng)上玩"老鷹捉小雞"這個(gè)游戲。第一輪開始前,陳老師先講了規(guī)則,請(qǐng)包志豪當(dāng)“老鷹”,陳老師當(dāng)“母雞”。

  老師一聲令下,游戲開始了!澳鸽u”張開翅膀,緊緊的護(hù)住“小雞”,讓“老鷹”無機(jī)可乘。但“老鷹”實(shí)在是太狡猾了,不一會(huì)兒,“小雞”就寥寥無幾了,但還是沒把“小雞”抓完。

  第二輪,章越當(dāng)“老鷹”,姜一航當(dāng)“母雞”。“老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,姜一航拼命保護(hù)“小雞”。后面的“小雞”大概是跑的太快了,慢慢的抓不住了,松了手。“老鷹”見“小雞”松了手,猛的沖了過去,后面一半的“小雞”都慌了神,忙抓著前面的“小雞”,但來不及了,“小雞”們像一節(jié)節(jié)車廂似的一段又一段的飛了出去。漸漸地,“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞,就把最后一只“小雞”抓住了。我專注地看著,真希望自己也去玩一玩。

  我發(fā)現(xiàn),游戲讓我的課余生活更加豐富多彩了。

  【我的課余生活作文】

  我在課余生活當(dāng)中最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是登山。登山的好處有很多,比如可以強(qiáng)身健體,還可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,勇于拼搏的精神,登山還有益身心呢!

  登山有這么多好處,我能不愛登山嗎?每一次雙休日,媽媽就會(huì)和我一起去登山,每一次的感受都不一樣,酸甜苦辣,樣樣都有。但當(dāng)我登上山頂時(shí),就會(huì)覺得很自豪,那種感覺是我永遠(yuǎn)也忘不了的。

  記得暑假的一天,媽媽和我決定挑戰(zhàn)高難度一定要登上杭城第一高峰:北高峰。不能停歇!隨著我的一聲開始,我和媽媽就奮勇前進(jìn)。爬上一節(jié)節(jié)臺(tái)階,穿越一條條石子路,經(jīng)過一片片小樹林,這時(shí)侯也顧不上欣賞什么美景了,只想著不久就要?jiǎng)倮!可是,結(jié)果卻并沒有我想像的那么簡單。不愧是杭城第一高峰。∨懒20分鐘,卻連半山腰都還有到達(dá)。剛起步時(shí)的那一股子勁就在這時(shí)已經(jīng)泄一半。這時(shí)侯,我多么想像別人那樣乘纜車上去呀!但想起當(dāng)時(shí)許下的諾言,我就又咬咬牙,吁了口氣,繼續(xù)向著終點(diǎn)前進(jìn)。這時(shí),媽媽已趕在我前面了,我必須趕上她。于是我加快速度,一路小跑地向著目標(biāo)前進(jìn)。一棵棵大樹迅速地隨著我的腳步往后退,這時(shí)我腦子里一片空白,只想著勝利在等著我,我今天必定挑戰(zhàn)成功!涼爽的風(fēng)吹在我的臉上使我恢復(fù)了自信。一步,兩步,我用我全身的力氣登過一個(gè)個(gè)目標(biāo)點(diǎn),終點(diǎn)離我不遠(yuǎn)了,我馬上就要一覽杭城全景了!加油!

  過了15分鐘,我終于登上了山頂,完成了我的使命。當(dāng)我站在山頂向遠(yuǎn)處眺望時(shí),一片美景映入我的眼簾。這時(shí)一股酸流涌上我的心頭,是委屈的淚,是歡喜的淚,是驕傲的淚,是痛苦的淚。我今天用我的實(shí)力戰(zhàn)勝了北高峰,相信我在不久的將來一定會(huì)登上浙江省最高峰的!杭城的美景在今天的我眼里就像一件自己創(chuàng)作的藝術(shù)品,正向大家展示著它的美麗!

  登山樂趣多。聽了我的講述,你是不是也愛登山,和我賽賽呢?

  【我的業(yè)余生活作文】

  學(xué)校組織的“12。9”詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。

  我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩頉]有上過這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

  老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊,我親愛的祖國》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語感,教我如何配合音樂,教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來朗讀,第一遍朗讀沒有感情,第二遍沒有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍……練得我是口吐青煙,喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來越明顯了。

  在頭一天的晚上,媽媽又給我借來“小蜜蜂”擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

  第二天,詩歌朗誦比賽終于開始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著“小蜜蜂”,大步流星的走上了舞臺(tái)……

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