未來(lái)的我五百字作文

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了2043年，以下是“未來(lái)的我五百字作文”，希望能夠幫助的到您！

　　【篇1：未來(lái)的我】

　　有一次，我在放學(xué)回家的路上，天突然暗了下來(lái)，電閃雷鳴的。我想應(yīng)該是要下雨了吧，我就瘋狂的跑了起來(lái)，不知怎么的，我就飛了起來(lái)，我看看四周，是龍卷風(fēng)把我卷起來(lái)了，而且越飛越高，我嚇得當(dāng)時(shí)立馬就暈過(guò)去了。

　　等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那些車(chē)子都在天空中開(kāi)，只有新人在路上走，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲也恢�道我到底到了那里？我就�?wèn)了一個(gè)女孩：“請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在是什么時(shí)候？”說(shuō)：“大姐，現(xiàn)在是2061年4月5日，你不會(huì)連這個(gè)都忘了吧！”我尷尬的笑了笑，想：不會(huì)吧，我居然來(lái)到了未來(lái)的世界，難不成是龍卷風(fēng)帶我來(lái)的。

　　我?guī)е�疑�?wèn)邊走邊想，一不留神就撞到了人，我急忙道歉，那位大姐說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我看著那位大姐有點(diǎn)眼熟，我就問(wèn)：“大姐你叫什么名字？怎么你看起來(lái)有點(diǎn)像我。”她說(shuō)：“是呀，你有點(diǎn)像我小時(shí)候，你是誰(shuí)，我是黃舒瑤�！蔽衣�(tīng)了馬上傻了，呆呆地說(shuō)：“我也叫黃舒瑤，難不成你是未來(lái)的我�！彼�說(shuō)：“你一定是我的小時(shí)候，你是怎么來(lái)的？”我一一說(shuō)了我的經(jīng)歷。她說(shuō)：“你原來(lái)是被龍卷風(fēng)帶來(lái)的�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“你現(xiàn)在是什么工作？”“我現(xiàn)在是舞蹈學(xué)院的學(xué)生，還有我現(xiàn)在趕著去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號(hào)�！彼�還給我了手機(jī)號(hào)碼，就匆匆走了。

　　我就逛著逛著，不知怎么的又掉到了一個(gè)地方，我一看原來(lái)我回家了。我看看手里，還真有紙條上面寫(xiě)著電話號(hào)碼，這是真的，我剛剛是穿越了。

　　【篇2：未來(lái)的我】

　　未來(lái)的我是一名宇宙開(kāi)發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

　　一天，我的助手牛博士，告訴了我一個(gè)天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動(dòng)，也就是說(shuō)人類(lèi)也同樣可以在火星上生活。

　　得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的'宇宙開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)登上了開(kāi)發(fā)火星之旅。

　　火星上的景色不錯(cuò)，我們找到了火星上的居民說(shuō)明了來(lái)意。而他們卻是一頭霧水，我們這才打開(kāi)了語(yǔ)言翻譯器……后來(lái)我們會(huì)見(jiàn)那里的首領(lǐng)，得到了開(kāi)發(fā)的權(quán)利，我們個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。

　　幾年后，我們從月球上看火星，它是那么的美。后來(lái)我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無(wú)怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類(lèi)保護(hù)了起來(lái)，我望著地球上的家出神，就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開(kāi)發(fā)了，于是我又踏上了開(kāi)發(fā)星球之旅。

　　時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)系中除了太陽(yáng)，別的星球都已被開(kāi)發(fā)，但還是滿足不了人類(lèi)的需求，我想人類(lèi)一定會(huì)向銀河系進(jìn)發(fā)�！爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲�的家！”牛博士邊笑邊說(shuō)，我這時(shí)才記起那個(gè)人類(lèi)的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。

　　【篇3：未來(lái)的我】

　　2056年的一天，從某某小學(xué)的語(yǔ)文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了！也是知識(shí)班的班主任。

　　我向知識(shí)班走去，到了知識(shí)班以后開(kāi)始上課。我喊：“上課！”同學(xué)們起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同學(xué)？我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立，我想他也沒(méi)請(qǐng)假呀，怎么會(huì)沒(méi)來(lái)？我往他座位上一瞅，我頓時(shí)明白了：原來(lái)他沒(méi)起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來(lái)。他喊：“老師救命！”我生氣的說(shuō)：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就把他放了下來(lái)。

　　上了一會(huì)兒課，我突然覺(jué)得有小聲音，我一聽(tīng)便說(shuō)：“王明！不要再說(shuō)話了！”可是他不聽(tīng)，照說(shuō)不誤。我惱了，那起不說(shuō)話遙控器，遙控器上有紅色按鈕和綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴，按下紅色按鈕，只見(jiàn)一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎么張也張不開(kāi)，他只好在紙上寫(xiě)道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脫。

　　過(guò)了大半堂課還有十分鐘就下課了.可就在這時(shí)，李小剛和趙親打了起來(lái)，我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕，從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問(wèn)他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的說(shuō)：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，把他們放了下來(lái)！

　　好了不說(shuō)了，下課了，我要回辦公室了。

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