五年級(jí)同步作文:我愛(ài)中華漢字
編者按:排比式開頭,表達(dá)出自己對(duì)中華漢字的贊美和熱愛(ài)之情。利用時(shí)間順序,寫出文字讓自己能夠體會(huì)閱讀、寫作、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。抒情式結(jié)尾,再次表達(dá)自己對(duì)中華漢字的贊美和熱愛(ài)!
因?yàn)橛心,我才能領(lǐng)略閱讀的美好;因?yàn)橛心,我才能擁有書寫的快?lè);因?yàn)橛心,我才能體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。你是我心中最旖旎的風(fēng)光,我愛(ài)你,中華漢字。
孩提時(shí),你就像墨色的小蝌蚪,你認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你。直到學(xué)會(huì)了拼音,我才算認(rèn)識(shí)你。童年時(shí)期,我經(jīng)常遨游在書的世界,《格林童話》讓我驚嘆不已,《西游記》讓我心潮澎湃,《中華上下五千年》讓我開闊眼界。我很慶幸,慶幸認(rèn)識(shí)了名為“漢字”的你。如果沒(méi)有你,我將永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略閱讀的'美好。
少年時(shí),我經(jīng)常提筆寫作。我用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;記錄情感的喜怒哀樂(lè);記錄思想的天馬行空。每當(dāng)我的文章獲得別人肯定時(shí),我總會(huì)無(wú)比欣喜。如果沒(méi)有你,我將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)書寫的快樂(lè)。如今,我依舊在不停的學(xué)習(xí)。而你則為我和知識(shí)架起了一座橋梁,讓我能夠?qū)Y博的知識(shí)裝入腦中,化為智慧。如果沒(méi)有你,我將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
有中國(guó)人的地方,就有中華漢字,中華漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。你帶給我們太多太多,可是我們卻無(wú)以回報(bào)。但是,請(qǐng)你相信,我們永遠(yuǎn)不會(huì)將你忘記,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)著你。
【本文作者:高勝寒。(公眾號(hào): 勝己文學(xué)堂)】
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