主題班會策劃書模板（精選10篇）
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌�，以下是小編幫大家整理的主題班會策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題班會策劃書 1
一、活動背景：
考試是檢測教學(xué)效果，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段之一，考試的結(jié)果為教與學(xué)的'改進(jìn)提供了依據(jù)，所以必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，純正考風(fēng)，營造公平，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了強(qiáng)調(diào)誠信應(yīng)考，考出真水平，特此舉行了本次有關(guān)考紀(jì)，考風(fēng)的主題班會。
二、活動時間地點(diǎn)：
6月18日晚19：00。涵虛樓c3601
三、活動對象：
機(jī)建11、12班所有學(xué)生。
四、活動特別來賓：
班導(dǎo)師林濤老師輔導(dǎo)員楊勇老師
班導(dǎo)助理胡玉平
五、活動流程：
1、班導(dǎo)師發(fā)言。
2、輔導(dǎo)員發(fā)言。
3、班導(dǎo)助理發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、學(xué)生自發(fā)發(fā)言。
6、班會總結(jié)。
六、會場布置：
班委在班會開始前必須將會場布置好。
七、活動準(zhǔn)備：
1、組織委員寫好策劃書
2、班長通知大家并尋找教室
3、班委通知班長，團(tuán)支書發(fā)言準(zhǔn)備
4、其他班委負(fù)責(zé)組織和查有關(guān)資料
主題班會策劃書 2
一、班會主題：
“和諧心靈，健康成才”
二、班會時間：
20xx年5月日
三、班會地點(diǎn)：
綜合樓603教室
四、班會目的：
1、幫助同學(xué)們正確認(rèn)識自己，學(xué)會走進(jìn)自己的內(nèi)心，不盲目追求外在形式。
2、幫助同學(xué)們正確認(rèn)識成長中的問題，端正自己的'心態(tài)。
3、感悟自己的價值，樹立正確的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自身價值。
4、幫助同學(xué)們增強(qiáng)責(zé)任意識，做一個對社會有用的人。
5、幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀價值觀。
五、班會準(zhǔn)備：
1、進(jìn)行多次討論，明確和深化主題，確定班會形式。
2、準(zhǔn)備班會所需策劃書，材料道具，制作幻燈片。
3、選定主持人，加強(qiáng)練習(xí)
4、布置教室，營造氣氛，烘托主題。
六、班會形式：
整個班會活動，主要以個人演講為主線，用案例分析的形式表現(xiàn)，從案例中分析人物內(nèi)心活動，感悟自我。
七、班會過程：
1、用晚會的形式，主持人致詞，主題班會開始。
2、主持人首先對本次班會的目的和背景進(jìn)行概括分析。
3、案例分析，主持人進(jìn)行總結(jié)。
4、繼續(xù)案例分析，并請同學(xué)加入。
5、展示圖片動畫，同學(xué)交流互動，主持人總結(jié)。
6、班主任和助理班主任結(jié)語。
7、主持人出場，同學(xué)們自由交流感受。
8、班會結(jié)束。
主題班會策劃書 3
一、活動主題:
誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身
二、活動背景:
21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代資料，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅僅是一種品行，更是一種職責(zé);不僅僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的職責(zé)，所以我們必須要明確自我身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三、活動目的:
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們就應(yīng)做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
四、活動參與人員:
08電子商務(wù)二班全體同學(xué)
五、活動時光:
20xx年6月11日下午4:30至6:30
六、活動地點(diǎn):
四教108
七、主要負(fù)責(zé)人:
謝建彪、李蓉
八、活動前期準(zhǔn)備:
1、商討活動詳細(xì)安排，確定活動方案。
2、撰寫活動策劃書，確定活動細(xì)節(jié)
3、提前占一間教室，布置好教室
4、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師
5、活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)
6、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫
九、活動流程:
1、6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2、4:30準(zhǔn)時開始，主持人致開幕詞
3、2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在簡單愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞<推銷風(fēng)波>，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5、游戲[成語接龍]，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞<誠信考試>，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們務(wù)必要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7、游戲<您瞅準(zhǔn)了>，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
8、相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了!
9、王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的.驚喜，她說我們真的在進(jìn)步!
10、蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評，張驥明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
道具、小紙條:20元錢，不可預(yù)計費(fèi)用:10元錢
十一、活動好處:
透過這次班會，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自我的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。孔子說:“人而無信，不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的職責(zé)和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。這天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。期望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!
主題班會策劃書 4
一、教育目的
讓愛情教育名正言順地進(jìn)入中學(xué)課堂，引導(dǎo)孩子們?nèi)プ约好鎸η啻浩诘那楦欣Щ�，從而尋找到解決的途徑，并為孩子們未來生活中將要遇到的愛情問題的處理奠定一個良好的情感和道德基礎(chǔ)。
二、準(zhǔn)備工作
1、要求學(xué)生搜集愛情經(jīng)典故事、言論、詩歌，并圍繞討論題寫好發(fā)言提綱。
2、制作班會課件。
三、教育活動內(nèi)容和過程（根據(jù)班會實(shí)錄整理，略有改動）
1、教師導(dǎo)入：
今天我和大家聊聊愛情這個話題。古希臘哲學(xué)家柏拉圖認(rèn)為，世界原本不分男人與女人，男人與女人是連為一體的，叫陰陽人。由于陰陽人力量很大，威脅到神的統(tǒng)治，于是宙斯將人截開，分為了男人與女人，于是我們每個人來到這個世界都要到茫茫人海中尋找自己的另一半。于是便出現(xiàn)了所謂的“愛情”。（附：該故事見于柏拉圖的《會飲》）
古往今來來，許多愛情深深感動過我們。
2、播放詩歌朗誦《當(dāng)你年老時》作者：葉芝朗誦者：喬榛
當(dāng)你年老，兩鬢斑斑，睡意沉沉，
打盹在爐火旁，你取下這本書來，
慢慢的頌讀，夢囈著你昔日的神采。
溫柔的眼波中，映著倒影深深。
多少人愛你歡躍的青春，
愛你的美麗，出自假意或者真情。
但有一個人，只愛你靈魂的至誠，
只愛你變換的臉色里愁苦的芬芳。
在赤紅的爐火邊彎下身子，
心中凄然低訴說著愛神怎樣逃逸，
在頭頂?shù)娜荷街g漫步徘徊，
把她的面孔藏翼在星群里。
師：這樣的愛情多么真摯、動人。它讓人想到中國古代一句名言——執(zhí)子之手，與子偕老。
3、感悟愛情：請談?wù)劯袆舆^你的影視或文學(xué)作品中的愛情故事、詩歌、歌曲、格言、童話等等。并用一句話表達(dá)你對愛情的理解。
生1：我喜歡蘇東坡的《江城子·十年生死兩茫茫》。這首詞的結(jié)尾“料得年年傷心處，明月夜，短松崗”情真意切，讓人回味無窮。
生2：最讓我感動的愛情電影是《泰坦尼克號》，尤其是當(dāng)船沉沒之際，男女主人翁杰克和露絲在黑夜的海上呼喚對方的名字。
生3：我欣賞的愛情格言是徐志摩的“我將于茫芒人海尋找我靈魂之唯一伴侶，得之我幸，不得我命。
生4：我喜歡這樣一句話——世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。（學(xué)生掌聲）……
師小結(jié)：正如一百個讀者心中有一百個哈姆雷特，我們每個人對于愛情都有自己的獨(dú)特的理解和感悟，那么愛情的真諦究竟是什么呢？
4、欣賞小品《過河》表演者：潘長江等
展示名言：
①愛情的含意就是共同的追求，有益的生活和心心相印。
——科威特.穆尼爾·納素
�、趷矍榈囊饬x就在于幫助對方提高,同時也提高自己.唯有那因?yàn)閻鄱兊盟枷朊鞒?雙手矯健的人才算愛著。 ——俄.車爾尼雪夫斯基
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生認(rèn)識真正的愛情決不是花前月下的卿卿我我，而是建立在共同的'生活理想和追求的基礎(chǔ)上的。）
5、直面校園愛情
1）展示材料，播放音頻：小強(qiáng)（男生）和菲菲是初中同學(xué)，升到高中恰好又在同一班。平常也是有說有笑的，但是也就一般的同學(xué)關(guān)系。如果不是那一天他們恰巧都記錯了返校日的時間，而被關(guān)在校門外，他們也就不會聚在校外小區(qū)的公園里。就這樣一個偶然的機(jī)會，他們在一起說了很久、說了很多，彼此都覺得從未這么投緣過，彼此都把對方當(dāng)成最知心的朋友�？墒亲詮哪翘旌�，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己喜歡上菲菲了，晚上睡覺的時候時常想起菲菲的樣子，有時候目光相遇，他感到菲菲的眼睛里有一點(diǎn)異樣和羞澀，砰然心動的感覺令小強(qiáng)興奮不已。
問題：小強(qiáng)對菲菲還是單純的友情嗎？友情和愛情有何不同？
師歸納：
�、儆亚闊o須顧及性別，而愛情的對象卻只能是異性。
�、谟颜x是開放的系統(tǒng)，具有廣泛的包容性；而愛情卻是封閉的系統(tǒng)，具有強(qiáng)烈的排他性。
�、塾讶酥g彼此尊重，互相切磋，長短優(yōu)劣，一目了然；戀人之間卻彼此掩飾，互相美化，“美好”形象未必真實(shí)。
�、苡讶酥g保持相對獨(dú)立，戀人之間卻追求彼此依附
�、萦亚橐岳斫鉃榍疤�，以互相幫助為特征；而愛情卻以性愛為基礎(chǔ)，以互相結(jié)合為目的。
師：張韶涵歌中有這么一句：青春期的我，有一點(diǎn)自戀。這句話尤其針對男生，青春期的男生特別容易自戀，女生一個普通的微笑，一個不經(jīng)意的回眸，往往就心猿意馬，覺得對自己有意思。（學(xué)生笑聲）
師小結(jié)：區(qū)分友情與愛情：把握男女交往的分寸
2）展示材料，播放音頻：小強(qiáng)終于忍不住了，一天晚上他向菲菲表白了自己的愛慕之情。菲菲聽了，不知道說什么好。因?yàn)樾?qiáng)雖然是她非常信任的、可以交心的朋友，但是她考慮到自己現(xiàn)在已經(jīng)是高二的學(xué)生，而且成績也不錯，老師的印象也很好，不想因此而浪費(fèi)時間與精力。她突然感受到一種無以名狀的壓力，好幾天了，還是心神不寧，菲菲很苦惱，她不知道該怎么辦才好……
問題：如果你是菲菲同學(xué)，你打算怎樣解決目前的煩惱？如果你是她的好朋友，你會怎樣幫她走出目前的困境？
師小結(jié)：愛要學(xué)會拒絕：尊重對方的人格尊嚴(yán)
3）展示材料，播放音頻：菲菲經(jīng)過多方面的考慮后，委婉地拒絕了小強(qiáng)。小強(qiáng)遭到拒絕后并不灰心，因?yàn)樗X得菲菲不可能不喜歡他的，只是因?yàn)樽约撼煽儾缓茫品婆掠绊憣W(xué)習(xí)有顧慮而已，而且射出的箭，豈有回頭的道理？他決定用自己的行動去感化她，并向菲菲承諾不影響她的學(xué)習(xí)，而且如果菲菲同意了的話他一定下決心把成績提高上去。
問題：小強(qiáng)的做法會成功嗎？用身邊的實(shí)例說明。
生：（大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為不會成功，因?yàn)閻矍椴皇强扛袆�，而是靠魅力和�?shí)力）
師：真正的愛情是潤物無聲、和風(fēng)細(xì)雨的。就像張愛玲所言，于千萬年之中，于千萬人之中，遇到你所要見的人，于是輕輕走上去，問一聲：呦，你也在這里呀。那種抱著吉他去女生宿舍唱歌、送女生九百九十九朵玫瑰的人，往往是愛情上不成熟的表現(xiàn)。（學(xué)生笑聲）
展示投影：①don't waste your time on a man/woman, who isn't willing to waste their time on you. 不要為那些不愿在你身上花費(fèi)時間的人而浪費(fèi)你的時間。
�、谶^度的愛情追求，必然會降低人本身的價值�！喔墩搻矍椤�
師小結(jié)：愛要懂得放手：提高自身素質(zhì)
問題：你心目的男生或者女生應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)？（引導(dǎo)學(xué)生聆聽異性的聲音，反思和注重自己的品行）
男生1：我心目中的女生應(yīng)該溫柔，而不是那種瘋瘋顛顛、大大咧咧、打打鬧鬧的。
師：看來女生還是淑女一些好，喜歡“野蠻女友”的畢竟少數(shù)。
男生2：我認(rèn)為長相說得過去就行，但品行要好。
師：那些把鏡子和梳子帶到教室里的女生好好聽聽，真正優(yōu)秀的男生是不會將容貌放在第一位的。
女生1：男生要有上進(jìn)心，品行要端正。
師：聽到?jīng)]有，今天已不是以拳頭論英雄的時代，男生們不要熱衷于打打殺殺呦，女孩子沒有安全感。
女生2：我覺得男生學(xué)習(xí)要好，這樣才能對自己有動力�！�
4）展示問題：假如小強(qiáng)恰恰是菲菲心目中高大英俊的白馬王子，學(xué)習(xí)成績又非常優(yōu)秀，面對小強(qiáng)射來的丘比特之箭，菲菲該怎么辦呢？菲菲究竟是該放棄愛情還是將愛情進(jìn)行到底？最好能用身邊兩種不同處理方式的結(jié)局為例加以說明。
女生1：我會接受這份愛情，因?yàn)橛鲆娨粋�自己心儀的人是件不容易的事，所以應(yīng)該珍惜和把握。
女生2：我覺得作為高中生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該過早談戀愛。
女生3：真正的愛情應(yīng)該能夠經(jīng)受時間的考驗(yàn)的，所以我覺得兩人應(yīng)該暫時擱置愛情，將愛情化為學(xué)習(xí)動力，等考上大學(xué)以后再談。
師：《絕對隱私》中講述了這樣一個故事：兩個品學(xué)兼優(yōu)的高三同班同學(xué)相互傾慕，其中男生將愛慕之心向女生作了表白，女生猶豫再三，終于接受了這份愛情，于是兩人熱戀起來。男生由于父母不在身邊，生活無人照顧，女生便主動承擔(dān)照顧男生生活的責(zé)任，為他付出許多。結(jié)果男生順利考上名牌大學(xué)，女生卻名落孫山。故事的結(jié)局的是兩人在城樓上散步談話，男生說女生很單純、很善良，但兩人從此各有自己的生活道路，不可能再在一起。這個故事對我們女生具有什么樣的啟示呢？那就是在男女關(guān)系當(dāng)中，表面上男生占主動，其實(shí)真正掌握主動權(quán)的是女生，男生的愛情往往具有盲目性和沖動性，真正為愛情把好舵的往往是女生，所以女生，尤其高中時期的女生對于愛情一定要有清醒的頭腦和自制力，以免不幸和悲劇的發(fā)生。
投影材料，播放音頻：人在自己一生的各個階段中，是有各種各樣的內(nèi)容的。它們能形成完全不同的幸福，價值都是同樣的珍貴和巨大。幼年時父母的慈愛，童年時好奇心的滿足，少年時榮譽(yù)心的樹立，青年時愛情的熱戀，壯年時奮斗的激情，中年時成功的喜悅，老年時受到晚輩敬重的尊嚴(yán)，以及暮年時回顧全部人生毫無悔恨與羞愧的那種安詳而滿意的心情，這一切，構(gòu)成了人生全部可能的幸福。它們都能給我們帶來巨大的歡樂，都能在我們的生活中留下珍貴的回憶。 ——《晚霞消失的時候》
師：人生的每個階段都有各自不同的主題和幸福，我們只有把握好各個階段最重要的事才能獲得相應(yīng)的幸福。反之，如果我們打亂這個秩序，將本應(yīng)下個階段做的事提前做，就有可能造成人生的不幸和缺憾。
師小結(jié)：愛要學(xué)會克制：做自己情感的主人
5）展示材料，播放音頻：兩人將相互愛慕化為學(xué)習(xí)動力，經(jīng)過一翻拼搏考上同一所名牌大學(xué)。沒有了高中時代的束縛，兩人迅速墜入愛河，花前月下，卿卿我我……然而，好花不常開，好景不常在，大學(xué)里的美女很多，小強(qiáng)對菲菲產(chǎn)生了“審美疲勞”，漸漸討厭菲菲，終于提出了分手�？墒欠品品浅坌�(qiáng)，接受不了分手的事實(shí)，苦苦哀求小強(qiáng)，希望小強(qiáng)能夠回心轉(zhuǎn)意，但沒有結(jié)果。菲菲萬念俱灰，幾次想到自殺。
問題：你覺得菲菲為失戀而想去自殺值嗎？你會如何開導(dǎo)她？
生：（幾乎所有學(xué)生都認(rèn)為不值得）
投影：①no man or woman is worth your tears, and the one who is, won't make you cry. 沒有人值得你流淚，值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。
�、谖覑鬯�，她成了我的一切，除她之外的整個世界似乎都不存在了。那么，一旦我失去了她，是否就失去了一切呢? 不。恰恰相反，整個世界又在我面前展現(xiàn)了。我重新得到了一切�！車�
師小結(jié)：愛要善待自我：愛情誠可貴，生命價更高
6) 師總結(jié)：通過以上案例討論，愛，需要我們在以下六個方面做好準(zhǔn)備
樹立正確的愛情觀：愛建立在共同生活理想基礎(chǔ)上
區(qū)分友情與愛情：把握男女交往的分寸
愛要學(xué)會拒絕：尊重對方的人格尊嚴(yán)
愛要懂得放手：提高自身素質(zhì)
愛要學(xué)會克制：做自己情感的主人
愛要善待自我：愛情誠可貴，生命價更高
6、交流體會：經(jīng)過這次班會，你對愛情有新的認(rèn)識嗎？或者你對這個話題還有什么問題和困惑？
生1：如何應(yīng)對愛情中的“審美疲勞”或者婚姻中的“七年之癢”？
師：愛情不可能永遠(yuǎn)保鮮，經(jīng)過一段時間的熱戀，愛情會逐步降溫的，它會慢慢演變?yōu)橛H情，這樣一種相濡以沫的親情比轟轟烈烈的愛情更為可貴，或者說是愛情的最高境界。正如一首歌唱的那樣：我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。
生2：風(fēng)花雪月的愛情都不好嗎？
師：我并不是一味否定風(fēng)花雪月式的愛情，我們在影視作品中看到的更多是愛情的表象，真正的愛情一定是建立在共同志趣愛好和追求的基礎(chǔ)上的。沒有這樣的基礎(chǔ)，愛情就像風(fēng)花雪月那樣雖然浪漫但非常短暫。
生3：人為什么需要愛情？
師：正如我開頭所說，人來到世界都只有一半的自己，只有找到“另一半”才能獲得一個完整的自我。借用哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈的話說：“愛，就是成為一個人”，一個真正的人、完整的人。（學(xué)生掌聲）你們語文課本上有一篇羅素的文章《我為何而活》，對真理的渴望、對愛情的憧憬、對人類苦難的深切憐憫。其中愛情是漫漫長夜中的一展明燈，能夠排遣寂寞，照亮前方。
生4：人生需要幾次戀愛？
師：我覺得人的一生擁有一份完完整整的愛情就足夠了。但茫茫人海中，要找到最合適自己的那一位卻不太容易。所以在遇到夢中人之前，上天往往會安排我們先遇到別的人。但我并贊成過多的戀愛，因?yàn)閻矍椴⒉皇侨松娜�，人生還有許多有意義的事值得我們?nèi)プ觥＿^度的愛情的追求必然會降低人本身的價值。
生5：性愛是建立在性的基礎(chǔ)上還是愛的基礎(chǔ)上？……
7、推薦書目：①錢鐘書《圍城》 ②蘇霍姆林斯基《愛情的教育》
主題班會策劃書 5
為宣傳心理健康知識，引導(dǎo)廣大學(xué)生正確處理人際關(guān)系，xx班積極響應(yīng)校心理委員的號召，深入學(xué)生，定于20xx年12月13號在教學(xué)樓413教室舉辦“關(guān)于做最好的自己，擁抱大學(xué)生活”為主題的心理班會。
一、主題心理班會活動名稱：
水利工程系水工2班“做最好的自己，
擁抱大學(xué)生活”主題心理班會活動。
二、活動主題（口號）：
做最好的自己，擁抱大學(xué)生活。
三、活動時間：
20xx年12月13日
四、活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓413教室
五、活動內(nèi)容：
1、主持人開講，介紹本次心理主題班會的活動目的
2、通過故事、事例分析引出此次班會主題，注意加強(qiáng)與在場同學(xué)的互動
3、進(jìn)行心理知識競賽
4、開展班會中的相關(guān)娛樂性活動和游戲。
六、活動方式：
心理主題班會，心理知識競賽，“猜猜他（她）是誰”游戲，《男生女生向右轉(zhuǎn)》，心理A與B，分享總結(jié)。
七、活動要點(diǎn)：
�。�1）以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡
�。�2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強(qiáng)班級的凝聚力
（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)的措施，使活動井然有序的進(jìn)行。
八、設(shè)計思路：
在“心理主題班會”活動中，由輔導(dǎo)員、班主任或者心理委員組織同學(xué)們圍繞班風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、生涯規(guī)劃等主題，通過心理知識競賽、討論、玩游戲，等形式，讓同學(xué)們在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)心理知識、認(rèn)識自我、明確人生目標(biāo)、增加心靈感悟、增進(jìn)溝通和交流，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。更能通過這次活動放松同學(xué)們的心情，勞逸結(jié)合，更好的應(yīng)對期末考試。
九、實(shí)施條件：
多媒體教室、獎品、氣球、糖果、PPT十、活動過程記錄：
�。�1）準(zhǔn)備階段：確定活動主題、口號，安排好活動內(nèi)容，熟悉活動流程，在同學(xué)間作好宣傳工作。
�。�2）展開活動：時間20xx年12月13日晚上7點(diǎn)半，地點(diǎn)教學(xué)樓413教室。
步驟：
1、開場白及暖身活動：“猜猜他（她）是誰”游戲目的：促進(jìn)溝通交流，活躍氣氛，加深彼此的印象。規(guī)則：將全班分成6個小組，每個小組派出兩位小組成員，一名同學(xué)背對著幻燈片向另一個提問，根據(jù)另一個同學(xué)的回答說出幻燈片放映的那位同學(xué)的名字。在規(guī)定時間，猜到人數(shù)最多組為勝。在緊張、幽默的氛圍下，快速搜尋每位同學(xué)的相應(yīng)信息，不失為一種加深相互之間印象的絕招。
2、進(jìn)行心理知識競賽，讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，答對者給予獎勵。（知識競賽題目見附屬表二）
3、比賽游戲：男生女生向右轉(zhuǎn)，規(guī)則是：隨便派請四名女生，四名男生上臺。主持人下達(dá)命令。按照主持人的命令去做。例如：向右轉(zhuǎn)，抬左手，下蹲等。反應(yīng)慢者淘汰。剩下最后一人時，給予獎勵。（如果同學(xué)們反應(yīng)都很快則游戲升級。執(zhí)行動作時，與主持人的命令相反。）
4、心理測試：通過心理A與B反映了個人心理，通過對測試題（見附屬表一）的選擇分析同學(xué)們的心理。操作方式：首先由主持人提出問題，下面的同學(xué)們在10秒內(nèi)做出選擇；接著由各組的`同學(xué)們進(jìn)行搶答；最后主持人給予分析。
5、討論與分享：圍繞預(yù)定的心理主題展開討論，再此基礎(chǔ)上總結(jié)討論、統(tǒng)一認(rèn)識。
6、活動評價及總結(jié)：在大學(xué)里，生活需要度過三年、四年、或是五年，在不斷的學(xué)習(xí)過程中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，不但要擁有頑強(qiáng)拼搏的精神和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)，更重要的是有一個健康的心理。據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳等方式來幫助廣大學(xué)生，這些方式已經(jīng)不能滿足當(dāng)代大學(xué)生的需求。在競爭力如此之大的現(xiàn)在社會，因就業(yè)困難，前程不明朗和競爭壓力等等原因下大學(xué)生中患憂郁癥、夸大妄想癥等精神疾病的患病率正在猛增，引發(fā)轟動社會的事件多的不勝數(shù)，殺人、自殺、迫害等罪錯屢有發(fā)生。社會學(xué)家和有關(guān)的專家已經(jīng)注意到，所以大學(xué)生心理健康教育工作在各大高校都不可忽視。因此學(xué)校心理健康教育中心組織開展心理主題班會活動，讓心理健康走進(jìn)班級。
現(xiàn)將這次心理主題班會活動總結(jié)如下：
一、向同學(xué)們介紹本次心理主題班會的活動目的。
二、對一些典型案例的思考及討論。
1.藥家 鑫事件相關(guān)視頻的觀看
2.同學(xué)們針對案例自由發(fā)言。
三、開展班會中的娛樂性節(jié)目及游戲，以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡，增進(jìn)彼此間的友誼。
四、讓同學(xué)們做心理測試題，以便同學(xué)們了解自己的心理狀況。
五、討論活動心得。
通過這樣的班會，這樣有意義的活動，不僅增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼，也釋放了同學(xué)們心中的壓力，揭開了一直困擾他們的心結(jié)，還可以感受到大家庭的溫暖，讓我們以后的日子里不再孤單，讓我們更加的團(tuán)結(jié)，不再是一個分散的“集體”。同時也提高了我們班的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理健康保健意識。懂得人際交往、建立和諧的人際關(guān)系。并且在校園里掀起了關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多人對心理健康引起足夠的重視，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
心理的健康很重要，一個人的生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了正確的方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好。
主題班會策劃書 6
一、活動名稱：
“大學(xué)這三年”主題班會
二、活動背景
轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué),就快結(jié)束了,我們就快要離開了,大學(xué)同窗,我們一起相處了快3個年頭了.下學(xué)期我們各奔前程，理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢接踵而至�；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知，因?yàn)榕�，所以收獲，有過開心，有過失落。但是我們即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。
因此，在這樣的背景下，開展“大學(xué)這三年”的主題班會活動。
三、活動目的
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了加美好的明天。
四、活動時間
20xx年x月x日6:30pm
五、活動地點(diǎn)
5#401
六、支持人
林歆媛、陳樹端
七、活動內(nèi)容
1.回憶——追憶往昔
三年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在過去的兩年多的時間里，我們回首，在激情燃燒的'歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。班會開始，放映自大一以來班級活動的影像資料。
2.銘記——感恩母校
時光如梭。三年的朝夕相處，回憶如昨，千萬情緒不知?dú)w于何處。過去影像資料一定也喚起了請各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來就請大家都來說說自己大學(xué)期間的回憶。
3.游戲——默契考驗(yàn)、節(jié)奏大師
三年的朝夕相處，大家都熟知彼此，也慢慢有了默契的。每個宿舍請出最有默契的兩人來玩默契游戲（心有靈犀）�？纯茨莻�宿舍中的舍友最默契。
最近，手機(jī)游戲“節(jié)奏大師”很火爆，同學(xué)在私底下肯定都有玩過。這次我們將游戲進(jìn)行宿舍之間的友誼賽，每個宿舍都出一名同學(xué)進(jìn)行比賽，看看那個同學(xué)是真正的節(jié)奏大師吧！
4.寄語——輔導(dǎo)員贈言
雖然進(jìn)入了大學(xué)，同學(xué)們畢竟生活經(jīng)驗(yàn)不足，人生觀、價值觀也不甚成熟。因此，老師們對我們的指導(dǎo)和引導(dǎo)十分重要。輔導(dǎo)員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導(dǎo)員對我們也十分了解。輔導(dǎo)員給我們的寄語定是適合我們的。
5.遠(yuǎn)眺——展望未來
回憶如沙漏，連貫而出；寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、升本大家各奔東西。同學(xué)們的將來必定前程似錦。說出自己的展望，祝愿彼此的將來。同學(xué)們把這些寫在紙上，折成紙鶴。愿希望成真。
八、活動準(zhǔn)備
1、宣傳委員將大學(xué)期間班級活動的照片、錄像等影像資料做成PPT
2、生活委員準(zhǔn)備紙、若干支筆
3、主持人準(zhǔn)備班會演講稿
4、班長代表班級邀請輔導(dǎo)員
5、勞動委員安排人在主題班會結(jié)束后打掃衛(wèi)生。
主題班會策劃書 7
一、活動方案摘要：
隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn)，因?yàn)樯畹陌惨�，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的'真正目的是什么。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
二、活動主題：
揮灑青春，暢談理想
三、活動目標(biāo)：
1、以主題班會形式，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo)。
2、暢談理想、暢談未來，探討個人價值的實(shí)現(xiàn)、探討個人未來的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生思考未來、規(guī)劃人生，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學(xué)生。
3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅持不懈，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。
四、時間：
20xx年11月16日晚上7：30—9：00
五、地點(diǎn)：
南二d101
六、人物：
08工商管理（1）班全體同學(xué)
七、主持:
八、活動流程：
1、由主持人致開場詞。
2、圍繞這個主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3、觀看中國傳媒大學(xué)青春勵志電影《夏天，有風(fēng)吹過》并說出體會。
4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學(xué)說出他們“音響出租計劃實(shí)施在韶大”的大學(xué)實(shí)踐理念；呂應(yīng)灼同學(xué)如何通過自學(xué)相關(guān)知識，搜索相關(guān)資料構(gòu)建購物網(wǎng)站，一展抱負(fù)。
九、由班長葉建初總結(jié)。
主題班會策劃書 8
主題班會：我的大學(xué)我做主
一、活動背景：
一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？ 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，闖入一個獨(dú)立性較強(qiáng)的集體，你必須學(xué)會自主生活；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，你必須自立，必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)；這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當(dāng)然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛?cè)胄５?同學(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。
二、活動目的：
為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對大學(xué)有一個全新的認(rèn)識，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進(jìn)一步的深思，并做一個詳細(xì)的計劃，使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會。
三、活動主題：
我的大學(xué)我做主
四、活動對象：
xx班
五、活動時間：
20xx年12月05日
六、活動地點(diǎn)：
8#301教室
七、活動準(zhǔn)備：
1、由班長組織班委開會，為班會做準(zhǔn)備。
2、班長準(zhǔn)備相關(guān)會議材料
3、班長邀請班會嘉賓
4、班委于班會前布置教室。
八、班會流程
1．輔導(dǎo)員、班級全體同學(xué)準(zhǔn)時到場。
2．班會主持人發(fā)言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
3.PPT 展示
4．同學(xué)向到場的嘉賓（帶班學(xué)長學(xué)姐）提問相關(guān)如何適應(yīng)大學(xué)生活的問題
5.小型合唱《每一天都不同》
6．班會主持人宣布班會結(jié)束，并對本次班會做簡短的總結(jié)。
九、活動要求：
班委事先準(zhǔn)備（包括：PPT制作、教室的預(yù)定以及班會的具體工作），務(wù)必將班會按時舉行。
班會時間限制在一個到一個半小時之間，其中PPT播放時間約占二分之一，交流環(huán)節(jié)約占四分之一。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環(huán)節(jié)。
十、活動預(yù)期效果：
通過此次主題班會的開展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識大學(xué)生活，體會大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會與學(xué)長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個長期的目標(biāo)。
十一、主題班會后期安排：
通過主題班會與學(xué)長們的交流，相信大一新生能夠以更好的心態(tài)面對新的生活，敞開心扉結(jié)交更多朋友，使同學(xué)關(guān)系更為融洽，班級更加團(tuán)結(jié)。
十二、主辦單位：
xx班
主題班會策劃書 9
一、活動背景：
校園是引領(lǐng)社會發(fā)展的機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場所，是構(gòu)建和諧社會的可靠基礎(chǔ)和生力軍，在構(gòu)建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關(guān)系社會穩(wěn)定、師生安全、學(xué)生成長教育發(fā)展群矚目的焦點(diǎn)之一。構(gòu)建平安校園就是要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展，構(gòu)建和諧平安的一方。目前大學(xué)和政法學(xué)院都在積極開展構(gòu)建開平安校園建設(shè)。
二、活動目的:
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程之中懂得如何處理好自己的財產(chǎn)不受侵害，以便于學(xué)生在學(xué)校更好的學(xué)習(xí)和生活。為學(xué)校爭創(chuàng)全國精神文明單位和學(xué)院爭創(chuàng)兵團(tuán)文明單位做好學(xué)生教育管理工作。其主要有以下幾點(diǎn)：
1、通過這項(xiàng)活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握安全知識
2、增強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。
3、懂得常見安全事故的預(yù)防辦法和應(yīng)急措施，盡量避免安全事故的發(fā)生。
4、在校園里發(fā)現(xiàn)有危害安全的現(xiàn)象能夠及時有關(guān)人員報告。
5、總結(jié)前期的安全工作，為接下來的工作做準(zhǔn)備。
6、積極服從學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo)，積極參與校園安全文明建設(shè)的相關(guān)活動。
三、活動思想：
防微杜漸，警鐘長鳴，校園安全，你我共同參與，生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。
四、活動形式：
主題班會
五、活動過程：
1、主持人進(jìn)行開場白演講并宣布班會正式開始，播放PPT對活動流程及活動的背景、目的、要求進(jìn)行介紹；
2、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論，深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對安全意識的加強(qiáng)；
3、在同學(xué)之中找?guī)讉�實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響；
4、主持人對有關(guān)資料的解讀，找近期發(fā)生在各個高校的有關(guān)安全、消防等一些事顧資料來說說安全對于我們來說的重要性；
5、在班會結(jié)束后組織同學(xué)找尋學(xué)校的主要的.裸露的危險的電線、因年久失修的設(shè)備和一些存在危險的現(xiàn)象，并向有關(guān)人員匯報。
六、活動要求：
組織同學(xué)對班會現(xiàn)場進(jìn)行布置，書寫班會主題；
全班同學(xué)按時參加，并進(jìn)行有關(guān)安全問題的討論;
積極活躍班會氣氛，調(diào)動同學(xué)們的積極性，班上同學(xué)寫好發(fā)言稿并積極進(jìn)行發(fā)言。
會后能夠積極的履行會上討論的問題，真正做到防微杜漸，警鐘長鳴。
七、活動地點(diǎn)：
xxxx教學(xué)樓
八、活動時間：
xxxx年xx月xx日
九、參與人員：
xxx班全體同學(xué)
十、主持人：
xxx、xxx
十一、班會記錄人：
xxx
十二、活動具體實(shí)施方案：
禁止吸煙喝酒。從“宿舍同學(xué)關(guān)系”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“大學(xué)生的修養(yǎng)和形象”和“石河子大學(xué)關(guān)于禁止吸煙飲酒的規(guī)定和處理辦法”等方面開展討論和教育。
按時歸宿和返校。從“學(xué)校相關(guān)規(guī)定”和“自律隊(duì)和輔導(dǎo)員的檢查辦法”和“學(xué)院的執(zhí)行辦法”等方面開展討論和教育。禁用大功率電器。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率
主題班會策劃書 10
1、活動主題：
與美同行
2、活動目的：
1.生活中并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美。
2.感受和體會生活中的美，讓同學(xué)們學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，用實(shí)際行動讓我們的世界變得更加美好與和諧，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛和對快樂的.追尋。
3.培養(yǎng)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美、樂于贊賞美、喜于付出美的好品質(zhì)，明白美無處不在，無時不在，愛心常在，伸出雙手，一點(diǎn)一滴，都讓我們的班級更美、讓我們的校園更美、讓我們的家園更美！。
3、活動對象：
全體同學(xué)
4、活動時間：
6月18日
5、活動地點(diǎn)：
教室
6、活動前期安排：
1．召開班委會會議，商討班會流程安排。
2．班會策劃，人員的布置。
3．布置主題班會的場地。
4．安排班會主持人
7、活動形式
以自由分組討論、觀看視頻等形式進(jìn)行。
8、活動要求：
1.班會紀(jì)律。
2.強(qiáng)調(diào)注意開展班會期間的衛(wèi)生，紀(jì)律安全，文明用語的問題。
3.班級氣氛要活躍。
9、活動主要流程
1.生活中美無處不在，感受美。（景美、人美、事美）
2.小組探究，發(fā)現(xiàn)身邊的美；夸夸你的同學(xué)、老師等
3.創(chuàng)造美、傳遞美
我們應(yīng)該怎樣做，才能讓我們的家庭、學(xué)校、社會更加美呢？
10、教師總結(jié)
同學(xué)們，予人玫瑰，手留余香。如果你是一滴水，你就可以滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你就能夠照亮了一片黑暗。伙伴們，讓我們積極行動起來，Hold住愛心，Hold住善言，Hold住善行。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事，為創(chuàng)造美好的未來共同努力
11、預(yù)期效果
讓大家明白行善對于常人來說，首先應(yīng)該做到善在心中。美景，美德，在校園中“美”無處不在。羅丹說“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。對于中學(xué)生而言，正處在價值觀的形成期，需要適當(dāng)輔導(dǎo)建立正確的審美觀。
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