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尋找什么的作文

初中尋找作文

時(shí)間:2021-06-18 17:09:38 尋找什么的作文 我要投稿

初中尋找作文

  尋找作文(一)

初中尋找作文

  自從看了開學(xué)第一課,我就一直在想:幸福會(huì)出現(xiàn)在哪里?是夜光下的攙扶背影嗎?是媽媽遞來的一杯白開水嗎?還是??我并不知道,于是我要去尋找幸福。 我在學(xué)校里尋找幸福。同學(xué)忘帶了作業(yè)本,想去小店里打電話,可偏偏身邊又沒有帶一分錢,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見了從口袋里掏出一元錢,同學(xué)感激地笑了,笑得彎了眉毛。這時(shí),我忽然明白,幫助別人是一種幸福。自己的舉手之勞使別人解決燃眉之急,這何嘗不是一種幸福呢?于是,我找到了“幫助幸福”。

  我在家里尋找幸福。夜晚,我在書桌前奮力書寫,完成老師布置的家庭作業(yè),不知寫了幾個(gè)小時(shí),我的手又累又麻。這時(shí),從樓下傳來了父母的聲音:“孩子,你渴不渴?下來喝點(diǎn)水吧!作業(yè)那么多,休息一會(huì)兒再做吧!”我蹦蹦跳跳地下了樓,接過媽媽遞給我的果汁,我一飲而盡。望著空杯子,我愣愣地想:這不也是一種幸福嗎?享受父母的關(guān)愛,就是一種幸福。∮谑,我找到了“關(guān)愛幸福”。

  我在鄉(xiāng)下尋找幸福。一個(gè)老農(nóng)望著綠油油的菜園,樂呵呵地說:“又能吃上新鮮蔬菜了,兒子一定很開心!”我好奇地問老農(nóng):“您不覺得一個(gè)人在家很孤單嗎?”他笑著說:“恰恰相反,我可以為兒子提供新鮮蔬菜,而且,思念親人也是一種幸福!”我深有感觸:是啊,思念親人是一種幸福!能想著親人,即使親人回家探望的頻率并不高,但自己依然很快樂。于是,我找到了“思念幸福”。

  其實(shí)幸福無(wú)處不在,只是,它不愿意被沒有愛的人所發(fā)現(xiàn)。

  尋找幸福作文(二)

  我叫誠(chéng)信,我有6個(gè)兄長(zhǎng),他們分別是:健康,美貌,機(jī)敏,才學(xué),金錢和榮譽(yù)。我每天都要忍受他們的百般侮辱。我的母親叫虛榮,她經(jīng)常罵我沒出息。到了18歲那年,我離家出走,騎上了一頭叫希望的毛驢,去尋找幸福。

  這一天,我來到一個(gè)叫虛假的城市,人們滿臉笑容,我本以為我找到了幸福,就歡心的住進(jìn)一家旅店。老板對(duì)我非常熱情,讓我住最好的房間。當(dāng)我告訴他我自己一無(wú)所有時(shí),天空陰晦了起來,他一腳把我踢了出來,人們都用厭惡的眼光看我,就在我不知所措時(shí),兩位姑娘救了我,一位是同情,而另一位叫可憐。但是我不需要任何人的同情,也不需要?jiǎng)e人的可憐。于是,我告別了她們,獨(dú)自征途。

  又一天,我來到了叫欺騙的城市,這里游蕩著各處的騙子,我一時(shí)竟不知道如何是好,他們就一伙上來打我。我昏迷不醒,一個(gè)叫運(yùn)氣的過路人救了我,把我?guī)Щ匾粋(gè)廟中,里面坐著一個(gè)白發(fā)老人,他讓我與他一起回家。我也告訴了他我不想追求幸福了,我回家。但他笑了一笑,把我?guī)Щ丶抑校靡粋(gè)叫公平的稱,讓我的兄長(zhǎng)站在一邊,我一個(gè)人站在另一邊。然而卻奇跡般的稱傾斜向了我。就在兄長(zhǎng)們驚訝時(shí),我明白了什么。當(dāng)老人臨走時(shí),他說他叫命運(yùn)。

  稍做了一會(huì)兒休息后,我騎上了一頭叫理想的毛驢,到各處傳播幸福。

  尋找幸福作文(三)

  幸福到底是什么,我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說:'幸福嘛,當(dāng)然是吃好多好吃的,還有和小伙伴們一起玩唄。'小學(xué)生說:'幸福當(dāng)然是作業(yè)少一點(diǎn),就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來了。'大人們認(rèn)為,幸福就是不用為生活而苦惱,為錢財(cái)而奔波,安居樂業(yè)就是幸福。老人認(rèn)為,幸福就是永遠(yuǎn)年輕;蛟S每個(gè)人幸福的定義都不同吧!可我的幸福到底在哪里呢?

  又放學(xué)了,邁著沉重的腳步踏進(jìn)了我的房間。把一本本書,一本本作業(yè)本,一張張卷子統(tǒng)統(tǒng)拿了出來。一點(diǎn)一點(diǎn)的寫著。夜深了,但在燈光的照耀下卻顯得格外的明亮,甚至有點(diǎn)刺眼,但一切都不能阻止我的睡意。似乎瞌睡蟲一直在不停的給我唱著催眠曲。媽媽剛剛倒的咖啡進(jìn)了我的肚子?粗鴽]做完的作業(yè),就像一座小山。'唉!'媽媽說:'嘆什么氣呀,不是都寫完這么多了嗎?來,吃點(diǎn)水果吧。'聽媽媽這么一說,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫玩大半座小山拉!也就來精神了,跟媽媽說:'你先吃吧,我把這些都寫完就好了。'我又一頭扎進(jìn)了作業(yè)的海洋中,但這回就像一個(gè)游泳健將,不但絲毫不疲憊,還十分快樂。似乎瞌睡蟲也與我一起學(xué)習(xí)起來了。

  在那一瞬間,我明白了什么才是真正屬于我的幸福。

  生活就是逆著海水向前走,當(dāng)你不努力前行,將會(huì)被海水沖會(huì)起點(diǎn),那么你的一切努力都前功盡棄了。我的幸福就是在逆境中尋找成功,尋找屬于我的快樂。

  尋找春天作文(二)

  尋找春天是在春天到來之際的一個(gè)令人振奮的事情,春天來了。春,到底是什么顏色呢帶上這個(gè)謎團(tuán),我到郊外去尋找春的氣息了。

  我想,春也許是綠色的。你看,那小草從地下鉆出了小腦袋,好奇地張望著這個(gè)既陌生又熟悉的世界。地上一片碧綠,仿佛鋪上了一條綠地毯。小河邊,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩綠的柳絲。柳絲在風(fēng)中飄著飄著,似乎在為春天的到來拍手叫好。啊,綠色讓春天生機(jī)勃勃!

  不過,我又想,春天還是花的天地呀。瞧,滿山坡開滿了五顏六色的花。它們爭(zhēng)相開放,互相比美:紅的花給人以大方,鮮艷的感覺;紫的花又給人以深沉,熱烈的感覺春風(fēng)吹來,花兒們翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些花像是給綠色的地毯繡上了五顏六色的條紋。!花的顏色讓春天色彩斑斕!

  聽,"叮咚叮咚"呀!這不是春雨姐姐那美妙,清脆的歌聲嗎瞧,那雨好似一串串?dāng)嗔司的珍珠,輕輕地落在了花朵上,花兒舒心地笑了,笑得那么燦爛。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點(diǎn),仿佛是春雨送給花兒的漂亮首飾,看,花兒正在向春雨點(diǎn)頭微笑,好像在感謝她呢!春雨又把愛撫給予了小草,小草舒服地享受著沐浴,變得碧綠碧綠的。在春雨的催促下,它們手拉手使勁向上長(zhǎng)?,柳樹正在歡快地整理辮子呢!辮子被春雨沖洗地一塵不染,翡翠一般。柳樹在雨中擺動(dòng)著自己的`辮子,似乎在感謝春雨。

  。∥医K于找到春了!現(xiàn)在,我明白了,春,是綠色的,是紅色的,是紫色的春,是五彩繽紛的!我愛你!美麗的春天!

  尋找作文600字(三)

  已經(jīng)到了驚蟄了,春天的氣息更加的濃烈了,我一直想去外面欣賞春天的美麗,去感受這春天的溫暖。

  可是,冬天的氣息還沒有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲,我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭,雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè),但是,讓我感覺到了春天的來臨,迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶,有的還撐開了黃色的小傘,在保護(hù)著它的小伙伴呢!忽然,我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅,我趕忙跑過去看個(gè)究竟,原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的,并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時(shí),我高興極了!我想:我終于找到了春天。

  昨天下了一場(chǎng)春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細(xì)細(xì)的,柔柔的,好象在說:“春天來了,春天來了!贝河瓯旧硎菬o(wú)色的。我想:春雨能給春天帶來萬(wàn)紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上,春天變成了金黃色。

  一年之計(jì)在于春,幾個(gè)嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?

  尋找作文(四)

  深刻而充滿意蘊(yùn)。例如:我的心開始與魯濱遜在一起流浪,在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨;我開始尋找一位吉卜賽姑娘優(yōu)美的身影,體味她對(duì)加西莫多的震撼;我開始接觸苔絲的溫柔,柯察金的堅(jiān)韌,羅蜜歐與朱麗葉的情韻……(引用名著)。我在“落花流水春去也”中感受了李煜人生浮沉的無(wú)奈;我在“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡,萬(wàn)千心事難寄”中聆聽李清照國(guó)破家亡的心語(yǔ)(引用詩(shī)詞)。

  綜上所述,學(xué)生要經(jīng)常讀一些語(yǔ)言優(yōu)美的文章,從中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的運(yùn)用方法,認(rèn)真訓(xùn)練,在詞語(yǔ)、詩(shī)文名句、句式、修辭等方面要有豐富的積累,寫作時(shí),盡可能在詞語(yǔ)生動(dòng),句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有意蘊(yùn)等方面出彩,使自己的文章展現(xiàn)出亮麗的語(yǔ)言特色。

  尋找作文(五)

  找回自信(篇1)

  進(jìn)入初一以后,面對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒關(guān)系,這只是意外罷了,作文我找回了自信!笨墒牵S多的“意外”過后,我的夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自己失去了信心。 風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

  直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。

  這時(shí),一個(gè)年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說:“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”

  老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí),努力著,我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,有時(shí)間就看一點(diǎn)書。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……

  尋找作文(六)

  走在路上(一)

  人生就像一場(chǎng)旅行,旅行時(shí)起初也曾有過動(dòng)搖,也曾漫無(wú)目地的走在每一個(gè)角落,也曾經(jīng)在一個(gè)又一個(gè)的十字路口停下自己的腳步,不知道走哪一邊,也許每走錯(cuò)一次,都會(huì)有一些意想不到的結(jié)果。這時(shí)的我們走在路上,心中也許會(huì)有著無(wú)限的迷惘,但是只要我們堅(jiān)持不懈的奮斗,在走的過程中就會(huì)領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)光,收獲到很多。而我也是這漫漫長(zhǎng)路中的一員,在路上慢慢尋找和收獲一切未知的東西,在慢慢成長(zhǎng)。

  小時(shí)候走在路上那是無(wú)知的,需要大人們的耐心指引才能走過一條又一條的道路,這時(shí)候總會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,還記得我小時(shí)候給小貓剪指甲的事,那時(shí)的我因?yàn)榭匆妺寢屧诮o我的手剪指甲,聽著指甲咔擦的聲音我又好奇,心又癢癢的,那時(shí)我又什么都不知道,什么都想碰。于是我的人生在行走的過程中鬧了一次小笑話,我趁媽媽上班時(shí)去給小貓剪,我躡手躡腳的抓住了小貓,把它抱在手里,說著一些安撫的話,然后使勁一剪,可是剪了第一個(gè)它就松開了爪子,馬上從我的身上跳下去,并在我的手上抓了三條痕跡,當(dāng)時(shí)不太痛,過了一會(huì)就火辣辣的了,它站在地上,身子拱起,發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,嚇得我手足無(wú)措,最終以媽媽帶我去醫(yī)院收了場(chǎng),雖然我搞不懂那時(shí)我為什么會(huì)這么幼稚,但是畢竟我成長(zhǎng)了,我又走了一大段路程,不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑,但是我還要繼續(xù)向前走,我還要繼續(xù)的走在人生的道路上……

  上學(xué)后,我有了識(shí)別路徑的方向感,不再鬧出這樣那樣的笑話,可是道路上的荊棘卻向我撲面而來,對(duì)于沒有經(jīng)歷太多世事的我,是一次不小的考驗(yàn),我和朋友約定好星期六上午八點(diǎn)半去圖書館,我興高采烈的跑去那里,等待朋友的到來,可是已經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí)了,我的心這時(shí)撲通撲通的跳,臉也頓時(shí)紅了起來,生怕他不來,可是意外還是發(fā)生了,是我同學(xué)的媽媽來了,她說同學(xué)有事,不能來了,我聽了,雖然沒有說什么,也沒有和同學(xué)鬧矛盾,只是心里有一點(diǎn)說不清楚的感覺,也許我度過了荊棘卻留下傷疤吧,當(dāng)星期一我聽同學(xué)說是因?yàn)樗l(fā)燒,又不想讓我擔(dān)心,故意說有事時(shí),我就知道我的傷疤痊愈了。于是我又在不斷成長(zhǎng),在路上堅(jiān)定的行走,成為了現(xiàn)在的我。

  現(xiàn)在的我依然在孜孜不倦地行走著,以后也許會(huì)遇到各種各樣的困難,不管是荊棘、還是美麗的毒蘑菇、還是……但我們不停地在前行,在打敗這些困難。我們堅(jiān)定不移地走在路上,迎接未來的曙光!

  走在路上作文(二)

  走在車如流水人如龍的街頭,一個(gè)人獨(dú)自前行,心里有一絲的冰冷,這么多年了在不斷開始,不斷啟程,不能回首。

  雖然寂寞常常侵入心靈,卻不能輕易停下腳步,匆匆忙忙的人群,看不清真實(shí)的表情,我們依然要昂著頭,依然要面帶微笑,雖然可能心早已千瘡百孔,支離破碎。

  當(dāng)夢(mèng)想走出現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跋涉了太久,心似乎再也承受不起重重的負(fù)荷。

  眼睛凄迷成霧,渺渺茫茫看不到來時(shí)的路,偽裝的堅(jiān)強(qiáng)外表下面,其實(shí)很多人都很脆弱。

  也想讓淚水成河,卻不肯舍棄自尊與冷傲,在沒有停歇的艱辛中,不停地趕路,風(fēng)雨兼程,把溫情揉碎在自己的手里,把眼淚流淌在自己的心底。

  雖然可能不需要海誓山盟,但人生需要承諾,不論對(duì)自己還是對(duì)別人,都應(yīng)該付出真心與真誠(chéng)。

  走過千山萬(wàn)水,體會(huì)到瞬間就是永遠(yuǎn);尋回千遍萬(wàn)遍,知道心才是最好的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓,卻沒有一個(gè)最好的結(jié)果。

  可是,我們不總是快樂,偶爾歡躍,象曇花一現(xiàn)的絢麗,其實(shí)已是珍貴。人生本來很短,不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。

  冬日乍暖還寒的午后,一個(gè)人流連在長(zhǎng)長(zhǎng)的大街,沒有想去的方向,也沒有太注目的風(fēng)景,心已經(jīng)不再記住那些傷口。

  走在路上,走在自己的路上,歲月賜予收獲,也贈(zèng)送我們失落,手緊緊地相握,自己溫暖自己,人不能傷心得太久,否則就再也找不到釋懷的借口。

  陽(yáng)光還是那么燦爛,穿透我的目光,穿透心底的傷,其實(shí)我們真的不能辜負(fù)這大好時(shí)光,真的沒有理由讓幸福流走。

  一天天,一年年,守住自己的一片天,滄海桑田也應(yīng)該不厭倦,星月流轉(zhuǎn)依然在我們的窗前,無(wú)需花開如海,無(wú)需傾心之戀,自己也可以裝飾自己的夢(mèng)幻,讓心不孤單,讓每個(gè)人都固守著一份屬于自己的浪漫,直到永遠(yuǎn)。

  走在路上(三)

  每個(gè)人都有一條屬于自己的成長(zhǎng)道路,這條路通往遠(yuǎn)方,路上的人和事卻通往心里. _題記

  陽(yáng)光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽(yáng)光透過樹葉射來的點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)拂過臉龐,輕撫我的面頰.

  此時(shí)此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒有地磚,沒有地面,卻記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這條路,便是成長(zhǎng).

  我走在路上,嘗到了成長(zhǎng)的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開始,就結(jié)交了很多朋友,是他們讓我認(rèn)識(shí)了真摯的友情.這些幫助過我,安慰過我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠(chéng)的心來關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過每一個(gè)沮喪的時(shí)刻,使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路.帶著這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑,我繼續(xù)走著.

  我走在路上,嘗到了成長(zhǎng)的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的路時(shí),正是小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)的時(shí)候.那時(shí),語(yǔ)文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí),只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著轉(zhuǎn)過身以劉翔式的速度把知識(shí)點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認(rèn)真聽講著.當(dāng)時(shí),我被他們的聲音吵得無(wú)法聽講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開口的那個(gè)瞬間直盯著我,當(dāng)我的目光和老師的目光像兩條射線相交在一起時(shí),一種莫名的感覺油然而生.我自認(rèn)坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門”,我說話是為了能更好地聽見老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個(gè)大大的問號(hào).

  下課后,老師“飄移”著來到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無(wú)表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則.”我愣了一下,當(dāng)我回過神來時(shí),老師的背影已遠(yuǎn)去.我快速地穿過人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽我說……”我才剛開口,沒想到老師就狠狠地說:“你不要解釋,有什么好解釋的,說話就是說話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了.那種感覺,像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來了.

  我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。

  陽(yáng)光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā).我想遠(yuǎn)方望去:天上白云朵朵,路旁的樹木揮動(dòng)著幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續(xù)走下去……

  尋找作文600字(七)

  第1篇:秋天讓我陶醉

  秋天,一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)。一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天如詩(shī),歌頌農(nóng)民的豐收。秋天如歌,贊揚(yáng)那凋零的落葉,秋天如畫,一幅栩栩如生的大自然的杰作。秋天,一個(gè)讓我情不自禁。陶醉在那美景的季節(jié)。

  秋風(fēng)一吹,樹葉兒黃了。秋天一來,農(nóng)民豐收了,秋雨一下,農(nóng)民開始慶祝了。秋天的美景多不勝數(shù)。讓我?guī)闳g覽這一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)??

  往田野瞧去,一片金黃的“海洋”。我漫步其中,望這藍(lán)藍(lán),耳邊傳來一陣陣?yán)衫实淖x書聲,世間哪有一件事比這還要撥動(dòng)人心?風(fēng)不時(shí)掠過我的臉,一片片落葉在空中翩翩起舞,落葉落地時(shí)都不約而同的把正面飄向樹根,似乎在向孕育它們的母親獻(xiàn)上最后一吻。地里還有工作的農(nóng)民,他們揮汗如雨,只為早點(diǎn)割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼,一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸,香味撲鼻而來。夢(mèng)幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩(shī)意的景象。

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