- 相關(guān)推薦
學(xué)會(huì)知足作文五篇
學(xué)會(huì)知足,你才會(huì)少一些抱怨,多一份快樂(lè),學(xué)會(huì)知足,生活原來(lái)如此美好。以下是小編整理的學(xué)會(huì)知足作文五篇,歡迎閱讀!
篇一:學(xué)會(huì)知足
“知足者長(zhǎng)樂(lè)”千古流傳。今天,我終于明白了這句話(huà)的真正含義:一個(gè)人知道滿(mǎn)足,那他也就會(huì)快樂(lè)。從小到大,我吃好的,穿好的,四個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)?墒俏疫是覺(jué)得不如別人好。別的小孩每天放學(xué)后可以在健身廣場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地玩耍,而我做完作業(yè)還要彈琴;別的小孩可以買(mǎi)自己喜歡吃的零食,可媽媽卻認(rèn)為這個(gè)不衛(wèi)生,那個(gè)沒(méi)營(yíng)養(yǎng),不準(zhǔn)我吃;哪天因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè),也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。有時(shí)想想,真為自己生活在這個(gè)環(huán)境中而困惑。讀了這篇童話(huà)故事之后,我的收獲很大。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫阿里的年輕人,因?yàn)榧抑懈挥,整天游手好閑,吃喝玩樂(lè),把所有的家產(chǎn)都揮霍掉了。最后淪落到替人打短工糊口的地步。有一天,有個(gè)老者雇傭他做事,把他帶到一個(gè)豪宅,給了他3000塊金幣,讓他照顧幾個(gè)神情悲傷的老人。時(shí)間過(guò)了一二年,幾位老人相繼過(guò)世,那位老者也一病不起,他把家產(chǎn)也全都給了阿里,并告誡他千萬(wàn)別打開(kāi)后花園盡頭的那扇門(mén)。不久阿里又把老人留下的家產(chǎn)揮霍一空。他不顧一切地打開(kāi)了后花園的那扇門(mén),來(lái)到海邊。一只大鳥(niǎo)把他帶到了一個(gè)島上,讓他成為了那里的國(guó)王。王后告訴他大殿左側(cè)的一扇小門(mén)絕對(duì)不能打開(kāi)。七年過(guò)去了,阿里生活奢華富貴,可是他一直想知道那扇門(mén)后有什么?當(dāng)他有一天打開(kāi)門(mén)后,關(guān)著的.大鳥(niǎo)又把他帶回了七年前的海邊。阿里終于明白那些老人為什么那么悲傷了。從此阿里再也沒(méi)笑過(guò),直到生命的最后一天。
是啊,不珍惜得到的,他就會(huì)失去;永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)的人,現(xiàn)實(shí)就會(huì)懲罰他。時(shí)光不會(huì)倒流,失去的也不會(huì)再來(lái)。反復(fù)思索,我明白了媽媽的良苦用心。雖然我現(xiàn)在玩的時(shí)間少了,以后我卻多了一個(gè)才藝;雖然我少吃了零食,但是我很少生;雖然我經(jīng)常挨訓(xùn),可是我養(yǎng)成了不拖拉的好習(xí)慣,F(xiàn)在想想,我為我有這樣優(yōu)越的條件而感到滿(mǎn)足。
篇二:學(xué)會(huì)知足
在一個(gè)偏僻但卻景色優(yōu)美的山村,有一戶(hù)人家,他們的家境并不好,但一家子人卻活得都很幸福,只是,那戶(hù)人家的孩子卻并不這樣認(rèn)為,他很羨慕別人的那些奢侈的生活,夢(mèng)想著有一天,自己也能成為那些富貴人家的公子哥,那該有多好!那是一件多么幸福的事!
于是,他每遇到別人,都大吐苦水,說(shuō)自己是多么的不幸,多么的悲慘,生活是多么的痛苦,在他那繪聲繪色的敘說(shuō)下,許多人都用充滿(mǎn)同情的目光望著他。他卻好像很享受這種感覺(jué)似的。
一天,這里來(lái)了一戶(hù)人家,少年聽(tīng)說(shuō)這家子是城里來(lái)的,家境很好,爸爸還是大老板。有一次,少年遇到了那戶(hù)人家的公子哥,便像往常一樣向他大吐苦水,許久,少年終于說(shuō)完了,正當(dāng)他準(zhǔn)備再次像往常一樣享受著同情的目光時(shí),卻發(fā)生了一件令他意想不到的事。
只見(jiàn)那個(gè)富貴人家的公子哥長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“你比我幸福多了!”
少年吃驚的張了張嘴,不敢相信自己的耳朵。因?yàn)檫@么長(zhǎng)時(shí)間一來(lái),每次他說(shuō)完以后,四周都是同情的目光,這是第一次例外,也是僅有的一次。
“難道你比我還要不幸嗎?”少年不甘的.說(shuō)道。
他微微一笑,說(shuō):“你的不幸,是物質(zhì)上的不幸,你雖然家境不好,但你的家庭很幸福,你的父母,親人都很愛(ài)你,父母感情也好,很恩愛(ài),這就是你幸福的地方。而我,我雖然家境比你好,但我的父母的感情并不好,每次都因?yàn)樾∈露称鸺軄?lái),我的爸爸甚至還動(dòng)手打我媽媽?zhuān)瑐臅r(shí)就亂扔?xùn)|西,我的爸爸脾氣又不好,容易沖動(dòng),所以,我的媽媽….”說(shuō)道這里,他再也說(shuō)不下去了,雙手捂著臉失聲道。許久,他才整理好自己的情緒,說(shuō):“在這個(gè)世界上,有很多比你還有不幸的人,更有人是精神上的不幸,所以,我們要學(xué)會(huì)知足!”
少年終于明白了:在這個(gè)世界上,千萬(wàn)不要感嘆自己的不幸,因?yàn)檫@個(gè)世界上還有許許多多比你還不幸的人,所以請(qǐng)不要庸人自擾!因?yàn)椋?/p>
人生盡是福,惟人不知足;思量肩擔(dān)苦,步行便是福;思量走路苦,騎驢便是福;思量饑寒苦,飽暖便是福;思量疾病苦,健康便是福;思量露宿苦,藏頭便是福;思量荒亂苦,平安便是福;思量無(wú)業(yè)苦,傭工便是福;人生能幾時(shí),不要不知足!
篇三:學(xué)會(huì)知足
分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶。我一直努力地備戰(zhàn),希望以最好的狀態(tài)考出理想的成績(jī)?伞、、
快知道成績(jī)時(shí),我的心怦怦跳著,忐忑不安,像揣著一只兔子一樣。腳不斷顫抖,都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“林曉婷,”我的心都提到心眼里,空氣里彌漫著緊張的氣氛!暗谒拿!蔽业男睦锴椴蛔越匕迪玻瓣愋〖t,第一名!卑,她又第一名。我又輸了。她向我揚(yáng)揚(yáng)眼角,仿佛告訴我是她的手下敗將。頓時(shí),我像泄氣的皮球一樣,無(wú)精打采地坐著那里,心里像被刀絞一般,那不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。我心里悶悶不樂(lè)地想;我到底哪里不如她,注定我是輸家。小紅看我這樣,更是得意洋洋。
放學(xué)后,我的'腳像千斤巨石一般無(wú)力向家里邁去。回家途中,我發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán),花兒也沒(méi)精打采似的,唯獨(dú)樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,好像在嘲笑我這個(gè)輸家。
回到家里,我極不情愿地告訴爸爸我不如小紅這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。爸爸看見(jiàn)我傷心的樣子,和藹可親地說(shuō);“怎么了,考的不錯(cuò)阿!薄翱刹蝗缧〖t。”爸爸聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“孩子,有一個(gè)偉人曾說(shuō)‘人最大敵人是自己!槐匾偸呛退吮,做人要知足,雖然學(xué)習(xí)需要不知足的精神,但你總這樣不知足,你會(huì)很累,神經(jīng)也緊繃著,對(duì)你不好的。知足常樂(lè)啊!
回到房間后,我仔細(xì)地琢磨爸爸的話(huà)。終于,我恍然大悟;人應(yīng)該知足,長(zhǎng)跟自己過(guò)不去,受苦到頭來(lái)是自己。
又一次考試的來(lái)臨,我微笑地對(duì)自己說(shuō)只要盡力就好。我沒(méi)有任何包袱做完試卷。
成績(jī)出來(lái)了,我考了第一名,我的心里像喝蜜糖一樣,不過(guò)和小紅也考了第一名,這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)知足常樂(lè)。
知足像有魔法的棒棒糖一樣,能令不止小朋友快樂(lè),還有世界的所有人快樂(lè)。
篇四:學(xué)會(huì)知足
楔子
人要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,不要太過(guò)貪婪。人之所以會(huì)心累,就是因?yàn)槌3E腔苍趫?jiān)持和放棄之間,舉棋不定。
世事難料
生活總會(huì)有一些值得我們記憶的東西,也有一些必須要放棄的物質(zhì),堅(jiān)持和放棄,其實(shí)是你面對(duì)人生的一種態(tài)度。人之所以不知足,是因?yàn)樘摌s心太重。俗話(huà)說(shuō)得好,知足者常樂(lè)。但又有幾個(gè)人能辦到?人不是因?yàn)閾碛械臇|西太少,而是想要的東西太多。
朋友多不壞事,可是要顧及好每個(gè)朋友的想法與心情,真的很無(wú)力。被朋友圍繞的感覺(jué),是很讓人留戀的,可是,不知怎的,總會(huì)因?yàn)楹瓦@個(gè)玩,而忘了顧及另一個(gè)人的感受。每個(gè)人都會(huì)有同樣的感覺(jué):朋友多起來(lái),注意了這個(gè)忘記了那個(gè);要不就是和一個(gè)玩得較好的朋友在一起,而她身邊的朋友很多,總會(huì)有種被冷落的感覺(jué),只能在角落里看著。
是,朋友多是好?、轉(zhuǎn)念一想,你朋友太多也很容易傷人,要注意處理關(guān)系,還要理解。多得超過(guò)承受能力的話(huà),會(huì)被壓得喘不過(guò)氣的。自己好,大家也好,比損己利人不是更好嗎?不要做超過(guò)承受能力范圍的事,我想大家也明白這個(gè)道理,可就是被欲望給誘惑,無(wú)法正確的選擇,等安靜下來(lái),好好想想是否需要再做出最好的選擇。
人一生能遇到一位知心朋友就算是幸運(yùn)的了,而有些人卻還要覓尋更多的。有那個(gè)必要嗎?沒(méi)有。是的.,貪欲太大。擁有一個(gè)能知心的就是你一生中最大的幸運(yùn)了。如果這還無(wú)法使你釋?xiě)训脑?huà),可以看看那些表面玩得好的,卻總是孤獨(dú)的一個(gè)人的同學(xué)。她們還在找尋不是嗎?你既然已經(jīng)有了,就不要再去苦苦找尋了。要滿(mǎn)足于現(xiàn)在的生活狀態(tài),學(xué)會(huì)安適。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,心情低落,甚至懶得拉開(kāi)窗簾,看著窗外的陽(yáng)光。承受了過(guò)重的壓力,被欲望給迷惑。清醒過(guò)后,回頭看看你走的路。會(huì)有一位朋友一直會(huì)在你背后。
人,要懂得知足。
篇五:學(xué)會(huì)知足
任何事物都有其兩面性,我們不能只抱怨壞的那面,卻忽略了好的那面。我們要努力向好的那面去看,學(xué)會(huì)知足。
學(xué)會(huì)知足,方能成大事。
法布爾曾有一段時(shí)間被他的科學(xué)研究所困擾。生活狀況日益貧困,科學(xué)研究資金不夠,項(xiàng)目又尚未完成,種種事業(yè)、生活上的困難使他被困于黑暗。然而,一次偶然的機(jī)會(huì),他終于明白了,沒(méi)有十全十美的事情,只要自己專(zhuān)注于自己所力所能及的,學(xué)會(huì)知足,就算項(xiàng)目未完成,那自己的人生也不會(huì)留有遺憾。
于是,他又重燃了斗志,最終成為科學(xué)領(lǐng)域一顆璀璨的明星。
試想,如果當(dāng)初法布爾未能認(rèn)識(shí)到“學(xué)會(huì)知足”的重要性,仍然徘徊于“最好”的門(mén)前,那他就不會(huì)有后來(lái)的覺(jué)悟,就不會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)開(kāi)拓出一片耀眼的領(lǐng)域。
可見(jiàn),學(xué)會(huì)知足,方能成大事。
又所謂,知足者常樂(lè)。
我們的一生猶如一條漫長(zhǎng)的道路。有平坦開(kāi)闊的大路,有崎嶇的羊腸小道。
但當(dāng)我們行走于大路上時(shí),不要再抱怨路邊沒(méi)有美景相伴了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一條足以讓你心情愉快的道路了;當(dāng)我們漫步于崎嶇不平的羊腸小道時(shí),也不要埋怨道路的坎坷了,當(dāng)你轉(zhuǎn)身,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路的美景始終伴你左右。
終究是一條路,無(wú)論如何,你也得過(guò)。開(kāi)心得走,不開(kāi)心也得走,何不學(xué)會(huì)知足,多看些美麗的風(fēng)景,讓自己開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)這一生呢?
正所謂,知足者常樂(lè)。
每個(gè)人都是如此。
前段時(shí)間我一直悶悶不樂(lè)的。
到了一個(gè)新的班級(jí),全是陌生的同學(xué),但這也意味著我又多了一個(gè)人際交往的`平臺(tái),但同時(shí)我又不愿意與以前的同學(xué)分開(kāi)。糾纏于兩者之間,我始終不能每天開(kāi)心的面對(duì)生活。
可后來(lái),經(jīng)過(guò)朋友們的開(kāi)導(dǎo),我才明白了,有得必有失,我要學(xué)會(huì)坦然的面對(duì)一切。把握面前所擁有的,知足者常樂(lè)。
人生很短暫,我們不能忙于抱怨而忽視了自己所擁有的,敞開(kāi)心扉,把握已有的,讓自己開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天,一切已足矣。
【學(xué)會(huì)知足作文】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì)知足作文10-05
學(xué)會(huì)知足-命題作文11-25
學(xué)會(huì)在不知足里找知足的方面八年級(jí)作文12-04
知足的作文07-29
知足03-09
知足而常樂(lè)作文03-11
知足而常樂(lè)作文08-25
論知足作文09-09