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關(guān)于我的作文

我的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2021-06-18 16:38:37 關(guān)于我的作文 我要投稿

關(guān)于我的樂(lè)趣作文

  樂(lè)趣在我看來(lái)就是一只交響曲,為生活伴奏著,讓生活更加美妙。對(duì)于我來(lái)說(shuō),除學(xué)習(xí)外,最大的樂(lè)趣莫過(guò)于讀書(shū)了。下面是關(guān)于我的樂(lè)趣作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

關(guān)于我的樂(lè)趣作文

  【篇一:我的樂(lè)趣】

  我的樂(lè)趣有很多。都是有利于身心的好樂(lè)趣,比如有登山,讀書(shū),上網(wǎng)……我之所以喜歡登山是因?yàn)榈巧讲坏芾谏硇,還可以鍛煉身體,磨練自己的耐力,意志力,更可以增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)。市百利無(wú)一害的好樂(lè)趣。

  我喜歡早上去登山,迎著新鮮的晨露,我與爸爸來(lái)到了美麗的泰山,抬頭往上看,這一路都是陡峭的小路?吹竭@里我邊嘆氣邊說(shuō):“這路怎么走啊,”爸爸對(duì)我說(shuō):“不要用放棄的心態(tài)去看待每一件事,應(yīng)該用心。這不是在鍛煉身體嗎?”我聽(tīng)完,又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。

  當(dāng)?shù)鹊缴窖鼤r(shí),看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。走到深山流,才感覺(jué)到山里異常的靜,只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音與鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音,那感覺(jué),好像自己也屬于這一個(gè)深山,自己也是一只小鳥(niǎo)或一片樹(shù)葉我喜歡讀書(shū)的原因,是因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),能開(kāi)闊我的是視野能給予我人生的啟迪。

  我喜歡上網(wǎng)的原因,是因?yàn)樯暇W(wǎng)可以看自己喜歡的書(shū)玩自己喜歡的游戲,他還可以讓我及時(shí)的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂(lè)趣,擁有呢么多我今生無(wú)憾了!

  【篇二:我的樂(lè)趣】

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。

  閑暇的時(shí)候,我會(huì)捧起一本書(shū)。書(shū)里的故事情節(jié),會(huì)影響我的情緒。我也常常會(huì)為人物命運(yùn)的坎坷而傷感;為人物危險(xiǎn)的情景而感到緊張;為人物幸福地生活而感到高興。

  每逢看書(shū)時(shí),我就進(jìn)入了知識(shí)的天地。好像在與書(shū)中的人物對(duì)話。阿拉丁神燈讓我向往無(wú)比;惡毒的王后讓我討厭至極;賣(mài)火柴的小女孩使我淚流滿面。讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,我好像看見(jiàn)了書(shū)里描繪的情景:森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;草原的廣闊無(wú)垠;高山的壯麗巍峨;大海的浩瀚無(wú)邊;沙漠的荒涼焦熱……在書(shū)中,我學(xué)到了很多的寫(xiě)作方法,比如:對(duì)比、詳寫(xiě)、略寫(xiě)……讀書(shū)不但對(duì)我們寫(xiě)作文有幫助,而且可以讓我們通過(guò)閱讀知道許多知識(shí),懂得許多道理。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說(shuō)過(guò):理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書(shū)。

  讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣,所以,我愛(ài)讀書(shū)。

  【篇三:我的樂(lè)趣】

  同學(xué)們,樂(lè)趣來(lái)源于生活,生活中有許許多多的樂(lè)趣。比如說(shuō)學(xué)習(xí)中有樂(lè)趣,勞動(dòng)中有樂(lè)趣,玩耍中有樂(lè)趣等等。

  我也從生活當(dāng)中的一件小事中體會(huì)到了很大的樂(lè)趣。

  那是去年春天的下午,我與爸爸出去游玩,回來(lái)時(shí),爸爸在路邊的花店里買(mǎi)了幾棵茉莉花的小苗;氐郊疫@后,我看到了幾個(gè)花盆,里面有松軟的土。哦!原來(lái)爸爸是要種花呀!突然,我的腦子里充滿了茉莉花長(zhǎng)大的樣子。于是我就向爸爸要一棵花苗,爸爸說(shuō):“種花可不是一件容易的事呀!”

  說(shuō)干就干,我開(kāi)始實(shí)施我的種花計(jì)劃。我拿著小鏟子先把盆里的土挖了一個(gè)坑,然后小心翼翼的把小苗放進(jìn)去,填上土,最后澆足了水。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)給了我一包花肥,說(shuō):“要定期定量施肥哦!”

  后來(lái)的一段日子里,我每天都給小苗澆水,修剪枝葉,除草,滅蟲(chóng)。并且每?jī)芍苁┮淮畏。就這樣一天一天……

  突然有一天,我發(fā)現(xiàn)茉莉長(zhǎng)出了小花骨朵,我就更精心的去呵護(hù)它了,又過(guò)了兩天,它終于開(kāi)花了;ǘ錆嵃,清香怡人。我的心里無(wú)比的高興,因?yàn)槲业膭趧?dòng)有了收獲,我體會(huì)到了種花的樂(lè)趣。

  同學(xué)們,讓我們一起去尋找生活中的樂(lè)趣,讓我們的生活每一天都開(kāi)心,快樂(lè)。

  【篇四:我的樂(lè)趣】

  我有許多樂(lè)趣,可我最喜歡做的還是看漫畫(huà)書(shū)與打雪仗。

  漫畫(huà)書(shū)陪伴我走過(guò)了許多春夏秋冬,直到現(xiàn)在我,我的興致依然不減。只要拿起漫畫(huà)書(shū),不一會(huì)兒,就可以完全陶醉在漫畫(huà)當(dāng)中。有一天,我覺(jué)著無(wú)聊,就拿起漫畫(huà)書(shū)津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我還在那看著漫畫(huà)傻笑時(shí),媽媽就用她那大嗓門(mén)喊道:“吃飯了,別看了。”這時(shí)我心想,哎,這光吃精神食糧也不行啊,要是這漫畫(huà)能管飽就好了。我才依依不舍的放下手中的漫畫(huà),奔向廚房。

  我的樂(lè)趣不僅是看漫畫(huà),我的樂(lè)趣還有打雪仗。

  在白雪紛飛的冬季,我與哥哥姐姐一起出去打雪仗。我與姐姐一隊(duì),因?yàn)楦绺缯J(rèn)為他是男子漢了,所以他自己一人作為一隊(duì)。這時(shí)我們雙方開(kāi)始堆堡壘,堆好之后。戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了,姐姐一開(kāi)是就來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”計(jì),姐姐用雪球向哥哥扔去,可哥哥只顧著用雪球投姐姐,這時(shí),我就用了一個(gè)較小的雪球投向哥哥的右眼,啊哈!打中了!這時(shí),哥哥就像麥兜一樣,可好笑了!我與姐姐笑著說(shuō):“耶!我們贏了!”說(shuō)完,我們?nèi)齻(gè)都笑了起來(lái)。

  樂(lè)趣可真是一個(gè)好東西啊,它能使我們笑口常開(kāi);能使我們心情舒暢!

  【篇五:我的樂(lè)趣】

  在我們的身邊藏著許多樂(lè)趣看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、種花……這些樂(lè)趣都需要我們自己去尋找,去創(chuàng)造。在我的生活中也有一個(gè)樂(lè)趣,那就是跳舞。

  記得有一次,我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,才考了85分,我的心情十分低落,一向?qū)ξ璧阜浅崆榈奈遥@次竟沒(méi)心情跳舞,我本想向老師請(qǐng)假,可我看到老師已經(jīng)來(lái)了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前,問(wèn)了聲好,老師見(jiàn)到我,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“何兒啊,我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的.舞吧!”說(shuō)完,老師拿出磁帶,放起了一支輕快優(yōu)美的曲子,我呢,聽(tīng)到了音樂(lè)也隨之起舞。當(dāng)我跳著舞、聽(tīng)著音樂(lè)時(shí),我仿佛身臨其景,來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里,在那里,小鳥(niǎo)們演唱著一首“歡樂(lè)進(jìn)行曲”,小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏,小草聽(tīng)著歌曲晃動(dòng)著身子,蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……這一切美麗的情景使我把一切雜念遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭,舞蹈將快樂(lè)給我?guī)Я嘶貋?lái),這都是舞蹈的功勞,它使我又回到了以前活潑開(kāi)朗的小女孩。

  這就是我的樂(lè)趣,它在我難過(guò)時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè),這就是我的樂(lè)趣,一個(gè)快樂(lè)的興趣。

  【篇六:我的樂(lè)趣】

  我特別喜歡體育,跳繩、打羽毛球、打乒乓球、溜冰、踢毽子、游泳,這些都是我的愛(ài)好。不過(guò),我最大的樂(lè)趣是游泳,這是通過(guò)一件事讓我喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的。

  我十歲的暑假,媽媽讓我去學(xué)游泳,那是我第一次自己獨(dú)自下水游泳。第一節(jié)課上課時(shí),我興奮地來(lái)到學(xué)校,但是,不好的事情卻發(fā)生了。我下水時(shí)因?yàn)榕菽鍥](méi)抓住,而導(dǎo)致下沉,但我并不擔(dān)心,抓住旁邊的障礙物,可我手一劃,又沉了下去,原以為媽媽會(huì)來(lái)拉我上岸,但是她卻站在旁邊一動(dòng)不動(dòng)的用嚴(yán)肅的表情看著我,我頓時(shí)失望極了,腦海里閃過(guò)一個(gè)想法:媽媽并不愛(ài)我。后來(lái),旁邊的老師把我救了起來(lái),很快,時(shí)間到了,媽媽帶著我回家了。在路上,我并沒(méi)有與媽媽說(shuō)過(guò)話。第二天要去上學(xué)時(shí),我并沒(méi)有乖乖更媽媽去,本以為媽媽回購(gòu)來(lái)問(wèn)我原因,然后再安慰我,向我道歉,但她看都沒(méi)看我一眼,無(wú)情的走開(kāi)了。后來(lái)我還是乖乖去上學(xué)了。當(dāng)?shù)谄吖?jié)課時(shí),同樣的事情發(fā)生了,但這次我輕輕的一蹬腳,竟然游了出去,我回頭看了一眼媽媽,發(fā)現(xiàn)她在笑。

  就這樣,游泳成了我最大的樂(lè)趣。

  【篇七:我的樂(lè)趣】

  在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認(rèn)為,不過(guò)自從不久以前,我就改變了看法。

  那是暑假里,我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)著暑假作業(yè)。剛開(kāi)始,那些題目我還能應(yīng)付,只是些以前課文學(xué)過(guò)的,只要認(rèn)真回憶一下,就能記起來(lái)。不過(guò),到了后面,就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒(méi)出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉(zhuǎn),對(duì)了!平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有很多關(guān)于浙江歷史的資料么。以前,爸爸老是說(shuō)我只會(huì)打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我。說(shuō)干就干,我就馬上上網(wǎng)去找資料。

  剛開(kāi)始,我還信心十足,看了這些資料看那些,簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)找資料的。不過(guò)始終不能看太久,不然來(lái)不及寫(xiě)暑假作業(yè)了。于是,我就開(kāi)始找了,找著找著,我有點(diǎn)急了,呀!咋沒(méi)有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計(jì)其數(shù),現(xiàn)在咋都沒(méi)了,難道老天在作弄我?正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,忽然,有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的想了想,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏我不想找的時(shí)候來(lái),在耍我啊!不過(guò),還是皇天不負(fù)有心人,讓我找到了。

  晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目,傻了眼。

  【篇八:我的樂(lè)趣】

  在生活中,我喜歡做小制作,喜歡看課外書(shū),喜歡養(yǎng)寵物——但是,我更喜歡釣魚(yú),因?yàn)槊看吾烎~(yú)都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  暑假里的一天早晨,爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú),我興高采烈地與爸爸帶著漁俱,坐汽車(chē)來(lái)到了山門(mén)水庫(kù)。

  我首先坐在凳子上,然后把魚(yú)食拴在魚(yú)釣上,把魚(yú)餌拋到水里,等待著魚(yú)上釣。心里還暗暗地想:這回我要大顯身手,與爸爸決一雌雄?墒牵屡c愿違,坐了一會(huì)覺(jué)得天氣越來(lái)越熱,太陽(yáng)像剛喝完酒的醉漢,漲紅了臉,光線直射在我身上,汗水從臉上滴滴答答地落在草地上,可惡的蚊子乘人之危,不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻。

  我實(shí)在忍不住了,開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。爸爸看見(jiàn)說(shuō):“釣魚(yú)一定要耐心,不然只能一事無(wú)成”。爸爸的話提醒了,我使我想起小貓釣魚(yú)的故事,絕不能像小貓那樣做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,雖然魚(yú)沒(méi)有上釣,我卻毫不恢心,一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。突然,魚(yú)漂向下沉了幾下,我抓起魚(yú)桿,向上提了一下,可怎么也拉不動(dòng),這條魚(yú)仿佛在跟我較勁,我只好等它掙扎得筋疲力盡為止,才終于征服了這條魚(yú),把它拽上岸放到水桶里,這時(shí)心里充滿成功的喜悅。

  釣魚(yú)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,它豐富了我的業(yè)余生活,更重要的是,使懂得了一個(gè)深刻的道理:“功夫不負(fù)有心人”。

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