學(xué)會(huì)利用資源的作文
在外面身邊，很多看似沒用的東西，稍微改變一下就是我們重新利用的資源。同學(xué)們，以下是小編分享給大家的學(xué)會(huì)利用資源的作文，一起來閱讀學(xué)習(xí)吧！
篇【1】：學(xué)會(huì)利用資源的作文
小時(shí)候，生活是一杯淡茶，淡而無味；是一條小溪，涓涓流淌；是一張白紙，潔白乏味。而長大后，當(dāng)我重讀了生活，我發(fā)現(xiàn)生活是一杯咖啡，苦中帶香；是一條大河，川流不息；是一張小報(bào)，豐富而又多彩。有這種變化，那是因?yàn)槲覍?duì)生活的含義有了更深一層了解，悟出了真諦。
那是一次和母親一起回家。因?yàn)槟赣H一向是勤儉節(jié)約的，所以她喜歡坐公交車。而我總是認(rèn)為公交車雖然寬闊，但是很擁擠，并且有站臺(tái)，一到站就要停一下，就象牛拉車，不太舒適。相反，出租車雖然沒有公交車那么寬闊，中途卻不會(huì)停，直奔目的地。總共就那么幾個(gè)座位，再擠也不會(huì)像公交車那么擠。不過母親是“財(cái)政大員”，沒能力只能跟著有能力的咯。這時(shí)，一輛公交車緩緩開來，我和母親忙做好了上車的準(zhǔn)備。一上車，我便發(fā)出了感嘆：“哇，好擠那�？磥肀粩D成肉餅是再所難免的了�！蹦赣H卻毫無埋怨，環(huán)視車廂，已是座無虛席。車要開了，母親拉著我，把我摟在懷里，生怕我會(huì)摔倒。我卻認(rèn)為母親這是自討苦吃，早坐出租車就不會(huì)遭這“罪”了�，F(xiàn)在已經(jīng)在車上了，我只能祈禱有人快點(diǎn)下車。
終于，過了一站后，下了一個(gè)人。我忙掙脫開母親的手，向座位奔去，母親也跟了過來。我二話不說，一屁股坐在了椅子上，突然看到母親那疲憊不堪的身軀，我不好意思地又站起身，對(duì)母親說：“媽媽，還是您坐吧。”母親的臉上露出一絲欣慰，但馬上又說：“不用了，你坐吧。媽媽站著就好了。”“可是，我是年輕人，年輕人應(yīng)該尊老愛幼的�！蹦赣H眼圈有些紅了。我以為我說錯(cuò)了話，忙說：“啊，不是不是，媽媽您不老。我是說我應(yīng)該尊敬長輩的。”母親坐到了座位上，把我抱到她的膝蓋上，說：“這樣不就可以了？”我不自在地點(diǎn)了點(diǎn)頭。親情是世界上最忠誠的感情。當(dāng)家里剩下最后一點(diǎn)糧食時(shí)，它也會(huì)把這唯一的糧食給孩子填飽肚子；當(dāng)你心情低落時(shí)，它會(huì)撫慰你受傷的心靈；當(dāng)你心情舒暢時(shí)，它會(huì)欣慰地看著這一切。
篇【2】：學(xué)會(huì)利用資源的作文
一聽到“垃圾”，是否覺得很惡心，如果你們有這樣的.一個(gè)理念，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。今天，我們帶著種種疑問，來到了長青垃圾焚燒發(fā)電廠。
一進(jìn)到這家工廠的大門，我們大吃一驚，情不自禁的發(fā)出了種種贊嘆的聲音。雖然這是一家“垃圾”焚燒發(fā)電廠，但我們進(jìn)去之后，就覺得這是一個(gè)人間仙境，跟想象中的完全相反。這兒沒有一點(diǎn)兒垃圾的氣味，只散發(fā)著花朵的芳香。老師們帶我們進(jìn)去了垃圾焚燒的地方，一進(jìn)到那里，我就接連不斷的聽到“哇塞”這樣的聲音，在這個(gè)焚燒垃圾的地方，我們看到了一個(gè)八十多米高左右的機(jī)器，你說我們能不發(fā)出驚叫聲嗎？隨后，我們又去了把垃圾垃圾翻松送入焚燒場的地方。進(jìn)到那里，我仿佛長在了半空中，因?yàn)槟莾簩?shí)在太高，高的讓人難以形容。我還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)耀眼的鉗子，這個(gè)鉗子負(fù)責(zé)把垃圾翻松，然后加到焚燒場。一看到這情景，我就立刻聯(lián)想到了游樂場里的一種游樂設(shè)施——夾娃娃機(jī)器。我相信，這個(gè)叔叔夾布娃娃一定很厲害。
我們平時(shí)覺得不起眼的垃圾，居然有如此巨大的功能，看來，我們要學(xué)會(huì)合理利用身邊的資源。有些很不起眼的東西，也能給社會(huì)造福�。�
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