關(guān)于我真什么作文整理
導(dǎo)語(yǔ)：曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)：“你真是身在福中不知福呀！”幼小無(wú)知的我不解地看著他。以下是小編整理關(guān)于我真什么作文的資料，歡迎閱讀參考。
關(guān)于我真什么作文1
我，是一個(gè)十三歲的小男孩，我有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)在這里就不說(shuō)了吧，我還是說(shuō)我最棒的吧！
我滑旱冰滑得好，什么？你說(shuō)你不信？你不信可以問(wèn)我的同學(xué)許一凡，他可以作證，因?yàn)樗苍趶V場(chǎng)上滑，當(dāng)然，他沒(méi)有我滑的好。俗說(shuō)說(shuō)的好：“看花容易繡花難”你們別看我現(xiàn)在滑的這樣瀟灑，一開(kāi)始的暑假不是這樣的。我才學(xué)的時(shí)候，一穿上旱冰鞋，身體就不由自主地?fù)u搖晃晃，還沒(méi)等站穩(wěn)，就摔了一個(gè)大屁墩兒。但是我沒(méi)有氣餒，我仔細(xì)看著別人是怎么滑的。我逐步領(lǐng)會(huì)了滑旱冰的基本要領(lǐng)，那就是：“身體前傾，降低重心，步伐均勻，保持平穩(wěn)。”經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于有了今天這樣的“成就”。我現(xiàn)在可以自如的倒滑、快速的前滑，還會(huì)交叉步（也就是轉(zhuǎn)彎時(shí)要用到的）難度很高哦。一不留神就會(huì)摔跤。還會(huì)許多花樣滑冰，先滑的很快，然后再在原地轉(zhuǎn)十幾個(gè)圈；還可以這樣一只腳站著，一只腳懸在空中，表演“金雞獨(dú)立”；還可以從四級(jí)臺(tái)階上跳下來(lái)（非常非常危險(xiǎn)，不是高手不能做）。
在學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)課我也很棒，就說(shuō)說(shuō)跳高吧，在一次體育課上，老師教我們跳高，老師告訴我們要領(lǐng)：跑的'要快，跳的要高，腿要伸直。老師做了幾次示范后，我們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的跳了。由于我認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)我跳的時(shí)候，我腿伸的直直的，順利的跳了過(guò)去，跳過(guò)之后，老師叫我過(guò)去辯：“你跳的很好，可以給同學(xué)們做一次示范”，于是我又一次順利的跳了過(guò)去，我當(dāng)時(shí)那種興奮的心情是無(wú)法形容的，因?yàn)槲覄偖?dāng)過(guò)一個(gè)小老師��！
我還有許多棒的地方，我就不一一多說(shuō)了�？戳松厦娴氖�，你們知道我棒的原因了吧。那就是學(xué)東西要掌握要領(lǐng)，勤學(xué)苦練，才能成功，我要把這用在學(xué)習(xí)上，讓我的學(xué)習(xí)也更棒，成為文武雙全的人，成為祖國(guó)的棟梁。
關(guān)于我真什么作文2
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小姑娘。平時(shí)我在家喜歡幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，媽媽經(jīng)常夸我是她的“好幫手”。
記得有一回，家里大掃除，我早早寫(xiě)完了作業(yè)，幫助爸爸媽媽一起做家務(wù)。我的任務(wù)是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，擠干，然后蹲在地上擦了起來(lái)。別看擦地看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可時(shí)間長(zhǎng)了，腿特別酸，站都站不起來(lái)；而且，地面看起來(lái)不大，但是感覺(jué)擦了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)好。擦地，也不是件容易的活啊。
終于擦完了，我慢慢直起了身體，想把抹布重新搓洗一下，可不曾想，“啪嗒”一聲，我被地上的水弄滑倒了，“哎呦，哎呦！”疼死了！媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，跑過(guò)來(lái)看到我的“慘樣”，忍住笑，叫我起來(lái)，并關(guān)照我說(shuō)，抹布的水要擠干一點(diǎn)，要小心腳底的水跡，等等。哼，真不像我的親媽媽，都不過(guò)來(lái)扶我一下。我賭氣地自己站起來(lái)，裝出一副若無(wú)其事的樣子：我才不會(huì)讓你們小看呢！我要讓爸爸媽媽知道：我是一個(gè)勇敢的，很棒的小女孩！
我在這件事情之后想了想，媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有扶我，可能是想告訴我，第一，我長(zhǎng)大了，不能總是依靠大人；第二，讓我自己有一個(gè)深刻的印象，防止類似事件的發(fā)生。我想這也是我成長(zhǎng)的一種經(jīng)歷吧！
關(guān)于我真什么作文2
我，性格開(kāi)朗，活潑。我們多有長(zhǎng)處。當(dāng)然，我也不例外。
我的長(zhǎng)處是彈琴，現(xiàn)在已經(jīng)九級(jí)了。說(shuō)到彈琴是要付出很多汗水的。
回顧一下當(dāng)時(shí)的情景，2007年的某一天，老師找到我說(shuō)：“你可以考八級(jí)了！”我和媽媽聽(tīng)了，很高興。
第二天上午，當(dāng)我和媽媽來(lái)到戲校時(shí)，這里早已擠滿了參賽的小選手和他們的家長(zhǎng)。小選手們表情不一，有的緊繃著臉，有的目光中露出了幾分緊張，有的微笑的臉上充滿了自信————這時(shí)我的心里非常緊張，頭上也滲出了汗珠。隨著主考老師一次次的點(diǎn)名聲，我的心怦怦地跳個(gè)不停。
忽然，我聽(tīng)到：“七級(jí)選手入場(chǎng)�！蔽业男囊幌绿岬搅松ぷ友�。我愣了愣神，求援地望著媽媽。媽媽緊緊地握著我的手說(shuō)：“別緊張，不要管別人彈得怎么樣，我相信你會(huì)是最好�！蓖鴭寢專沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心中暗暗給自己加油：“瑩瑩啊瑩瑩，你苦苦練了五年琴，不就是為了要迎接今天的考驗(yàn)嗎？要勇敢，要拼搏，要敢于競(jìng)爭(zhēng)！”我離開(kāi)媽媽，獨(dú)自走進(jìn)考場(chǎng)，醒目的橫幅掛在鋼琴上方——中央音樂(lè)學(xué)院校外考級(jí)。來(lái)自北京的中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴教授楊峻老師像一位威嚴(yán)的法官坐在評(píng)委席上。此時(shí)，我覺(jué)得腿在顫抖，手心在出冷汗，兩排牙齒不停地打架。楊峻老師說(shuō)：“別緊張，彈吧！”我這才鞠了一躬，然后坐下彈起琴來(lái)。彈前幾個(gè)音符，我感到手指僵硬，氣息急促。一連幾個(gè)樂(lè)曲彈完以后，我的心漸漸平靜下來(lái)。聽(tīng)出自己彈出的優(yōu)美樂(lè)曲，一股熱力傳遍了全身。我沉浸在音樂(lè)之中，不知不覺(jué)便彈完。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，才感覺(jué)到背上的汗水已浸透襯衣。我向主考老師深深地鞠了一躬后，帶著從未有過(guò)的疲憊和快樂(lè)離開(kāi)了考場(chǎng)。這時(shí)我覺(jué)得外面的天格外藍(lán)，陽(yáng)光格外明媚，心情格外舒暢，因?yàn)槲覄偛诺难葑嗍悄敲戳鲿�、自如。我終于戰(zhàn)勝了恐慌和緊張。
你們說(shuō)，我棒嗎？
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