難忘的師恩小學(xué)作文

　　我是一名六年級(jí)的學(xué)生，再過幾天就要離開母校了，就很難見到教過我們的小學(xué)老師了，小學(xué)生活也會(huì)因此而慢慢淡忘�？捎幸晃焕蠋�，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，他就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——金老師！

　　金老師不高不矮，不胖也不瘦，簡(jiǎn)單的發(fā)型，顯得格外精神。別看他年紀(jì)輕輕，可他對(duì)我們就象是自己的孩子一樣。每天中午，他總是先給我們分好飯，然后自己才吃。有多余的菜，他就分給我們，自己不會(huì)多留一份。吃完中飯，稍微休息一會(huì)，就又開始改我們的作業(yè)，有時(shí)為了批改訂正同學(xué)的作業(yè)，連飯都冷了呢！

　　雖然，金老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們嚴(yán)格有加，但他從來(lái)沒有擺出過高高在上的架勢(shì)，是我們的知心朋友！

　　每當(dāng)我們問他某個(gè)問題時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真思考，再耐心講解。如果遇上自己出錯(cuò)了，他會(huì)像個(gè)小孩似地改正。語(yǔ)文課上，他總能抓住我們的心思在我們最不想聽課的時(shí)候，給我們講他小時(shí)候的事。娓娓動(dòng)聽的講述，讓我們聽得津津有味，身臨其境。故事講完了，我們也放松了，又能集中注意力聽課了，既活躍了課堂氣氛，又提高了課堂效率，真讓我們佩服！

　　記得那天下午，天氣異常悶熱，金老師看到我們都無(wú)精打采的'樣子，就想了想說：“下午有兩節(jié)連續(xù)的語(yǔ)文課，我們就………”一開始，大家還以為兩節(jié)課會(huì)并起來(lái)考試，都傻眼了！可誰(shuí)知，金老師用一節(jié)課的時(shí)間讓我們男生去打球，女生去投籃，教室里頓時(shí)“耶”的一聲，沸騰了起來(lái)！我們玩得熱火朝天，興致勃勃，個(gè)個(gè)都打起了精神！

　　在班級(jí)工作中，金老師還自己出錢買清潔工具，讓我們打掃衛(wèi)生既快有輕松，也讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈整潔。

　　金老師啊，我真希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn)，真希望能聽聽你的課，可時(shí)間卻是那么無(wú)情，我走了，可我一輩子都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)不會(huì)！

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