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感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書(shū)
篇一:感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書(shū)
“交通學(xué)院感恩節(jié)”主題班會(huì)
學(xué)院:交通運(yùn)輸工程學(xué)院
時(shí)間:2012年11月22日
【活動(dòng)主題】:“我心,感恩”
【活動(dòng)背景】:感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日,自傳入中國(guó)以來(lái)正在被國(guó)人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心,并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來(lái)教育者的我們,更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)讓懵懂的他們懂得感恩,約會(huì)感恩,珍惜人生的種種。
【活動(dòng)目的】:通過(guò)感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造感恩節(jié)氛圍,在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性,將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛(ài)。教育學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
【活動(dòng)時(shí)間】
2012年11月22日
【活動(dòng)地點(diǎn)】
各班待定
【活動(dòng)對(duì)象】
交通運(yùn)輸工程學(xué)院10、11、12級(jí)全體學(xué)生
【主辦單位】
交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理學(xué)研會(huì)
【活動(dòng)人員安排】
1、活動(dòng)統(tǒng)籌:班長(zhǎng)、組織委員、心理委員
2、會(huì)場(chǎng)布置:文藝委員
主要負(fù)責(zé):黑板的主題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)布置
3、后勤工作:生活委員
主要負(fù)責(zé):購(gòu)買(mǎi)水果、礦泉水、水杯、會(huì)場(chǎng)用品等。
4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:團(tuán)支書(shū)
主要負(fù)責(zé):到會(huì)同學(xué)考勤、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律等。
5、嘉賓邀請(qǐng):班長(zhǎng)
6、主持人:各班待定
7、PPT制作:心理委員、組織委員、主持人
8、拍照:宣傳委員
【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】
1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)、歌曲、視頻下載,制作相關(guān)PPT。
2、物資購(gòu)買(mǎi)(根據(jù)實(shí)際情況購(gòu)買(mǎi)小卡片、水果等)。
3、邀請(qǐng)班主任,學(xué)工辦輔導(dǎo)員,下班黨員等參與班會(huì)。 4、布置教室,圍坐成一圈,掛上氣球彩帶,營(yíng)造溫馨的氣氛。
5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛(ài)的一家人》、《燭光里的媽媽》等。
【活動(dòng)流程】
一、聽(tīng)歌曲《感恩的心》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題。
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;在迷茫的時(shí)候,有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;在跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把你扶起來(lái),讓你攀上人生的高峰…你最終戰(zhàn)勝了苦難,楊帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福
的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?
下面我宣布“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
二、介紹感恩節(jié)
感恩節(jié)(Thanksgiving Day),美國(guó)和加拿大節(jié)日,由美國(guó)首創(chuàng),原意是為了感謝印第安人,后來(lái)人們常在這一天感謝他人。
感恩節(jié)的故事中,人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。
三、概況感恩
1、主持人:心存感恩,學(xué)會(huì)感激,我們要感謝母親孕育我生命;感謝父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大;感謝老師讓我們懂了很多知識(shí);感謝朋友的友情。
找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩(shī)。 小聲播放《隱形的翅膀》
感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男模?/p>
感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏?/p>
感激蔑視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;
篇二:感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃+活動(dòng)總結(jié)
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行
——**班主題班會(huì)
一、活動(dòng)背景
感恩自然,我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ鳎瑲g笑著成長(zhǎng),它是美麗的,它是無(wú)私的,它給予我們一切。感恩父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界上,給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷,卻不圖回報(bào)。感恩朋友,是他們?cè)谖覀兪б饬实沟臅r(shí)候伸出援助之手,在我們高興的時(shí)候,他們?cè)谝慌阅淖8V覀儭8卸髯鎳?guó),沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛,哪有今天的幸福生活,她給了我們健康成長(zhǎng)的搖籃,給了我們發(fā)揮自如的空間。感恩老師,是他們給了我們知識(shí)和看世界的眼睛,教會(huì)了我們?cè)S多東西,我們的成功就是他們最大的驕傲。 感恩對(duì)手,是他們給了我重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)和再次拼搏的勇氣,在不斷的較量中汲取能量,慢慢走向成功。 感恩戀人,不管是曾經(jīng)的還是現(xiàn)在的,是他們給我們帶來(lái)快樂(lè),幫我們戰(zhàn)勝過(guò)困難,激勵(lì)我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴,那一顰一笑,一言一語(yǔ),都?xì)v歷在目。 感恩同學(xué),是他們?cè)诠ぷ髦信c我們朝夕相處,給予幫助,是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺(jué),平淡中蘊(yùn)含著親切,微笑中透著溫馨。感恩生活,讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗,不斷詮釋著新的含義??
二、活動(dòng)目的
在當(dāng)今社會(huì),中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索。簧踔翆(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。作為新時(shí)代的高級(jí)知識(shí)分子,大學(xué)生更應(yīng)懂得,感恩是你我之間最美好的橋梁,因?yàn)楦卸,社?huì)和諧之花才能絢麗綻放。為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩,感謝所有幫助過(guò)他們的人,并懂得真誠(chéng)回報(bào)
他人的幫助,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人,XX學(xué)院XX班開(kāi)展了一次以“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”的主題班會(huì),讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中感恩彼此,感恩世界。
三、活動(dòng)主題
“感恩你我,與愛(ài)同行”
四、活動(dòng)時(shí)間
2011年11月24日19:00
五、活動(dòng)地點(diǎn) **
六、活動(dòng)對(duì)象
**班全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)準(zhǔn)備
·制作好班會(huì)PPT
·感恩節(jié)的來(lái)源
·下載好關(guān)于感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的資料
·選定同學(xué)準(zhǔn)備好感恩演講
·下載有關(guān)感恩節(jié)祝福的短信
2.活動(dòng)過(guò)程
主持人開(kāi)場(chǎng)白:
齊:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
XX:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;
XX:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;
XX:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;
XX:沒(méi)有親情友愛(ài),世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
XX:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
XX:從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài),使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。
XX:的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切
下面我宣布:金融四班“感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)感恩節(jié)
提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
播放感恩節(jié)起源的圖片,文字資料
(2)感恩父母
a、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?
提問(wèn)環(huán)節(jié)
b、聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》
c、看有關(guān)感恩父母的名著經(jīng)典話語(yǔ)
如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。
——胡適《我的母親》
作為男人的一生,是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子,后半生父親是兒子的影子。
——賈平凹《關(guān)于父子》
而有一天,她的羽衣不見(jiàn)了,她換上了人間的粗布——她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。 ——張曉風(fēng)《母親的羽衣》
在那一剎那里,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),原來(lái)世間的所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿(mǎn)足的!在那一剎那里,我不禁流下淚來(lái)。
——席慕容《生日卡片》
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò),在每個(gè)匆忙的身影背后,父親關(guān)愛(ài)的目光越來(lái)越遠(yuǎn),母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘,在你身心疲憊的時(shí)候,駐足下來(lái),讀一讀書(shū)中的溫情故事,你會(huì)有感動(dòng)的心跳。
——茅盾《父愛(ài)如天,母愛(ài)如!
d、同學(xué)發(fā)言:
XX同學(xué):
在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感激的話寫(xiě)在感恩卡上。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我;媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我;媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激,但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。
XX同學(xué)發(fā)言:
“慈母手中線,游子身上衣。”天下父母之愛(ài),其實(shí)都在一針一線、一封家書(shū)、一件小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體;父愛(ài)是貼身的背心,刻刻包圍著你的心。父愛(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后,無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,還是在天涯海角,父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。
成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷,折射出相同的關(guān)愛(ài)。普通人的故事里,父愛(ài)母愛(ài)是一樣的偉大。本書(shū)中所精選的一個(gè)個(gè)溫暖心靈的親情故事,是每個(gè)人對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的深情回憶。你能感受濃濃的親情、對(duì)父母的深深謝意、對(duì)父母的愧疚,或者有太多來(lái)不及說(shuō)的話??為你成長(zhǎng)付出代價(jià)的是,父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。不是每個(gè)人都有幸及時(shí)聽(tīng)到他們安慰和鼓勵(lì)的話,不是每個(gè)人都能時(shí)時(shí)有他們陪在身邊。不要讓還未實(shí)現(xiàn)的報(bào)答成為遺憾。
(3)感恩老師
a.感恩老師詩(shī)歌朗誦會(huì)
XX同學(xué):
我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回家的溫暖
老師 您是天使
XX同學(xué):
感恩節(jié),如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱老師, 因?yàn)檫@是對(duì)你永恒的祝福。
我們牢記感恩, 因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
感恩,是只情滿(mǎn)四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中, 請(qǐng)您干杯。
感恩的樂(lè)章已經(jīng)奏響, 請(qǐng)接受我們感恩的獻(xiàn)禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
XX:
四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃, 秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
b.同學(xué)自由發(fā)言老師對(duì)我們的幫助和感恩老師的必要性
。4)感恩社會(huì)
·觀看關(guān)于感恩社會(huì)的視頻
a.世界名人感恩社會(huì)
b.捐獻(xiàn)器官感恩社會(huì)
c.曾受過(guò)幫助的人感恩社會(huì)
·全班同學(xué)合唱《感恩的心》
(5)全體同學(xué)發(fā)短信
全體同學(xué)一起發(fā)短信給父母,老師,朋友等,可以依據(jù)已有的模板。
。6)感恩宣誓
全體同學(xué)在楊揚(yáng)同學(xué)帶領(lǐng)下宣誓:
從今天開(kāi)始
我決定成為一個(gè)感恩的人。
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